SEMIEXTENSIVO INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES

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1 simulado online SEMIEXTENSIVO INFORMAÇÕES E INSTRUÇÕES O arquivo com as QUESTÕES será disponibilizado às 13 h. Esta prova é composta por 12 questões do tipo somatório de Química, Física, História e Geografia mais duas questões discursivas. O GABARITO comentado estará disponível às 18 h no Facebook, no perfil oficial da escola Encontre Sua Energia (http://www.facebook.com/suaenergia). Sugerimos como TEMPO de prova duas horas. Não faremos CLASSIFICAÇÃO, a prova servirá como um TREINO e AVALIAÇÃO PESSOAL. Estamos disponibilizando uma prova para o EXTENSIVO/TERCEIRÃO e outra para o SEMIEXTENSIVO, conforme andamento do material didático de cada curso. As próximas edições desta atividade acontecerão em 06 e 13/10 e em 01 e 08/12.

2 Formulário g = 10 m/s 2 k 0 = 9, N. m 2 /C 2 c = 3, m/s v som = 340 m/s T(K) = T( o C) 1) d = d 0 + v 0 t at2 2) v = v 0 + at 3) v 2 = v a. d 2 v 4) a = C = ω 2. R R 5) F=m.a 6) P = m. g 7) F a = µ. N 8) F = G m. m 1 2 d 2 2 9) T 3 d = constante 10) τ = F. d. cos θ 11) E p = m. g. h 12) E c = 1 2 m. v2 13) τ = E C 14) F = kx 15) E p = 1 2 k. x2 16) p=m.v 17) I = F. t. p 19) P = F A 20) P = p 0 + ρ. g. h 21) E = ρ. V. g 22) = α. 0. T 23) P. V = n. R. T 24) p. V = p. V T1 T2 25) Q = m. c. T = C. T 26) Q = m. L 27) τ = P. V 28) U= Q τ 29) R= 1 T 2 T 1 30) 1 = f p p 31) A = p = I p O 32) F = k 0. q. q ) E = F q d 2 35) V AB = τ AB q 36) V = k 0. q d 37) i = q t 38) R eq = R 1 + R R n 39) = R R R R eq 40) R = V i 41) R = ρ. A 42) P = V. i ) P = R. i 2 = V R 44) i = ε R 45) F = B. q. v. sen θ 46) F = B. i. L. sen θ 47) ε = φ t 48) φ = B. A. cos θ 2 n 18) ρ = m V 34) E = k 0. q d 2 2

3 QUÍMICA 01) Sabemos que pessoas diabéticas, ou que fazem dietas de emagrecimento, consomem vários tipos de alimentos que contêm aspartame. Atualmente, esse é um dos adoçantes artificiais mais utilizados pelo fato de não apresentar contraindicações para a maioria das pessoas. Sólido branco, o aspartame é 180 vezes mais doce que a sacarose e não deixa a sensação de sabor amargo, provocado pela sacarina. É interessante notar que os dois componentes do aspartame não possuem sabor doce. A fenilalanina é amarga e o ácido aspártico possui leve sabor azedo. De acordo com as informações acima e seus conhecimentos sobre o assunto, faça o somatório da(s) proposição(ões) correta(s). 01. O ácido aspártico apresenta um carbono assimétrico ou quiral. 02. A fenilalanina apresenta em sua estrutura um anel aromático. 04. A fórmula molecular da fenilalanina é C 9 H 11 O 2 N, enquanto que a do ácido aspártico é C 4 H 7 O 4 N. 08. Tanto a cadeia carbônica da fenilalanina quanto a do ácido aspártico são classificadas como insaturadas. (LEMBO, Antônio. Química: realidade e contexto. volume único, p.643) 16. Na estrutura da fenilalanina encontramos um carbono terciário, um carbono primário e sete carbonos secundários. 32. o ácido aspártico é um composto orgânico ternário. 64. Na estrutura da fenilalanina são encontradas 23 ligações sigma (σ) e 4 pi (π). 3

4 02) Atualmente, a humanidade conhece uma quantidade de substâncias químicas da ordem de meio milhão, com possibilidades ilimitadas de multiplicação e formações de novas combinações orgânicas e inorgânicas. No entanto, a partir do momento em que essas substâncias são decompostas em seus menores constituintes, chega-se ao átomo. Este nome (átomo) foi dado pelo filósofo grego Demócrito ( a.c.). Uma pergunta que tenta ser respondida até os dias de hoje é: do que as coisas são feitas? Qual a menor parte da matéria? Este foi um dos motivos para a criação do LHC (Large Hadron Collider Grande Colisor de Hádrons). O LHC foi construído em busca do Bóson de Higgs, a denominada "Partícula de Deus"; atualmente essa partícula está quase confirmada e ela é importante dentro do nosso modelo padrão, pois explica a origem da massa das partículas. Sabemos que energia e massa se relacionam, mas não sabemos como a massa é gerada ou por que existem partículas de massas tão diferentes. E o Bóson de Higgs, certamente, vai nos ajudar a entender melhor este problema. Em relação ao átomo, assinale as alternativas verdadeiras e faça o seu somatório. 