ano 65 [ jul ago 2014 ] n o 724 SEI Gestão em rede: Sistema Escolar Integrado

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1 ano 65 [ jul ago 2014 ] n o 724 SEI Gestão em rede: Sistema Escolar Integrado

2 SENAC EAD UM MUNDO NOVO DE OPORTUNIDADES Descubra novas possibilidades para sua vida profissional com os diversos cursos a distância do Senac. O melhor ensino a distância do país Cursos Livres Cursos Técnicos Graduação Pós-Graduação Extensão Universitária

3 Editorial Vivemos um momento em que tudo ocorre de modo muito rápido, principalmente no âmbito tecnológico. Este cenário de constantes transformações também tem exigido do mercado corporativo o acompanhamento e a atualização contínua dos processos das empresas, que investem cada vez mais em sistemas inteligentes, para obtenção de resultados. Esta edição da Revista do Senac destaca o investimento que o Senac está fazendo na busca por um sistema integrado de gestão próprio, construído a partir das especificidades da Instituição: o Sistema Escolar Integrado (SEI). A ferramenta, que vem sendo implantada de forma completa ou parcial em nível nacional, permitirá consolidar informações de gestão do Senac, ainda mais consistentes e confiáveis, nas esferas educacional, administrativa, financeira e contábil. No atual momento, de valorização da educação profissional, ações como o SEI são essenciais na busca pela gestão de qualidade e pela visibilidade positiva da marca institucional. E o Senac que, nos últimos anos, vem apresentando respostas significativas ao ampliar o acesso a programas sociais de âmbito nacional, unificar sua logomarca, alinhar suas programações pedagógicas em todo o Brasil, criar um abrangente projeto de educação corporativa e uma rede nacional de educação a distância, abraça mais esse desafio. Sidney Cunha Diretor-geral do Departamento Nacional do Senac

4 Educa Brasil SEI integra áreas acadêmicas e administrativas e começa a ser implantado nos Regionais 6 Integração Senac e MEC reunidos para o Lançamento do Pronatec 2.0, mais de 12 milhões de vagas Radar Notas do Senac que chegam de todo o país 13 Aula Aberta O docente Rodrigo Aurélio Lisboa estimula o desenvolvimento de atitudes empreendedoras na disciplina Fundamentos de Marketing e Vendas do curso Técnico em Administração em Santa Catarina Em Foco As vantagens de implantar sistemas de informação em unidades de ensino é o tema defendido pelo diretor de Operações e Líder Educador na Cadsoft - Gestão Acadêmica Moderna, Daniel Antonucci Por todo o Brasil Conheça as principais ações dos Regionais por todo o território nacional Gente Senac Educação Profissional acelera a realização de sonhos e amplia objetivos. Leia também o artigo da diretora Regional de Goiás, Felicidade Maria de Faria Melo

5 Senac Social As ações de inclusão social nos estados: AC, MA, PA, PE, SE e SP 26 Na estante Leia sobre os principais lançamentos das Editoras Senac e concorra à promoção do livro Arte em Cena - a direção de arte no cinema brasileiro Parcerias Os Regionais AL, BA, CE, MA, MG e RS estendem ações educativas em parceria com instituições locais Expediente Órgão oficial de divulgação do Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac) Departamento Nacional Av. Ayrton Senna Barra da Tijuca (RJ) Tel.: (21) Filiado à Associação Brasileira de Comunicação Empresarial (Aberje) Tiragem exemplares Presidente do Conselho Nacional Antonio Oliveira Santos Diretor-geral do Departamento Nacional Sidney Cunha Editado pela Gerência de Marketing e Comunicação Diretoria de Integração com o Mercado Editor Jacinto Corrêa Coordenação Editorial Laura Figueira e Wendell Amorim Jornalista Responsável Katia Costa Redação Camila Rosenbrock, Karina Gonçalves e Katia Costa Estagiários Filipe Fernandes e Thaís Lepritiê Colaboração Departamentos Regionais Editoração Eletrônica Gerência de Marketing e Comunicação Projeto Gráfico Daniel Uhr Designer Gráfico Responsável Cynthia Carvalho Revisão Karina Gonçalves Logística Lucimar Perestrello Produção Gráfica Sandra Amaral Impressão Ediouro Gráfica Brasil Facebook: Senac Brasil

