UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA. MANUAL ESPECÍFICO Projeto Integrado Multidisciplinar I PIM I

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1 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL ESPECÍFICO Projeto Integrado Multidisciplinar I PIM I Este manual atende todos os Cursos Superiores de Tecnologia: Gestão e Negócios São Paulo

2 MANUAL DO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I PIM I Sobre os Projetos Integrados Multidisciplinares: Cada projeto leva o aluno a adquirir (através de discussões e estudos) as práticas gerenciais aprendidas nos conhecimentos teóricos elaborados durante o curso. O trabalho tem caráter prático ao complementar do processo de ensino-aprendizagem, inclusive com a troca de experiências entre os alunos e professores. Em um mercado cada vez mais competitivo, o profissional deve atuar como um facilitador das estratégias organizacionais, correto? Para os futuros profissionais, como você, essa habilidade se viabiliza apenas se houver uma conscientização do real papel do gestor, através da visão sistêmica da estrutura e dos processos organizacionais. Mas o que é visão sistêmica? Visão Sistêmica é isto: a forma de entender a organização como sendo um sistema integrado inclusive à sociedade. Justamente por ser um sistema integrado, o desempenho de um componente pode afetar não apenas a própria organização, mas todas as suas partes interessadas. Disponível: acesso em 14 mar Com isto, a cada PIM, você adquire novos entendimentos sobre a empresa e sua integração com o mundo corporativo. 2

3 PIM I PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I TEMA: Descrição e Análise de Práticas de Gestão Organizacional. OBJETIVOS: Favorecer aos alunos ingressantes a imersão no contexto de uma organização visando a um refinamento dos conceitos relacionados à estrutura e as práticas de gestão organizacional; Descrever aspectos das práticas de gestão organizacional, estrutura, comunicação, mercadológicos; controle material e patrimonial. Identificar lacunas na prática da organização em estudo, a partir dos conceitos teóricos desenvolvidos em sala de aula. DISCIPLINAS CONTEMPLADAS: BASE Fundamentos de Administração COMPLEMENTAR Comunicação empresarial Técnicas de informática Recursos Materiais e Patrimoniais Economia e mercado Matemática aplicada MATERIAL DE APOIO: Conteúdo das aulas; FUNDAÇÃO PARA O PRÊMIO NACIONAL DE QUALIDADE. Critérios de Excelência Disponível em < Normas monográficas da ABNT (disponíveis no site da Universidade, na aba Serviços > Biblioteca > Guia de Normalização Bibliografias a serem fornecidas pelos professores nas suas disciplinas. 3

4 FOCO DO PROJETO PIM O grupo deverá identificar uma organização no mercado e analisá-la. Sugere-se uma empresa de capital aberto, com dados acessíveis na rede. Devem ser abordadas, como conteúdo do Projeto, as seguintes informações: 1. Descrição da Organização 1.1 Denominação e forma de constituição. 1.2 Dados e fatos relevantes da origem da organização. 1.3 Natureza e ramo de atuação. 1.4 Informações sobre o porte da empresa. 1.5 Principais equipamentos. 1.6 Composição da força de trabalho, incluindo quantidade de pessoas, percentuais por nível de escolaridade, por níveis de chefia ou gerenciais, por regime jurídico de vínculo. 1.7 Principais produtos. 1.8 Denominação dos principais tipos de fornecedores, principais insumos, matériasprimas e serviços por eles fornecidos. 1.9 Principais mercados e, nos ramos de atuação, principais segmentos desses mercados onde se encontram os clientes alvo O segmento de mercado do grupo no âmbito internacional O segmento de mercado do grupo no âmbito nacional: como surgiu o negócio no Brasil e como vem sendo a sua evolução até os dias atuais Principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um Organograma: destacar quem faz parte da Alta Direção e os diferentes elementos da estrutura organizacional. Estes tópicos são indicadores do que deve (ou pode ser pesquisado), mas deverão ser apresentados em texto corrido, em uma análise do perfil administrativo da empresa escolhida. 2. Comunicação Empresarial 2.1 Descrever os elementos de comunicação da organização, utilizando como referência o aspecto desenvolvido pela disciplina Comunicação Empresarial. 4

