LANÇAMENTOS DE LIVROS

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1 PROGRAMAÇÃO PRELIMINAR (SUJEITA A ALTERAÇÕES) - 01/Ago/2016 LANÇAMENTOS DE LIVROS EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: IMPACTOS NOS PLANOS PROFISSIONAL E PESSOAL PACO EDITORIAL Autor: LETÍCIA MACHADO DOS SANTOS A OBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: SEUS IMPACTOS NOS PLANOS PESSOAL E PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES APRESENTA UMA ANÁLISE ACERCA DOS IMPACTOS DE UMA GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM BIOLOGIA, OFERTADO NA MODALIDADE EAD, PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DOS SEUS ESTUDANTES. COMO RESULTADO, ESSA OBRA EVIDENCIA O PAPEL SOCIOEDUCACIONAL DESTA FORMA DE ENSINO, CONSTATADO ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E DA INCLUSÃO SÓCIO DIGITAL DOS ENVOLVIDOS. DESTA FORMA, A REFERIDA OBRA SE CONFIGURA COMO UMA GRANDE CONTRIBUIÇÃO PARA OS EDUCANDOS E EDUCADORES, POIS EVIDENCIA A IMPORTÂNCIA DA EAD PARA A ASCENSÃO SOCIAL E PROFISSIONAL DOS ESTUDANTES.

2 MOODLE 3 PARA GESTORES, AUTORES E TUTORES EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA WEB 2.0 NOVATEC Autor: ROBSON SANTOS DA SILVA O LIVRO TEM COMO OBJETIVO APRIMORAR OS CONHECIMENTOS TÉCNICOS E PEDAGÓGICOS DE PROFISSIONAIS QUE UTILIZAM O MOODLE (MODULAR OBJECT-ORIENTED DYNAMIC LEARNING ENVIRONMENT) COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM EM SEUS CURSOS, SEJAM ESTES A DISTÂNCIA OU PRESENCIAIS. NESTA NOVA EDIÇÃO, ALÉM DAS CONSIDERAÇÕES QUE VISAM POTENCIALIZAR O USO DOS DIFERENTES RECURSOS, DAS ATIVIDADES, DOS MÓDULOS, PLUGINS E SERVIÇOS DA WEB 2.0, FORAM INCLUÍDAS TODAS AS NOVIDADES E MUDANÇAS TRAZIDAS PELA VERSÃO 3 E POR SEUS UPGRADES. ALÉM DISSO, FOI ACRESCENTADO UM NOVO CAPÍTULO DEDICADO AOS GESTORES INSTITUCIONAIS E DE PROJETOS DE CURSOS ONLINE. ESPERA-SE ASSIM IDENTIFICAR INFORMAÇÕES ÚTEIS QUE AUMENTEM O GRAU DE CONHECIMENTO TÉCNICO DESSES PROFISSIONAIS PARA O TRATO COM AS QUESTÕES TÉCNICAS DO MOODLE E APRESENTAR FUNDAMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS E DO DESIGN EDUCACIONAL PARA CURSOS OFERTADOS COM A UTILIZAÇÃO DESTE AVA.

3 NARRATIVAS DAS EXPERIÊNCIAS DOCENTES COM O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EDITORA METODISTA ORGANIZADORAS: ADRIANA BARROSO DE AZEVEDO MARIA DA CONCEIÇÃO PASSEGGI O LIVRO NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIAS DOCENTES COM O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA, ORGANIZADO PELAS PROFESSORAS DOUTORAS ADRIANA BARROSO DE AZEVEDO (UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO) E MARIA DA CONCEIÇÃO PASSEGGI (UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE) APRESENTA QUESTÕES IMPORTANTES E DE GRANDE ATUALIDADE AO ABORDAR A TEMÁTICA DO USO DE TECNOLOGIAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO, FOCALIZANDO DE MODO ESPECIAL A EDUCAÇÃO BÁSICA. OS TEXTOS COMPÕEM UM CONJUNTO COERENTE, CONSTITUÍDO POR NARRATIVAS PRODUZIDAS POR DOCENTES SOBRE O USO DE MEIOS DIGITAIS EM SUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. FRUTO DA EXPERIÊNCIA DE PESQUISA-FORMAÇÃO DESENVOLVIDA PELA PROFESSORA ADRIANA BARROSO DE AZEVEDO EM CURSO DE EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO, O LIVRO CONSEGUE ABORDAR E REFLETIR SOBRE EXPERIÊNCIAS MUITO DIVERSIFICADAS NO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC), PERMITINDO QUE SEJAM VISUALIZADAS NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA.,