6 6 [ Educa Brasil ] Sistema Escolar Integrado busca excelência em gestão

7 [ Educa Brasil ] 7 Vivemos uma era de sistematização das informações, em que os avanços tecnológicos são cada vez mais frequentes e as constantes mudanças e descobertas na tecnologia nos exigem a reflexão para adaptações e melhorias contínuas nos processos institucionais. Um cenário que, na perspectiva das organizações, coloca em evidência a capacidade de compartilhamento e integração de toda a base de dados das empresas como um diferencial competitivo da gestão. Para administrar este vasto campo, que envolve desde pessoas e rotinas até o tratamento dos dados, é importante contar com ferramentas que permitam organizar cada etapa dos processos, garantindo a precisão e a confiabilidade das informações de forma a apoiar os gestores na tomada de decisões. No segmento da educação, esse vem sendo um grande desafio. De acordo com o analista de sistemas Daniel Antonucci (leia mais na seção Em foco), um dos diretores da Cadsoft, empresa especializada em gestão educacional moderna, as áreas acadêmica e administrativa, muitas vezes, não se conversam em uma instituição de ensino. Quando elas não se conectam, podem seguir caminhos conflitantes. Porém, uma área depende totalmente da outra e, por este motivo, é muito importante que os processos que permeiam as duas áreas sejam completamente integrados. Reunião do grupo focal no Departamento Nacional No presente cenário de valorização da educação profissional, ações que promovam a competência, transparência e confiabilidade são essenciais na busca pela gestão de qualidade e pela visibilidade positiva da marca institucional. Nos últimos anos, o Senac apresentou respostas significativas em termos de gestão, dando provas de competência e flexibilidade, ao ampliar o acesso a programas sociais de âmbito nacional, unificar sua logomarca, alinhar suas programações pedagógicas em todo o Brasil, criar um abrangente projeto de educação corporativa e uma rede nacional de educação a distância. Precisávamos dar um passo adiante, garantindo uma gestão sistêmica ainda mais consistente e transparente nas esferas educacional, administrativa, financeira e contábil, explica o diretor-geral do Departamento Nacional do Senac, Sidney Cunha. Mas de que maneira é possível integrar a gestão em perspectivas tão distintas em âmbito nacional? Em 2013, o Departamento Nacional deu início a estudos para identi-

8 8 [ Educa Brasil ] ficar uma ferramenta de gestão que pudesse atender às especificidades da Instituição. O resultado apontou como o mais indicado o Sistema Escolar Integrado (SEI), desenvolvido pelo Regional de Goiás desde 2004 e que já vinha sendo adotado por outros cinco Departamentos Regionais (DRs) Mato Grosso, Piauí, Distrito Federal, Ceará e Santa Catarina. Em fevereiro deste ano, o Departamento Nacional assumiu a gestão nacional do SEI e iniciou a implantação completa nos Departamentos Regionais da Bahia, Sergipe, Minas Gerais e Mato Grosso do Sul no segundo semestre, o processo de implantação completa começará no Regional do Paraná. O Departamento Nacional, que também iniciou a implantação do sistema em 2014, desenvolveu um projeto-piloto, aplicado em 13 Regionais para aprofundamento específico no módulo educacional. Esse projeto-piloto está sendo alvo de uma pesquisa de qualidade percebida, ainda este ano. Para 2015, alguns desses Departamentos Regionais iniciarão as ações para a implantação. Das funcionalidades do SEI, que integram as quatro esferas e funcionam via web de forma segura e com atualização constante, vale ressaltar como a principal vantagem a viabilidade de acesso ao sistema de qualquer lugar e a qualquer hora, garantindo a operacionalização da ferramenta à integridade dos dados. No mundo contemporâneo, em constantes mudanças, não há como ignorar a flexibilidade e portabilidade do sistema, afirma o gerente de Tecnologia de Informação e Comunicação do Departamento Nacional, Eduardo Ferrão. Integrantes e multiplicadores do Sistema SEI no Departamento Regional de Santa Catarina

