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Maria dos Santos Castro de Lacerda
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1 Mangueira site ( Que das árvores nós temos que cuidar Elas nos dão frutas e sombra e limpa o nosso ar E nela muitos bichos sempre vão morar Formigas, esquilos e muitos macacos Papagaios, sábias e tucanos (Eu percebi como as árvores são importantes) Das árvores nós temos que cuidar! Em um beija-flor que veio me cumprimentar Cantando e dançando de flor em flor Pólem e sementes pelo ar vão espalhar Graças a eles nós temos muitas flores E muitas frutas de todos os sabores (Eu percebi como os pássaros são importantes) Dos pássaros nós temos que cuidar! Quando um sapo que saltando veio me cumprimentar Eles podem ser feios, mas são importantes Em nossos jardins nos ajudam bastantes As vezes temos muito, muitos insetos Eles são a comida favorita dos sapos (E então eu pensei os sapos e rãs são muito importantes) Dos sapos temos que cuidar! Pensando em tudo que pude ver Olha só a que bela conclusão eu cheguei! Todos somos necessáris. Árvores, flores, pássaros, sapos Todos, todos... todos somos necessários Para cuidar da vida para salvar o planeta Todos somos todos necessários

2 PLANEJAMENTO (Música) Professora: Marli Basso Tomé NOME DA MÚSICA: Mangueira. Discovery Kids) Competências Objetivos CANTOR: Doki (personagem do programa infantil Leitura, compreensão, canto, oralidade, escrita. Cantar a música com alegria. Compreender a mensagem da música. Interpretar a música oralmente. Ilustrar as estrofes da música através de desenhos. Reconhecer que a natureza é importante para todos. Ordenar alfabeticamente os personagens que aparecem na música. Escrever no caderno os personagens que aparecem na música. Estratégias em Língua Portuguesa (contemplando os 4 eixos: Leitura; Produção de textos; Oralidade; Análise Linguística) (Anexar) Estratégias de outras áreas do conhecimento 1) Audição da música Mangueira. 2) Contar a música com alegria e emoção. 3) Conversação e interpretação da música, compreendendo a mensagem que quer transmitir. 4) Ilustração das estrofes da música através de desenhos. 5) Leitura e decodificação dos nomes dos personagens através de desenhos. 6) Ordenação dos personagens que aparecem na música alfabeticamente. 7) Escrita espontânea dos personagens que aparecem na música. 1) Conversação sobre a importância da natureza para todos. 2) Confecção de cartazes em grupo sobre como devemos preservar a nossa natureza.

3 Estrofes da Música Desenho representando a Estrofe Que das árvores nós temos que cuidar Elas nos dão frutas e sombra e limpa o nosso ar E nela muitos bichos sempre vão morar Formigas, esquilos e muitos macacos Papagaios, sábias e tucanos (Eu percebi como as árvores são importantes) Das árvores nós temos que cuidar! Em um beija-flor que veio me cumprimentar Cantando e dançando de flor em flor Pólem e sementes pelo ar vão espalhar Graças a eles nós temos muitas flores E muitas frutas de todos os sabores (Eu percebi como os pássaros são importantes) Dos pássaros nós temos que cuidar! Quando um sapo que saltando veio me cumprimentar Eles podem ser feios, mas são importantes Em nossos jardins nos ajudam bastantes As vezes temos muito, muitos insetos Eles são a comida favorita dos sapos (E então eu pensei os sapos e rãs são muito importantes) Dos sapos temos que cuidar! Pensando em tudo que pude ver Olha só a que bela conclusão eu cheguei! Todos somos necessários. Árvores, flores, pássaros, sapos Todos, todos... todos somos necessários Para cuidar da vida para salvar o planeta Todos somos todos necessários

4 Encontre o nome correspondente a figura. Organize os nomes em ordem alfabética. MACACO ESQUILO PAPAGAIO ÁRVORE FORMIGA SAPO BEIJA-FLOR

5 FLOR TUCANO SÁBIA FRUTAS PLANETA PÁSSAROS INSETOS

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