MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR
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- Thomaz Laranjeira de Escobar
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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PROCESSO: /94-40 MANTENEDORA: Fundação Universidade Federal do Maranhão ESTABELECIMENTO DE ENSINO: Universidade Federal do Maranhão MUNICÍPIO UF: São Luís - MA ASSUNTO: Reconhecimento da habilitação Artes Cênicas do curso de Educação Artística PARECER n : 111/95 - CEE/SESu//MEC 1 - HISTÓRICO O Reitor da Universidade Federal do Maranhão encaminha pedido de reconhecimento da habilitação em Artes Cênicas do curso de Educação Artística, ministrado pelo Centro de Estudos Básicos da referida Universidade, instalada em São Luis - MA. A habilitação em apreço foi criado pela Resolução 17/86 do Conselho Universitário, com 70 (setenta) vagas totais anuais (35 por semestre), para funcionar no turno matutino. Pela Portaria n 3/94 SESu/MEC foi designada Comissão Verificadora composta pelos professsores Vicente Vitoriano Marques Carvalho da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Vera Lourdes R. P. Ferreira da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e por Maria Célia Macedo Araújo Melo, TAE da DEMEC/MA, para verificar as condições de funcionamento do curso e apresentar relatório conclusivo. 2. MÉRITO 2.1. Do Estabelecimento de Ensino O curso de Educação Artística - Habilitação em Artes Cênicas é oferecido pela Universidade Federal do Maranhão. Esta possui (nove mil, seiscentos e vinte e quatro) alunos, matriculados segundo o regime de créditos através de inscrições em disciplinas. No curso de 1994 foram graduados 542 (quinhentos e quarenta e dois) alunos. A UFMA possui um quadro docente formado por 851 professores dos quais 131 trabalham em regime de 20 horas, 225 em regime de 40 horas e 495 em regime de dedicação
2 exclusiva. O mesmo documento registra que 275 professores são graduados, 295 possuem especialização, enquanto 242 são mestres e apenas 39 são doutores. Para o curso de Educação Artística a UFMA dispõe de 16 (dezesseis) salas de aula convencionais, 3 (três) salas ambientes e 3 (três) oficinas. Estes números serão mantidos nas novas instalações para onde está de mudança o Centro de Estudos Básicos. A Biblioteca possui um acervo de aproximadamente (quarenta e três mil) títulos e (cento e vinte mil) exemplares Atividades de Ensino, pesquisa e extensão A UFMA é uma instituição que tem se caracterizado como voltada para o ensino de graduação, estando, no momento ampliando sua oferta de cursos de pós-graduação. O que vem ocasionando baixa produtividade nas atividades de pesquisa, enquanto nas atividades de extensão observa-se a existência de alguuns projetos voltados para a integralização da Universidade, nos quais participam professores e alunos Infra-estrutura física O Curso de Educação Artística dispõe de 16 salas de áreas convencionais, três oficinas adequadas às exigências específicas de um curso de Artes Cênicas Oficinas O curso passa a partir de 1995 a funcionar em um novo espaço físico, onde existem três Oficinas: dança, encenação e coreografia, com boas condições de funcionamento Biblioteca A Biblioteca Central da UFMA possui um acervo de aproximadamente 43 mil títulos e 120 mil exemplares e em termos de periódicos constatou-se a existência das principais publicações da área de teatro no Brasil Do Curso Vagas: 70 vagas o semestre
3 35-2 o semestre Regime de matrícula: semestral de créditos, inscrição em disciplinas. Composição das turmas: maior turma: 40; menor turma: Organização Curricular Carga horária: h/a 171 créditos Integralização Curricular: 04 anos e meio ou 09 semestre A Comissão Verificadora assim analisa a qualidade do currículo oferecido "embora a estrutura de distribuição de disciplinas obedeça ao padrão correspondente àquele voltado para uma licenciatura curta - criando um "ciclo básico" para as diversas habilitações oferecidas - o fluxograma dessas disciplinas teóricas e práticas, inclusive envolvendo o aluno no estudo artístico já a partir do primeiro período. Entretanto, ainda quanto ao elenco e escalonamento das disciplinas e ao conteúdo programático dos mesmos, sugere-se que se estabeleçam discussões no sentido de privilegiar a busca da verticalidade do conhecimento na área específica (disciplinas nucleares ou da parte diversificada) da habilitação em Artes Cênicas para que, então, seja possível trabalhar a formação do professores. Esta sugestão soma-se ao que vem sendo objeto de luta da Federação de Arte - educadores do Brasil - FAEB e do Fórum Nacional de Avaliação e Reformulação do Ensino Superior em Arte e Design Corpo Docente N docentes: 18 prof. do Departamento de Artes 12 prof. de outros departamentos Resumo da Titulação graduação: 11 especialização: 02 mestrado: 03 doutoramento: 02 Apenas dois professores não são listados em regime de dedicação exclusiva - DE.
