1º ANO ENSINO MÉDIO DATA: / /2012
|
|
- Manuela Barros Vilaverde
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 NOME: 1º ANO ENSINO MÉDIO DATA: / /2012 Prof(a): Silvana B.T. Rett Nº VALOR: NOTA Observações: Nome completo. Não é permitida rasura em questão de múltipla escolha. Permitido apenas caneta azul ou preta. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO Português- Gramática 2º trimestre 2012 LEGENDA: ( ) Dificuldade de compreensão e interpretação ( ) Erro conceitual ( ) Falta de conteúdos ( ) Letra ilegível ( ) Falta de atenção ( ) Falta clareza e objetividade na elaboração das ideias. ( ) Resposta incompleta ou pouco elaborada ( ) Erro ortográfico e/ou gramatical 1- Em qual dos exemplos abaixo está presente um caso de derivação parassintética? a) Lá vem ele, vitorioso do combate. b) Ora, vá plantar batatas! c) Começou o ataque. d) Assustado, continuou a se distanciar do animal. e) Não vou mais me entristecer, vou é cantar. 2- (UF-MG) Em todas as frases, o termo grifado exemplifica corretamente o processo de formação de palavras indicado, exceto em: a) derivação parassintética - Onde se viu perversidade semelhante? b) derivação prefixal - Não senhor, não procedi nem percorri. c) derivação regressiva - Preciso falar-lhe amanhã, sem falta. d) derivação sufixal - As moças me achavam maçador, evidentemente. e) derivação imprópria - Minava um apetite surdo pelo jantar. 3- (UF-SC) Aponte a alternativa cujas palavras são respectivamente formadas por justaposição, aglutinação e parassíntese: a) varapau - girassol - enfaixar b) pontapé - anoitecer - ajoelhar c) maldizer - petróleo - embora d) vaivém - pontiagudo - enfurece e) penugem - plenilúdio - despedaça 4- (UF SÃO CARLOS) Considerando-se os vocábulos seguintes, assinalar a alternativa que indica os pares de derivação regressiva, derivação imprópria e derivação sufixal, precisamente nesta ordem: embarque histórico cruzes! porquê fala sombrio a) 2-5, 1-4, 3-6 d) 2-3, 5-6, 1-4 b) 1-4, 2-5, 3-6 e) 3-6, 2-5, 1-4 c) 1-5, 3-4, Correlacione: 1. Composição por Justaposição
2 2. Composição por Aglutinação 01. ( ) pau-de-arara 08. ( ) passatempo 02. ( ) planalto 09. ( ) auriverde 03. ( ) arco-íris 10. ( ) pernalta 04. ( ) vaivém 11. ( ) guarda-marinha 05. ( ) mestre-sala 12. ( ) pernilongo 06. ( ) vinagre 13. ( ) pontapé 07. ( ) couve-flor 14. ( ) caneta-tinteiro 02. Correlacione as derivações, sendo: 15. ( ) agrícola 1. Prefixal 2. Sufixal 3. Prefixal e Sufixal 4. Parassintética 01. ( ) transpor 09. ( ) adjunto 02. ( ) sufixal 10. ( ) tristeza 03. ( ) endurecer 11. ( ) fervoroso 04. ( ) malandragem 12. ( ) enforcar 05. ( ) bilabial 13. ( ) deslealdade 06. ( ) entardecer 14. ( ) romano 07. ( ) estupidez 15. ( ) desigualdade 08. ( ) abster 03. Correlacione: 1. Regressão ou Derivação Regressiva 2. Conversão ou Derivação Imprópria 3. Reduplicação 4. Abreviação 5. Hibridismo 01. ( ) grito 09. ( ) bicicleta 02. ( ) pneu 10. ( ) canto 03. ( ) sociologia 11. ( ) o como 04. ( ) o não 12. ( ) tico-tico 05. ( ) dança 13. ( ) foto 06. ( ) goiabeira 14. ( ) Flu 07. ( ) combate 15. ( ) automóvel 08. ( ) Vavá
3 5- Dê os elementos mórficos das palavras: LIVRARIA INVENTARAM PARTIREMOS MILAGROSO CACHORRADA 6- Conceitue cada função de linguagem estudada e pesquise dois exemplos para cada uma delas: ( anexar ao trabalho) 7- (UCSAL) TEXTO Quando saí de casa, o velho José Paulino me disse: Não vá perder o seu tempo. Estude, que não se arrepende. Eu não sabia nada. Levava para o colégio um corpo sacudido pelas paixões de homem feito e uma alma mais velha do que o meu corpo. Aquele Sérgio, de Raul Pompéia, entrava no internato de cabelos grandes e com uma alma de anjo cheirando a virgindade. Eu não: era sabendo de tudo, era adiantado nos anos, que ia atravessar as portas do meu colégio. Menino perdido, menino de engenho. José Lins do Rego - Menino de Engenho, Ed. Moderna Ltda., São Paulo, Tem-se na fala de José Paulino exemplo de função de linguagem denominada: a) fática. b) referencial. c) conativa. d) poético. e) metalinguística. 