9 [ Educa Brasil ] 9 O Diretor de Integração com o Mercado, Jacinto Corrêa, destaca a importância da capacitação de pessoas em prol dessa nova cultura de gestão no Senac. Estamos vivendo uma oportunidade histórica de acompanhar os passos de nossos alunos de norte a sul do país, promovendo o desenvolvimento contínuo de módulos e soluções do sistema, com a garantia de suporte tecnológico aos usuários, frisa Jacinto. [União de esforços] Há dez anos, quando a equipe do Regional de Goiás investiu no desenvolvimento da ferramenta a partir do aprimoramento das plataformas já utilizadas Sistema de Automação Escolar, Sistema de Controle e Orçamento, Sistema de Administração de Materiais, Sistema de Gerenciamento de Pessoal não imaginava que estaria contribuindo com um projeto de gestão nacional no Senac. De acordo com o diretor administrativo do Regional, Girsey Severino de Paula, um dos principais diferenciais da equipe sempre foi a motivação de fazer parte do projeto. O sentimento de conquista quando o SEI começou a funcionar em todas as 19 Unidades de ensino do Regional e da Administração mostraram que era real o objetivo de uma informação única e rápida, conta. Girsey acredita que a troca de informações e a constante revisão de processos com foco na integração de procedimentos vão trazer benefícios para o aprimoramento da ferramenta. O sentimento de colaboração e de compartilhamento de conhecimento devem ser alimentados por todos os empregados, diz. Para o coordenador de Tecnologia da Informação e Comunicação do Regional de Santa Catarina, Eduardo Santos da Silva, os novos processos

10 10 [ Educa Brasil ] Ao fundo, o coordenador do Núcleo de Processamento de Dados do Senac no Piauí, Zoellner Neto, com sua equipe estão sendo assimilados pelos usuários e trazem mudanças também na forma de trabalho. Apesar dos desafios, acreditamos que, com o tempo, o sistema proporcionará melhorias significativas ao trabalho de todos, avalia. O gerente de TI do Regional do Ceará, Victor Dantas, também concorda com seu colega: Os maiores desafios estão na mudança de cultura dos usuários e nas adaptações dos nossos processos aos do sistema. Segundo ele, os usuários percebem que o SEI é resultado de uma união dos esforços: Este é o seu grande diferencial. Não se trata de um sistema genérico, mas de uma ferramenta feita sob medida para o modelo de gestão do Senac e com uma extrema flexibilidade para evolução e melhorias contínuas, finaliza. Encontro das equipes do SEI do Departamento Nacional e do Regional Goiás no Espaço Cultural da Administração em Goiânia

11 [ Integração [ Em Foco ] 11 Sistema de Informação, o foco das empresas inteligentes Entrevista com Daniel Antonucci O investimento das empresas em Tecnologia da Informação (TI) vem crescendo gradualmente a cada ano, alcançando 7,5% da receita bruta em 2013, em comparação a 7,2% no ano anterior, segundo 25ª Pesquisa Anual de TI divulgada pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). O advento da internet transformou os negócios profundamente, exigindo organização para acompanhar a inovação e lidar com o volume de informações, principalmente no âmbito corporativo. A velocidade dessas transformações impulsionam as empresas a investirem em soluções por meio de sistemas de informação. Essas tecnologias, quando bem implantadas, simplificam e trazem melhorias para a gestão de processos, uma vez que ampliam as vantagens competitivas, mantêm o negócio à altura da concorrência, além de reduzir custos. Defensor dessas premissas e expert em soluções para instituições de ensino superior, o diretor de Operações e Líder Educador na Cadsoft Gestão Acadêmica Moderna, Daniel Antonucci, esclarece, em entrevista exclusiva para a Revista do Senac, as principais questões sobre o tema. Revista do Senac Como você avalia o segmento educacional brasileiro nos últimos anos? Daniel Antonucci O segmento educacional passou por grandes transformações, principalmente nos últimos 15 anos. A primeira onda de mudanças veio após a flexibilização das exigências legais para abertura de cursos e instituições de ensino superior e, consequentemente, o número de alunos matriculados após a criação da nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de Como existia uma grande demanda de alunos para o ensino superior, reprimida por longo tempo pela pouca oferta de cursos e vagas, este setor experimentou amplo crescimento, principalmente em número de instituições. Porém, passados alguns anos, o mercado começou a mostrar indícios de saturação e, a partir de 2001, as taxas de crescimento, que até então beiravam os 20% de crescimento, começaram a cair. Em 2003, houve um movimento de guerra de preços. As instituições não estavam preparadas e estruturadas para o cenário. Além disso, grupos estrangeiros, bastante profissionalizados, começaram a chegar com intuito investir no setor. A partir disso, alguns grupos brasileiros também demonstraram interesse em se consolidar no mercado.

