PLANOS DE PREVENÇÃO EMERGÊNCIA

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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SANTA MARIA MAIOR ESCOLA EB1 DO CARMO PLANOS DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA 2014/2015 Estrada da Papanata S/N VIANA DO CASTELO TEL FAX

2 Índice 1. INTRODUÇÃO CARATERIZAÇÃO DA ESCOLA IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO ESCOLAR CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO IDENTIFICAÇÃO DOS RESPONSÁVEIS PELA SEGURANÇA LEVANTAMENTO DE MEIOS E RECURSOS EQUIPAMENTOS DE 1ª INTERVENÇÃO MEIOS... 7 DE ALARME E ALERTA VIGILÂNCIA: ACESSOS A VIATURAS DE SOCORRO INSTRUÇÕES GERAIS INSTRUÇÕES ESPECIAIS... 8 EQUIPA DE ALARME INSTRUÇÕES PARTICULARES COZINHA QUADROS ELÉTRICOS ORGANIZAÇÃO DA SEGURANÇA CONTACTOS ENTIDADES INTERNAS A CONTACTAR ENTIDADES EXTERNAS A CONTACTAR PLANO DE ATUAÇÃO EM CASO DE INCÊNDIO PLANO DE ATUAÇÃO EM CASO DE SISMO O QUE FAZER DURANTE O SISMO NO INTERIOR DO EDIFÍCIO EM SALAS DE AULA E BIBLIOTECA EM ZONAS DE CIRCULAÇÃO OU ONDE NÃO HÁ POSSIBILIDADE DE SE COBRIR NA COZINHA NO EXTERIOR NO LOCAL DE ENCONTRO PLANO DE EVACUAÇÃO INVENTÁRIO DOS RISCOS POTENCIAIS RECENSEAMENTO DAS PESSOAS A SEREM EVACUADAS NORMAS DE EVACUAÇÃO /16

3 1. INTRODUÇÃO A segurança, quer individual, quer coletiva, é uma preocupação constante e atual de todos, nomeadamente da população escolar, por isso elaborar os planos de prevenção e de emergência de uma escola, é fazer um investimento na salvaguarda da saúde e do bem estar dos seus ocupantes, é garantir a proteção e conservação do edifício, das instalações, equipamentos e mobiliário. Neste sentido e para responder a esta preocupação, procedeu se à elaboração do Plano de Prevenção e de Emergência da EB1 do Carmo. A análise da documentação fornecida pelo Ministério da Educação, pela Proteção Civil e pela Câmara Municipal de Viana do Castelo serviram de suporte a todo o trabalho realizado. A identificação dos riscos existentes na escola, o levantamento do material de primeira intervenção e o planeamento de procedimentos concretos a adotar em possíveis situações de emergência, nomeadamente as referentes a incêndios e a sismos, proporcionaram momentos de reflexão. Tentámos neste Plano coordenar a prevenção com o planeamento da segurança de uma forma simples e concisa, aberto a adaptações e aperfeiçoamentos que se julguem pertinentes. A partir de agora julgamos estar esta escola capaz de prevenir situações de risco ou, pelo menos, de minimizar as consequências de um possível acidente. Envolve este plano toda a população escolar, de uma forma consciente, no cumprimento das normas de segurança nele estabelecidas, bem como os parceiros da comunidade através de ações de apoio. 3/16

4 2.CARATERIZAÇÃO DA ESCOLA 2.1 IDENTIFICAÇÃO DO ESTABELECIMENTO ESCOLAR ESCOLA BÁSICA 1 DO CARMO AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SANTA MARIA MAIOR TIPO PLANO DOS CENTENÁRIOS REMODELADA E ATUALIZADA EM 2003 ESTRADA DA PAPANATA TELEFONE: FREGUESIA DE SANTA MARIA MAIOR 2.2 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO 2.1 ASPETOS FÍSICOS LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA NORTE: TECIDO URBANO CONVENTO DO CARMO SUL: TECIDO URBANO ESTRADA DA PAPANATA LESTE: TECIDO URBANO LOGRADOURO DO CONVENTO DO CARMO OESTE: TECIDO URBANO AVENIDA 25 DE ABRIL E LINHA DO CAMINHO DE FERRO TIPO DE ESTABELECIMENTO: PÚBLICO TIPO DE OCUPAÇÃO DO EDIFÍCIO: ESCOLAR DESCRIÇÃO DAS INSTALAÇÕES EDIFÍCIO ÚNICO COM DOIS PISOS 4/16