4 3. PARECER O pedido de reconhecimento da habilitação em Artes Cênicas do curso de Educação Artística, ministrado pelo Centro de Estudos Básicos, da Universidade Federal do Maranhão, no município de São Luís/MA, mantida pela Fundação Universidade do Maranhão, atende às normas legais vigentes que regem a matéria, razão pela qual esta Comissão manifesta-se favoravelmente â sua aprovação. Brasília-DF., 24 de outubro de Comissão de Especialista de Ensino da área de Educação/Licenciaturas. Grupo I - Port. SESu/MEC 163/95
5 PARECER DA COMISSÃO ESPECIAL N 267/95 Processo n Interessada Assunto /94-40 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - São Luís/MA Reconhecimento da habilitação em Artes Cênicas do curso de Educação Artística Tendo em vista o Parecer n 111/95, de 24 de outubro de 1995, da Comissão de Especialistas de Ensino da área de Educação/Licenciaturas, da SESu/MEC, bem como os demais dados contidos no processo em epígrafe, esta Comissão é de parecer favorável ao reconhecimento da habilitação em Artes Cênicas do curso de Educação Artística, ministrada pelo Centro de Estudos Básicos da Universidade Federal do Maranhão, com sede na cidade de São Luís, Estado do Maranhão, com setenta vagas totais anuais, sendo trinta e cinco por semestre. Brasília, em de novembro de 1995.
6 ANEXO I CURRÍCULO PLENO DO CURSO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, LICENCIATURA PLENA, HABILITAÇÃO EM ARTES CÊNICAS O curriculo pleno do Curso de Licenciatura em Educação Artística, habilitação - Artes Cênicas tem a duração de horas/aula, correspondentes a 165 créditos, assim distribuídos: DISCIPLINAS CH Disciplina Nucleares Disciplinas Complementares 9 Disciplinas Eletivas 90 Disciplinas de Legislação Específica 180 Disciplinas de Formação Pedagógica 525 Total A estrutura curricular do Curso de Licenciatura em Educação Artística deverá ser constituída das seguintes disciplinas: 1 -Parte Comum 1.1- DISCIPLINAS NUCLEARES CH Estética 45 História da Arte I 75 História da Arte II 75 História da Arte III 75 Folclore e Cultura Popular no Brasil I Folclore e Cultura Popular no Brasil II Expressão em Artes Plástioas I Expressão em Artes Plásticas II Expressão em Desenho I Expressão em Desenho II Expressão em Artes Cênicas I Expressão em Artes Cênicas II
7 Expressão em Música I Expressão em Música II Fundamentos de Expressão e Comunicação Humanas Total DISCIPLINAS COMPLEMENTARES CH Metodologia Científica Métodos Técnicas de Estudos e Pesquisas Bibliográfica Lingua Portuguesa Filosofia Antropologia Sociologia Fundamentos de Psicologia Introdução ao Desenho Introdução à Educação Artística Ofic. Integrada de Com. Artística Total DISCIPLINAS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA CH Psicologia da Educação I Psicologia da Educação II Didática 120 Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 o Graus Práticas de Ensino (Estágio Supervisionado) DISCIPLINAS ESPECÍFICA DELEGISLAÇÃO CH Estudos de Problemas Brasileiro I 30 Estudos de Problemas Brasileiro II 30
8 DISCIPLINAS COMPLEMENTARES CH Oficina de Teatro 120 Oficina de Dança 120 Teatro de Animação 300 CH DISCIPLINAS ELETIVAS ELETIVAS-A Iluminação e Sonoplastia 45 Vídeo e Informática 45 Figurino 45 Pesquisa de Linguagem Cênica CH ELETIVAS-B Crítica de Arte 45 Ética, Legislação e Produção Teatral 45 Teatro Infantil 45 Teatro e Dança no Brasil O aluno da habilitação em Artes, para integralizar o currícuío pleno do curso; deverá cursar as disciplinas classificadas como nucleares e complementares, as de legislação específica, as de formação pedagógica, além de duas (02) disciplinas eletivas, sendo que uma (01) obrigatoriamente do Grupo A e uma (01) do Grupo B.
