SUBSTANTIVOS. Professora Isabel oliveira

Transcrição

1 SUBSTANTIVOS Professora Isabel oliveira

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3 Paraguai Miguel vidro coragem amor relâmpago Campo Grande vidraçaria boneca escola

4 SUBSTANTIVOS Essas palavras estão dando nome a lugares, objetos, sensações físicas, fenômenos da natureza, emoções, enfim as coisas em geral. Esses nomes são chamados SUBSTANTIVOS. Assim, podemos dizer que substantivo é a palavra que dá nome aos seres.

5 CLASSIFICAÇÃO Forma: Os substantivos podem ser classificados quanto a sua formação em 4 espécies, podendo pertencer a duas delas ao mesmo tempo. simples composto primitivo derivado Podemos combinar a classificação de um substantivo que não seja o contrário de outro. Exemplo: pedra é um substantivo simples e primitivo ao mesmo tempo. Fogueira é simples e derivado.

6 CLASSIFICAÇÃO SIMPLES: São substantivos que possuem apenas um radical (elemento principal). Exemplo: água, flor. É o contrário de composto. COMPOSTO: São substantivos que possuem mais de um radical. Exemplo: água-de-cheiro, couve-flor. É o contrário de simples. PRIMITIVO: São aqueles que têm sua essência própria, que não derivam de nenhuma outra palavra para formar-se. Exemplo: pedra, fogo. É o contrário de derivado. DERIVADO: São aqueles que derivam de outra palavra para formar-se. Não possuem essência própria. Exemplo: pedreira (deriva de pedra), fogueira (deriva de fogo). É o contrário de primitivo.

7 CLASSIFICAÇÃO Significado: Os substantivos podem ser classificados de inúmeras maneiras quanto à sua significação, sua semântica, podendo, assim como os substantivos classificados quanto à formação, possuir mais de uma classificação ao mesmo tempo, desde que essas classificações não sejam inversas. próprios comuns abstratos concretos coletivo

8 CLASSIFICAÇÃO PRÓPRIOS: São aqueles que determinam o nome das coisas, pessoas ou seres e SEMPRE são grafados com a primeira letra maiúscula. Exemplo: Paulo, Brasil, Totó, Floquinho, Joana. COMUNS: Todos os outros substantivos que não são próprios. Exemplo: cachorro, porta, pneu, advogado, bicicleta, computador.

9 CLASSIFICAÇÃO ABSTRATO: Todos os substantivos que não possuem uma forma definida. Geralmente usamos para sentimentos, idéias ou conceitos. Exemplo: amor, justiça, explicação, ódio. CONCRETO: Contrariamente aos substantivos abstratos, os concretos possuem forma e corpo definido. Objetos, pessoas, coisas, seres. Exemplo: Ar, água, pedra, camisa, teclado.

10 CLASSIFICAÇÃO COLETIVO: Quando há o agrupamento de mais seres da mesma espécie, existe o que chamamos de Substantivo Coletivo. Exemplo: multidão = pessoas, panapaná = borboletas, bando = pássaros ou delinquentes, matilha = cães.

11 Alguns substantivos coletivos: Alcatéia» lobos; Arquipélago» ilhas; Banca» examinadores, advogados; Bimestre» período de dois meses; Boiada» bois; Cacho» bananas, uvas; Década» período de dez anos; Discoteca» discos; Enxame» abelha, insetos; Esquadrilha» aviões; Fauna» animais de uma região; Flora» plantas de uma região; Frota» carros, ônibus; Lustro» período de cinco anos; Manada» bois, porcos; Milênio» período de cem anos; Pinacoteca» quadros; Quadrilha» ladrões; Rebanho» gado, ovelhas; Resma» quinhentas folhas de papel; Século» período de cem anos; Semestre» período de seis meses; Triênio» período de três anos; Vocabulário» palavras.

12 FLEXÃO (GÊNERO) Os substantivos podem ser classificados em dois gêneros: masculino e feminino. Exemplo: menino - menina. Podem ser: Biformes: Flexões originadas de um mesmo radical (de uma mesma base). Exemplo: menino e menina, cabeçudo e cabeçuda, médico e médica. Heterônimos: Possuem radicais totalmente diferentes quando flexionados em gênero. Exemplo: homem e mulher, cavaleiro e amazona.

13 FLEXÃO (GÊNERO) Uniformes: Usam o mesmo substantivo para os dois gêneros, tendo também as suas classificações: 1. Epicenos: Usado apenas em animais ou em plantas, seguidos de -macho ou -fêmea, dependendo do gênero empregado na frase. Exemplo: foca macho, jacaré fêmea. 2. Comum de dois gêneros: O artigo que antecede o substantivo determinará se ele é feminino ou masculino. Exemplo: o idiota ou a idiota, o demente ou a demente, o besta ou a besta, o dentista ou a dentista, o policial ou a policial. 3. Sobrecomum ou Incomum: Substantivos que não variam quanto ao gênero. Exemplos: a criança, a pessoa, o indivíduo.

14 Flexão de gênero dos substantivos Terminação (regras gerais) Feminino Exemplos -o átono muda para -a aluna, gata -consoante acrescenta -a autora, burguesa Terminação (particularidades) Feminino Exemplos -ão muda para -oa, -ã, -ona leoa, patroa, aldeã, cidadã, comilona, sabichona -or muda para -ora Professora, doutora -dor, -tor (alguns casos) muda para -triz Imperatriz, atriz -eu muda para -eia ateia, europeia -e não muda (exceção: elefanta, infanta) cliente, amante

15 A maioria dos aumentativos e o emprego do diminutivo ressalta um valor depreciativo, pejorativo ou indica uma linguagem afetiva: Aquele rapaz tem uma bocarra, sempre fala demais. Meu benzinho, faça a sua parte e não pise na grama. Veja aquela moça... Que gatona! Uma belezoca! Meu filhinho é o melhor aluno da turma!