4 CAPA PÓS-GRADUAÇÃO EAD UNICESUMAR: PENSANDO A GESTÃO UNICESUMAR AUTORES: SIDERLY ALMEIDA CAMILA COCHIA CAETANO FABRICIO LAZILHA TRATA-SE DE UMA COLETÂNEA DE VINTE ARTIGOS SOBRE GESTÃO, SELECIONADOS A PARTIR DE UM BANCO DE MAIS OU MENOS 600 TEXTOS PROVINDOS DE TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DAS PÓS-GRADUAÇÕES OFERECIDAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA DA UNICESUMAR, A SABER: ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, AUDITORIA E CONTROLADORIA, PLANEJAMENTO E GESTÃO DE TRÂNSITO, MBA EM AGRONEGÓCIOS, MBA EM EMPREENDIMENTOS E NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS, MBA EM GESTÃO AMBIENTAL E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, MBA EM GESTÃO COM PESSOAS, MBA EM GESTÃO COMERCIAL, MBA EM GESTÃO DE PROJETOS, MBA EM GESTÃO EMPRESARIAL, MBA EM LOGÍSTICA E DISTRIBUIÇÃO. TAL COLETÂNEA TEM POR MÉRITO ATENTAR PELA QUALIDADE ACADÊMICA E CIENTÍFICA, BUSCANDO IMPRIMIR EXCELÊNCIA NA FORMAÇÃO DO ALUNO. ISTO COMPROVA A PREOCUPAÇÃO EM TRAZER AO ALUNO, ALÉM DE UM ENSINO DE QUALIDADE, A EXPERIÊNCIA DE SER PESQUISADOR, PREOCUPANDO-SE COM TEMAS QUE AFLIGEM A SOCIEDADE DE MANEIRA GERAL E, EM PARTICULAR, VOLTADOS A QUESTÕES GERENCIAIS.

5 REDES E COMUNIDADES: ENSINO-APRENDIZAGEM PELA INTERNET ED,L AUTORA: JACIARA DE SÁ CARVALHO REDES SOCIAIS, COMUNIDADES VIRTUAIS, REDES DE APRENDIZAGEM, CURSOS ONLINE, COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM, REDES DE APRENDIZAGEM ONLINE, COMUNIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM SÃO EXPRESSÕES CUJO USO PRESSUPÕE ALGUMAS DISTINÇÕES MÍNIMAS, RESPEITANDO CERTAS CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DOS TERMOS. ESTE LIVRO PROBLEMATIZA CONCEITOS E PRÁTICAS AFIM DE CONTRIBUIR PARA MAIOR COMPREENSÃO E AÇÃO JUNTO A ESSES AGLOMERADOS NA INTERNET; EM ESPECIAL, OS VOLTADOS À EDUCAÇÃO. ABORDA O PAPEL DO EDUCADOR ONLINE E DESAFIOS PARA A INTERAÇÃO, ALÉM DE SUGERIR INDICADORES DE FORMAÇÃO DE COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM.

6 II RELATO DE EXPERIÊNCIAS EM TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DO SISTEMA UNA-SUS 2015 UNA-SUS/UFPE AUTOR: VINICIUS DE ARAÚJO OLIVEIRA O LIVRO COMPARTILHA EXPERIÊNCIAS DE 15 INSTITUIÇÕES QUE INTEGRAM O SISTEMA UNA-SUS, DISTRIBUÍDAS EM QUATRO EIXOS TEMÁTICOS: EDUCAÇÃO PERMANENTE DOS TRABALHADORES DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE; TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E APLICADAS À EDUCAÇÃO PERMANENTE; INOVAÇÃO PEDAGÓGICA EM EAD E GESTÃO DE PROJETOS EM EAD. A PUBLICAÇÃO DEMONSTRA O ALINHAMENTO DO SISTEMA UNA-SUS COM A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO COMPARTILHADO ENTRE UNIVERSIDADES E INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO E PESQUISA. OS RELATOS APONTAM O COMPROMISSO COM A NECESSÁRIA E INDISPENSÁVEL SINTONIA ENTRE OS COMPONENTES DO SISTEMA E OS GESTORES PÚBLICOS DE EDUCAÇÃO E DE SAÚDE, RESULTANDO EM UMA POLÍTICA PÚBLICA TRANSPARENTE, VOLTADA A ASSEGURAR A RELEVÂNCIA E O VALOR DA EDUCAÇÃO PERMANENTE DOS PROFISSIONAIS DO SUS NA MODALIDADE DE OFERTA A DISTÂNCIA. ASSIM, O SISTEMA UNA-SUS APRESENTA UM VASTO CARDÁPIO DE PRODUTOS QUE ESTÃO PRONTOS, DISPONÍVEIS E COM ACESSO E USO ABERTO NÃO SÓ PARA INSTITUIÇÕES, DOCENTES E ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, MAS TAMBÉM PARA PROFISSIONAIS E GESTORES DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE EM TODOS OS NÍVEIS DE ATENÇÃO E LUGARES DO PAÍS. ALÉM DA SAÚDE, OUTRAS ÁREAS VOLTADAS À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA TAMBÉM PODEM SE BENEFICIAR DA PUBLICAÇÃO.

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