9 Educação Física I (Prática Desportiva) 30 Educação Física II (Prática Desportiva) 30 Educação Física III (Prática Desportiva) 30 Educação Física IV (Prática Desportiva) HABILITAÇÃO EM ARTES DISCIPLINAS NUCLEARES CH Expressão Corporal I Epressão Corporal II Técnica Vocal Evolução do Teatro e da Dança Cenografia Caracterização Interpretação I Interpretação II Dramaturgia 540
10 ANEX II CORPO DOCENTE INDICADO AILCE AIRES CAMPOS - PROFESSOR ADJUNTO Licenciatura em Letras, UFMA, 1975 Especialização em Língua Inglesa, UFMA/JOHN KENNEDY CENTER, 1975 Especialização em Didática de Nível Superior, UFMA, 1979 Língua Portuguesa ALBERTO PEDROSO DANTAS FILHO - PROFESSOR AUXILIAR Licenciatura em Música, UFPe, 1986 Mestrando em Musícologia, Universidade Nova de Lisboa ( Portugal) Expressão em Música II Técnica Vocal ALDO DE JESUS MUNIZ LEITE - PROFESSOR ASSISTENTE Bacharel em Teatro, USP, 1976 Mestre em Artes, USP, 1989 Evolução do Teatro e da Dança Dramaturgia (eletiva) Prática de Ensino (Estágio Supervisionado) Teatro Infantil (eletiva) ANA TERESA DESTERRO RABELO - PROFESSOR AUXILIAR Licenciatura em Letras, UFMA, 1973 Especialista em Teoria Literária, UFMA, 1981 Especialista em Metodologia do Ensino Superior, UFMA, 1983 Teatro e Dança no Brasil
11 ANTONIO EUGÊNIO ARAÚJO FERREIRA - PROFESSOR AUXILIAR Licenciatura em Educação Artística, Habilitação Artes Plásticas. UFRJ, 1992 Expressão em Plásticas I e II ANTONIO CARLOS DIAS - PROFESSOR ADJUNTO Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais, Faculdade de Direito de Sorocaba/SP 1970 Mestrando em Desenvolvimento Social, UERJ Especialista em Didática de Nível Superior, UFMA, 1973 Especialista em Teoria da Comunicação, UFMA, 1973 EPB I e II ANTONIO FRANCISCO DE SALES PADILHA - PROFESSOR AUXILIAR Bacharel em Trompete, UnB, 1982 Licenciatura em Música, UnB, 1985 Expressão em Música I e II História da Música ARÃO NOGUEIRA PARANAGUÁ DE SANTANA - COORDENADOR DO CURSO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA Licenciatura em Desenho e Plástica, UnB, 1979 Mestre em Educação Brasileira, UnB, 1983 Teatro de Animação Oficina de Teatro ARLETE NOGUEIRA DA CRUZ MACHADO - PROFESSOR ASSISTENTE Licenciatura em Filosofia, UFMA, 1980 Mestre em Filosofia Contemporânea, PUC, 1988 Estética CARLOS BENEDITO RODRIGUES DA SILVA - PROFESSOR ASSISTENTE
12 Bacharelado em Ciências Sociais, UNICAMP, 1978 Mestrando em Antropologia Social, UNICAMP Antropologia CARMEM MARIA ALMEIDA PORTELA - PROFESSOR - AUXILIAR Licenciatura em Filosofia, UFMA, 1978 Especialista em Metodologia do Ensino Superior, UFMA, 1982 Especialista em Metodologia da Pesquisa Filosófica, UFMA, 1984 Metodologia Científica CONCEIÇÃO DE MARIA NOGUEIRA MAGALHÃES - PROF. ASSISTENTE Licenciatura em Pedagogia, UFPe, 1973 Psicologia da Educação I e II EDNA PORTELA FERREIRA DE SOUZA - PROFESSOR - AUXILIAR Licenciatura Pedagogia, UFMA, 1969 Especialista em Planejamento de Educação, UNESCO/UFPe, 1970 Especialista em Administração por Objetivos, MEC, 1974 Didática GIOVANNI PELELLA - PROFESSOR ADJUNTO - DE Licenciatura em Filosofia, UFMA, 1970 Especialista em Filosofia da Natureza e da Sociedade, UFMA, 1986 Metodologia Científica HELOÍSA MOREIRA LIMA LEITE - PROFESSOR ADJUNTO Licenciatura em Pedagogia, UFMA, 1973 Mestre em Psicologia da Educação, FGV, 1980 Especialista em Psicologia do Comportamento, UFMA, 1983
