PORTUGUÊS - 2 o ANO MÓDULO 46 TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO PARTE 2

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download "PORTUGUÊS - 2 o ANO MÓDULO 46 TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO PARTE 2"

Fábio di Castro de Andrade
7 Há anos
Visualizações:

1 PORTUGUÊS - 2 o ANO MÓDULO 46 TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO PARTE 2

3 Como pode cair no enem (UFF) O papel semântico do aposto em destaque está incorretamente determinado em: a) a mulher explora formas de crescer e ser vista, ouvida e valorizada, palavra-mãe na qual está embutido um pacotaço de frustrações. (retificar); b) Do tripé tradicional que a compõe mulher, filhos, marido, os dois primeiros vão andando mais depressa. (enumerar); c) diz o historiador francês Georges Duby, organizador da História da Vida Privada. (identificar); d) Desde a compra ou aluguel da casa até a administração do orçamento doméstico, (..) tudo se discute mais conjuntamente. (resumir); e) Já os meninos, representação mirim do modelo paterno, acham mais acertado a mãe ficar em casa. (explicar).

4 Fixação Vida Eterna. (Tradução Manuel Bandeira) Oração a São Francisco de Assis Oh Senhor, fazei de mim um instrumento da tua paz: Onde há ódio, fazei que eu leve Amor; Onde há ofensa, que eu leve o Perdão; Onde há discórdia, que eu leve União; Onde há dúvida, que eu leve a Fé; Onde há erro, que eu leve a Verdade; Onde há desespero que eu leve a Alegria; Onde há trevas, que eu leve a Luz. 1) Marque o item que apresenta análise incorreta do termo destacado: a) Oh Senhor, fazei de mim um instrumento da tua paz: Vocativo; b) É morrendo que se vive para a Vida Eterna. Adjunto Adnominal c) Onde há discórdia que eu leve a União. Objeto Direto; d) Oh Mestre, fazei que eu procure menos. Adjunto Adverbial; e) Porquanto / É dando que se recebe Adjunto Adverbial. Oh Mestre, fazei que eu procure menos Ser consolado do que consolar; Ser compreendido do que compreender; Ser amado do que amar. Porquanto É dando que se recebe; É perdoando que se é perdoado; É morrendo que se ressuscita para a

5 Fixação 2) Nas frases abaixo, a função sintática dos termos sublinhados é a mesma? Caso contrário, indique quais seriam essas funções. A fumaça de Londres é fétida. A cidade de Londres é fétida.

6 ixação ) De que forma o acréscimo de uma vírgula poderia trazer mudança sintática e/ou semântica o enunciado abaixo? Justifique a sua resposta. Rapunzel joga as tranças.

7 Fixação 4) Há ambiguidade na frase abaixo? Justifique. Minha melhor amiga, Maria, veio aqui ontem.

8 ixação ) Classifique os apostos presentes nas frases abaixo: ) Comprei frutas: morangos, peras e uvas. ) Lápis, borrachas, canetas; tudo se perdeu na confusão. ) Brasil, país de dimensões continentais, é ainda subdesenvolvido. ) O poeta Vinícius de Moraes encanta-me.

9 Fixação 6) Ache a opção em que o termo em destaque é um adjunto adnominal: a) Voltaremos cedo para casa. b) Coragem, amigos, não desanimem! c) Onde estão os alunos? d) Encontrei-o muito animado ontem. e) Ele parece ter ódio do rapaz.

10 ixação ) (ALERJ) O candidato possui uma vontade de ferro. Na frase acima, a locução sublinhada, por admitir sua substituição pelo adjetivo férrea, unciona como: ) adjunto adnominal; ) adjunto adverbial; ) predicativo; ) vocativo; ) aposto.

11 Fixação 8) Analise o termo em destaque: A Avenida Paulista é uma avenida famosa. a) adjunto adnominal; b) núcleo do sujeito; c) aposto; d) vocativo; e) complemento nominal.

12 Governai. Oração para os aviadores Santa Clara, clareai Estes ares. Dai-nos ventos regulares, De feição. Estes mares, estes ares Clareai. Santa Clara, dai-nos sol. Se baixar a cerração, Alumiai Meus olhos na cerração. Estes montes e horizontes Clareai. Santa Clara, clareai. Afastai Todo risco. Por amor de S. Francisco, Vosso mestre, nosso pai, Santa Clara, todo risco Dissipai. Santa Clara, clareai. (BANDEIRA, Manuel. Poesia completa & prosa. Rio de janeiro: Nova Aguilar, p ) 1) Qual a função do termo sublinhado no texto? Santa Clara, no mau tempo Sustentai Nossas asas. A salvo de árvores, casas E penedos, nossas asas

13 2) Pode-se dizer que em textos desse gênero (orações) há constância dessa função sintática? Por quê?

14 3) Há relação de cunho semântico/morfológico entre o nome da santa e o pedido do eu lírico? Justifique.

15 4) Há recursos fonéticos no texto, tais como repetições sonoras? Justifique.

16 P 5) Identifique os apostos presentes no texto. 6 a

17 roposto ) O vocativo presente no texto a seguir originou-se do desmembramento de uma expressão largamente usada. Qual é expressão? Qual é o vocativo?

