Tema 1 - Assuntos Pessoais

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1 Consegue dizer o nome. Consegue dizer a nacionalidade. Consegue dizer quando chegou no Japão. Consegue dizer quanto tempo está no Japão. Consegue dizer a previsão para regressar ao país de origem. Consegue dizer o endereço. Consegue dizer o telefone de contato e como entrar em contato. Consegue dizer sobre o tipo de permanência. Consegue dizer a data de nascimento. Tema 1 - Assuntos Pessoais Em caso de menor de idade, consegue explicar sobre os responsáveis. Consegue dizer sobre o hobby (passatempo predileto). Consegue dizer sobre as próprias qualidades. Consegue dizer sobre os próprios defeitos. 1ª vez 2ª vez 3ª vez Auto Avaliação Pergunta Resposta Converse com um amigo, ou instrutor, sobre os tópicos acima. Não precisa ser na mesma ordem. Durante a conversa, faça anotações sobre os tópicos na página à direita.(nome, data de nascimento, endereço, sexo, data de chegada no Japão, hobby, tipo de permanência, etc) Antes de trocar de parceiro, relembre a conversa que teve com a pessoa. Marque com um ( ) os tópicos que foram conversados. Se houver algum tópico que não consta na lista, e foi comentado, escreva na coluna em branco. Marque a coluna [2ª, 3ª vez], após ter conversado com a segunda e a terceira pessoa, respectivamente. Sobre os tópicos conversados, responda às perguntas do instrutor. Faça uma auto-avaliação se você conseguiu ou não compreender a pergunta e se conseguiu ou não responder. Depois, dê a nota de 1 a 3 baseando-se nas observações abaixo: Ainda não consigo compreender a perguntaainda não consigo falar Se a pessoa falar devagar e repetir eu consigo compreenderse for devagar, consigo falar Consigo compreender Consigo falar Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

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3 Consegue dizer a composição e o número de pessoas da família. Tema 2 Assuntos sobre a família 1 Consegue dizer sobre o estado civil, casado ou solteiro Consegue dizer sobre a nacionalidade do cônjuge, etc. Consegue dizer sobre os familiares que moram juntos, ou que estão no Japão. Consegue dizer a idade dos filhos e se frequentam, ou não, a escola. Consegue dizer onde vai deixar as crianças, para serem cuidadas. Consegue dizer se possui, ou não, familiares dependentes. Em caso de menor de idade, consegue explicar sobre os responsáveis. 1ª vez 2ª vez 3ª vez Auto Avaliação Pergunta Resposta Converse com um amigo, ou instrutor, sobre os tópicos acima. Não precisa ser na mesma ordem. Durante a conversa, faça anotações sobre os tópicos na página à direita.(nome, data de nascimento, endereço, sexo, data de chegada no Japão, hobby, tipo de permanência, etc) Antes de trocar de parceiro, relembre a conversa que teve com a pessoa. Marque com um ( ) os tópicos que foram conversados. Se houver algum tópico que não consta na lista, e foi comentado, escreva na coluna em branco. Marque a coluna [2ª, 3ª vez], após ter conversado com a segunda e a terceira pessoa, respectivamente. Sobre os tópicos conversados, responda às perguntas do instrutor. Faça uma auto-avaliação se você conseguiu ou não compreender a pergunta e se conseguiu ou não responder. Depois, dê a nota de 1 a 3 baseando-se nas observações abaixo: Ainda não consigo compreender a perguntaainda não consigo falar Se a pessoa falar devagar e repetir eu consigo compreenderse for devagar, consigo falar Consigo compreender Consigo falar Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