16 Masculinos e femininos de radicais diferentes Masculino Feminino Bode Cabra Boi Vaca Cão Cadela Carneiro Ovelha Cavalheiro Dama Cavalo Égua Compadre Comadre Frei Sóror ou soror Genro Nora Homem Mulher Macho Fêmea Marido Mulher Padrasto Madrasta Padrinho Madrinha Pai Mãe Zangão Abelha

17 FLEXÃO (GRAU) Os substantivos podem ser classificados em: Aumentativo (cabeçorra), Diminutivo (cabecinha) ou Normal (cabeça). Podem ser divididos em 2 espécies: 1. Analítico: Adjetivos acompanham o substantivo para indicar assim sua proporção. Exemplo: cabeça grande, corpo pequeno. 2. Sintético: Modifica os substantivos através das terminações que especificarão, por senso comum, se eles são grandes ou pequenos. Exemplo: cabecinha, corpão, bocarra, pedregulho.

18 Grau dos substantivos Grau Formação Exemplos Aumentativo sintético acrescentam-se os sufixos: -aço, -aça; - ão, -ona; -alhão; - anha; -alha; -eiro ricaço; bigodaça; casarão; mulherona; dramalhão; montanha; muralha; mexeriqueiro Aumentativo analítico Diminutivo sintético Diminutivo analítico associa-se um adjetivo acrescentam-se os sufixos: -acho; -eta, - ete; -ico; -ilho, -ilha; -elho, -elha; -im; - inho, -inha; -ito, - ita; -ola; -ulo associa-se um adjetivo casa enorme; grande homem fogacho; cançoneta; ramalhete; burrico; pecadilho; anilha; garotelho; varandim; mocinho; casinha; cãozito; pequenita; criançola; montículo casa minúscula; pequeno jardim

19 FLEXÃO (NÚMERO) A variação dos substantivos por número se dá por PLURAL ou SINGULAR. Substantivos simples: a última letra, quando vogal, simplesmente recebem o -s. Exemplo: controle - controles, lata - latas. Para os que terminam em consoantes, temos algumas regras especiais que variam de acordo com a consoante que terminam. Para S, R e Z acrescenta-se o -ES no final. Exemplo: gás - gases, motor - motores, sagaz - sagazes.

20 FLEXÃO (NÚMERO) Terminados em L troca-se por IS, acrescentase ES ou, no caso de palavras provenientes de língua saxã, acrescenta-se o S. Exemplo: vogal - vogais, mal - males, gol - gols. Por fim, palavras terminadas em ÃO variam em ãos, ões ou ães. Exemplo: pão - pães, caixão - caixões, mão - mãos. Atenção: Há alguns plurais terminados em ÃO que podem ser tanto de um jeito como de outro. Exemplo: ancião - anciãos, anciães ou anciões.

21 Plural dos substantivos Terminação (regra geral) Formação do plural Exemplos vogal ditongo Consoante: -r -s -z acrescenta s acrescenta -es mesas pais flores, países, raízes Terminação (particularidades) Formação do plural Exemplos -ão muda para -ãos, -ães -ões mãos, cães, leões -m muda para -ns homens, tons -al, -ul -el, -ol muda para -ais, -uis muda para -éis, -óis casais, pauis anéis, faróis -il tônico muda o l em s funis, barris -il átono muda para -eis répteis, fósseis -ás -ês -s, -x acrescenta es não mudam gases franceses lápis, pires, pirex, inox Importante: Há substantivos que só se empregam no plural. Ex.: arredores, férias, núpcias, óculos, Minas Gerais, Alagoas, Filipinas...

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23 1 (FEI-SP) Leia, atentamente, o texto e responda: "Depois, Iracema quebrou a flecha homicida deu a haste ao desconhecido, guardando consigo a ponta farpada." (José de Alencar) Em qual das alternativas todas as palavras são substantivos? a) homicida - farpada - ponta - deu - Iracema; b) ponta - Iracema - desconhecido - flecha - haste; c) desconhecido - depois - Iracema - flecha - ponta; d) flecha - consigo - guardando - Iracema - quebrou; e) Iracema - farpada - consigo - ponta flecha; 2. Indique a alternativa em que todos os substantivos são abstratos: a) tempo angústia saudade ausência esperança imagem; b) angústia sorriso luz ausência esperança inimizade; c) inimigo luz esperança espaço tempo; d) angústia saudade ausência esperança inimizade; e) espaço olhos luz lábios ausência esperança. 3. O plural dos substantivos couve-flor, pãode-ló e amor-perfeito, é: a) couve-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos; b) couves-flores; pães-de-ló; amores-perfeitos; c) couves-flores; pão-de-ló; amor-perfeitos; d) couves-flores; pão-de-lós; amores-perfeitos; e) couves-flores; pães-de-ló; amor-perfeitos. 4. Assinale a alternativa que contiver todos os termos com plural correto: a) luso-brasileiras; rosas-chá; sapatos-areia; decretos-lei; b) guardas-marinha; prócers; procônsules; totens; c) grã-cruzes; chefes-de-seção; surdo-mudos; primas-donas; d) saias-calças; ouvidores-mor; baixos-relevos; gatos-pingados; e) sapatos-de-cristais; coronéis-de-barrancos; olhosde-gatos

24 fim