5 SALAS DE AULA 9 BIBLIOTECA 1 SALA DO PESSOAL DOCENTE 1 SECRETARIA 0 SALA DE INFORMÁTICA 1 COZINHA 1 CANTINA 1 DESPENSA 1 POLIVALENTE/GINÁSIO 1 CASAS DE BANHO ALUNOS 4 CASAS DE BANHO ADULTOS 4 CASAS DE BANHO DEFICIENTES 1 VESTIÁRIO ARRECADAÇÕES 2 ARRECADAÇÃO/DISPENSA IDENTIFICAÇÃO DAS FONTES DE ENERGIA EQUIPAMENTO TÉCNICO PISO LOCALIZAÇÃO OBS. QUADRO GERAL DE ELETRICIDADE 0 GALERIA QUADRO PARCIAL DE ELETRICIDADE 1 GALERIA BATERIA DE GÁS COM 4 GARRAFAS (45 KG CADA) PRÓXIMO DA COZINHA - JUNTO AO MURO QUE SEPARA O LOGRADOURO DO CONVENTO DO CARMO EXTERIOR VÁLVULA DE CORTE GERAL DE GÁS 0 COZINHA VÁLVULA SEGURANÇA ENTRADA GERAL DE ÁGUA E VÁLVULA DE SEGURANÇA (CONTADOR) LOGRADOURO / LADO DIREITO DE QUEM ENTRA O PORTÃO ( AV. 25 ABRIL). EXTERIOR EXTERIOR 3. IDENTIFICAÇÃO DOS RESPONSÁVEIS PELA SEGURANÇA CHEFE DE SEGURANÇA: SÓNIA ALEXANDRA DA COSTA ENES LIMA CARGO: COORDENADORA DE ESTABELECIMENTO OUTROS ELEMENTOS: 5/16

6 ALARME: FILIPA CADILHA, PATRÍCIA RODRIGUES ALERTA: MARIA JOÃO COVINHA COORDENADOR DE PISO: RITA EMÍLIO BETTENCOURT E/OU SALA 2-2º piso SÓNIA COSTA E/OU SALA 7-1º piso INFORMAÇÃO E VIGILÂNCIA: LURDES VALDREZ; PATRÍCIA RODRIGUES; FILIPA CADILHA; IOLANDA VIEIRA, FÁTIMA VIANA, ISABEL VELOSO, ADÉLIO RODRIGUES. CORTE DE ENERGIA: LURDES VALDREZ; FILIPA CADILHA; IOLANDA VIEIRA CORTE DE GÁS: DANIELA FRANCO CONCENTRAÇÃO E CONTROLO: MARIA JOÃO COVINHA_ Coordenadora de docentes 1ª INTERVENÇÃO: SÓNIA ENES LIMA OU SALA 9 EVACUAÇÃO: ANA MARIA FELGUEIRAS E/OU SALA 1 RITA EMÍLIO BETTENCOURT E/OU SALA 2 MARIA HELENA LOMBA E/OU SALA 3 MÁRCIA CASTRO E/OU SALA 4 ADÉRITO FERREIRA E/OU SALA 5 MARIA JOÃO COVINHA E/OU SALA 6 SÓNIA COSTA E/OU SALA 7 SALOMÉ REGO E/OU SALA 8 SÓNIA LIMA E/OU SALA 9 LUZIA RIBEIRO E/OU BIBLIOTECA AMÉLIA BORGES E/OU SALA DE TIC 4. LEVANTAMENTO DE MEIOS E RECURSOS 4.1. EQUIPAMENTOS DE 1ª INTERVENÇÃO BOCAS DE INCÊNDIO EXTERIORES: 0 BOCAS DE INCÊNDIO INTERIORES: 0 EXTINTORES: 1 NA GALERIA DO PISO 1 6/16

