UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA. Djuli Machado De Lucca

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CURSO DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA Djuli Machado De Lucca PROJETO DE REVISTA CIENTIFICA: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Florianópolis 2012

2 2 Djuli Machado De Lucca PROJETO DE REVISTA CIENTIFICA: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho submetido à avaliação como requisito parcial para a obtenção de aprovação na disciplina CIN5034: Editoração científica, ministrada no curso de Biblioteconomia da UFSC. Orientação: Profª. Ursula Blatmann. Florianópolis 2012

3 3 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO MEMBROS CHEFE DE EDIÇÃO COMISSÃO EDITORIAL REVISÃO NORMALIZAÇÃO DA REVISTA CONTATO POLÍTICAS POLÍTICAS DE SEÇÃO POLÍTICA DE ACESSO LIVRE PERIODICIDADE LOCAIS QUE O PERIÓDICO ESTÁ INDEXADO DIRETRIZES PARA SUBMISSÃO TIPOS DE DOCUMENTOS IDOMA NORMALIZAÇÃO E CONFIGURAÇÃO PROCESSO DE AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS... 11

4 4 1 APRESENTAÇÃO A revista Brasileira de Pedagogia é um periódico científico com publicação semestral. Pertence a grande área das Ciências Humanas e área da Educação, segundo a tabela de áreas do conhecimento do CNPq Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Sua missão é contribuir para o desenvolvimento a ciência, através da publicação de artigos científicos que, de alguma forma, possam fazer com que isso aconteça. A revista científica é publicada somente em meio eletrônico, e utiliza como ferramenta o OJS Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas. Grande área do Conhecimento: Ciências Humanas Área do Conhecimento: Educação Subáreas do Conhecimento: Fundamentos da Educação; Ensino-Aprendizagem e Planejamento e Avaliação Educacional. ISSN:

5 5 2 MEMBROS 2.1 CHEFE DE EDIÇÃO Djuli Machado De Lucca Universidade Federal de Santa Catarina 2.2 COMISSÃO EDITORIAL Gizele de Souza Universidade Federal do Paraná Gloria Radino Universidade Estadual de São Paulo Jodete Fullgraf Universidade Federal de Santa Catarina Lino de Macedo Universidade de São Paulo Maria Malta Campos Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Marisa Zanoni Fernandes Universidade Federal do Paraná Sonia Kramer Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Verena Wiggers Universidade Federal de Santa Catarina Viviane Drumond Universidade Federal do Tocantins 2.3 REVISÃO Djuli Machado de Lucca Universidade Federal de Santa Catarina Verônica Regina Muller Universidade Estadual de Maringá 2.4 NORMALIZAÇÃO DA REVISTA Adelaide Alves Dias Universidade Federal da Paraíba Bianca Cristina Correa Universidade de São Paulo Vanessa Ferraz Almeida Neves Universidade Federal de Minas Gerais

6 6 2.5 CONTATO Djuli Machado De Lucca Curso de Biblioteconomia, Centro de Ciências da Educação Universidade Federal de Santa Catarina Cidade Universitária Bairro Trindade Florianópolis/SC CEP Telefone: +55 (48)

7 7 3 POLÍTICAS As políticas descritas abaixo visam tornar o periódico uniforme em todos os aspectos, a fim de demonstrar a seriedade com que os padrões são obedecidos. 3.1 POLÍTICAS DE SEÇÃO A Revista Brasileira de Pedagogia utiliza políticas de seção para artigos e para pesquisas. A política para artigos se subdivide em: submissão aberta, indexado, avaliado pelos pares. 3.2 POLÍTICA DE ACESSO LIVRE Esta revista oferecerá acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporcionando maior democratização mundial do conhecimento. 3.3 PERIODICIDADE A periodicidade da revista é semestral. 3.4 LOCAIS QUE O PERIÓDICO ESTÁ INDEXADO Este periódico científico está indexado no site do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas SEER, na URL < e no Google Scholar, na URL <

8 8 4 DIRETRIZES PARA SUBMISSÃO A comissão editorial da Revista Brasileira de Pedagogia estabelece as seguintes diretrizes para a submissão de trabalhos científicos: 4.1 TIPOS DE DOCUMENTOS Serão aceitos para a submissão e avaliação artigos científicos, resenhas e relatos de experiência, devendo ser originais e inéditos. 4.2 IDOMA Serão aceitos para submissão e avaliação os trabalhos científicos escritos em Português e Inglês. 4.3 NORMALIZAÇÃO E CONFIGURAÇÃO A revista Brasileira de Pedagogia utiliza o modelo ABNT para a padronização. Todos os trabalhos devem estar segundo a norma de Apresentação de trabalhos Científicos em Periódicos Científicos - ABNT NBR 6022/2003, além de outras normas de documentação dessa instituição, tal como: ABNT NBR 6023/2002 Referências; ABNT NBR 6027/2003 Elaboração de Sumário; ABNT NBR 6032/1989 Abreviação de títulos de periódicos. Quanto à configuração, os textos devem ser digitados em fonte arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento entre linhas 1,5 linha. Lembrando que o trabalho deverá ter, no máximo, 20 laudas. Na primeira lauda, deve conter o título na língua do texto e em inglês, expressando de forma clara a idéia do trabalho; as palavras-chave que melhor representem o assunto do artigo na língua do texto e em inglês separadas por ponto; Um resumo informativo na língua do texto (português ou italiano), redigido de acordo

9 9 com a NBR6028 equivalente e um abstract em inglês, ambos contendo em torno de 150 palavras; as notas deverão estar no final de cada página (notas de rodapé). O uso de notas, citações, gráficos, tabelas, figuras, quadros, fotografias etc, deve ser limitado ao mínimo indispensável. Lembrando que os originais deverão ser paginados.

10 10 5 PROCESSO DE AVALIAÇÃO O processo de avaliação da Revista Brasileira de Pedagogia é feita pelos pares e às cegas, por pareceristas ad hoc de acordo com a subárea. Os trabalhos poderão ser aceitos na íntegra, sem restrições; Aceitos na íntegra, porém algumas alterações devem ser realizadas; ou rejeitados. Os pareceres referentes aos originais serão encaminhados aos autores no prazo máximo de cento e vinte dias, a contar da data de recebimento, através de comunicação eletrônica.

11 11 REFERÊNCIAS ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 6021: Informação e documentação Publicação periódica científica impressa - Apresentação. São Paulo: ABNT, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: Informação e documentação - Referências Elaboração. Rio de janeiro, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 6032: Abreviação de títulos de periódicos e publicações seriadas. São Paulo: ABNT, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 10525: Informação e documentação - Numeração Internacional para Publicações Seriadas - ISSN. São Paulo: ABNT, ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6027: Informação e documentação - Sumário Apresentação. Rio de janeiro, BLATTMANN, Úrsula. Oficinas sobre o OJS/SEER. Disponível em: < Acesso em: 30 maio INSTITUTO BRASILEIRO DE INFORMAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA. Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER). Disponível em: < >. Acesso em: 30 maio 2012.

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