8) Indique as funções de linguagem predominantes nos trechos: a)de tudo ao meu amor serei atento Antes, e com tal zelo, e sempre, e tanto, Que mesmo em face do maior encanto Dele se encante mais meu pensamento. Vinícius de Morais b) c) Com Natal próximo, importações batem recorde em setembro
4 Média diária de importações de US$ 844 milhões é a maior desde Saldo comercial soma US$ 1,09 bi em setembro e US$ 12,77 bi no ano. (Fonte: 9) Na tira acima, o elemento que não está permitindo a comunicação é: A) canal fechado. B) falta de referencial. C) ausência de emissor. D) ausência de receptor. E) código desconhecido. 10) Identifique a ordem em que os períodos devem aparecer, para que constituam um texto coeso e coerente. (Texto de Marcelo Marthe: Tatuagem com bobagem. Veja, 05 mar. 2008, p. 86.) I Elas não são mais feitas em locais precários, e sim em grandes estúdios onde há cuidado com a higiene. II As técnicas se refinaram: há mais cores disponíveis, os pigmentos são de melhor qualidade e ferramentas como o laser tornaram bem mais simples apagar uma tatuagem que já não se quer mais. III Vão longe, enfim, os tempos em que o conceito de tatuagem se resumia à velha âncora de marinheiro. IV Nos últimos dez ou quinze anos, fazer uma tatuagem deixou de ser símbolo de rebeldia de um estilo de vida marginal. Assinale a alternativa que contém a sequencia correta, em que os períodos devem aparecer. a) II, I, III, IV b) IV, II, III, I c) IV, I, II, III d) III, I, IV, II e) I, III, II, IV
5
ALUNO(a): 03. O que, do ponto de vista gramatical, permite que a autora afirme que paixonite é também uma inflamação? Explique.
GOIÂNIA, / / 2017. PROFESSOR: Daniel DISCIPLINA: Português SÉRIE: 9º ano ALUNO(a): NOTA: No Anhanguera você é + Enem P2-4º BIMESTRE Leia com atenção: Transplante de amor Gastrite é uma inflamação do estômago.
Leia maisExercícios Processo de Formação das Palavras
Exercícios Processo de Formação das Palavras Faça os exercícios sobre o processo de formação das palavras e prepare-se para as provas. Os exercícios deprocesso de formação das palavrass irão lhe ajudar
Leia maisLINGUAGENS, SEUS CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS
LINGUAGENS, SEUS CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS LÍNGUA PORTUGUESA DAILY MARQUES ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO FINAL 3ª 35,0 22,8 12 18 9º Querido(a) aluno(a). Com base no livro didático, nas folhas de exercícios
Leia maisPORTUGUÊS AULA 3 PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS
PORTUGUÊS AULA 3 PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PORTUGUÊS PROCESSO DE FORMAÇÃO DE Palavras primitivas e derivadas. Palavras simples e compostas Derivação Sufixação Prefixação derivação parassintética (ou parassíntese
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA PARA CONCURSOS
ERRATA LÍNGUA PORTUGUESA PARA CONCURSOS Autora: Duda Nogueira Primeira edição 1 - Página 34 - Parte VII INTERPRETAÇÃO DE TEXTO 2 Página 62-4.1 Emprega-se o X *Acréscimo na tabela em destaque. guache, caucho
Leia maisUnidade IV Cultura A pluralidade na expressão humana.
Unidade IV Cultura A pluralidade na expressão humana. 27.2 Conteúdo: Gênero dissertativo-argumentativo. Habilidade: Reconhecer recursos linguísticos de conexão textual (coesão sequencial) em um texto (D16).