7 1 - NA GALERIA DO PISO NA COZINHA 4.2 MEIOS DE ALARME E ALERTA ALARME: 3 TOQUES DE CAMPAINHA INTERMITENTES ALERTA: TELEFONE Nº VIGILÂNCIA: DIURNA ACESSOS A VIATURAS DE SOCORRO X NORMAL: ESTRADA DA PAPANATA 6. INSTRUÇÕES GERAIS 1º - Se houver uma situação de emergência na escola ela dispõe do seguinte alarme acústico para informação: 3 toques de campainha intermitentes. 2º - É à Direção da Escola que compete decidir sobre a evacuação total ou parcial das instalações. 3º - A coordenação da evacuação das turmas é feita pelo professor e um aluno, nomeado para o efeito e designado chefe de fila (auxiliar de evacuação). Em caso de evacuação, este segue à frente da turma, enquanto o professor é o último a sair, por forma a certificar-se de que não fica ninguém, a socorrer algum aluno que precise e a verificar que janelas e portas ficam fechadas. 4º - Ao ser determinada a evacuação das instalações, não se preocupe com o material escolar, siga rigorosamente as normas de evacuação. 5º - Os alunos devem sair da sala em fila indiana, em passo apressado, mas sem corridas. 6º - Seguir as setas de saída. 7º- Seguir rigorosamente as instruções dos coordenadores de evacuação e dos sinaleiros, devidamente identificados e que ocupam os locais estratégicos. 8º - Não pare nunca nas portas de saída. Estas devem estar livres. 7/16

8 9º - Se tiver que utilizar as escadas, encoste-se à parede. 10º-Não volte atrás. 11º - Compete ao professor manter a ordem no ponto de encontro (no logradouro ) e proceder à conferência dos alunos, pelo que estes não devem abandonar o local sob qualquer pretexto e sem a devida autorização. 12º - O regresso à normalidade é definido exclusivamente pela Direção da Escola que informará pelos meios que considere convenientes. 13º- Se, numa situação de emergência, se encontrar isolado, verifique se não há perigo de deixar o local onde se encontra. Siga as setas de indicação de saída e dirija-se para o ponto de encontro previamente estipulado. Caso não consiga sair, (existência de chamas ou portas sobreaquecidas) lembre-se que deve sempre assinalar a sua presença. 7. INSTRUÇÕES ESPECIAIS CHEFE DE SEGURANÇA 1º - Avalia a situação de emergência e decide se é necessário efetuar a evacuação das instalações. 2º - Em caso de decisão de evacuação do edifício, avisa os coordenadores de piso. 3º - Dá ordem para avisar os Bombeiros. 4º - Dá ordem para que sejam efetuados os cortes de energia. COORDENADOR DE PISO 1º - Coordena a atuação das equipas de intervenção. 2º - Dá ordem para que sejam efetuados os cortes parciais de corrente elétrica e gás. 3º - Verifica se alguém ficou retido nas instalações e informa o chefe de segurança de eventuais anomalias. EQUIPA(S) DE INTERVENÇÃO: EQUIPA DE ALARME Aciona o sistema de alarme acústico convencionado. 8/16

9 EQUIPA DE ALERTA Avisa os Bombeiros, cujo número de telefone deverá constar em local bem visível e de fácil acesso. EQUIPA DE 1ª INTERVENÇÃO Utiliza os extintores e/ou bocas de incêndio. Caso não consiga dominar a situação, fecha as portas e janelas do compartimento e aguarda a chegada dos Bombeiros, acautelando a sua segurança pessoal. EQUIPA DE CORTE DE ENERGIA Ao ouvir o sinal de alarme, desliga o quadro elétrico geral e/ou quadros parciais e procede ao fecho das válvulas de corte de gás. EQUIPA DE EVACUAÇÃO Coordena a evacuação de pessoas para o exterior, conforme definido nas instruções de evacuação. Certifica-se da saída de todos os ocupantes. Dirige-se ao ponto de concentração e não permite o regresso ao local sinistrado. EQUIPA DE INFORMAÇÃO E VIGILÂNCIA Dirige-se para o local de acesso a viaturas de socorro a fim de indicar aos Bombeiros o percurso para a zona acidentada e outras informações sobre eventuais sinistrados. Regula a circulação interna das viaturas, mantendo livre os acessos. EQUIPA DE CONCENTRAÇÃO E CONTROLO Desloca-se para o ponto de concentração de pessoas para recolha sobre eventuais desaparecidos e informa o chefe de segurança e/ou Bombeiros. 8. INSTRUÇÕES PARTICULARES 8.1 COZINHA SE OCORRER UM INCÊNDIO 9/16