12 12 [ Integração Em Foco ] ] Revista do Senac Quais as principais carências na gestão dos processos dessas instituições? Daniel Antonucci Atualmente, as instituições têm uma baixa maturidade de seus processos, sendo que muitos deles indefinidos ou, quando definidos, não são seguidos. No momento em que resolvem seguir, existe uma tendência a abandoná-los nas primeiras crises, além da incapacidade de repetir sucessos. Geralmente, separam as áreas acadêmica e administrativa, dificultando a visão e a operação de forma sistêmica. Realizam planejamento de curto prazo e caem no erro de urgência, o famoso tudo para ontem. Inclusive, como o turnover (saída de funcionários) é muito grande e em geral o treinamento dos novos contratados é inexistente, acentua-se a dificuldade de seguir os processos. Revista do Senac O que o mercado considera essencial para a eficiência dos processos em uma instituição acadêmica? Daniel Antonucci Acredito que só tecnologia não resolva todos os problemas. É importante ter uma estratégia clara. Definir a missão da instituição, o público-alvo, e como deseja se diferenciar das demais. A partir dessas definições, o próximo passo será desenhar os processos, focados na entrega do objetivo. Com os processos estruturados, será a hora de valorizar, treinar, preparar os funcionários que irão executá-los e, consequentemente, entregar a estratégia. Revista do Senac Poderia citar exemplos de tecnologia inovadora? Daniel Antonucci Vale destacar as ferramentas para captação e retenção de alunos por meio de mídias sociais; ferramentas de Customer Relationship Management (CRM) focadas no mercado educacional, tanto para captação de novos alunos quanto para retenção e relacionamento com alunos existentes; aplicativos mobile para consulta de informações acadêmicas e relacionamento com alunos; tecnologias Software as a Service (SAAS) ou Nuvem Pública, para oferta dos sistemas que serão utilizados. O sistema de gestão acadêmica, quando implantado de acordo com as estratégias da instituição, é sinônimo de robustez, escalabilidade e flexibilidade para todos os processos de operações, pontos cruciais para o sucesso dos negócios Revista do Senac Quais as principais funcionalidades de um sistema de gestão acadêmica? Daniel Antonucci Um sistema de gestão acadêmica deve transpor todos os processos de uma instituição, desde a captação de alunos até a formatura e registro de diplomas, passando por matrícula, rematrícula, notas e faltas, financeiro, renegociação, entre outros. Revista do Senac Como os processos administrativos e acadêmicos se integram em um sistema de gestão? Daniel Antonucci Esse é um ponto muito importante, pois em algumas empresas, as áreas acadêmica e administrativa não conversam, não estão conectadas, o que acarreta caminhos conflitantes. Uma área depende totalmente da outra e, por este motivo, é imprescindível que os processos sejam completamente integrados. Revista do Senac Por que o sistema de gestão acadêmica é eficaz para o alcance das estratégias? Daniel Antonucci O sistema de gestão acadêmica, quando implantado de acordo com as estratégias da instituição, é sinônimo de robustez, escalabilidade e flexibilidade para todos os processos de operações, pontos cruciais para o sucesso dos negócios. Revista do Senac Quais as principais conclusões de sua pesquisa? Daniel Antonucci A principal conclusão é de que é possível avaliar, por meio de uma escala de maturidade, os processos de gestão acadêmica de uma instituição privada de ensino superior. Isso faz toda a diferença, uma vez que saímos do empirismo e partimos para um modelo científico, capaz de nortear o gestor da instituição, sobre quais os processos que estão maduros e aqueles que ainda não estão. A partir desta informação, pode-se decidir onde realmente deverá investir esforços, a fim de gerar diferenciação e entregar mais qualidade aos alunos.

13 [ Integração ] 13 foto: Miguel Ângelo Lançamento do Pronatec 2.0 No dia 18 de junho, no Palácio do Planalto, foi realizada a cerimônia de lançamento da segunda etapa do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec 2). A presidente Dilma Rousseff anunciou que o programa vai oferecer 12 milhões de vagas em cursos técnicos e de qualificação a partir de O docente do Senac no Distrito Federal Hugo Leonardo de Oliveira Rocha discursou em nome dos docentes das instituições ofertantes, destacando que o aluno do Pronatec é um aluno do Senac. Ele tem acesso ao padrão de qualidade que faz a Instituição ser reconhecida como referência em educação profissional em todo o Brasil, com tecnologia educacional de ponta, laboratórios, salas de aula equipadas, material didático e professores capacitados. Durante o evento, o Senac, representado pelo consultor da presidência da Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC), Roberto Nogueira, recebeu o certificado de segundo maior ofertante do Programa em cumprimento à meta de 8 milhões de matrículas. Criado em 2011, o Governo Federal conta, desde o início, com o apoio da Instituição na expansão e democratização da educação profissional e tecnológica no país por meio do Pronatec. Encontro no MEC Convidado pelo Ministério da Educação, o diretor-geral do Departamento Nacional do Senac, Sidney Cunha, reuniu-se com o ministro Henrique Paim, em Brasília, no dia 12 de junho. Eles conversaram sobre os desdobramentos e objetivos do Pronatec 2. Na ocasião, o ministro ressaltou a importância da Instituição no atendimento às demandas de um dos principais programas do Governo Federal, além do empenho em educar jovens e adultos para o trabalho. Sidney salientou os resultados positivos advindos desta parceria para a educação brasileira e o aumento da inclusão social. Com relação à expansão do programa, o diretorgeral destacou a importância da oferta de matrículas gratuitas para a formação profissional e o desenvolvimento do país. foto: João Neto MEC