Leia maisComposição Derivação Outros processos. Abreviação Reduplicação (duplicação silábica) Combinação (fragmentação ou palavra-valise) Hibridismo
Professor Jailton Composição Derivação Outros processos Abreviação Reduplicação (duplicação silábica) Combinação (fragmentação ou palavra-valise) Hibridismo CONCURSO DE ADMISSÃO 2006 ao CFO/QC 2007 (p.5)
Leia maisLeia Leia este resumo do filme Valente para responder às questões de 1 a 4:
LINGUAGENS, SEUS CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS LÍNGUA PORTUGUESA DAILY MARQUES ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO FINAL 3ª 35,0 PTS 23,0 12 17 9º A e B ASSUNTOS: - Estrutura e formação das palavras. Instruções: Leia
Leia maisLista de exercícios de recuperação Aluno (a):
Lista de exercícios de recuperação Aluno (a): Turma: 3ª série: Professor: Leandro (Ensino médio) Disciplina: Português Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:
Leia maisPROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS. Introdução
PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS Introdução Veja as palavras seguintes: dente dentista dentição dentadura dentada desdentado dentar Unidades mínimas de significação, recebem o nome de morfemas*. A palavra
Leia maisEstrutura e Processo de Formação da Palavra
Colégio Diocesano Seridoense Disciplina: Língua Portuguesa / 1 Ano Professora: Lusia Raquel Estrutura e Processo de Formação da Palavra Caicó RN 2018 RADICAL Há um morfema comum a todas as palavras que
Leia maisEstrutura e formação das palavras
Estrutura e formação das palavras Estrutura: 1- Radical (parte invariável da palavra): vidr- vidro, vidraça,... 2- Prefixo (afixo que colocamos no início da palavra): en-caixar, des-leal,... 3- Sufixo
Leia maisESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS. Patrícia Rocha Lopes
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS Patrícia Rocha Lopes ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. Exemplos: gatinho = gat + inh + o Infelizmente = in
Leia maisCERT-A CERT-O CERT-A-MENTE CERT-EZA A - CERT - A - R
CERT-A CERT-O CERT-A-MENTE CERT-EZA A - CERT - A - R A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. MORFEMAS SÃO UNIDADES MÍNIMAS DE SIGNIFICAÇÃO Exemplos: gatinho = gat + inh+o
Leia maisPortuguês 1º ano João J. Processos de Formação de Palavras
Português 1º ano João J. Processos de Formação de Palavras ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes chamadas de elementos mórficos. menores,
Leia maisEstrutura e formação de palavras. Estrutura das palavras
Estrutura e formação de palavras Estrutura das palavras Estrutura de palavras A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. Exemplo: gatinho gat + inho Infelizmente in + feliz
Leia maisESTRUTURA DAS PALAVRAS. A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. infelizmente = in + feliz + mente
Haroldo de Campos ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes menores, chamadas de elementos mórficos. Exemplos: gatinho = gat + inh + o infelizmente = in + feliz + mente ELEMENTOS MÓRFICOS
Leia maisESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS Profa Giovana Uggioni Silveira
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS Profa Giovana Uggioni Silveira MORFOLOGIA É o estudo da estrutura, da formação e da classificação das palavras. PALAVRAS COGNATAS Domínio: do latim dominium, significa
Leia maisATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA 3º TRIMESTRE 3 ANO DISCIPLINA: GRAMÁTICA
ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO PARALELA 3º TRIMESTRE 3 ANO DISCIPLINA: GRAMÁTICA Observações: 1- Antes de responder às atividades, releia o material entregue sobre Sugestão de Como Estudar. 2 - Os exercícios
Leia maisBATERIA DE EXERCÍCIOS 3º TRIMESTRE LÍNGUA PORTUGUESA 9º ANO
BATERIA DE EXERCÍCIOS 3º TRIMESTRE LÍNGUA PORTUGUESA 9º ANO Leia o texto abaixo: As enchentes de minha infância Sim, nossa casa era muito bonita, verde, com uma tamareira junto à varanda, mas eu invejava
Leia maisESTRUTURA E PROCESSOS FORMAÇÃO DAS PALAVRAS
ESTRUTURA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS ESTRUTURA DAS PALAVRAS A palavra é subdivida em partes menores, esses elementos são chamados elementos mórficos. Exemplos: gatinho = gat + inh + o Infelizmente
Leia maisEstrutura e Processos de Formação de Palavras. Professora Raysa