10 Avise a pessoa mais próxima. Feche o gás na válvula de corte geral. Utilize o extintor instalado, de acordo com as instruções de atuação. Corte a corrente elétrica no quadro relativo a esta área. Caso não consiga dominar a situação, feche as portas e janelas e comunique imediatamente o acidente à direção da escola SE OCORRER UMA FUGA DE GÁS Desligue a válvula. Não faça lume. Não acione nenhum interruptor. Abra as portas e janelas. Abandone o local. Comunique o acidente à direção da Escola. 8.2 QUADROS ELÉTRICOS MEDIDAS PREVENTIVAS Verificar regularmente o funcionamento, promovendo de imediato as reparações necessárias por pessoal habilitado; Proceder à substituição das chapas de identificação dos disjuntores sempre que necessário; Manter desobstruído o acesso aos quadros, não permitindo a acumulação de objetos combustíveis nas proximidades; 10/16

11 PLANOS DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA EB1 do Carmo 2011/ ORGANIZAÇÃO DA SEGURANÇA ESTRUTURA INTERNA DE SEGURANÇA CHEFE DE SEGURANÇA Sónia Lima INFORMAÇÃO E VIGILÂNCIA ALARME Filipa Cadilha Patrícia Rodrigues ALERTA M.ª João Covinha COORDENADOR DE PISO Rita Bettencourt e/ou sala 2 Sónia Costa e/ou sala 7 Lurdes Valdrez; Patrícia Rodrigues; Filipa Cadilha; Iolanda Vieira, Fátima Viana, Isabel Veloso, Adélio Rodrigues. CORTE DE ENERGIA Eletricidade: Lurdes Valdrez Filipa Cadilha Iolanda Vieira Gás: Daniela Franco Evacuação Ana Maria Felgueiras e/ou Sala 1 Rita Emílio Bettencourt e/ou Sala 2 Maria Helena Lomba e/ou Sala 3 Márcia Castro e/ou Sala 4 Adérito Ferreira e/ou Sala 5 Maria João Covinha e/ou Sala 6 Sónia Costa e/ou Sala 7 Salomé Rego e/ou Sala 8 Sónia Lima e/ou Sala 9 Luzia Ribeiro e/ou Biblioteca Amélia Borges e/ou Sala De Tic CONCENTRAÇÃO E CONTROLO M.ª João Covinha 1ª INTERVENÇÃO Sónia Lima Soares Cabra e/ou sala 9 Fátima 11/16

12 PLANOS DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA EB1 do Carmo 2011/ CONTACTOS 10.1 ENTIDADES INTERNAS A CONTACTAR TELEFONE CHEFE DE SEGURANÇA ENTIDADES EXTERNAS A CONTACTAR TELEFONE SERVIÇO MUNICIPAL DE PROTEÇÃO CIVIL QUARTEL DOS BOMBEIROS MAIS PRÓXIMO: PROFISSIONAIS QUARTEL DOS BOMBEIROS VOLUNTÁRIOS HOSPITAL CENTRO DE SAÚDE PSP PLANO DE ATUAÇÃO EM CASO DE INCÊNDIO Em caso de incêndio, quando as proporções o permitam, intervir prontamente com os meios disponíveis: extintores, areia, manta (nunca utilizar água ou agentes à base de água ). Chamar os bombeiros. Isolar o compartimento incendiado, se possível, fechando portas e janelas. 12/16