14 14 [ Integração ] Anderson de Almeida, Ouro em Serviço de Restaurante na WorldSkills Americas Seleção para a WorldSkills International Após o sucesso na WorldSkills Americas, o Senac e o Brasil estão na torcida para a Instituição conquistar medalhas na maior prova de habilidades em educação profissional do mundo a WorldSkills International (WS). A 43ª edição do evento será realizada em São Paulo, que se prepara para receber mais de mil estudantes de mais de 60 países e regiões, em agosto de De 2 a 6 de junho, foi realizada, nas Unidades Aquidabã e Casa do Comércio, em Salvador (BA), a primeira Prova de Seleção para a WorldSkills International, que contou com a participação de 24 competidores das ocupações de Cozinha, Cabeleireiro, Florista, Técnico de Estética, Serviço de Restaurante e Técnico de Enfermagem, além de 13 experts docentes dos Departamentos Regionais BA, CE, MG, RN, RS, SC e das Unidades Especializadas em Gastronomia do Departamento Nacional. Para avaliação dos alunos nas provas, foram convidados os docentes dos DRs AM, ES, MS, SC, BA, PE e profissionais externos renomados no mercado. O delegado técnico da competição, o austríaco Rudolf Wolfschluckner, veio ao Brasil especialmente para avaliar o trabalho dos alunos da ocupação Serviço de Restaurante. Prova de seleção da ocupação Florista No final, 16 competidores das seis ocupações foram selecionados para dar continuidade ao treinamento intensivo, incluindo aulas de línguas, coaching e cursos nacionais e internacionais de acordo com a especialidade. A próxima Prova de Seleção será em novembro para a escolha de 12 competidores. Nessa etapa, participará também o campeão de cada ocupação da Olimpíada do Conhecimento.

15 [ Integração ] 15 foto: Carolina Braga Svein (terceiro à direita) rodeado pelos alunos brasileiros Somando expertise estrangeira Além de integrarem bancas de avaliação, experts internacionais vêm capacitando docentes/treinadores e competidores para o melhor desempenho do Senac na WorldSkills. Uma dessas iniciativas foi a semana intensiva de aulas com o chef norueguês Svein Magnus, que treinou cinco competidores da ocupação Cozinha, no Restaurante-escola Senac Downtown RJ. Poliana Nascimento, 21 anos, que em Bogotá, na Colômbia, conquistou medalha de bronze na WorldSkills Americas, viajou do Hotel Senac em Grogotó (MG), onde estuda, para participar do curso na capital carioca. Com a presença do chef Svein, pude ter outro ponto de vista sobre coisas até mesmo básicas que são muito importantes durante as provas. Sempre é bom conhecer um pouco da realidade gastronômica de outro país, aponta. Svein já foi cinco vezes chef expert na ocupação Cozinha na WorldSkills, além de três vezes chef expert na EuroSkills. Aquele que representará o Brasil com certeza estará apto para ganhar uma medalha. O nível dos 34 participantes em Cozinha é muito alto na WS, mas com trabalho duro e prática, há pessoas neste grupo de cinco que darão ao Brasil um motivo de felicidade depois de São Paulo em A experiência estrangeira é um diferencial, na opinião de todos os participantes. Felipe Vieira, de 19 anos, do curso Aperfeiçoamento para Técnicas de Cozinheiro no Senac em Brasília (DF), comenta: O curso com Svein é ótimo para aprender técnicas novas de preparo e unir conhecimento e prática na apresentação final do meu prato. Para Ricardo Maciel, de 20 anos, do curso Cozinheiro Básico da Faculdade de Tecnologia Senac em Porto Alegre (RS), o domínio dessas técnicas valoriza o profissional no mercado de trabalho. Anna Caroline Gatti de Almeida, de 20 anos, estudante do Senac em Belo Horizonte (MG), onde também é técnica trainee de Cozinha, confirma: Além do aprendizado técnico, estou crescendo muito como pessoa e amadurecendo. Já Igor Freitas, de 20 anos, que saiu de Pelotas (RS) para o treinamento no Senac Downtown, conta que sua rotina é passar todo o tempo no Senac. Ter humildade para sempre aprender mais será fundamental para seguir rumo à WorldSkills, finaliza. Transparência de informações Para dar ainda mais transparência e alinhamento às ações do Senac em todo o país, o Departamento Nacional desenvolveu uma série de relatórios padronizados de controles internos gerenciais, em especial nas áreas financeira e contábil, visando apresentar documentos uniformes e facilitar o trabalho das auditorias realizadas pelo Conselho Fiscal. Inicialmente, o Conselho Fiscal levantou os principais relatórios a serem padronizados, cabendo ao Departamento Nacional e aos Departamentos Regionais o agrupamento, o aprofundamento e a construção final dos modelos. Ao todo, são 56 relatórios, incluindo balancete, razão contábil, direitos autorais, execução orçamentária, programação de despesas por centro de custos, entre outros.

