Perfil de alunos ingressantes nos cursos de comunicação em Ponta Grossa e a experiência docente

Transcrição

1 FÓRUM NACIONAL DE PROFESSORES DE JORNALISMO (FNPJ) 2º ENCONTRO SUL-BRASILEIRO DE PROFESSORES DE JORNALISMO 5º ENCONTRO PARANAENSE DE ENSINO DE JORNALISMO MODALIDADE DO TRABALHO: Relato de Experiência GRUPO DE PESQUISA: Projetos Pedagógicos e Metodologias de Ensino Perfil de alunos ingressantes nos cursos de comunicação em Ponta Grossa e a experiência docente Gabriel Ferreira Carvalho 1 gabrielcarven@gmail.com Palavras-chave: Estudantes de comunicação; Conhecimentos Gerais; Prática Docente. Introdução Este relato da experiência docente traz aos leitores o resultado de um teste aplicado aos alunos do 1º ano dos cursos de comunicação da cidade de Ponta Grossa. Através de um questionário semiestruturado, que possibilita diferentes respostas, os alunos foram inqueridos sobre nomes de artistas, escritores, pensadores, políticos e alguns personagens históricos. Inicialmente este teste havia sido aplicado aos alunos da disciplina de História da Arte, ele passou por algumas mudanças para se adaptar de uma forma mais geral aos estudantes que estão entrando nos cursos de comunicação. A ideia do questionário é de traçar um perfil de conhecimentos gerais e específicos dos alunos, para que também possa demonstrar um parâmetro da turma e nortear o professor sobre determinados assuntos que possam ser tratados em sala de aula. 1 Professor do curso de Jornalismo da UEPG e Secal e do curso de tecnólogo em Produção Publicitária do Cescage.

2 A motivação para a aplicação deste questionário aos alunos do 1º ano nasceu depois da experiência de um semestre como professor, dos cursos de jornalismo e de publicidade. Com o passar das aulas foi percebido que o conhecimento geral do alunato era maior conforme a proximidade geográfica do assunto. Por exemplo, quando era citado algum filme, muitos deles sabiam do que se tratava caso fosse algum em cartaz nos cinemas. Mini séries televisivas como de Juscelino Kubistchek também foi bastante importante para que o mesmo se tornasse conhecido desta geração de alunos. O mesmo com personalidades políticas e outros temas gerais, de economia e cultura. A proximidade geográfica da cidade de Ponta Grossa com a extinta Colônia Santa Cecília também foi pensada, já que existem estudantes oriundos da região de Palmeira, e a Rede Paranaense de Comunicação (RPC) recentemente havia produzido uma série sobre a colônia anarquista da região. Abaixo podemos verificar os resultados do teste. Resultados Aqui podemos observar os gráficos resultantes do teste aplicado nas três escolas de comunicação da cidade. Eles estão divididos entre as instituições. Haviam ainda outras questões abertas e pessoais, que não constam neste resultado. As respostas foram dispostas de acordo com o percentual de alunos que não conheciam o referido nome. Por exemplo no Gráfico 1. Giovanni Rossi atingiu 100% de desconhecimento por parte dos alunos, enquanto a dupla sertaneja Tonico e Tinoco alcançaram 10% apenas de desconhecimento. O total e alunos que participaram da pesquisa foi diferente para cada uma das instituições, foram 37 alunos da UEPG, 19 alunos da Secal e 20 alunos do Cescage. Os resultados mostram que em grande parte os alunos desconhecem nomes como de Henri Cartier-Bresson, considerado um dos maiores nomes da fotografia no século, ou ainda personagens históricos da politica mundial como Trotsky ou Bakunin. Um dado que também chamou a atenção de forma geral, entre todos os cursos, os alunos respondiam que Chico Mendes foi um cantor. Observe abaixo as respostas (lembrando mais uma vez que o gráfico aponta para a porcentagem que desconhecia os referidos nomes).

3 Gráfico 1. Resultado de 37 respostas(total) do 1º ano de jornalismo da UEPG FONTE: Próprio autor Se nos atentarmos apenas a nomes referentes ao cenário político brasileiro, observamos que ainda há uma porcentagem de alunos que desconhecem o nome Fernando Henrique Cardoso, ou Marina Silva, em uma proporção semelhante aos que desconhecem Renan Calheiros e José Sarney. Este ultimo foi referido como prefeito de São Paulo em mais de uma resposta.

4 Gráfico 2. Resultado de 19 respostas(total) do 1º período de jornalismo da Secal Fonte: Próprio Autor No Gráfico acima obtivemos alguns níveis um pouco diferentes de respostas, que em parte pode ser justificado pela idade dos ingressantes no curso de jornalismo da instituição. Todos eles conhecem Tonico e Tinoco, Paulo Coelho e Bill Clinton. Já Marina Silva e Chico Mendes ainda aparecem com uma porcentagem de desconhecimento próxima aos 50%, aqui também chico Mendes foi confundido com um cantor, provavelmente Chico Science.

5 Gráfico 3. Resultado de 20 respostas(total) do 1º período de Publicidade do Cescage Fonte: Próprio autor Aqui as respostas aparecem também um pouco diferentes das demais, o que percebemos é que alguns padrões de desconhecimento se repetem. No caso dos estudantes de publicidade a única unanimidade foi Van Gogh. Os diretores de cinema estão na pesquisa porque quando ela foi realizada o longa Django Libre estava em cartaz na cidade. Com isso a intenção era de perceber aqueles que circulam por este espaço cultural. No caso os estudantes de publicidade a faixa etária é mais semelhante a dos estudantes da UEPG. Aqui o que chama maior atenção é o desconhecimento do nome Washington Olivetto.

6 Este trabalho foi estruturado na forma de relato ainda a ser discutido com demais colegas de profissão, posteriormente os dados serão sistematizados para serem comparados e, então um diferencial mais pontual poderá ser reconhecido entre os estudantes de comunicação das diferentes escolas da cidade. Ao verificar as respostas dos testes o professor pode ter parâmetros de como conduzir suas aulas e a possibilidade de utilização de exemplos, além de quais informações podem ser tratadas através da própria disciplina ou projetos paralelos. O teste aqui aplicado pode ser moldado para demais realidades e um dos motivos deste chegar até aqui é para que possa ser discutido e melhor adequado para aprimorarmos sua aplicação futura.