01. Em relação ao modelo atômico Rutherford-Bohr, quando o elétron salta de uma órbita para outra, o elétron emite ou absorve energia em quantidades bem definidas chamadas quantum (plural: quanta, do latim). 02. Thomson formulou uma teoria em que os átomos seriam constituídos por uma parte central esférica com carga elétrica positiva onde estariam dispersos os elétrons, em número suficiente para que a carga total do átomo fosse nula. 04. Arnold Sommerfeld sugeriu que as órbitas eletrônicas também podem ser elípticas, pois elipses apresentam diferentes excentricidades, ou seja, distâncias diferentes do centro, gerando energias diferentes para uma mesma camada eletrônica. 08. Quando analisamos o átomo neutro do elemento químico Zircônio (Z = 40) pode-se afirmar, corretamente, que os três números quânticos n, e m para o seu elétron de diferenciação são, respectivamente, 4, 2 e Relativamente à espécie química que possui 17 prótons, 18 elétrons e 18 nêutrons, é correto afirmar que possui raio iônico menor do que o átomo que lhe deu origem. 32. O número de elétrons para cada valor de, para o n o quântico principal n = 3, é, respectivamente: 2, 6 e ) O átomo é a menor partícula que ainda caracteriza um elemento químico. Ele apresenta um núcleo com carga positiva (Z é a quantidade de prótons) que apresenta quase toda sua massa (mais que 99,9%). Até fins do século XIX, era considerado a menor porção em que se poderia dividir a matéria. Mas, nas duas últimas décadas daquele século, as descobertas do próton e do elétron revelaram o equívoco dessa ideia. Posteriormente, o reconhecimento do nêutron e de outras partículas subatômicas reforçou a necessidade de revisão do conceito de átomo. Sobre teorias atômicas, estrutura atômica e eletrosfera, são feitas algumas afirmações. Dessas afirmações, faça o somatório da(s) verdadeira(s). 01. Pela teoria atômica de Thomson, o átomo é uma esfera carregada positivamente e elétrons de carga negativa ficam incrustados nessa esfera. O modelo foi apelidado de pudim de ameixas, ou pudim de passas. 02. Segundo Rutherford, o átomo é dividido em núcleo e eletrosfera. No núcleo encontram-se as partículas elétrons tornando-o muito denso; já a eletrosfera é formada pelas partículas negativas prótons. 04. A eletrosfera de um átomo pode ser dividida em (n) níveis de energia, as chamadas camadas eletrônicas. Para os elementos conhecidos atualmente, os níveis energéticos ocupados são: K, L, M, N, O, P e Q. 08. A distribuição eletrônica do íon ferroso (Fe +2 ) é 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d O hidrogênio prótio, o deutério e o trítio são isótopos e isoeletrônicos. 32. A distribuição dos elétrons por camadas do 20 Ca é : K = 2, L = 8, M = O elemento químico urânio apresenta número atômico 92 e um de seus isótopos número de massa 238. Então o número de prótons do isótopo 238 do urânio é igual a 92, número de elétrons 92 e número de nêutrons igual a

