Planos de Ensino Estudos Latino-Americanos (ELA) 2016

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COLÉGIO DE APLICAÇÃO Planos de Ensino Estudos Latino-Americanos (ELA) 2016 Organização Direção de Ensino: Marina Guazzelli Soligo Bolsista: Kelly de Borba

2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COLÉGIO DE APLICAÇÃO INSTITUIÇÃO: Colégio de Aplicação CURSO: Ensino Fundamental SÉRIE: 8º Ano PROFESSOR: Camilo Buss Araujo DISCIPLINA: Estudos Latino Americanos ANO: OBJETIVOS PLANO DE ENSINO 1.1 OBJETIVO GERAL Desenvolver leitura, interpretação e análise crítica de textos e documentos a partir do estudo das sociedades latino-americanas. 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Abordar os desafios enfrentados pelas tribos indígenas nos dias de hoje; - Compreender as diferenças culturais entre as tribos indígenas e a sociedade urbana moderna; - Discutir as lutas pela demarcação de terras e os conflitos agrários no Brasil; - Analisar o processo histórico de contato dos povos americanos e europeu; - Compreender aspectos das civilizações pré-colombianas; - Estudar a colonização da América em seus aspectos econômicos, culturais e as relações deste processo com elementos presentes na realidade latino-americana atual; - Estudar os argumentos utilizados para legitimar as condições de exploração; - Fomentar a diversidade cultural e a tolerância a partir da análise histórica das relações interraciais; - Discutir consumo, consumismo e a construção de padrões de comportamento na sociedade capitalista moderna; - Analisar a inserção da América Latina no processo de divisão internacional do trabalho CONTEÚDO UNIDADE I Povos indígenas e disputas por terra: relações de exploração e luta por direitos - Contatos entre europeus e povos indígenas: cultura, colonização e violência - Discussão dos conceitos de etnocentrismo, eurocentrismo e alteridade - Os conflitos entre índios e fazendeiros no Mato Grosso do Sul: passado e presente; - O processo histórico de expulsão dos indígenas e a luta pela demarcação das terras; - Aspectos políticos, sociais e culturais das civilizações pré-colombianas; - A questão indígena na América Latina, no Brasil e em Florianópolis; UNIDADE II Terra e propriedade: relações sociais e diferenças culturais - Diferentes perspectivas sobre a posse da terra: latifúndio, agricultura familiar e terras indígenas; - A Constituição e a função social da propriedade; - Movimentos sociais latino-americanos e a luta pela terra: os zapatistas e o MST; - Agrotóxico, sementes transgênicas e orgânicos: reflexão sobre a propriedade fundiária na América Latina; - Agronegócio e capitalismo: a história da distribuição de terras e a exploração dos povos latino-americanos; UNIDADE III Capitalismo, desigualdade social e preconceitos - Consumismo e a América Latina: a violência como subproduto da desigualdade;

3 - A América Latina e o tráfico de drogas: aspectos econômicos e sociais; - Urbanização, favelização e controle social; - Preconceito racial, luta por direitos e repressão. - Urbanização, favelização e controle social; - Rebeliões populares na América Latina contemporânea: luta por direitos e opressão policial. 3. REFERÊNCIAS CHACON, Vamireh. O Mercosul a integração econômica da América Latina. São Paulo: Editora Scipione, ROSSI, Clóvis. A contra-revolução na América Latina. Campinas: Atual Editora, PRADO, Maria Lígia Coelho. América Latina no século XIX tramas, telas e textos. São Paulo: Edusp, SEOAWE, José & TADDEI, Emílio (orgs.). Resistências Mundiais: de Seatle a Porto Alegre. Rio de Janeiro: Ed. Vozes e Clacso, DOWBOR, L.; IANNI, O.; RESENDE, P. E. A. (ORGS.). Desafios da globalização. Petrópolis: Ed. Vozes, IANNI, O. A sociedade global. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, AQUINO, Rubin Santos Leão de; LEMOS, Nivaldo Jesus Freitas de; LOPES, Oscar Guilherme Pahl Campos. História das sociedades americanas. Rio de Janeiro: Livraria Eu e Você, CHASTEEN, John Charles. América Latina uma história de sangue e fogo. Rio de janeiro: Campus, HALPERÍN-DONGHI, Tulio. História da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, LOPES, Luiz Roberto. História da América Latina. Porto Alegre: Mercado Aberto, PINSKY, Jaime, ett alli. História da América através de textos. São Paulo: Contexto, BLANCO, Abelardo & DÓRIA, Carlos A. Revolução cubana: de José Marti a Fidel Castro ( ). São Paulo: Brasiliense, CORREA, Anna Maria Martinez. A revolução mexicana ( ). São Paulo: Brasiliense, GRONDIN, Marcelo. A rebelião camponesa na Bolívia. São Paulo: Brasiliense, Haiti: cultura, poder e desenvolvimento. São Paulo: Brasiliense, HERBOLD, Hildegard & AZEVEDO, Elizabeth R. Caribe, o paraíso submetido. São Paulo: Brasiliense, RESENDE, Angélica & GERAB, Kátia. A Rebelião de Tupac Amaru. São Paulo: Brasiliense, SANTOS, José Vicente dos (org.). Revoluções camponesas na América Latina. Campinas: Editora da Unicamp/Ícone, BERNARDES, Denis. Um Império entre repúblicas. São Paulo: Global Ed., BOLIVAR, Simon. Escritos políticos. Campinas: Editora da Unicamp, BRUIT, Hector. Acumulação capitalista na América latina. São Paulo: Atual Editora, PRADO, Maria Ligia. A formação das nações latino-americanas. São Paulo: Atual Editora, O populismo na América Latina. São Paulo: Brasiliense, RAMPINELLI, Waldir José & OURIQUES, Nildo Domingos (orgs.). Os 500 anos: a conquista interminável. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999.

