grito de guerra da mãe-tigre Grito de guerra da Mãe-Tigre
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- Sarah Lemos Aldeia
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1 Grito de guerra da Mãe-Tigre 1
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3 Grito de guerra da Mãe-Tigre amy chua Tradução de Adalgisa Campos da Silva 3
4 Copyright Amy Chua, 2011 Todos os direitos reservados, incluindo os direitos de reprodução do todo ou de parte. título original Battle Hymn of the Tiger Mother créditos das imagens Barach Photography: página 41 Susan Bradley Photography: 171 Peter Z. Mahakian: 218, 225 Todas as outras fotografias fazem parte do acervo da família preparação Angela Vasconcelos revisão Maíra Alves Rodrigo Rosa cip-brasil. catalogação-na-fonte sindicato nacional dos editores de livros, rj C483g Chua, Amy Grito de guerra da mãe-tigre / Amy Chua ; tradução Adalgisa Campos da Silva. Rio de Janeiro : Intrínseca, il. Tradução de: Battle hymn of the tiger mother ISBN Chua, Amy. 2. Mães Estados Unidos Biografia. 3. Mães e filhas China. 4. Mães e filhas Estados Unidos. 5. Americanos de origem chinesa Biografia. 6. Oriente e Ocidente. I. Título cdd: cdu: 929: [2011] Todos os direitos desta edição reservados à editora intrínseca ltda. Rua Marquês de São Vicente, 99, 3º andar Gávea Rio de Janeiro rj Tel./Fax: (21)
5 Para Sophia e Louisa e para Katrin 5
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7 Sumário Parte I 1. A mãe chinesa Sophia Louisa Os Chua Sobre a decadência das gerações O círculo virtuoso Sorte de Tigre O instrumento de Lulu O violino Marcas de dentes e bolhas O burrinho branco A cadência 73 7
8 amy chua Parte II 13. Coco Londres, Atenas, Barcelona, Bombaim Popo O cartão de aniversário A caravana para Chautauqua A piscina natural Como chegar ao Carnegie Hall Como chegar ao Carnegie Hall, parte A estreia e o teste Explosão em Budapeste 148 Parte III 23. Pushkin Revolta Escuridão Revolta, parte Katrin O saco de arroz 194 8
9 29. Desespero A Melodia hebraica A Praça Vermelha O símbolo A ocidentalização O final 218 Coda 225 Agradecimentos 233 Notas 235 9
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11 Esta é a história de uma mãe, duas filhas e dois cachorros. É também sobre Mozart, Mendelssohn, piano e violino, e como conseguimos chegar ao Carnegie Hall. Era para ser uma história de como os pais chineses são melhores educadores que os ocidentais. Em vez disso, é sobre um amargo choque de culturas, um fugaz sabor de glória, e sobre como uma menina de treze anos me tornou humilde. 11
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13 Parte I O Tigre, símbolo vivo da força e do poder, em geral inspira medo e respeito. 13
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15 1 A mãe chinesa Muita gente se pergunta como os pais chineses em geral criam filhos tão bem-sucedidos. Querem saber o que eles fazem para produzir tantos gênios em matemática e prodígios em música, como é a vida numa família chinesa, e se questionam se seriam capazes de fazer o mesmo. Bem, eu posso contar, porque eu fiz. Eis algumas coisas que minhas filhas, Sophia e Louisa, nunca tiveram permissão de fazer: dormir na casa de amiguinhas aceitar convites para brincar com amiguinhos participar de peças encenadas na escola reclamar por não participar de peças encenadas na escola ver televisão ou brincar com jogos no computador escolher suas atividades extracurriculares tirar qualquer nota abaixo de A não ser a primeira da classe em todas as matérias, exceto educação física e teatro tocar qualquer instrumento senão piano ou violino não tocar piano ou violino 15
16 amy chua Estou usando o termo mãe chinesa em sentido amplo. Conheci recentemente um ocidental super bem-sucedido de Dakota do Sul (você já o viu na televisão), e, após compararmos anotações, concluímos que o pai dele, um integrante da classe operária, definitivamente fora uma mãe chinesa. Conheço alguns pais coreanos, indianos, jamaicanos, irlandeses e ganenses que também se enquadram nessa categoria. Por outro lado, conheço mães de ascendência chinesa, quase sempre nascidas no Ocidente, que não são mães chinesas, seja por opção ou não. Também estou usando o termo pais ocidentais em sentido amplo. Há pais ocidentais de todos os tipos. Na verdade, digo que o estilo de criar os filhos varia muito mais entre os ocidentais do que entre os chineses. Alguns pais ocidentais são rígidos; outros, negligentes. Há pais do mesmo sexo, pais judeus ortodoxos, pais solteiros, pais ex-hippies, pais banqueiros de investimentos e pais militares. Esses pais ocidentais não necessariamente compartilham as mesmas ideias, portanto, quando uso o termo pais ocidentais, obviamente não me refiro a todos os pais ocidentais assim como o termo mãe chinesa não se refere a todas as mães chinesas. Contudo, mesmo quando os pais ocidentais se julgam rígidos, normalmente estão longe de ser mães chinesas. Por exemplo, meus amigos ocidentais que se consideram rígidos fazem os filhos tocar seus instrumentos meia hora por dia. Uma no máximo. Para uma mãe chinesa, a primeira hora é a parte fácil. É na segunda e na terceira que fica difícil. Apesar de nossos escrúpulos em relação a estereótipos culturais, há toneladas de estudos por aí que mostram diferenças consideráveis e quantificáveis entre chineses e ocidentais no que se refere à criação dos filhos. Numa pesquisa feita com 50 mães americanas ocidentais e 48 mães imigrantes chinesas, quase 70% das ocidentais diziam que enfatizar o êxito acadêmico não faz bem à criança, ou que os pais precisam alimentar a ideia de que aprender é divertido. Por outro lado, aproximadamente 16
17 0% das mães chinesas tinha a mesma visão. A maioria delas dizia achar que seus filhos poderiam ser os melhores alunos; que o êxito acadêmico reflete o sucesso da educação recebida em casa ; e que, se as crianças não se destacavam na escola, é porque havia um problema, e os pais não estavam fazendo o que deviam. Outras pesquisas indicam que os pais chineses passam dez vezes mais tempo que os ocidentais por dia realizando atividades escolares com os filhos. Por outro lado, as crianças ocidentais são mais propensas a participar de equipes de esporte. Isso leva ao meu argumento final. Pode-se pensar que os pais esportistas americanos sejam semelhantes às mães chinesas. Porém, isso está errado. Ao contrário da mãe oci dental típica, que passa o dia carregando os filhos para cumprir uma agenda abarrotada de atividades esportivas, a mãe chinesa acredita que (1) os deveres escolares são sempre prioritários; (2) um A-menos é uma nota ruim; (3) seus filhos devem estar dois anos à frente dos colegas de turma em matemática; (4) os filhos jamais devem ser elogiados em público; (5) se seu filho algum dia discordar de um professor ou treinador, sempre tome o partido do professor ou do treinador; (6) as únicas atividades que seus filhos deveriam ter permissão para praticar são aquelas em que puderem ganhar uma medalha; e (7) essa medalha deve ser de ouro. 17
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