5 FÍSICA 04) O médico e cientista inglês William Gilbert ( ), retomando as experiências pioneiras com os fenômenos elétricos realizadas pelo filósofo grego Tales de Mileto, no século VI a.c. (experiências que marcaram o início da Ciência da Eletricidade, fundamental para o progresso de nossa civilização), verificou que vários corpos, ao serem atritados, se comportam como o âmbar e que a atração exercida por eles se manifestava sobre qualquer outro corpo, mesmo que este não fosse leve. Hoje observa-se que a geração de eletricidade estática por atrito é mais comum do que se pode imaginar e com várias aplicações. A respeito dessas experiências, some os valores correspondentes às afirmativas corretas. 01. Em regiões de clima seco é relativamente comum um passageiro sentir um pequeno choque ao descer de um veículo e tocá-lo. Isso ocorre porque, sendo o ar seco bom isolante elétrico, a eletricidade estática adquirida por atrito não se escoa para o ambiente, e o passageiro, ao descer, faz a ligação do veículo com o solo. 02. Ao caminharmos sobre um tapete de lã, o atrito dos sapatos com o tapete pode gerar cargas que se acumulam em nosso corpo. Se tocarmos a maçaneta de uma porta, nessas condições, poderá saltar uma faísca, produzindo um leve choque. Esse processo é conhecido como eletrização por indução. 04. É muito comum observar-se, em caminhões que transportam combustíveis, uma corrente pendurada na carroceria, que é arrastada no chão. Isso é necessário para garantir a descarga constante da carroceria que, sem isso, pode, devido ao atrito com o ar durante o movimento, apresentar diferenças de potencial em relação ao solo suficientemente altas para colocar em risco a carga inflamável. 08. Quando penteamos o cabelo num dia seco, podemos notar que os fios repelem-se uns aos outros. Isso ocorre porque os fios de cabelo, em atrito com o pente, eletrizam-se com carga de mesmo sinal. 16. Quando atritamos dois corpos de naturezas diferentes, inicialmente neutros, eles se eletrizam com cargas de mesmo módulo e mesmo sinal. 05) Mitos antigos, capacidades humanas e um sistema gigantesco de marketing! Esses sinais visíveis das Olimpíadas modernas despertam a imaginação e atraem a audiência das massas. A história das Olimpíadas remonta ao ano 770 a.c. o aparente início dos jogos originais na Grécia quando mortais supersticiosos adoravam deuses antigos no Monte Olimpo. A grande família de divindades promíscuas era chefiada por Zeus e gerada por Gaia, supostamente a mãe de todos eles. Nesse reino imaginário, Héstia, a irmã mais velha de Zeus, guardava a chama sagrada no Monte Olimpo. Enquanto isso, no mundo real, um fogo sagrado era aceso sobre o altar a Zeus, na frente de seu enorme templo. A cada quatro anos, atletas desnudos competiam para obter as coroas de louros, honras e ganhos materiais. Mas a luz daqueles jogos primitivos se apagou em 394 d.c., quando o imperador Teodósio, aparentemente um cristão, decidiu que não poderia mais permitir aquelas celebrações ocultistas. (Fonte: > acesso: 31 jul 2012.) Segundo consta, para acender a chama olímpica, a tocha era aproximada de um espelho esférico, colocado diante da luz solar em momento de grande insolação, conforme a figura. Após alguns instantes, sem que nada ou ninguém a tocasse, a tocha se acendia e era aclamada como o símbolo maior dos jogos. 5

6 Em relação ao enunciado, some os valores que correspondem às sentenças corretas. 01. Necessariamente o espelho usado é convexo, pois, nele, os raios de luz emitidos pelo sol atingem o espelho paralelamente entre si e refletem pelo foco, fazendo com que nesse ponto a temperatura fique tão elevada que é capaz de acender a tocha. 02. Necessariamente o espelho usado é côncavo, pois, nele, os raios de luz emitidos pelo sol atingem o espelho paralelamente entre si e refletem pelo foco, fazendo com que nesse ponto a temperatura fique tão elevada que é capaz de acender a tocha. 04. Também se o espelho fosse plano, radiação solar nele refletida, na situação apresentada, facilmente conseguiria acender a tocha. 08. O espelho citado pode ser côncavo ou convexo, pois em ambos os raios de luz que incidem paralelamente ao eixo principal refletem passando pelo foco. 16. Para acender a tocha, ela deve ser colocada a uma distância do espelho igual à sua distância focal. 