5 3. Técnicas de Informática 3.1 Apontar aspectos relevantes do sistema de informações organizacionais e técnicas de informática utilizadas, de acordo com o desenvolvimento da disciplina Técnicas de Informática. Levar em consideração a TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO utilizada pela empresa e seu impacto sobre o desempenho da mesma. 4. Recursos Materiais e Patrimoniais 4.1 Apresentar os recursos materiais e patrimoniais utilizados pela empresa; 4.2 Mostrar a forma de controle de estoque (técnicas utilizadas); 4.3 Mostrar se a empresa utiliza a classificação ABC para gestão de estoques e qual a periodicidade do inventário. 5. Fundamentos da Administração 5.1 Entender os diferentes tipos de organizações, assim como a função e o papel da administração e do administrador no contexto das organizações. Adquirir uma visão integrada do processo gerencial e do papel dos dirigentes. 6. Economia e Mercado 6.1 Identificar e compreender as formas de organização que prevaleceram no País até a data atual. Analisar os fatores responsáveis pela diversidade dos aspectos físicos e humanos do território brasileiro. Identificar e compreender a dinâmica das relações inter e intra-regionais do território brasileiro. Entender a teoria, os objetivos e os métodos da abordagem microeconômica e o modelo de desenvolvimento econômico. Entender as interdependências e impactos das variáveis macroeconômicas nas organizações. 7. Matemática Aplicada 7.1 Utilizar e a aplicar os conhecimentos teóricos e práticos da Matemática à Gestão. 5

6 Instruções para o desenvolvimento e apresentação O grupo deve, obrigatoriamente, observar as instruções que seguem abaixo: 1. Projeto Integrado Multidisciplinar PIM, cujo um dos objetivos é desenvolver no aluno a prática da realização de pesquisa científica, elaborando relatório conclusivo e suas ponderações; 2. O Projeto PIM será desenvolvido por grupo de 4 a 6 alunos. Os alunos devem ser da mesma sala de aula e devem pertencer à mesma modalidade de curso; 3. Os componentes do grupo serão orientados pelos professores de cada disciplina, devendo seguir as instruções do Manual Geral do PIM e do Manual Específico de cada PIM, por semestre e por curso; 4. O Projeto PIM terá 100 horas para seu desenvolvimento e apresentação, divididas em: 30 horas para pesquisas e levantamento de dados sobre os objetos do Projeto; 60 horas para análises e relacionamento dos dados levantados para preparação e apresentação do Projeto escrito dentro das normas; 10 horas para preparação e apresentação do trabalho perante uma banca examinadora, se houver. Caso o trabalho não seja avaliado por uma banca examinadora, essas horas serão redistribuídas ou utilizadas para outras formas de apresentação (seminários; feiras, etc.). 5. A nota a ser atribuída ao PIM deverá levar em conta o trabalho escrito, apresentação oral ou outra atividade e a composição dessas notas, será calculada a média final do trabalho; 6. A nota do PIM terá peso 2,0 na constituição da média de todas as disciplinas do semestre, enquanto as notas bimestrais terão peso 4,0 cada uma; 7. Informações gerais e orientações de formatação, consultar as normas oferecidas pela Universidade (ABNT, no site da universidade, na aba SERVIÇOS > BIBLIOTECA > GUIA DE NORMALIZAÇÃO. 8. O texto deve ser claro e conciso. O trabalho deverá ter no máximo 15 páginas totais compondo a descrição solicitada. Observe que a ORIGINALIDADE do texto e de sua reflexão são de fundamental efeito na pontuação final do mesmo. 6

7 ESTRUTURAÇÃO DO PIM I O Projeto é um relatório profissional, que considera a análise da empresa escolhida através da relação entre as disciplinas propostas no semestre e as necessidades do mercado em que a mesma atua. É composto por: Capa Resumo 1. Introdução 2. Desenvolvimento Modelo Organizacional (entre parênteses, as disciplinas que podem ser utilizadas em sua descrição) Estrutura Administrativa (Fundamentos da Administração, Comunicação Empresarial, TI) Estrutura Financeira (Matemática Aplicada, TI) Estrutura dos Recursos Materiais e Patrimoniais (RMP, TI) Política de Recursos Humanos (Comunicação Empresarial, Economia e Mercado, TI) Atuação no Cenário Econômico (Economia e Mercado) 3. Considerações Finais 4. Referências Bibliográficas Detalhando a ESTRUTURA DO PROJETO: Capa: Os trabalhos acadêmicos seguem regras de apresentação, para que possam ser registrados pela Instituição como um texto de relevância metodológica. Assim, a capa é padronizada como a seguir: 7