16 16 [ Integração ] Tabagismo e futebol em destaque A Rede Sesc-Senac de Teleconferência promoveu dois debates no mês de maio Tabagismo, como e por que parar? e Papo de butiquim : Futebol é ciência, transmitidas ao vivo do Condomínio Sesc-Senac, no Rio de Janeiro, para diversos auditórios e salas dos Departamentos Regionais em todo o país, por meio do canal SescTV e via internet, com tradução simultânea da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Três especialistas participaram do programa sobre Tabagismo: a pneumologista e integrante da Divisão de Saúde CNC-Sesc-Senac, Sebastiana Regina Marinho Ribeiro; a psicóloga e supervisora da Comissão Nacional para Implementação da Convenção- Quadro para o Controle do Tabaco do Instituto Nacional de Câncer (Inca), Cristina de Abreu Perez; e a cardiologista do Instituto do Coração (Incor), Jaqueline Scholz Issa. De acordo com Sebastiana, 90% das pessoas fumam o primeiro cigarro na adolescência, o que pode levar à experimentação de outras drogas: É uma época de grande vulnerabilidade, principalmente quando os jovens convivem com outros fumantes dentro de casa. Outros fatores como a genética, os comportamentos e as estratégias de marketing pró-fumo podem contribuir com a dependência à nicotina. Assista ao programa completo: Conversa de botequim Você sabia que o ex-presidente Getúlio Vargas anunciou a Lei do Salário Mínimo no estádio São Januário? Que um jogador perde mais de um litro de suor em uma hora de partida de futebol? Estas e outras curiosidades estiveram no quiz conduzido pelo Zé da Bola, um garçom personagem na teleconferência Papo de butiquim : Futebol é ciência. Na mesa, o historiador Bernardo Borges Buarque de Hollanda; o jornalista, historiador e comentarista esportivo Lúcio de Castro; o físico Welton Marllos; o ex-jogador Bruno Carvalho; o turismólogo, ex-secretário de Turismo de Minas Gerais e assessor de Relações Institucionais do Departamento Nacional, Antonio Henrique Borges Paula e a mediadora, jornalista Bárbara Pereira. A relação entre futebol, política e táticas de guerra; as razões das leis da física para o trajeto de uma bola; as novas tecnologias para o futebol; o fanatismo nas torcidas; entre outros assuntos, também estiveram na pauta do bate-papo, que teve a participação dos telespectadores.