06) Do alto de um edifício, são lançadas, simultaneamente, com a mesma velocidade, duas bolas idênticas: uma verticalmente para cima e outra verticalmente para baixo. Desprezando-se a resistência do ar, é correto afirmar que as duas bolas: 01. chegam juntas ao solo. 02. sofrem o mesmo deslocamento até o solo. 04. têm a mesma velocidade quando atingem o solo. 08. têm a mesma aceleração quando atingem o solo. 16. estão sujeitas à mesma força, durante o tempo em que estão no ar. HISTÓRIA 07) As milenares civilizações orientais inventaram o sistema agrícola, construíram as primeiras cidades e criaram as primeiras formas de escrita. Também obtiveram notáveis realizações arquitetônicas que impressionam pelo seu gigantismo como túmulos piramidais, templos suntuosos, zigurates, extensas muralhas e canais, estátuas monumentais, entre outras. Diferentemente no Ocidente, os gregos não se notabilizaram por qualquer criação original semelhante às invenções orientais das quais tiveram muita influência, a exemplo de sua escrita herdada dos fenícios. A originalidade dos gregos se encontra no fato de terem descoberto em poucos séculos mais a respeito da natureza e potencialidade do homem do que os egípcios ou mesopotâmicos em tantos milênios. Isso porque eles eram humanistas e antropocentristas, ao passo que os orientais voltavam-se ao teocentrismo. Sobre as particularidades históricas da civilização grega, identifique os itens verdadeiros abaixo e dê o somatório correspondente. 01. Nos Tempos Homéricos os gregos eram denominados de minoicos. 02. Os primeiros gregos chamavam a sim mesmo de helenos, denominavam seu território de Hélade e consideravam bárbaros todos os outros povos que não possuíam seu sangue e sua cultura. 04. As cidades gregas, ou polis, mesmo que apresentassem diferenças econômicas entre si, formavam um conjunto de estados autônomos que por vezes se conflitaram ou estabeleceram alianças parciais entre si, mas nunca chegaram a submeter-se a um único governo, portanto a unidade grega não era política, mas sim cultural. 08. Em Atenas, o surgimento da democracia e do direito universal ao voto trouxe a crise do tradicional sistema escravista. 16. A religião grega era politeísta e antropomórfica, composta por deuses que se assemelhavam aos homens em características físicas e psíquicas. 32. Para deter a invasão dos persas na Guerra do Peloponeso, Atenas tornou-se hegemônica ao liderar a Liga de Delos, que reunia muitas cidades gregas. Após a derrota dos persas a cidade de Esparta criou uma aliança rival e tal fato fez eclodirem as Guerras Médicas, que provocaram o enfraquecimento das cidades e a invasão dos romanos. 64. Após a queda das cidades-estado, Alexandre "o Grande" incentivou a divulgação da cultura grega por todo o seu vasto império e fez surgir a cultura helenística, ou seja, padrões culturais gregos miscigenados com padrões orientais; a influência cultural que os gregos deixaram para o Ocidente é conhecida como helenismo. 6

7 08) A significativa presença de africanos e afrobrasileiros na sociedade brasileira pode ser constatada pelos indicadores de população no fim do período colonial. Nas quatro maiores regiões, Minas Gerais, Pernambuco, Bahia e Rio de Janeiro, negros e mulatos representavam respectivamente 75%, 68%, 79% e 64% da população. Cativos trabalhavam nos campos, nos engenhos, nas minas, como criados de servir na casa grande. (Boris Fausto, História concisa do Brasil. Editora da USP, 2002, página 32). Usando o texto por base e com os seus conhecimentos, assinale as afirmativas corretas e faça o somatório. 01. O texto deixa claro que os escravos realizavam as mais diferentes tarefas, como plantar, na produção do açúcar e na extração de riquezas minerais. 02. No Brasil colonial a mão de obra escrava de negros em Pernambuco se deu principalmente pelo desenvolvimento da monocultura da cana de açúcar. Naquela capitania a produção açucareira chegou a atrair invasores holandeses que instalaram governos de sucesso para a época, como foi o caso de Maurício de Nassau. 