LÍNGUA PORTUGUESA TEORIA E EXERCÍCIOS PEDRO HENRIQUE (PH) INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA SINTAXE... FRASE/ORAÇÃO/PERÍODO. Professor Pedro Henrique
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1 LÍNGUA PORTUGUESA TEORIA E EXERCÍCIOS PEDRO HENRIQUE (PH) INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA SINTAXE... FRASE/ORAÇÃO/PERÍODO Frase/Oração/Período (Principais diferenças) Nominal Atenção! FRASE Verbal O inverno chegou. professorpedrohenrique@hotmail.com 1
2 Exercícios de Fixação 1. Coloque FN para frases nominais e FV para frases verbais: a. ( ) Que piada engraçada! b. ( ) Silêncio! c. ( ) Deixe-me passar! d. ( ) Com licença. e. ( ) Atenção! f. ( ) Por favor, dê-me um cigarro. g. ( ) Boa noite! h. ( ) O dia amanheceu nublado. Tipos de Frases Declarativa Interrogativa Exclamativa Imperativa Optativa O Emissor Constata um fato. Declarativa Termina com ponto final ou retiências; Joana chegou. Maria passou no concurso. professorpedrohenrique@hotmail.com 2
3 Interrogativa O Emissor formula uma pergunta direta ou indireta Termina com ponto final ou interrogação; Aonde você vai? Eu quero saber aonde você vai. O Emissor exterioriza uma afetividade. Exclamativa Termina com ponto de exclamação. Que dia lindo! Que triste! Imperativa O Emissor dá uma ordem ou faz um pedido. Termina com ponto, exclamação ou reticências. Cante, pois quero dançar. Não fume perto do neném. professorpedrohenrique@hotmail.com 3
4 O Emissor exprime um desejo. Optativa Termina com ponto final ou exclamação. Deus te proteja,meu filho. Boa sorte! Exercícios de Fixação 2. Classifique as frases abaixo em: (1)interrogativa, (2)declarativa,(3) imperativa,(4) optativa e (5) exclamativa a. ( ) Traga-me um copo com água. b. ( ) Quando você terá juízo? c. ( ) Não vou brincar com a boneca. d. ( ) Nossa! Que susto! e. ( ) Quero saber qual é o nome do professor. f. ( ) Bons ventos o tragam. Oração PERÍODO O inverno chegou. Simples O inverno chegou. Composto O inverno chegou, e o verão partiu. professorpedrohenrique@hotmail.com 4
5 Cuidado!!! Quais são os sinais de pontuação de marcam o final do período?.!?... Cuidado com os verbos de realce! Ele é que mexe com o carvão. É ele que mexe com o carvão. O problema é que ele sorriu. Cuidado com os verbos subentendidos! Ele comprou o carro, e seu pai também. Ele come como o pai. Eu estudei português; ele, matemática. professorpedrohenrique@hotmail.com 5
6 Cuidado com as locuções verbais! AUXILIAR Tempo e modo verbais Flexão Verbal PRINCIPAL Fica no: *infinitivo *gerúndio *particípio Transitividade Verbal Ela irá comprar o livro. Ela estava comprando o livro. Ela tinha comprado o livro. NÃO FORMAM LOCUÇÃO VERBAL! MANDAR DEIXAR FAZER VER OUVIR SENTIR OBS: CASO EXISTA UMA PREPOSIÇÃO ENTRE OS VERBOS, TEREMOS UMA LOCUÇÃO VERBAL. INFINITIVO OU GERÚNDIO Mandei sair a aluna. Ouvi a aluna cantando. Deixei de comer o bolo. Exercícios de Fixação 3. Responda nos parênteses quantas orações possuem os períodos: a. ( ) Cheguei, vi e venci. b. ( ) Não gosto de mentiras. c. ( ) Use o guardanapo ou ficará manchada a camisa. d. ( ) Não se preocupe; eu irei cantar a música. professorpedrohenrique@hotmail.com 6
7 e. ( ) Isaias tem se esforçado muito, portanto, conseguirá a promoção. f. ( ) Não gosto de jiló. g. ( ) Recife é considerada a Veneza brasileira. h. ( ) A costureira é caprichosa, logo fará um belo vestido. i. ( ) Não tenha medo! j. ( ) Olhe, achei um belíssimo cachorro. Exercícios de Fixação 4. Classifique os períodos colocando PS para período simples e PC para o período composto. a) ( ) Atrasei-me e cheguei atrasado à reunião. b) ( ) Antes os índios eram os donos da terra. c) ( ) Chegou ao bar, dançou, cantou, bebeu e foi embora. d) ( ) Eu sou o cara mais dorminhoco do mundo. e) ( ) Você está triste. f) ( ) Eu quero que você me acorde quando o ônibus chegar. g) ( ) Atenção, vou contar uma piada. h) ( ) Inventei aquela desculpa porque não achei outra melhor. i) ( ) O estudo nos traz benefícios. j) ( ) O amor constrói, e o ódio destrói. professorpedrohenrique@hotmail.com 7