17 [ Integração ] 17 Encontro de Educação Profissional O Senac realizou, de 28 a 30 de maio, o Encontro Nacional de Educação Profissional, reunindo diretores e técnicos dos Departamentos Regionais e do Departamento Nacional. O evento teve como objetivo apresentar e debater as ações e os programas em curso, considerando cenários atuais e possibilidades de cenários futuros. O índice de aprovação das ações educacionais foi um dos principais temas do encontro, bem como o debate a respeito do diagnóstico da pesquisa nacional de evasão, que identificou as seguintes necessidades: modernização de ofertas, adoção de equipes multidisciplinares, flexibilização de horários, estreitamento da relação com os demandantes, contato com as empresas e federações do comércio e a realização de nova pesquisa com evadidos em As diretrizes do PSG e do Pronatec também mereceram destaque, para as quais o evento realizou trabalhos em grupo para a validação de propostas. Da esquerda para direita, Daniela Papelbaum, o gerente de Prospecção e Avaliação, Carlos Fraga e a diretora de Educação Profissional do DN, Anna Beatriz Waehneldt A gerente de Desenvolvimento Educacional do Departamento Nacional, Daniela Papelbaum, falou sobre as Diretrizes de Educação Superior e Alinhamento Pedagógico. Ao final do encontro, foram definidos diversos Grupos de Trabalho (GTs): Educação Profissional, Alinhamento Pedagógico, Educação Corporativa, Sistemas Acadêmicos e GT de Produção. foto: Carolina Braga Turismo em pauta O legado da Copa do Mundo no Brasil foi tema do Seminário Turismo Brasil Balanço Pré-Copa do Mundo, os Grandes Eventos e as Perspectivas para o País, realizado no dia 26 de maio, pela Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC), em parceria com o jornal O Globo e apoio da Federação Nacional de Hotéis, Bares, Restaurantes e Similares (FNHRBS). O objetivo foi traçar um diagnóstico das oportunidades, vantagens e dos desafios do megaevento e mostrar que a exposição positiva, a participação maior do turismo na economia e o estímulo ao retorno dos visitantes são as grandes conquistas. Especialistas abordaram as perspectivas do transporte aéreo e da indústria hoteleira no longo prazo. Estiveram presentes, pelo Departamento Nacional do Senac, a gerente de Marketing e Comunicação, Laura Figueira, e o assessor de Relações Institucionais, Antonio Henrique Borges Paula. Este seminário é uma mostra do profissionalismo, do nível de amadurecimento do Setor do Comércio de Bens, Serviços e Turismo com relação às oportunidades de negócios nos megaeventos no país. O Senac vem contribuindo com esse legado por meio da capacitação de milhares de jovens e adultos, em parceria com o Governo Federal, avaliou Antonio Henrique.

18 18 [ Integração Radar ] ] Os alunos da Unidade Bagé do Senac no Rio Grande do Sul conquistaram o segundo lugar na Feira Expo Milset, evento internacional de mostra de trabalhos científicos de nível médio, técnico e superior, em Fortaleza (CE). Agora eles se preparam para mais um desafio: a participação na Feira Internacional de Projetos Científicos, que ocorre no México, em novembro. O Senac em São Paulo promoveu a Semana Senac de Enfermagem, em 23 unidades estaduais de ensino, durante o mês de maio. Foram apresentadas palestras, mesas-redondas e atividades culturais, relacionadas ao tema da 75ª edição da Semana Brasileira de Enfermagem: O Protagonismo da Enfermagem no Processo de Cuidar. Estudantes de níveis médio, técnico e superior, profissionais do setor e interessados no assunto participaram do evento. O Senac em Goiás foi presença marcante na edição da Feira Goiana de Beleza (Fegobel), em abril. Um estande da Instituição foi montado no Centro de Convenções de Goiânia e mais de 900 atendimentos gratuitos foram prestados. Palestras e oficinas com temas ligados às áreas de Moda e Beleza divulgaram os cursos oferecidos pelo Senac nesses segmentos. O Senac no Pará esteve na solenidade de formatura de 80 alunos da terceira turma do ViraVida, realizada pelo Serviço Social da Indústria (Sesi), em março, no Gold Mar Hotel, em Belém (PA). Maceió reuniu profissionais, estudantes e amantes da área gastronômica na 8ª edição do Nordeste Culinária, promovida pelo Senac em Alagoas, realizada em abril. O evento, que buscou a valorização da comida típica da região, contou com aulas ministradas por grandes expoentes do segmento no país. Em abril, o Sistema Fecomércio-CE promoveu a entrega da Placa de Reconhecimento do Senac Consultoria e do Atestado do Programa Alimentos Seguros, no teatro Sesc Emiliano Queiroz. Na ocasião, 40 empresas de Fortaleza e Região Metropolitana foram homenageadas por terem aderido às consultorias oferecidas pela Instituição no ano passado.

