Sucesso! Equipe Educadora Jesus Maria José

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1 Querido Educando(a) Não existem sonhos impossíveis para aqueles que realmente acreditam que o poder realizador reside no interior de cada ser humano, sempre que alguém descobre esse poder algo antes considerado impossível se torna realidade. (Albert Einstein) Sucesso! Equipe Educadora Jesus Maria José 1

2 MANUAL DO ALUNO 8º ANO / 1º TRIMESTRE 2016 CALENDÁRIO DE AVALIAÇÕES AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR BLOCO I DATA: 08/03/2016 CONTEÚDOS Interpretação de texto. Análise morfológica (substantivo, artigo, numeral, adjetivo, preposição, pronome, advérbio). Sinônimos e antônimos. Polissemia, homônimos e parônimos. Unidade I Explorando a Estrutura e a Dinâmica da Sociedade Colonial. HISTÓRIA Cap. 1: Processos de colonização da América Espanhola. 1,5 Cap. 2: Processos de colonização da América inglesa, francesa e holandesa. Reading Comprehension Gerund (- ing form) Present Simple (affirmative,negative and question) Present Progressive (affirmative,negative and question) Vocabulary (leisure activities and chores at home) FILOSOFIA Moral, Ética, norma e regra. PRODUÇÃO DE TEXTO DATA: 09/03/2016 CONTEÚDO Interpretação de texto; Texto Narrativo e suas características. 3,5 GEOGRAFIA AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR BLOCO II DATA: 10/03/2016 CONTEÚDOS Números primos, fatoração e MMC. Ângulos complementares, suplementares e opostos pelo vértice, formados por retas paralelas interceptadas por uma transversal. Unidades de medida de ângulos: o grau e seus submúltiplos. Capítulo 1 - A História Evolutiva Da Espécie Humana Na Terra A teoria evolucionista A descoberta do fogo O homem das cavernas Os fósseis de hominídeos Os dias de criação A criação do homem Capítulo 2 - A Química Da Vida Derivados do carbono As biomoléculas Leitura e Interpretação de texto. Gênero Textual: cartão postal. Semântica. Expressões Temporais. Unidade 1 As Diversidades Paisagística E Humana Das Américas Capítulo 1 América: aspectos naturais. 1,5 2

3 DATAS 11/04 12/04 PROD. TEXTO FILOSOFIA AVALIAÇÕES TRIMESTRAIS CONTEÚDOS Capítulo 3 - Os Níveis De Organização Do Corpo Humano As células Os tecidos Os sistemas Crônica e suas características. Livro literário: A mala de Hana Karen Levine- Editora Melhoramentos. Notícias e suas características. Discurso direto e indireto. O uso do hífen. Ortografias: Conotação e denotação. Meio/meia / demais e de mais. Interpretação de texto. Análise morfológica (substantivo, artigo, numeral, adjetivo, preposição, pronome, advérbio ). Tipos de sujeitos. Tipos de predicados. Verbos Regulares. Verbos Irregulares. Os primeiros filósofos gregos, cristãos, modernos e contemporâneos. 3,5 GEOGRAFIA Unidade 1 As Diversidades Paisagística E Humana Das Américas Capítulo 1 América: aspectos naturais. Capítulo 2 América: territórios e sociedade. 13/04 14/04 15/04 MATEMATICA ARTE HISTÓRIA Perífrase de Futuro (ir + a + infinitivo). Pretérito Perfeito (particípios regulares e irregulares) Expressões Temporais. Os Verbos gustar e encantar. Vocabulário: frutas e verduras. Cultura: Peru. Números primos, fatoração e MMC. Ângulos complementares, suplementares e opostos pelo vértice, formados por retas paralelas interceptadas por uma transversal. Unidades de medida de ângulos: o grau e seus submúltiplos. Triângulos: condição de existência, alturas, bissetrizes, medianas, mediatrizes e pontos notáveis. Quadriláteros: propriedades dos trapézios, paralelogramos, retângulos, losangos e quadrados. Expressões algébricas, equações, fórmulas e inequações. Mitos de Criação Mitologia Grega Os ritos O Mito do Herói Reading Comprehension. Gerund ( - ing form). Present Simple / Progressive (affirmative,negative and question) Vocabulary (leisure activities, chores at home, transportation and opposite adjectives) Uso do modal Can / Can t (rules) Too (not...enough) Unidade I Explorando a Estrutura e a Dinâmica da Sociedade Colonial. Cap. 3: Processos de Colonização da América Portuguesa. Unidade II Explorando o Trabalho e a Organização Administrativa da América Portuguesa. Cap. 1: Processos da União Ibérica e da invasão holandesa na América Portuguesa. Cap. 2: Processos de expansão territorial na América Portuguesa. Cap. 3: Processos da sociedade colonial: mineração e outros conflitos. 3