8 Exercícios de Fixação 5. Coloque C(certo) ou E (errado) para as afirmações colocadas nos parênteses abaixo: a. ( ) Cuidado com nossas crianças. (período simples) b. ( ) Tudo voltou ao que era antes. (período composto) c. ( ) Minha mãe usa óculos, a sua não usa. (período simples) d. ( ) Chuva e sol, casamento de espanhol. (frase) e. ( ) Deus fez você para a vida. (período simples) f. ( ) Lá vai ele para o mundo. (período simples) g. ( ) Todo casal briga um dia na vida. (período composto). h. ( ) O menino muito educadamente se despediu. (período composto) i. ( ) Deus fez a lua que ilumina nossa estrada. (período composto) j. ( ) Os dois eram parceiros inseparáveis. (período simples) QUESTÕES OBJETIVAS FIXAÇÃO 1. Em que alternativa temos frase, mas não oração? (A) Cheguei. (B) Quem é o próximo? (C) Quem tem boca vai a Roma. (D) Meu Deus do céu. (E) É meia-noite. professorpedrohenrique@hotmail.com 8
9 2. Marque a alternativa que é frase, mas não é oração: (A) De médico e louco todo mundo tem um pouco. (B) Laranja madura na beira da estrada está bichada ou tem marimbondo no pé. (C) Nem só de pão vivem os homens. (D) Cada macaco no seu galho. (E) As horas passam, os homens caem, a poesia fica. 3. Leia o texto a seguir e responda: João saiu de casa, comprou o jornal, passou na padaria, bebeu um cafezinho, foi à praça e lá o leu por alguns minutos. No texto, há o seguinte número de orações: (A) 7 (B) 4 (C) 5 (D) 6 4. Assinalar a alternativa em que há período simples. (A) Quando você foi embora, fez-se noite em meu viver. (B) Os homens sensíveis pedem amor sincero às mulheres. (C) Lembrei-me de que ele gostava de futebol. (D) Apesar da chuva, ele saiu e voltou logo. professorpedrohenrique@hotmail.com 9
10 5. Indicar o período simples. (A) É preciso que nós cantemos com alegria. (B) Não contes a ninguém o que te acabo de confiar. (C) Não lhe tenho escrito por certos motivos particulares. (D) Enfim, ele pensava como eu, que tudo o que existe é bom Assinalar a alternativa que apresenta período composto. (A) Surgiu a lua no céu. (B) Eu tinha chegado ao Rio. (C) O turista visitou a cidade. (D) A onda veio e levou a areia da praia. 7. A oração A humanidade pagará caro pela destruição da natureza., classifica-se como: (A) absoluta (B) principal (C) coordenada (D) subordinada professorpedrohenrique@hotmail.com 10
11 8. Assinalar a alternativa cujo período apresenta duas orações: (A)... fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragara o doce. (B) Sabe-se que Jacó propôs a Labão que lhe desse todos os filhos das cabras. (C) Agora eles sabem que a fome dá um direito que passa por cima de qualquer direito dos outros. (D) No chão coberto de areia havia cascas de queijo de Minas, restos de iscas de fígado, espinhas de peixe Assinalar a alternativa que apresenta período simples (oração absoluta): (A) Tudo saiu como prevíamos. (B) Uns trabalham, outros não. (C) Duro com duro não faz bom muro. (D) Vi o menino que estava sentado no jardim. 10. Leia o texto a seguir para responder à questão: "Mas quando Carlota viu as horas, lembrou-se num sobressalto, que a fez levar a mão ao peito, de que se esquecera de tomar o copo de leite". (Clarice Lispector) Marque a opção que indica quantas orações há no texto: (A) 7 (B) 5 (C) 4 (D) 6 professorpedrohenrique@hotmail.com 11
ATENÇÃO! Material retirado da Internet, que eu considero de fonte segura e confiável. Os endereços estão no fim de cada assunto. INTRODUÇÃO À SINTAXE Frase Frase é todo enunciado de sentido completo, podendo
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