Estrutura e Processos de Formação de Palavras Professora Raysa Estrutura de Palavras As palavras são formadas por Morfemas: - Radical (raiz) parte fixa; - Afixos: Prefixo colocado antes do radical. Sufixo
Leia maisPROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS PROF. GUGA
PROCESSOS DE FORMAÇÃO DAS PALAVRAS PROF. GUGA Derivação É o processo pelo qual a partir de uma palavra se formam outras, por meio do acréscimo de certos elementos que lhe alteram o sentido primitivo ou
Leia maisRoteiro de estudos para recuperação 1º trimestre
Roteiro de estudos para recuperação 1º trimestre Disciplina: Professor (a): Conteúdo: Língua Portuguesa Betiene M. Abreu -Interpretação de textos -Elementos da comunicação -Função da linguagem -Denotação/conotação/polissemia
Leia maisLista de exercícios Aluno (a):
Lista de exercícios Aluno (a): Turma: 3ª série: Professor: Leandro (Ensino médio) Disciplina: Gramática Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: É fundamental a
Leia maisPortuguês. Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação. Professor Arthur Scandelari
Português Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação Professor Arthur Scandelari www.acasadoconcurseiro.com.br Português FORMAÇÃO DAS PALAVRAS: COMPOSIÇÃO, DERIVAÇÃO,
Leia maisESCOLA DATA: / / NOME:
ESCOLA DATA: / / PROF: TURMA: NOME: Parte I -Texto I - Eu tô com Ismo Maykow e Bruno- part. Marília Mendonça Meu vô passou pro pai Que passou pra mim Tudo começou assim Contagioso/é um perigo Pega todo
Leia maisCURSO DELEGADO DE POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO PARÁ DATA 12/08/2016 DISCIPLINA PORTUGUÊS PROFESSOR RICARDO ERSE MONITOR LUCIANA FREITAS
CURSO DELEGADO DE POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DO PARÁ DATA 12/08/2016 DISCIPLINA PORTUGUÊS PROFESSOR RICARDO ERSE MONITOR LUCIANA FREITAS AULA: 08 MORFOLOGIA Ementa Na aula de hoje serão abordados os seguintes
Leia maisACENTUAÇÃO GRÁFICA. Professor Guilherme Medeiros Honorato
ACENTUAÇÃO GRÁFICA Professor Guilherme Medeiros Honorato Sílaba tônica e sílaba átona Toda palavra possui, com mais de uma sílaba, possui uma sílaba tônica, isto é, possui maior força em sua pronuncia.
Leia maisPORTUGUÊS. Professor Nei Xavier
PORTUGUÊS Professor Nei Xavier DERIVAÇÃO E COMPOSIÇÃO DE PALAVRAS Formação de palavras Os processos de formação ocorrem por derivação (palavra em que são acrescidos outros elementos mórficos) e também
Leia maisAula 5 Processo de formação de palavras. Professor Guga Valente
Aula 5 Processo de formação de palavras Professor Guga Valente Formação de palavras Olho no espelho Espelho no olho Busco o virturreal Num espolho Luis Brandão No poema ao lado, o poeta usa duas palavras
Leia maisESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS
LISTA: 02 3ªsérie Ensino Médio Aluno(a): Professor(a): ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS DIA:MÊS: 2018 Turma:A( ) B ( ) 1. (Questão 4 1º dia Segunda fase Unicamp 2012) Os verbetes apresentados em (II) a
Leia maisFORMAÇÃO DE PALAVRAS
FORMAÇÃO DE PALAVRAS Derivação Derivação é o processo pelo qual se obtém uma palavra nova, chamada derivada, a partir de outra já existente, chamada primitiva. Observe o quadro abaixo: MAR TERRA PRIMITIVA
Leia maisRoteiro de estudos 3º trimestre. Gramática Literatura-Texto-Espanhol-Inglês. Orientação de estudos
Roteiro de estudos 3º trimestre. Gramática Literatura-Texto-Espanhol-Inglês O roteiro foi montado especialmente para reforçar os conceitos dados em aula.com os exercícios você deve fixar os seus conhecimentos
Leia maisESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS Governo Governa Desgovernado Governadores Ingovernável As palavras do grupo anterior têm um elemento em comum: a forma govern-. Em todas elas há elementos que diferenciam
Leia maisColégio Cândido Portinari Professora Anna Frascolla 2016
Colégio Cândido Portinari Professora Anna Frascolla 2016 Neologismo Beijo pouco, falo menos ainda. Mas invento palavras Que traduzem a ternura mais funda E mais cotidiana. Inventei, por exemplo, o verbo
Leia maisAnálise Linguística (CE67C) Prof. Fabio Mesquita EXEMPLO DE ATIVIDADE DE MORFOLOGIA. Parte I Descrição teórica
Análise Linguística (CE67C) Prof. Fabio Mesquita EXEMPLO DE ATIVIDADE DE MORFOLOGIA Parte I Descrição teórica Derivação e Composição Toda língua possui mecanismos ou processos para formar palavras novas.