13 Especialista em Met. da Pesquisa Psicológica, UFMA, 1982 Especialista em Instrumento e Expement em Psicologia, UFMA, 1984 Especialista em Psicologia Social, UFMA, 1986 Fundamentos de Psicologia JAIME SOARES FURTADO - PROFESSOR AUXILIAR Licenciatura em educação Artística, Faculdade São Judas Tadeu/SP, 1987 Concluindo Curso de Especialização em Educação Artística, UFMA Expressão em Artes Cênicas I e II Interpretação I JOSÉ CARLOS DE SABÓIA MAGALHÃES NETO - PROF. ASSISTENTE Bacharel em Ciências Sociais, UFRJ, 1970 Mestre em Antropologia Social, UNICAMP, 1978 Antropologia JOSÉ JOÃO SANTOS LOBATO - PROFESSOR AUXILIAR Licenciatura em Desenho e Plástica, UFMA, 1980 História da Arte I, II e III JOSÉ MARCELO DO ESPÍRITO SANTO - PROFESSOR AUXILIAR Arquitetura, USP, 1987 Expressão em Artes Plásticas I e II LUIZ ROBERTO DE SOUZA - PROFESSOR AUXILIAR Licenciatura em Educação Artística, Faculdade São Judas Tadeu/SP Oficina de Dança Expressão Corporal II Interpretação II
14 MARIA DE FÁTIMA COSTA GOMES - PROFESSOR ADJUNTO Licenciatura em Desenho e Plástica, UFMA, 1977 Esp. em Educação Artística, UFMA, 1983 Expressão em Desenho II Oficina Integrada de Expressão e Comunicação Artística MARIA DO CARMO PINTO CAMPOS - PROFESSOR AUXILIAR Licenciatura em Pedagogia, UFMA, 1975 Especialista em Planejamento Educacional, UFMA, 1988 Estrutura e Funcionamento de Ensino de 1 o e 2 o Graus MARIA RITA SANTOS - PROFESSOR ADJUNTO Licenciatura em Filosofia, UFMA, 1968 Licenciatura em Letras, UFMA, 1972 Mestre em Literatura Brasileira, UFPb, 1980 Doutora em Língua Portuguêsa, UFRJ, 1988 Língua Portuguesa MARIA DO SOCORRO ARAÚJO - PROFESSOR ASSISTENTE Bacharelado em Serviço Social, UFMA, 1978 Mestre em Serviço Social, PUC/SP, 1984 Especialista em Met. e Téc. de Pesquisa, UFMA, 1985 Folclore da Cultura Popular Brasileira I MARIA ELISABETE SOUZA BARBOSA - PROFESSOR AUXILIAR Bacharel em Biblioteconomia, UFMA, 1979 Métodos e Técnicas de Estudo e Pesquisa Bibliográfica MARIA JOSÉ DAS MERCÊS FARIAS - PROFESSOR ADJUNTO III
15 Licenciatura em Pedagogia, UFMA, 1979 Mestre em Educação, UFF, 1985 Sociologia MARIA THEREZA CASTRO DE CARVALHO - PROFESSOR AUXILIAR Bacharel em Comunicação Social, UFMA, 1977 Especialista em Teorias e Técnicas de Comunicação, UFMA, 1977 Fundamentos de Expressão e Comunicação Humanas MÉRCIA MARIA FERREIRA ANTUNES - PROFESSOR AUXILIAR Licenciatura em Educação Artística, UFMA Concluindo especialização em Educação Artística, UFMA Especialista em Extensão Universitária, UFMA, 1986 Introdução à Educação Artística NERINE LOBÃO COELHO - PROFESSOR AUXILIAR Curso de Teatro, UNI-RIO, 1966 Cenografia Caracterização História do Teatro NORTON FIGUEIREDO CORRÊA - PROFESSOR ASSISTENTE Licenciatura e Bacharelado em Ciências Sociais, UFRGS, 1975 Mestre em Antropologia Social, UFRGS, 1989 Folclore e Cultura Popular Brasileira I e II Antropologia PAULO CÉSAR ALVES DE CARVALHO - PROFESSOR AUXILIAR
16 Licenciatura em Educação Artística, Hab. Artes Plásticas, UFMA, 1985 Expressão em Desenho I e II SIDNEY FORGHIERIZIMBRES - PROFESSOR ADJUNTO Licenciatura em Educação Física, USP Educação Física e Prática Desportiva TEREZINHA FERNANDES FRANCO RABELLO - PROFESSOR ADJUNTO IV Bacharelado e Lic. em Pedagogia, Fac. Filosofia de São Luiz/MA, 1961 e 1970 Especialista em Metodologia da Pesquisa em Psicologia, UFMA, 1984 Especialista em Psicologia, UFMA, 1984 Fundamentos de Psicologia WALDECY DAS DORES VIEIRA VALE - PROFESSOR AUXILIAR Licenciatura em Educação Física, Esc. Sup. de Ed. Física do Pará, 1980 Mestre em Educação Física Escolar, Esc. Sup. de Ed. Física do Pará Expressão Corporal I Educação Física e Prática Desportiva WILLIAM COELHO FILHO Licenciatura em Filosofia, UFMA, 1990 Filosofia
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