4 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COLÉGIO DE APLICAÇÃO INSTITUIÇÃO: Colégio de Aplicação CURSO: Ensino Médio SÉRIE: 1º Ano PROFESSOR: Camilo Buss Araujo DISCIPLINA: Estudos Latino-Americanos ANO: OBJETIVOS PLANO DE ENSINO 1.1 OBJETIVO GERAL Oferecer aos alunos uma reflexão crítica sobre aspectos da formação social, política e econômica da América Latina a partir de relações entre questões atuais e históricas. 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Analisar o conceito de independência e as emancipações das colônias na América; - Perceber imbricações entre os acontecimentos políticos na América e a conjuntura internacional; - Analisar a transição do trabalho escravo para o trabalho livre a partir das formas de exploração da mão de obra negra e indígena; - Refletir sobre os impactos da revolução industrial e da consolidação do sistema capitalista nas nações recémindependentes; - Perceber os dilemas da integração latino-americana: as disputas oligárquicas por territórios, a fragmentação neocolonial, os discursos de unificação e a apropriação da retórica bolivariana ; - Discutir os conceitos de liberalismo, imperialismo e vinculá-los com o processo de endividamento e dependência econômica dos países latino-americanos; - Analisar o processo de desenvolvimento econômico da América Latina e as lutas, conquistas e ambiguidades das classes trabalhadoras; - Compreender os fenômenos políticos da América Latina em perspectiva comparada, transnacional; - Discutir o conceito, a historicidade, os usos e abusos do termo populismo ; - Estudar a emergência das repúblicas populistas na América Latina e refletir sobre as incongruências que estas relações encetam; - Analisar os impactos da Revolução Cubana nas lutas da esquerda mundial e as reações militares ao fortalecimento da perspectiva socialista/comunista; - Compreender os golpes militares e a instauração das ditaduras na América Latina não somente como uma reação à sublevação comunista, mas também como de oposição às crescentes mobilizações reformistas das classes trabalhadoras; - Verificar, em perspectiva comparada, a consolidação das ditaduras civis-militares na América Latina: as insurreições populares, as torturas e assassinatos capitaneados pelo Estado; - Discutir os processos de abertura política e lutas sociais nos países latino-americanos: o novo sindicalismo, os partidos políticos, a teologia da libertação; - Analisar a construção do discurso neoliberal e suas consequências políticas: redução do papel do Estado e as privatizações; - Analisar e refletir sobre o papel da mídia durante os processos de efervescência social; - Debater sobre os usos retóricos das expressões censura e liberdade de imprensa a partir da análise da atuação dos veículos de comunicação nos acontecimentos políticos da América Latina no século XX; - Verificar a vitória de governos de esquerda na América Latina, os movimentos sociais contra o neoliberalismo e os usos e adaptações do discurso bolivariano ; - Discutir, a partir da análise das diferentes versões acerca da história latino-americana bem como das diferentes abordagens da mídia sobre temas recentes, as intencionalidades e ideologias que permeiam os relatos históricos ou jornalísticos, desmistificando a suposta imparcialidade.

