FORTALECENDO SABERES CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA I DESAFIO DO DIA ARTES. Conteúdo: Danças Folclóricas brasileiras.

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2 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Conteúdo: Danças Folclóricas brasileiras. 2

3 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Habilidades: H14 Reconhecer o valor da diversidade artística e das inter-relações de elementos que se apresentam nas manifestações de vários grupos sociais e étnicos. 3

4 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Folclore O criador da palavra Folk-lore aportuguesada para Folclore, foi o arqueólogo inglês Willian John Thomas. Em 1846, Willian Thoms endereçou carta à revista The Atheneum, de Londres sob o pseudônimo de Ambrose Merton, com a principal finalidade de pedir apoio para um levantamento de dados sobre usos, tradições lendas e baladas regionais da Inglaterra. 4

5 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Dessa maneira surgiu a palavra folclore, formada de dois vocábulos do inglês folc, com a significação do povo: e lore traduzindo estudo, ciência o mais propriamente, o que faz o povo, sentir pensar, agir e reagir. 5

6 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Só foi confirmada em 1878, com a fundação da Sociedade de Folclore, em Londres, da qual foi primeiro presidente Willian John Thoms, e cujo objetivo era a conservação e a publicação das tradições populares, lendas provérbios locais, ditos vulgares, superstições e antigos costumes. E daí por diante, passou a ser adotada por quase todos os estudiosos do mundo. 6

7 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Muito antes da criação da palavra folclore, pessoas de diferentes épocas, em diferentes lugares do mundo, já passavam seus conhecimentos de uma geração para outra. 7

8 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Folclore Brasileiro 8

9 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I A dança pode ser considerada uma manifestação folclórica? Por quê? 9

10 CONTEÚDO E HABILIDADES FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA INTERATIVA I Identifique uma manifestação folclórica no lugar em que você vive. Em seguida faça uma demonstração. 10

11 A A Manifestação Folclórica O folclore simboliza a cultura popular e apresenta grande importância na identidade de um povo, de uma nação. Para não se perder a tradição folclórica, é importante que as manifestações culturais sejam transmitidas através das gerações. 11

12 A A A UNESCO é uma organização internacional que tenta salvaguardar o patrimônio cultural e sensibilizar o povo para a importância da herança folclórica e necessidade de preservação da cultura popular. Toda manifestação pode ser folclórica seja ela dança, artesanato, artes plásticas, brincadeiras ou conhecimentos medicinais, deve ser aceita e consagrada pelo povo. 12

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15 A A Inicialmente, três povos contribuíram decisivamente para a riqueza do nosso folclore: os negros, os indígenas, os portugueses. 15

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18 A A Hoje, não podemos desprezar também a contribuição dos imigrantes europeus e orientais. 18

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20 A A Grupo Painel Faça um levantamento das danças folclóricas brasileiras que vocês conhecem, depois montem um painel. Pode ser produzido por meio de fotografias ou desenhos. 20

21 A A Grupo Dança Faça uma releitura da obra de Aracy Amaral. 21

22 A A 22

23 A A Danças Folclóricas Brasileiras Uma das características predominantes do Brasil é sua diversidade cultural. Esse fato favoreceu a existência de um folclore riquíssimo, onde a união entre a cultura do negro, do europeu, do indígena e é visível em várias das manifestações corporais do povo brasileiro. 23

24 A A O Brasil tem a maior população de origem africana fora da África e, por isso, a cultura desse continente exerce grande influência, principalmente, na região Nordeste do Brasil. 24

25 A A Dança Típica Africana. 25

26 A A Hoje, a cultura afro-brasileira é resultado também das influências dos portugueses e indígenas, que se manifestam na música, religião e culinária. Devido à quantidade de escravos recebidos e também pela migração interna destes, os estados de Maranhão, Pernambuco, Alagoas, Bahia, Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro, São Paulo e Rio Grande do Sul foram os mais influenciados. 26

27 A A Dança Portuguesa. 27

28 A A Kuarup Kamaiurá Dança Indígena. 28

29 A A Samba de roda Samba de Roda Estilo musical caracterizado por elementos da cultura afro-brasileira. Surgiu no estado da Bahia, no século XIX. É uma variante mais tradicional do samba. Os dançarinos dançam numa roda ao som de músicas acompanhadas por palmas e cantos. Chocalho, pandeiro, viola, atabaque e berimbau são os instrumentos musicais mais utilizados. 29

30 A A Samba de Roda 30

31 A A Grupo dança Crie uma coreografia para apresentação das danças folclóricas que acontecem no seu município. 31