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5 1ª vez 2ª vez 3ª vez Auto Avaliação Tema 3 Assuntos sobre Experiência Profissional e Currículo Escolar 1 Consegue dizer sobre a experiência profissional. Consegue explicar sobre o período de trabalho Consegue dizer sobre o tipo de serviço. Consegue explicar sobre o serviço. Consegue dizer o motivo da saída do serviço. Consegue explicar sobre o período em que não esteve trabalhando ou estudando. Pergunta Resposta Consegue dizer sobre o currículo escolar. Consegue explicar sobre a especialização Consegue explicar sobre o período em que se frequenta a escola no país de origem Converse com um amigo, ou instrutor, sobre os tópicos acima. Não precisa ser na mesma ordem. Durante a conversa, faça anotações sobre os tópicos na página à direita.(nome, data de nascimento, endereço, sexo, data de chegada no Japão, hobby, tipo de permanência, etc) Antes de trocar de parceiro, relembre a conversa que teve com a pessoa. Marque com um ( ) os tópicos que foram conversados. Se houver algum tópico que não consta na lista, e foi comentado, escreva na coluna em branco. Marque a coluna [2ª, 3ª vez], após ter conversado com a segunda e a terceira pessoa, respectivamente. Sobre os tópicos conversados, responda às perguntas do instrutor. Faça uma auto-avaliação se você conseguiu ou não compreender a pergunta e se conseguiu ou não responder. Depois, dê a nota de 1 a 3 baseando-se nas observações abaixo: Ainda não consigo compreender a perguntaainda não consigo falar Se a pessoa falar devagar e repetir eu consigo compreenderse for devagar, consigo falar Consigo compreender Consigo falar Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

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7 Consegue dizer sobre o nível de conhecimento do idioma japonês. Consegue dizer sobre o nível de conhecimento de idiomas estrangeiros. Consegue dizer sobre uma habilidade ou aptidão especial. Consegue dizer sobre as qualificações que possui. 1ª vez 2ª vez 3ª vez Auto Avaliação Pergunta Resposta Consegue fazer uma autopromoção juntando as qualidades, habilidades, qualificações, atidão especial, etc. Converse com um amigo, ou instrutor, sobre os tópicos acima. Não precisa ser na mesma ordem. Durante a conversa, faça anotações sobre os tópicos na página à direita.(nome, data de nascimento, endereço, sexo, data de chegada no Japão, hobby, tipo de permanência, etc) Antes de trocar de parceiro, relembre a conversa que teve com a pessoa. Marque com um ( ) os tópicos que foram conversados. Se houver algum tópico que não consta na lista, e foi comentado, escreva na coluna em branco. Marque a coluna [2ª, 3ª vez], após ter conversado com a segunda e a terceira pessoa, respectivamente. Sobre os tópicos conversados, responda às perguntas do instrutor. Faça uma auto-avaliação se você conseguiu ou não compreender a pergunta e se conseguiu ou não responder. Depois, dê a nota de 1 a 3 baseando-se nas observações abaixo: Ainda não consigo compreender a perguntaainda não consigo falar Se a pessoa falar devagar e repetir eu consigo compreenderse for devagar, consigo falar Consigo compreender Consigo falar Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

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9 Consegue dizer o motivo para se candidatar à vaga. Consegue expressar os desejos (tipo de serviço, futuro, etc). Consegue dizer o horário em que pode trabalhar. Consegue dizer os dias da semana em que pode trabalhar. Tema 5 - Assuntos sobre o trabalho 1 Consegue explicar a situação, nos casos em que não pode trabalhar em determinado horario, ou tipo de serviço. ß 2ª vez 3ª vez Auto Avaliação Pergunta Resposta Consegue dizer sobre o modo de locomoção. Consegue dizer sobre o tempo gasto para ir ao trabalho. Consegue dizer se possui, ou não, carro Converse com um amigo, ou instrutor, sobre os tópicos acima. Não precisa ser na mesma ordem. Durante a conversa, faça anotações sobre os tópicos na página à direita.(nome, data de nascimento, endereço, sexo, data de chegada no Japão, hobby, tipo de permanência, etc) Antes de trocar de parceiro, relembre a conversa que teve com a pessoa. Marque com um ( ) os tópicos que foram conversados. Se houver algum tópico que não consta na lista, e foi comentado, escreva na coluna em branco. Marque a coluna [2ª, 3ª vez], após ter conversado com a segunda e a terceira pessoa, respectivamente. Sobre os tópicos conversados, responda às perguntas do instrutor. Faça uma auto-avaliação se você conseguiu ou não compreender a pergunta e se conseguiu ou não responder. Depois, dê a nota de 1 a 3 baseando-se nas observações abaixo: Ainda não consigo compreender a perguntaainda não consigo falar Se a pessoa falar devagar e repetir eu consigo compreenderse for devagar, consigo falar Consigo compreender Consigo falar Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