18 7) (CMRJ) Em (...) a administração por Herbert de Souza, o Betinho, o termo em destaque exerce a função de: a) aposto; b) adjunto adverbial; c) vocativo; d) predicativo; e) adjunto adnominal.

19 8) Em que oração o termo destacado não está analisado corretamente? a) É necessário que você tenha coragem. (objeto direto) b) Nossos bosques têm mais vida. (predicado) c) O poeta está melancólico. (predicativo do sujeito) d) Estou certo de sua lealdade. (complemento nominal de um adjetivo) e) Após a notícia, ficara calado, sinal de sua preocupação. (aposto)

20 9) (PUC) Indique a opção que apresenta, respectivamente, as funções sintáticas das expressões destacadas nos versos: Amo-te, ó rude e doloroso idioma. És, a um tempo, esplendor e sepultura. a) objeto direto, objeto direto; b) sujeito, vocativo; c) aposto, sujeito; d) vocativo, predicativo do sujeito; e) predicativo do sujeito, predicativo do sujeito. (Olavo Bilac)

21 10) De resto não é bem greve, é um lock-out, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno. Muitas vezes, lhe acontecera bater à campainha de uma casa e ser atendido por uma empregada ou por outra pessoa qualquer. E, às vezes, me julgava importante. Identifique a opção em que os termos em destaque aparecem corretamente analisados quanto à função sintática: a) predicativo, sujeito, objeto direto; b) aposto, agente da passiva, predicativo; c) objeto direto, objeto indireto, adjunto adverbial; d) complemento nominal, adjunto adverbial, aposto; e) vocativo, adjunto adnominal, predicativo.

22 11) Em: eu era enfim, senhores, uma graça de alienado, os termos em destaque são, respectivamente: a) adjunto adnominal, vocativo, predicativo do sujeito; b) adjunto adverbial, aposto, predicativo do sujeito; c) adjunto adverbial, vocativo, predicativo do sujeito; d) adjunto adverbial, vocativo, objeto direto; e) adjunto adnominal, aposto, predicativo do sujeito.

23 12) (CMRJ) Eu sei, agora, que o seu voto apenas... o termo em destaque exerce, no trecho, a função de: a) predicativo; b) sujeito; c) aposto; d) vocativo; e) adjunto adverbial.

24 P 13) Beijou-lhe as mãos com respeito. Função sintática do pronome lhe: a) objeto direto; b) objeto indireto; c) adjunto adnominal; d) complemento nominal; e) adjunto adverbial.

25 roposto Canção e calendário Sol de montanha Sol esquivo de montanha Felicidade Teu nome é Maria Antonieta d Alkmin No fundo do poço No cimo do monte No poço sem fundo Na ponte quebrada No rego da fonte Na ponta da lança No monte profundo Nevada Entre os crimes contra mim Maria Antonieta D Alkmin Felicidade forjada nas trevas Entre os crimes contra mim Sol de montanha Maria Antonieta D Alkmin Não quero mais as Não quero mais as namoradas Do senhor poeta Alberto d Oliveira Quero você Não quero mais Crucificadas em meus cabelos Quero você Não quero mais A inglesa Elena Não quero mais A irmã da Nena Não quero mais A bela Elena Anabela [moreninhas de Macedo Ana Bolena Quero você Toma conta do céu Toma conta da terra Toma conta do mar Toma conta de mim Maria Antonieta D Alkmin E se ele vier Defenderei E se ela vier Defenderei E se eles vierem Defenderei E se elas vierem todas Numa guirlanda de flechas Defenderei Defenderei Defenderei Cais de minha vida Partida sete vezes Cais de minha vida quebrada Nas prisões Suada nas ruas Modelada Na aurora indecisa dos hospitais Bonançosa bonança. (ANDRADE, O. Cântico dos Cânticos para flauta e violão) 14) (UNIRIO) A incidência de vários vocativos e o uso do pronome de tratamento caracterizam: a) interlocução; b) função emotiva; c) discurso direto; d) função poética; e) metalinguagem.

26 15) (UNIRIO) Entre os vocativos empregados nesse poema, destaca-se o termo Felicidade (verso 3), que não é pessoa, o que constitui uma figura de retórica denominada: a) paradoxo; b) prosopopeia; c) apóstrofe; d) ironia; e) perífrase.

27 16) (UERJ) Leia: Onde que andou minha missão de poeta, carnaval? O trecho acima contém uma figura de linguagem chamada apóstrofe. Reescreva esse verso, começando-o pela apóstrofe e colocando o sujeito na ordem direta.

28 17) (UERJ) Cite a função sintática que corresponde à apóstrofe e explique, em uma frase completa, por que ela é empregada no verso.

Documentos relacionados

ESTOU CONTIGO NA PESSOA QUE ÉS! 2ª FEIRA 17 de setembro

ESTOU CONTIGO NA PESSOA QUE ÉS! 2ª FEIRA 17 de setembro INTRODUÇÃO Bom dia a todos e boa semana! Esta será a nossa primeira semana a sério neste novo ano. E o tema que nos vai guiar é o da pessoa de Jesus.