4 PROD. DE TEXTO PARTE DIVERSIFICADA DESCRIÇÃO Livro: Jogos Vorazes Suzanne Collins Ed. Rocco. Ficha literária avaliativa e debate em sala de aula sobre a obra. Livro: Jogos Vorazes Suzanne Collins Ed. Rocco. Ficha literária avaliativa e debate em sala de aula sobre a obra. Estudo dirigido sobre números primos e ângulos. 1,0 Estudo dirigido sobre triângulos, quadriláteros e expressões algébricas 1,0 Atividade prática no laboratório de Ciências Estudo Dirigido das unidades I e II. HISTÓRIA Unidade I Explorando a Estrutura e a Dinâmica da Sociedade Colonial. Unidade II Explorando o Trabalho e a Organização Administrativa da América Portuguesa. Livro paradidático The Olympic Games (elaboração de um jogo do conhecimento com base na leitura inicial do livro sobre a história dos jogos olímpicos.(apresentação em sala com grupos de 06 componentes). GEOGRAFIA Confecção de jogos educativos (jogo da memória, quebra-cabeça, tabuleiro, etc) - Tema: Continente Americano. Confecção de cartão postal e confecção de cartazes relacionados ao vocabulário (frutas e verduras). Atividades desenvolvidas, em sala, sobre o tema da Campanha da Fraternidade / Aniversário de Madre Rita: visita a Relíquia de Madre Rita, onde os ENSINO RELIGIOSO educandos terão a oportunidade de fazer orações, depositar também seus pedidos e flores./ Encenação da Via-Sacra/ Gesto da partilha Pão e Vinho - Lavar as mãos do Irmão Sentido do perdão e de humildade. ARTE FILOSOFIA ENSINO RELIGIOSO ATIVIDADES AVALIATIVAS DESCRIÇÃO Atividades do Livro RCE Avaliação formativa 1,0 Trabalhos em sala de aula e para casa 3,0 Lista de revisão para as provas Multi e Trimestral/ Debate em sala de 3,0 aula. Atividades da unidade 1 do livro adotado da RCE. Assiduidade / Pontualidade, organização, comprometimento, 1,0 responsabilidade. - Atividades em grupos: Debates, reflexões, encenações de temas litúrgicos 3,0 e transversais, criar mensagens virtuais. 4

5 DATAS DAS AVALIAÇÕES DE 2ª CHAMADA DATA 21/03/2016 DATA 26/04/2016 AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR AVALIAÇÃO TRIMESTRAL AVALIAÇÃO MULTI. BLOCO I MULTI BLOCO II DISCIPLINAS PRODUÇÃO TEXTO GEOGRAFIA HISTÓRIA ARTE FILOSOFIA 5

6 DATAS 10/05 11/05 RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL CONTEÚDOS Interpretação de texto. Análise morfológica (substantivo, artigo, numeral, adjetivo, preposição, pronome, advérbio ). Sinônimos e antônimos. Polissemia, homônimos e parônimos. Tipos de sujeitos e predicados. Verbos Regulares e Irregulares. Texto narrativo./ Crônica. /Notícia Toda parte de ortografia. PROD. TEXTO Discurso direto e indireto. Conotação e denotação. FILOSOFIA Moral e ética. Os primeiros filósofos gregos e cristãos. Unidade I Explorando a Estrutura e a Dinâmica da Sociedade Colonial. Cap. 3: Processos de Colonização da América Portuguesa. Unidade II Explorando o Trabalho e a Organização Administrativa da América HISTÓRIA Portuguesa. Cap. 1: Processos da União Ibérica e da invasão holandesa na América Portuguesa. Cap. 2: Processos de expansão territorial na América Portuguesa. Cap. 3: Processos da sociedade colonial: mineração e outros conflitos. Unidade 1 As Diversidades Paisagística E Humana Das Américas GEOGRAFIA Capítulo 1 América: aspectos naturais. Capítulo 2 América: territórios e sociedade. ARTE Mitos de Criação. / Mitologia Grega. / Os ritos. / O Mito do Herói. 12/05 16/05 ENSINO RELIGIOSO EDUCAÇÃO FISÍCA Números primos, fatoração e MMC. Expressões algébricas, equações, fórmulas e inequações. Welcome (Review) Unidades I e II com seus respectivos conteúdos e vocabulários citados nas avaliações ao longo do trimestre. Atividades referentes aos temas: Vida em Família. / Pai e mãe, para que? /A família de Jesus? Quero Colo? Maturidade e criancice. Quem sou eu diante do grupo? Eu na comunidade escolar? Festa ou estudo? Temas transversais extraídos de textos entregues para os educandos ou de pesquisas realizadas pelos mesmos. Teoria evolucionista. Derivados de carbono. Biomoléculas. Células. Tecidos. / - Sistemas. Leitura e Interpretação de texto. Perífrase de Futuro (ir + a + infinitivo). Pretérito Perfeito (particípios regulares e irregulares). Expressões Temporais. Os Verbos gustar e encantar. Vocabulário: frutas e verduras. Cultura: Peru. A hidratação nos esportes e as consequências da desidratação Principais músculos do corpo humano (OBS: O Sistema de Avaliação de Educação Física é processual, o educando que não obter a média, efetuará Recuperação Trimestral.) 6