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11 Consegue dizer a composição e o número de pessoas da família. Tema 2 Assuntos sobre a família 2 Consegue dizer sobre o estado civil, casado ou solteiro Consegue dizer sobre a nacionalidade do cônjuge, etc. Consegue dizer sobre os familiares que moram juntos, ou que estão no Japão. Consegue dizer a idade dos filhos e se frequentam, ou não, a escola. Consegue dizer onde vai deixar as crianças, para serem cuidadas. Consegue dizer se possui, ou não, familiares dependentes. Em caso de menor de idade, consegue explicar sobre os responsáveis. 1ª vez 2ª vez 3ª vez Auto Avaliação Pergunta Resposta Converse com um amigo, ou instrutor, sobre os tópicos acima. Não precisa ser na mesma ordem. Durante a conversa, faça anotações sobre os tópicos na página à direita.(nome, data de nascimento, endereço, sexo, data de chegada no Japão, hobby, tipo de permanência, etc) Antes de trocar de parceiro, relembre a conversa que teve com a pessoa. Marque com um ( ) os tópicos que foram conversados. Se houver algum tópico que não consta na lista, e foi comentado, escreva na coluna em branco. Marque a coluna [2ª, 3ª vez], após ter conversado com a segunda e a terceira pessoa, respectivamente. Sobre os tópicos conversados, responda às perguntas do instrutor. Faça uma auto-avaliação se você conseguiu ou não compreender a pergunta e se conseguiu ou não responder. Depois, dê a nota de 1 a 3 baseando-se nas observações abaixo: Ainda não consigo compreender a perguntaainda não consigo falar Se a pessoa falar devagar e repetir eu consigo compreenderse for devagar, consigo falar Consigo compreender Consigo falar Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

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13 1ª vez 2ª vez 3ª vez Auto Avaliação Tema 3 Assuntos sobre Experiência Profissional e Currículo Escolar 2 Consegue dizer sobre a experiência profissional. Consegue explicar sobre o período de trabalho Consegue dizer sobre o tipo de serviço. Consegue explicar sobre o serviço. Consegue dizer o motivo da saída do serviço. Consegue explicar sobre o período em que não esteve trabalhando ou estudando. Pergunta Resposta Consegue dizer sobre o currículo escolar. Consegue explicar sobre a especialização Consegue explicar sobre o período em que se frequenta a escola no país de origem Converse com um amigo, ou instrutor, sobre os tópicos acima. Não precisa ser na mesma ordem. Durante a conversa, faça anotações sobre os tópicos na página à direita.(nome, data de nascimento, endereço, sexo, data de chegada no Japão, hobby, tipo de permanência, etc) Antes de trocar de parceiro, relembre a conversa que teve com a pessoa. Marque com um ( ) os tópicos que foram conversados. Se houver algum tópico que não consta na lista, e foi comentado, escreva na coluna em branco. Marque a coluna [2ª, 3ª vez], após ter conversado com a segunda e a terceira pessoa, respectivamente. Sobre os tópicos conversados, responda às perguntas do instrutor. Faça uma auto-avaliação se você conseguiu ou não compreender a pergunta e se conseguiu ou não responder. Depois, dê a nota de 1 a 3 baseando-se nas observações abaixo: Ainda não consigo compreender a perguntaainda não consigo falar Se a pessoa falar devagar e repetir eu consigo compreenderse for devagar, consigo falar Consigo compreender Consigo falar Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