19 [ Por todo [ Integração o Brasil ] 19 Arte em movimento MARANHÃO Os alunos do curso Artesão em Pintura em Tecido, da Unidade de ensino São Luís realizaram, em 17 de junho, a 1ª Mostra de Pintura em Tecido sobre Copa do Mundo, Meio Ambiente e Festas Juninas. O projeto mostrou como é possível desenvolver o empreendedorismo no espaço escolar por meio de atitudes que favoreçam a inserção dos alunos no mercado de trabalho, destaca o instrutor e idealizador do evento, Edésio Menezes Filho. Os professores foram muito pacientes e me ajudaram a desenvolver habilidades que nem sabia que tinha. Espero que tudo que aprendi se transforme em uma oportunidade de geração de renda pra mim, elogiou a expositora Maria de Nazaré Pereira Pinto. Durante o evento, houve sorteio de mudas e distribuição de mingau de milho a todos os presentes, ao som de toadas de Bumba meu Boi. Tempero baiano faz sucesso nos EUA Mais uma vez o Senac na Bahia atravessou fronteiras para divulgar a gastronomia do estado internacionalmente. Desta vez, na cidade norte-americana de Nova Orleans. A convite do Departamento Cultural do Itamaraty e da Secretaria de Cultura do Estado da Bahia, a Instituição promoveu o Brazil Food Week A taste of Bahia in New Orleans (Semana da Culinária do Brasil O sabor da Bahia em Nova Orleans), em abril e maio. O evento foi realizado em paralelo ao festival anual New Orleans Jazz & Heritage, que este ano teve o Brasil como país-tema. Embarcaram para os Estados Unidos a diretora regional Marina Almeida e uma equipe composta por quatro instrutores de Cozinha: Jesus Almeida, Uelcimar Cerqueira, Marcelo Ferreira e Josenilton Santos (foto). Entre os pratos preparados, quitutes tradicionais como acarajé, xinxim de frango, moqueca de peixe e quindim. As receitas atraíram muitos americanos e também brasileiros que residem ou estavam de passagem pela cidade. Para Marina Almeida, além de promover a comida típica baiana, o festival foi uma oportunidade de imersão na rica culinária dos anfitriões. Tanto a música quanto a gastronomia são muito marcantes em Nova Orleans, que une influências francesa e africana. Nossos chefs conheceram os segredos da chamada culinária creole-cajun e seus pratos mais representativos, como a Jambalaya, contou. BAHIA

20 20 [ Integração Por todo o Brasil ] ] Selo Social para Unidade de Itajaí SANTA CATARINA A Unidade de ensino de Itajaí recebeu da prefeitura, em 11 de junho, o Selo Social por ações desenvolvidas com foco nos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio, estabelecidos pela Organização das Nações Unidas (ONU): Educação básica de qualidade para todos; Igualdade entre os sexos e valorização da mulher; e Todo mundo trabalhando pelo desenvolvimento. Entre as iniciativas da Unidade destacam-se a parceria com a Fundação de Educação Profissional e Administração Pública, para qualificação profissional de 671 pessoas em 2013, em diversas áreas de atuação; o Projeto Pit Stop, em conjunto com o Hospital Marieta e com a Gerência de Educação e Coordenadoria de Trânsito de Itajaí, para conscientizar alunos de escolas estaduais da cidade sobre acidentes de motocicletas; palestras ao público feminino sobre motivação, saúde, beleza, direito e mercado de trabalho no Dia Internacional da Mulher; além de diversas ações com empresas e sindicatos para trabalhar o bem-estar e a qualidade de vida dos trabalhadores. Para o diretor regional do Senac em Santa Catarina, Rudney Raulino, a certificação mostra o compromisso da Unidade com o planejamento estratégico, vinculado à missão e aos valores da Instituição: O Selo Social representa a responsabilidade que o Senac assume com o desenvolvimento sustentável. Na foto, Rudney, o diretor da Unidade de ensino em Itajaí, Laerson Batista da Costa, e o secretário de Relações Institucionais e Temáticas da Prefeitura, Noemi dos Santos Cruz. Festival de imagens O Senac participou da 16ª edição do Festival Internacional de Cinema e Vídeo Ambiental (Fica) de Goiás, que reuniu 130 mil pessoas, de 27 de maio a 1º de junho. Paralelamente ao festival, a parceria com o Sebrae, pelo oitavo ano seguido, ofereceu ao público 16 palestras e 17 oficinas sobre Dicas e Técnicas de Fotografia, Edição de Vídeo, Edição de Imagens em Photoshop e Utilização do Adobe Bridge, Animação de Vídeo com After Effects e Tratamento de Imagens. Representantes da comunidade, profissionais e alunos da área de audiovisual estiveram presentes. Durante as oficinas, eles tiveram acesso à manipulação de fotografias em máquinas digitais e em outros dispositivos, como tablets e celulares, explica a instrutora de Fotografia, Sabrina Jaime. No final, os participantes das oficinas reuniram as imagens do evento na exposição A lembrança que Fica. GOIÁS

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