04. Para a região das Minas Gerais o comércio de escravos foi grande com a mão de obra proveniente do nordeste. Era o momento da interiorização do Brasil a partir das ações dos bandeirantes que acabaram provocando a ampliação do nosso território. 08. No fim do período colonial, inicio do século XIX, a cidade de Salvador na Bahia ainda era a capital do Brasil. O Rio de Janeiro, mencionado no texto como a região dentre as quatro com a menor população de africanos, foi confirmada, a cidade, como capital a partir do desembarque da família real portuguesa em A casa grande juntamente com os engenhos se constituíam nas duas maiores construções do Brasil da monocultura de cana-de-açúcar. Os engenhos, muitos deles movidos por tração animal, eram o centro produtivo, principalmente em regiões como Pernambuco e Bahia. 32. A escravidão imposta aos africanos impediu que eles preservassem sua cultura durante a história colonial brasileira. A força do chicote e o ferro quente puseram fim a toda e qualquer manifestação cultural dos africanos e afro-brasileiros em nosso país. 64. Quando a extração de riquezas minerais se desenvolveu no Brasil colonial, a região das Minas Gerais passaria por uma série de modificações de ordem econômica, política e social. Uma das grandes mudanças foi a ampliação territorial do Brasil confirmada com a assinatura do Tratado de Madri. 09) No final do século XVIII, existiam evidentes sinais da crise do sistema colonial português na América. A organização de movimentos, propondo pela primeira vez a independência do Brasil em capitanias do nordeste e sudeste comprovou essa crise. Sobre esses movimentos temos como alternativas corretas. 01. As revoltas denominadas de nativistas tinham o objetivo de pôr fim ao pacto colonial através da instalação de governos republicanos. 02. Os movimentos nativistas ocorreram exclusivamente nas capitanias situadas na região das riquezas minerais em razão do aumento da carga tributária e da criação de estruturas administrativas que aumentavam a exploração. 04. A inconfidência mineira conhecida também como a Revolta de Vila Rica, liderada por Felipe dos Santos, rejeitava a exploração da região através das casas de fundição e da imposição da derrama. 08. Os inconfidentes mineiros eram pessoas provenientes das camadas mais baixas da sociedade local e por isso defendiam abertamente o fim do trabalho escravo e a adoção de um sistema político com o voto livre. 16. Das manifestações contrárias ao domínio português no Brasil do século XVIII a de maior repercussão foi a Revolução Praieira, que questionou principalmente a má distribuição de terras na Capitania de Pernambuco. 32. Em Pernambuco também se desenvolveu a Revolução de 1817, que se estendeu a outras regiões do Nordeste e que apresentou um caráter republicano. 64. Uma das revoltas com maior participação popular naquele momento foi a Conjuração dos Alfaiates na Bahia. O governo agiu com rigor e impediu o desenvolvimento da revolta. 7

8 GEOGRAFIA 10) Com relação ao relevo submarino e à morfologia litorânea, assinale o que for correto. 01. Na margem continental sul-americana, no Oceano Pacífico, o encontro das crostas oceânica e continental coincide com o encontro convergente das placas Sul-Americana e de Nazca. Nessa borda, ocorre a formação de fossas marinhas. 02. A região pelágica corresponde à crosta continental propriamente dita, que é geologicamente distinta da crosta oceânica. Nessa região, onde ocorre encontro de placas transcorrentes, surgem as grandes cordilheiras nas bordas continentais, entre as quais, podem-se destacar as cordilheiras dos Andes e do Himalaia. 04. A plataforma continental é relativamente plana e constitui a continuação da estrutura geológica do continente abaixo do nível do mar. Por apresentar profundidade média de 200 metros, recebe luz solar, propiciando o desenvolvimento de vegetação marinha, bem como a concentração de cardumes, o que favorece a pesca. 