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15 Consegue dizer sobre o nível de conhecimento do idioma japonês. Consegue dizer sobre o nível de conhecimento de idiomas estrangeiros. Consegue dizer sobre uma habilidade ou aptidão especial. Consegue dizer sobre as qualificações que possui. 1ª vez 2ª vez 3ª vez Auto Avaliação Pergunta Resposta Consegue fazer uma autopromoção juntando as qualidades, habilidades, qualificações, atidão especial, etc. Converse com um amigo, ou instrutor, sobre os tópicos acima. Não precisa ser na mesma ordem. Durante a conversa, faça anotações sobre os tópicos na página à direita.(nome, data de nascimento, endereço, sexo, data de chegada no Japão, hobby, tipo de permanência, etc) Antes de trocar de parceiro, relembre a conversa que teve com a pessoa. Marque com um ( ) os tópicos que foram conversados. Se houver algum tópico que não consta na lista, e foi comentado, escreva na coluna em branco. Marque a coluna [2ª, 3ª vez], após ter conversado com a segunda e a terceira pessoa, respectivamente. Sobre os tópicos conversados, responda às perguntas do instrutor. Faça uma auto-avaliação se você conseguiu ou não compreender a pergunta e se conseguiu ou não responder. Depois, dê a nota de 1 a 3 baseando-se nas observações abaixo: Ainda não consigo compreender a perguntaainda não consigo falar Se a pessoa falar devagar e repetir eu consigo compreenderse for devagar, consigo falar Consigo compreender Consigo falar Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

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17 Consegue dizer o motivo para se candidatar à vaga. Consegue expressar os desejos (tipo de serviço, futuro, etc). Consegue dizer o horário em que pode trabalhar. Consegue dizer os dias da semana em que pode trabalhar. Tema 5 - Assuntos sobre o trabalho 2 Consegue explicar a situação, nos casos em que não pode trabalhar em determinado horario, ou tipo de serviço. 1ª vez 2ª vez 3ª vez Auto Avaliação Pergunta Resposta Consegue dizer sobre o modo de locomoção. Consegue dizer sobre o tempo gasto para ir ao trabalho. Consegue dizer se possui, ou não, carro Converse com um amigo, ou instrutor, sobre os tópicos acima. Não precisa ser na mesma ordem. Durante a conversa, faça anotações sobre os tópicos na página à direita.(nome, data de nascimento, endereço, sexo, data de chegada no Japão, hobby, tipo de permanência, etc) Antes de trocar de parceiro, relembre a conversa que teve com a pessoa. Marque com um ( ) os tópicos que foram conversados. Se houver algum tópico que não consta na lista, e foi comentado, escreva na coluna em branco. Marque a coluna [2ª, 3ª vez], após ter conversado com a segunda e a terceira pessoa, respectivamente. Sobre os tópicos conversados, responda às perguntas do instrutor. Faça uma auto-avaliação se você conseguiu ou não compreender a pergunta e se conseguiu ou não responder. Depois, dê a nota de 1 a 3 baseando-se nas observações abaixo: Ainda não consigo compreender a perguntaainda não consigo falar Se a pessoa falar devagar e repetir eu consigo compreenderse for devagar, consigo falar Consigo compreender Consigo falar Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

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19 写真をはる位置 写真をはる必要がある場合 1 縦 mm横 mm 2 本人単身胸から上 3 裏面のりづけ

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21 Currculo Grau de compreensão do idioma japonês Data de preenchimento Compreensão Nome Compreende Furigana do nome Um pouco Data de nascimento Conversação Idade Nível de conversação diaria Sexo Bem (consegue falar) Masculino Leitura Feminino Nome em hiragana Endereço Nome em katakana Endereço atual Consegue ler Telefone de contato Escrita Número do telefone Consegue escrever Currículo Escolar Nacionalidade Grau de escolaridade Tipo de permanência Preencha, por favor! Informações sobre o tipo de permanência (características) Primário Cônjuge japonês Ginásio Possui visto de residencia Colegial Possui visto permanente Universidade Outros Incompleto Prazo do visto Concluído Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

22 Experiência profissional Tempo de serviço Nome da empresa Conteúdo do serviço Certificado e Data da aquisição Assuntos dignos de menção especial Autopromoção Motivo para se candidatar à vaga Materia escolar em que é hábil Estado de saúde Hobby (passatempo) Cônjuge Casado Solteiro Composição da família Dever de sustentar o cônjuge Modo de locomoção para ir ao trabalho Tempo gasto para ir ao trabalho Nome do responsável Quadro para preenchimento das aspirações do candidato (salario almejado tipo de serviço horario de trabalho local de trabalho outros) Copyright 2009 (c) Japanese Language Learning Support System for Toyota City, All rights Reserved

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