5 2 CONTEÚDO UNIDADE I Neoliberalismo e reações populares - O discurso neoliberal e sua influência na América Latina; - Governos neoliberais, privatizações, supressão do Estado e crises econômicas no final do século XX; - Mobilizações populares contra o neoliberalismo e a ALCA; - Governos de esquerda na América Latina e suas diferenças: Chaves, Morales, Lula; - Golpes na América Latina contemporânea; - Mercosul, mídia e os usos políticos das expressões bolivarismo e populismo. UNIDADE II Independências - Independências na América: processos políticos, relações econômicas e dinâmica internacional; - A independência do Haiti: emancipação e abolição da escravidão; - Independências na América Espanhola: o poder para as elites coloniais; - Independências e divisão internacional do trabalho: emancipação política e dependência econômica; - Influência dos Estados Unidos na América Latina a partir da segunda metade do século XIX: a doutrina Monroe e o destino manifesto ; - As independências do Panamá e de Cuba e a atuação dos Estados Unidos; UNIDADE III Revolução Cubana - Antecedentes do processo revolucionário: a ditadura de Fulgêncio Batista, as relações Cuba/EUA, Fidel, Che e a tomada do poder; - Socialismo e capitalismo em debate: limites entre a teoria e a prática; - Os impactos da Revolução Cubana na América Latina; - A América Latina no contexto de Guerra Fria; UNIDADE IV Ditaduras - Democracia, república e espaço público: avanços populares e reações conservadoras; - Contexto pré-ditaduras militares: o papel da mídia e da sociedade civil na dissolução da democracia; - As ditaduras militares na América Latina (Brasil, Chile, Argentina, Paraguai, Uruguai, Peru, Honduras, Nicarágua, Guatemala, El Salvador); - Torturas, direitos humanos e os debates recentes sobre a Lei da Anistia 3 REFERÊNCIAS BANDEIRA, Luiz Alberto Moniz. De Martí a Fidel: A Revolução Cubana e a América Latina. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, Presença dos Estados Unidos no Brasil (dois séculos de História). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, Fórmula para o caos: A derrubada de Salvador Allende ( ). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, CHACON, Vamireh. O Mercosul a integração econômica da América Latina. São Paulo: Editora Scipione, ROSSI, Clóvis. A contra-revolução na América Latina. Campinas: Atual Editora, PRADO, Maria Lígia Coelho. América Latina no século XIX tramas, telas e textos. São Paulo: Edusp, SEOAWE, José & TADDEI, Emílio (orgs.). Resistências Mundiais: de Seatle a Porto Alegre. Rio de Janeiro: Ed. Vozes e Clacso, DOWBOR, L.; IANNI, O.; RESENDE, P. E. A. (ORGS.). Desafios da globalização. Petrópolis: Ed. Vozes, IANNI, O. A sociedade global. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, AQUINO, Rubin Santos Leão de; LEMOS, Nivaldo Jesus Freitas de; LOPES, Oscar Guilherme Pahl Campos. História das sociedades americanas. Rio de Janeiro: Livraria Eu e Você, CHASTEEN, John Charles. América Latina uma história de sangue e fogo. Rio de janeiro: Campus, HALPERÍN-DONGHI, Tulio. História da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, LOPES, Luiz Roberto. História da América Latina. Porto Alegre: Mercado Aberto, PINSKY, Jaime, ett alli. História da América através de textos. São Paulo: Contexto, 1989.

6 BLANCO, Abelardo & DÓRIA, Carlos A. Revolução cubana: de José Marti a Fidel Castro ( ). São Paulo: Brasiliense, CORREA, Anna Maria Martinez. A revolução mexicana ( ). São Paulo: Brasiliense, GRONDIN, Marcelo. A rebelião camponesa na Bolívia. São Paulo: Brasiliense, Haiti: cultura, poder e desenvolvimento. São Paulo: Brasiliense, HERBOLD, Hildegard & AZEVEDO, Elizabeth R. Caribe, o paraíso submetido. São Paulo: Brasiliense, RESENDE, Angélica & GERAB, Kátia. A Rebelião de Tupac Amaru. São Paulo: Brasiliense, SANTOS, José Vicente dos (org.). Revoluções camponesas na América Latina. Campinas: Editora da Unicamp/Ícone, BERNARDES, Denis. Um Império entre repúblicas. São Paulo: Global Ed., BOLIVAR, Simon. Escritos políticos. Campinas: Editora da Unicamp, BRUIT, Hector. Acumulação capitalista na América latina. São Paulo: Atual Editora, PRADO, Maria Ligia. A formação das nações latino-americanas. São Paulo: Atual Editora, O populismo na América Latina. São Paulo: Brasiliense, RAMPINELLI, Waldir José & OURIQUES, Nildo Domingos (orgs.). Os 500 anos: a conquista interminável. Petrópolis, RJ: Vozes, Brasiliense, CORREA, Anna Maria Martinez. A revolução mexicana ( ). São Paulo: Brasiliense, GRONDIN, Marcelo. A rebelião camponesa na Bolívia. São Paulo: Brasiliense, Haiti: cultura, poder e desenvolvimento. São Paulo: Brasiliense, HERBOLD, Hildegard & AZEVEDO, Elizabeth R. Caribe, o paraíso submetido. São Paulo: Brasiliense, RESENDE, Angélica & GERAB, Kátia. A Rebelião de Tupac Amaru. São Paulo: Brasiliense, SANTOS, José Vicente dos (org.). Revoluções camponesas na América Latina. Campinas: Editora da Unicamp/Ícone, BERNARDES, Denis. Um Império entre repúblicas. São Paulo: Global Ed., BOLIVAR, Simon. Escritos políticos. Campinas: Editora da Unicamp, BRUIT, Hector. Acumulação capitalista na América latina. São Paulo: Atual Editora, PRADO, Maria Ligia. A formação das nações latino-americanas. São Paulo: Atual Editora, O populismo na América Latina. São Paulo: Brasiliense, RAMPINELLI, Waldir José & OURIQUES, Nildo Domingos (orgs.). Os 500 anos: a conquista interminável. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999.