13 PLANOS DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA EB1 do Carmo 2011/2012 Acionar o alarme para evacuação, se necessário ou prudente. Seguir as instruções dos responsáveis pela segurança. Caso não consiga extinguir-se o incêndio, abandonar o local fechando as portas. Verificar as vias de circulação nas imediações e no interior do recinto escolar para garantir a rápida intervenção dos bombeiros. Receber os bombeiros à porta do recinto escolar. Fornecer indicações aos bombeiros quanto às vias de circulação e locais de acesso ao edifício. 12. PLANO DE ATUAÇÃO EM CASO DE SISMO 12.1 O QUE FAZER DURANTE O SISMO NO INTERIOR DO EDIFÍCIO Não tentar sair do edifício; Não tentar sair pelas janelas; Afastar-se de janelas e painéis de vidro; Afastar-se de armários, prateleiras, objetos pesados e outro mobiliário que possa cair; EM SALAS DE AULA E BIBLIOTECA Afastar-se das estantes; Refugiar-se debaixo das carteiras / mesas, agarrar uma perna das mesas e proteger a cabeça e os olhos pressionando a cara contra os braços; Aguardar com calma que o professor dê instruções; EM ZONAS DE CIRCULAÇÃO OU ONDE NÃO HÁ POSSIBILIDADE DE SE COBRIR Refugiar-se junto de pilares, sob vigas e vergas de portas e junto de uma parede interior, ajoelhar-se, colocar a cabeça junto aos joelhos, apertar as mãos firmemente por trás do pescoço e proteger os lados da cabeça com os cotovelos; 13/16

14 PLANOS DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA EB1 do Carmo 2011/ NA COZINHA Tentar apagar todas as chamas antes de se proteger; Afastar-se de todos os materiais perigosos; NO EXTERIOR Não tentar entrar no edifício, mantendo-se no exterior; Afastar-se de edifícios, muros, vedações, árvores, postes e cabos elétricos; Agachar-se ou deitar-se no solo e proteger a cabeça; Ir observando o que se passa em redor, mantendo-se alerta a possíveis perigos que o obriguem a movimentar-se; 12.2 O QUE FAZER APÓS O SISMO Responsabilidades a cargo da estrutura de segurança: Abrir todas as saídas e cortar as alimentações principais de água, energia elétrica e gás; Evacuar as salas de aula; Verificar o estado do edifício em todo o caminho de evacuação e assinalar os riscos potenciais; Guiar os alunos até às saídas grupo após grupo, reunindo-os no local de encontro; 12.3 NO LOCAL DE ENCONTRO Os professores devem: Reunir os alunos por turma e contá-los; Detetar todos os alunos feridos e prestar os primeiros socorros, quando necessário; Alertar os alunos para a hipótese de ocorrência de réplicas Os alunos: Não devem regressar ao edifício; 14/16

15 PLANOS DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA EB1 do Carmo 2011/2012 Devem manter-se a uma distância de pelo menos 5 metros das fachadas, muros e vedações; Não devem beber água das torneiras ou de recipientes abertos; Devem evitar qualquer contacto com cabos elétricos ou vedações metálicas; Devem permanecer no local de encontro até instruções em contrário; 13. PLANO DE EVACUAÇÃO 13.1 INVENTÁRIO DOS RISCOS POTENCIAIS INTERNOS (Engloba o edifício e o recinto envolvente) ELEMENTOS DE RISCO QUANTIDADE LOCALIZAÇÃO QUADRO GERAL DE ELETRICIDADE 1 GALERIA PISO 0 QUADRO PARCIAL DE ELETRICIDADE 1 1 GALERIA PISO 1 EXTERNOS BOMBAS DE GASOLINA 1 PRAÇA DA GALIZA 1 ESTRADA DA PAPANATA VIA PÚBLICA (BASTANTE TRÂNSITO AUTO) 1 AVENIDA 25 DE ABRIL LINHA FÉRREA 1 PARALELA à Av.25 DE ABRIL 13.2 RECENSEAMENTO DAS PESSOAS A SEREM EVACUADAS PERÍODO DE FUNCIONAMENTO NORMAL MANHÃ: 9h - 12h30min TARDE: 14h 17h 30m UTENTES Alunos 197 Professores Assistentes operacionais EE + prof AEC (das 16:30-17:30) cozinheiras Outros 15/16

16 PLANOS DE PREVENÇÃO E EMERGÊNCIA EB1 do Carmo 2011/ NORMAS DE EVACUAÇÃO Ao ouvires o sinal de alarme, segue as instruções do teu professor. Não te preocupes com o teu material escolar. Deixa-o sobre as carteiras, sai e fecha a porta. Segue as setas de saída em silêncio. Não corras. Desce as escadas encostado à parede. Não voltes atrás. Não pares na porta da saída. Esta deve estar livre. Dirige-te para o local que o teu professor te indicar, para se apurar que não falta ninguém. Estas NORMAS DE EVACUAÇÃO estão afixadas na tua sala de aulas, lê-as com a frequência para melhor te lembrares. 16/16

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