CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO LÍNGUA PORTUGUESA

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1 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO 1 o DESAFIO CENM LÍNGUA PORTUGUESA Direção: ANO: 6 EF Leia o texto a seguir, para responder às questões 1 e O texto apresentado é: (A) um formulário. (B) um informativo. (C) um relato. (D) uma propaganda. Disponível em: < Acesso em 28 set Leia a frase a seguir. O Brasil que queremos ser A parte não verbal do texto (imagem) apresenta uma relação direta com a frase, pois as duas crianças: (A) alertam os leitores interessados. (B) descrevem o assunto abordado. (C) representam o futuro do país. (D) simbolizam os participantes do evento. 3. Leia o texto abaixo para responder a questão. À pampa, truta? A gíria é o elemento mais intercambiável entre as tribos. Ela se dissemina rapidamente e acaba se incorporando ao vocabulário de todas elas. (Revista Ana Maria, 22 de maio 2005, p. 36) A partir do texto apresentado, assinale o que for correto: (A) As gírias são expressões que marcam a língua coloquial, ou seja, é uma variante mais espontânea, utilizada nas relações informais entre os falantes. (B) O emprego exagerado de gírias entre os falantes impede com que essa variedade linguística se propague rapidamente. (C) O autor do texto fala sobre um processo linguístico que só pode sofrer influência econômica. (D) À pampa, truta são expressões resultantes de variação padrão. Desafio de Língua Portuguesa 6 ano EF 1D / 5

2 4. Leia a tirinha a seguir. Disponível em: < Acesso em 28 set O fato que justifica o uso da palavra banheiro, dentro do contexto da tirinha, é que: (A) a vida dos cães de rua é ruim, pois têm lugar certo para fazer suas necessidades. (B) o Cebolinha estava encostado no poste, que é um local onde os cães gostam de urinar. (C) o Cebolinha ia demorar com a leitura, porque estava bastante interessante. (D) os cachorros ficaram inquietos, porque o personagem estava entretido com a leitura. 5. Assinale a alternativa que apresenta somente exemplo de emprego da linguagem não verbal: (A) rádio televisão internet (B) semáforo mímica libras (C) brile jornal impresso carta (D) placas de trânsito revistas 6. Analise os recursos verbais e visuais do cartão de aniversário a seguir. A relação entre os interlocutores do texto em análise pode ser considerada, principalmente, (A) cerimoniosa. (B) distante. (C) impessoal. (D) próxima. Desafio de Língua Portuguesa 6 ano EF 1D / 5

3 7. Preencha os parênteses com V, para as alternativas verdadeiras, e F, para as falsas. ( ) A linguagem mista utiliza somente imagens. ( ) A linguagem verbal faz uso da palavra escrita ou falada. ( ) A linguagem mista é o emprego simultâneo de palavras escritas ou faladas e de imagens. ( ) A linguagem não verbal só pode ser empregada através de gestos. ( ) É possível transmitir uma informação, empregando apenas gestos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta das respostas: (A) V F V V F (B) F V V F V (C) V V V F F (D) F F F F V 8. Leia a frase a seguir: Agora ele vive preocupado, cheio de minhoca na cabeça. (A) Explique se a frase utilizada está mais adequada à modalidade oral ou escrita da língua. Justifique sua resposta. (B) Reescreva o trecho, adaptando-o para a modalidade escrita, em uma situação mais formal. 9. Analise os recursos verbais e visuais da tirinha a seguir. Disponível em: < >. Acesso em 24 set Levando em conta a fala de Calvin, no segundo quadrinho da tirinha, explique o motivo do susto de Calvin ao final do texto. 10. Assinale a opção que identifica a variação linguística presente nos textos abaixo. Assaltante Nordestino Ei, bichin Isso é um assalto Arriba os braços e num se bula nem faça muganga Arrebola o dinheiro no mato e não faça pantim se não enfio a peixeira no teu bucho e boto teu fato pra fora! Perdão, meu Padim Ciço, mas é que eu to com uma fome da moléstia Assaltante Baiano Ô meu rei (longa pausa) Isso é um assalto (longa pausa). Levanta os braços, mas não se avexe não (longa pausa). Se num quiser nem precisa levantar, pra num ficar cansado Vai passando a grana, bem devagarinho (longa pausa). Num repara se o berro está sem bala, mas é pra não ficar muito pesado Não esquenta, meu irmãozinho (longa pausa). Vou deixar teus documentos na encruzilhada Assaltante Paulista Orra, meu Isso é um assalto, meu Alevanta os braços, meu Passa a grana logo, meu Mais rápido, meu, que eu ainda preciso pegar a bilheteria aberta pra comprar o ingresso do jogo do Corinthians, meu Pó, se manda, meu (A) variação social (B) variação regional (C) variação cultural (D) variação histórica Desafio de Língua Portuguesa 6 ano EF 1D / 5

4 Leia a tirinha a seguir para responder às questões 11 e 12. Disponível em: < Acesso em 08 out Leia o trecho extraído da tirinha. Se você sair na rua sem cultura, a polícia te prende? Levando em conta a opinião de Susanita (amiga de Mafalda), explique por que ela prefere ter vestidos a ter cultura. 12. Leia a frase: É triste ter que bater em alguém que tem razão. Explique por que Mafalda bateu na amiga mesmo reconhecendo que ela tinha razão. 13. Assinale a alternativa que contém uma informação FALSA em relação ao fenômeno da variação linguística. (A) A variação linguística consiste num uso diferente da língua, num outro modo de expressão aceitável em determinados contextos. (B) A variedade linguística usada num texto deve estar adequada à situação de comunicação vivenciada, ao assunto abordado, aos participantes da interação. (C) As variedades que se diferenciam da variedade considerada padrão devem ser vistas como imperfeitas, incorretas e inadequadas. (D) As línguas são heterogêneas e variáveis e, por isso, os falantes apresentam variações na sua forma de expressão, provenientes de diferentes fatores. (E) N.D.A. Desafio de Língua Portuguesa 6 ano EF 1D / 5

5 Analise os textos 1 e 2 para responder às questões 14 e 15. Texto 1 Texto 2 Disponível em: < Acesso em 08 out Disponível em: < Acesso em 04 out Comparando os textos 1 e 2, explique o motivo de Calvin afirmar que ninguém tentou entrar em contato conosco. 15. Levando em conta as imagens dos textos 1 (a árvore cortada) e 2 (a fumaça saindo do cano de descarga), identifique o que ambos possuem em comum. Desafio de Língua Portuguesa 6 ano EF 1D / 5

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