8 UNIP Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar PIM I Nome da Empresa Local Ano 8

9 Em itálico (e azul), estão os itens a serem preenchidos. Não insira logotipos (nem da Universidade, nem da empresa). A capa segue um protocolo de padronização. Resumo: Um resumo é a apresentação sucinta das ideias principais de um texto mais extenso tendo todas as ideias fundamentais. Visão geral do trabalho realizado - deve apontar o que será pesquisado, como será feita a pesquisa, o que espera com a pesquisa, apontar resultados, e palavras-chave. Deve ter no máximo uma página. O resumo, usualmente, é feito ao final do trabalho, quando o(s) autor (es) tem uma visão mais ampla da proposta de estudo e de sua concretização. Por palavras chave são utilizadas para apontar os temas mais relevantes de seu trabalho e são de grande valia para catalogar os trabalhos acadêmicos. O nome de uma empresa não é uma palavra chave, ele não consiste em um tema. Temas são administrativos, econômicos, gerenciais. 1. Introdução: Deve conter elementos para introduzir o leitor ao contexto a ser desenvolvido, problematiza a citação pesquisada e aborda o objetivo da pesquisa e apresenta os capítulos para seu desenvolvimento. Exemplo: O objetivo deste trabalho é analisar os elementos que contribuíram para uma empresa farmacêutica pudesse desenvolver e ampliar os seus negócios a partir da orientação e práticas das atividades administrativas. 2. Desenvolvimento: Nessa etapa você deverá redigir (digitar) de forma clara a relação existente entre as informações contidas no Texto Sugerido e as Disciplinas do semestre. LEMBRE-SE, QUANTO MAIS INFORMAÇÃO MELHOR É A QUALIDADE DE SEU TRABALHO. 9

10 Considere estes exemplos como sugestões para iniciar sua pesquisa, mas sob a orientação de seus professores, acrescente mais informações relevantes. Fundamentos da Administração: Quais as formas de administração e seus conceitos; características e fundamentos; questões básicas de administração; formas de gestão; conceitos referentes à área do curso escolhido aplicados à administração; formas e conceitos de ações direcionadas a sustentabilidade. Comunicação Empresarial: Formas de comunicação existente; Conceitos de comunicação; comunicação com seus clientes; a base da comunicação como aliado para os negócios. Comunicação interna como uma alavanca nas relações das equipes e sua relevância nos resultados. Recursos Materiais e Patrimoniais: Observar o desempenho das empresas diante do rápido crescimento dos custos, particularmente dos relativos aos serviços de transporte e armazenagem. As mudanças de mercado e de canais de distribuição, especialmente para bens de consumo. A administração de materiais visa abastecer, de modo contínuo, a empresa com material que seja necessário para as suas atividades. Como a empresa ajusta a relação entre seus fatores produtivos: Recursos Materiais, Recursos Financeiros, Recursos Humanos, Recursos Mercadológicos e Recursos Administrativos. Economia e Mercado: em que setor a empresa atua. As relações com a macroeconomia e a microeconomia. Análise das variáveis que interferem na tomada de decisões sobre a alocação dos recursos, visando à maximização do lucro e da riqueza das empresas. Estratégias empresariais com resposta a variações econômicas. Técnicas de informática: A informatização nas empresas; conceitos de tecnologia; diferença entre Tecnologia da Informação e Informática; as empresas do futuro; tecnologia como base para empresas de pequeno e médio porte; custos para implantação de TI. Matemática Aplicada: com a grande competitividade do mercado em relação aos preços dos produtos, as organizações utilizam funções matemáticas como ferramenta de controle e planejamento no dia-a-dia: ponto de equilíbrio, cálculos de custos, receitas e lucros. 10

11 Assim, neste trabalho são abordados o modelo organizacional da empresa e sua resposta ao cenário econômico. Estabeleceram-se ligações entre as estruturas administrativas, financeiras de recursos materiais e patrimoniais, além de considerar a política de recursos humanos da mesma. A empresa em estudo, para estar sintonizada com o mercado, deve controle sobre: as variações de mercado, sua parte financeira, seus colaboradores, suas comunicações internas e externas e sua administração de recursos. Coordenação Geral dos Cursos Superiores de Tecnologia 11