08. O fiorde é a mais notável ação erosiva do movimento das águas oceânicas no litoral. Sua origem está relacionada aos impactos das ondas, diretamente contra formações rochosas cristalinas ou sedimentares, muito comuns no Nordeste brasileiro e no litoral do Rio Grande do Sul. 16. As barras são barreiras próximas à praia que diminuem ou bloqueiam o movimento das ondas. Sua origem pode ser biológica, quando constituídas por carapaças de animais marinhos, ou arenosas, quando formadas por uma restinga que se consolida em rochas sedimentares. 11) Sobre o planeta Terra, sua idade e evolução, assinale o que for correto. 01. A Terra se originou há aproximadamente 9,6 bilhões de anos, juntamente com o início da formação do universo. As primeiras formas de vida na Terra surgiram na Era Mesozoica. Atualmente, nos encontramos na Era Paleozoica, no período Cretáceo. 02. O método de datação realizado a partir do carbono quatorze (C14), que é um elemento radioativo absorvido pelos seres vivos, é muito utilizado para a investigação da idade de achados arqueológicos mais recentes, de origem orgânica, pois sua meia-vida é de anos. 04. O tempo geológico é dividido em Éons, Eras, Períodos e Épocas. A sua sistematização cronológica é conhecida como escala de tempo geológico. A partir dessa sistematização, foi possível estabelecer uma sucessão de eventos desde o presente até a formação da Terra. 08. A deriva dos continentes se iniciou na Era Cenozoica, por volta de 100 mil anos atrás, quando só existia um único continente chamado de Gondwana. Posteriormente, no Holoceno, esse continente se dividiu em cinco outros continentes, chegando à configuração atual. 16. Geocronologia são as diferentes formas de investigação da escala de tempo das rochas, da evolução da vida e da própria Terra. O método de datação mais utilizado na Geogronologia envolve a medição da quantidade de energia emitida pelos elementos radioativos presentes em rochas e minerais. 12) Sobre projeções cartográficas e convenções utilizadas na confecção de mapas, assinale o que for correto. 01. As projeções cilíndricas, a exemplo da de Mercator, são baseadas na projeção dos paralelos e meridianos em um cilindro envolvente, posteriormente planificado. 02. As projeções azimutais se baseiam na projeção da superfície terrestre num plano em que os meridianos são linhas retas divergentes e os paralelos são círculos concêntricos. 04. As projeções cônicas são baseadas na projeção do globo terrestre sobre um cone que o tangencia e que depois é planificado. 08. Os símbolos ou sinais utilizados nos mapas são denominados convenções. As formas de relevo podem ser representadas por curvas de nível, hachuras e sombreamento. 16. A profundidade nos oceanos é representada nos mapas por tonalidades diferentes da cor azul, indo de um tom mais escuro (maiores profundidades) para um azul-esbranquiçado (menores profundidades). 8

9 DISCURSIVA 13) No século XVIII, quando o Brasil ainda era colônia de Portugal, a Capitania de Santa Catarina, que tinha como governador o engenheiro-militar Brigadeiro José da Silva Paes passou a receber imigrantes açorianos e madeirenses, que foram instalados no litoral da referida capitania. Os imigrantes açorianos deixaram manifestações culturais como a brincadeira do boi de mamão. Além dessa manifestação cultural, quais outras podemos citar? Apresente pelo menos mais três manifestações culturais dos açorianos. 14) Uma amostra de 10 g de um material apresenta a seguinte composição (em massa): H = 10% N = 3% O = 64% Ca = 2% C = 18% P = 1% Outros = 2% Determine a quantidade de água, em gramas, que poderia ser formada apenas pela combinação dos átomos de H e O presentes na amostra. Dados: H = 1; O = 16 9

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