CURSO PARFOR/LETRAS CAMETÁ PERÍODO: 27/01/20014 A 01/02/2014 PROFESSOR (A)-ÂNGELA VASCONCELOS. CONTATO DA PROFESSORA:

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR CURSO PARFOR/LETRAS CAMETÁ PERÍODO: 27/01/20014 A 01/02/2014 PROFESSOR (A)-ÂNGELA VASCONCELOS CONTATO DA PROFESSORA: /angelamvs@ufpa.br DISCIPLINA Oficina de Literatura Infanto-Juvenil

2 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARFOR ETAPA DE 2014 DISCIPLINA: OFICINA DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL ATIVIDADE À DISTÂNCIA PARA A TURMA DE LETRAS 2012 DE CAMETÁ Olá turma! Desejo que esta atividade à distância encontre todos bem e que seja bem proveitosa para iniciarmos nossa disciplina com um conhecimento instrumental acerca do assunto que trataremos de forma presencial. 1ª Atividade: Pesquise acerca da história da Literatura Infanto-Juvenil brasileira na internet, em livros ou qualquer outro material a disposição e escreva um resumo com as principais informações encontradas. 2ª Atividade: Selecione e leia uma obra literária infanto-juvenil da biblioteca da escola em que você trabalha ou de qualquer outra biblioteca pública ou particular. Em seguida, crie uma atividade que possa incentivar o gosto pela leitura em uma turma de séries iniciais ou de qualquer série de ensino fundamental, tomando como referência o tipo de linguagem utilizada ou o tipo de personagens existente na obra selecionada por você. Observação: Traga a obra selecionada para a sala de aula durante o desenvolvimento da disciplina Oficina de Literatura Infanto-Juvenil em janeiro. Uma boa pesquisa, uma boa leitura e um bom trabalho para todos! Até janeiro! Atenciosamente, Professora Ângela Vasconcelos

3 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA - PARFOR PARFOR CAMETÁ 2014 PLANO DE CURSO CURSO DE LETRAS TURMA: Letras 2012 PERÍODO: 27/01/2104 até 01/02/2014 TURNO: Intensivo MUNICÍPIO: CAMETÁ DISCIPLINA: Oficina de Literatura Infanto-Juvenil CARGA HORÁRIA:60 PROFESSOR(A):Ângela Maria Vasconcelos Sampaio Góes OBJETIVO GERAL: *Promover um estudo acerca das principais obras da literatura infanto-juvenil à luz da história da mesma. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: *Promover a construção de um acervo de leituras de textos infanto-juvenis. *Promover o estudo histórico dos textos infanto-juvenis. *Estimular a capacidade crítica e a sensibilidade de interpretar textos infanto-juvenis. JUSTIFICATIVA: Este curso volta-se para a apresentação da história da literatura infanto-juvenil

4 dentro de seus gêneros, bem como para a viabilização de um acervo de leituras de obras literárias com construção de sugestões metodológicas orientadas para o ensino fundamental. Este tipo de estudo, bem como a oportunidade dada durante as aulas de efetivação de construção de acervos de leituras e metodologias permite ao professor estudante do PARFOR compreender a literatura infanto-juvenil enquanto patrimônio da cultura da humanidade e instrumento de desenvolvimento das capacidades de comunicação e expressão dos estudantes do ensino fundamental. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: I. O que é literatura Infanto-Juvenil e sua história. II. Principais gêneros da Literatura Infanto-Juvenil. III. Personagens da Literatura Infanto-Juvenil através da história. IV. Principais autores e obras da Literatura Infanto-Juvenil. V. Literatura Infanto-Juvenil e Leitura no ensino fundamental. METODOLOGIA: *Aula expositiva dialogada. *Leitura de livros literários do acervo pessoal da professora ministrante da disciplina e das bibliotecas das escolas de ensino fundamental do município. *Seminários *Trabalhos escritos AVALIAÇÃO: Trabalhos escritos e seminários. REFERÊNCIAS ANDERSEN, Hans Christian. Histórias Maravilhosas de Andersen. Org:Russell Ash e Bernard Higton. Trad: Heloisa Jahn. São Paulo: Companhia das Letrinhas, ALVES, Rubem. A Selva e o Mar. São Paulo: Paulus, 1987.

5 BAUM, L. Frank. O Mágico de Oz. Trad: Luciano Machado. São Paulo: Ática, BARROS, Manoel de. O Fazedor de Amanhecer. Rio de Janeiro: Salamandra, BACHELARD, Gaston. A Água e os Sonhos. Trad: Antônio de Pádua Danesi. São Paulo: Martins Fontes, CARROLL, Lewis. Alice Aventuras de Alice no país das Maravilhas & Através do Espelho. Trad: Martin Gardner. Rio de Janeiro: Zahar Editor, CARPEAUX, Otto Maria. História da Literatura ocidental. Rio de Janeiro: O Cruzeiro, S/D. COELHO, Nelly Novaes. SANDRONI, Laura Constância & Outros. Literatura Infanto- Juvenil. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, COELHO, Nelly Novaes. Literatura: Arte, Conhecimento e Vida. São Paulo: Peirópolis, COELHO, Nelly Novaes. Panorama Histórico da Literatura Infantil.. São Paulo: Ática, D ONOFRIO, Salvatore. Teoria do Texto 1. São Paulo: Ática, D ONOFRIO, Salvatore. História da Literatura Ocidental. São Paulo: Ática, S/D. FURNARI, Eva. Nós. São Paulo: Global, FURNARI, A Bruxinha e o Gregório. São Paulo: Ática, GRIMM. Os Mais Belos Contos de Grimm. Trad: Maria José Costa. Minho: Editora Civilização, KHÉDE, Sonia Salomão. Personagens da Literatura Infanto-Juvenil. São Paulo: Ática, LAJOLO, Mariza & ZILBERMAN, Regina. Literatura Infantil Brasileira: História e Histórias. São Paulo: Ática, LISPECTOR, Clarice. A Mulher que Matou os Peixes. Rio de Janeiro: Rocco, LOBATO, Monteiro. O Saci. São Paulo: Brasiliense, LOBATO, Monteiro. Reinações de Narizinho. São Paulo: Brasiliense, S/D. MEIRELES, Cecília. Ou Isto ou Aquilo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, PAIXÃO, Fernando. Poesia a Gente Inventa. São Paulo: Ática, 1996.

6 PLATH, Sylvia. O Terno Tanto Faz Como Tanto Fez. Trad: Lia Wyler. Rio de Janeiro: Rocco, PAZ, Octávio. O Arco e a Lira. São Paulo: Cultrix, S/D. PENTEADO, Maria Heloisa. Uma História de Sexta-Feira. São Paulo: Scipione, ROCHA, Ruth. Mil Pássaros Pelos Céus. São Paulo: Ática, ROCHA, Ruth. As Coisas Que A Gente Fala. Rio de Janeiro: Salamandra, SAINT-EXUPÉRY, Antoine de. O Pequeno Príncipe. Trad: Dom Marcos Barbosa. Rio de Janeiro: Agir, ZIRALDO, Alves Pinto. O Menino Maluquinho. São Paulo: Melhoramentos, 1980.