Leia maisNumere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde à
ATIVIDADES Assinale o item em que todas as palavras são acentuadas pela mesma regra de: também, incrível e caráter. a) alguém, inverossímil, tórax b) hífen, ninguém, possível c) têm, anéis, éter d) há,
Leia mais(...) Eu canto em português errado. Acho que o imperfeito não participa do passado. Troco as pessoas. Troco os pronomes ( ).
(...) Eu canto em português errado Acho que o imperfeito não participa do passado Troco as pessoas Troco os pronomes ( ). (Meninos e Meninas Legião Urbana) ALGUMAS ESCOLHAS LINGUÍSTICAS TORNAM O IDIOMA
Leia maisNOTA: Lista de Exercícios
GOIÂNIA, / / 2016 PROFESSORA: Patrícia DISCIPLINA: Português SÉRIE: 3º U ALUNO(A): Valor: NOTA: No Anhanguera você é + Enem Lista de Exercícios 1. (IBGE) Assinale a opção em que todas as palavras se formam
Leia maisData de entrega : Entregar no dia da avaliação
TRABALHO 2017 Disciplina: LINGUA PORTUGUESA - TEXTO Ano: 9 ano Ensino: F. II Professor: Valdeci Lopes Data de entrega : Entregar no dia da avaliação O trabalho será composto por duas partes: A primeira
Leia maisIntrodução à morfologia (propedêutica dos estudos das classes gramaticais)
REVISÃO Introdução à morfologia (propedêutica dos estudos das classes gramaticais) CONCEITOS INICIAIS, TIPOS DE MORFEMAS, FORMAÇÃO DE PALAVRAS (E CLASSES GRAMATICAIS) Capítulos 7, 8, 9 e 10 da gramática
Leia maisRoteiro de Recuperação. Professor(a):Camila Brandão Aluno(a):
INSTITUTO EDUCACIONAL MANOEL PINHEIRO www.manoelpinheiro.com.br Língua Portuguesa e Literatura Roteiro de Recuperação Ensino Médio Etapa:2ª Série:1ª Tipo: Professor(a):Camila Brandão Aluno(a): Valor: Nota:
Leia maisGOIÂNIA, / / PROFESSORA: Patrícia. ALUNO(a): Lista de Língua Portuguesa
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSORA: Patrícia DISCIPLINA: Português SÉRIE: 3º Ano ALUNO(a): NOTA: No Anhanguera você é + Enem Lista de Língua Portuguesa Leia com atenção o texto abaixo: Disponível: www.chargesonline.com.br.
Leia maisQUESTÕES DE PORTUGUÊS - BANCA UPENET/ IAUPE
QUESTÕES DE PORTUGUÊS - BANCA UPENET/ IAUPE 1. Analise a tira da Mafalda e responda à questão Analise as afirmativas abaixo. I. Em "Obrigada pela gentileza, Susanita! São muito bonitas!, o termo sublinhado
Leia maisRecursos para Estudo / Atividades
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Final 3ª Etapa 2014 Disciplina: Língua Portuguesa Série: 1ª Professor (a): Felipe Amaral Turma: FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de
Leia mais21A Conteúdos - Prof. Janice R. Gomes
21A Conteúdos - Prof. Janice R. Gomes Linguagem verbal e não-verbal Níveis de linguagem Uso dos porquês Funções da Linguagem Gêneros Literários Trovadorismo Classicismo Quinhentismo Barroco Arcadismo Formação
Leia maisESTUDO DA CRÔNICA SEXA DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO Sexa. In: Comédias para se ler na escola. R. Janeiro: Objetiva, pg
1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA Departamento de Letras e Artes DLET Curso de Licenciatura em Letras com a Língua Inglesa JOÃO BOSCO DA SILVA ESTUDO DA CRÔNICA SEXA DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO
Leia maisProf. André Moraes ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS
Prof. André Moraes ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS Morfema é a menor unidade portadora de sentido de uma palavra. (Cereja & Cochar) radical (lexema ou semantema) É o morfema que informa sobre o sentido
Leia maisO que significa Morfologia
Morfologia Revisão O que significa Morfologia A palavra Morfologia tem sua origem a partir das formas gregas morphê, 'forma' e logos, 'estudo, tratado'. Então: Morfologia significa 'o estudo da forma'.
Leia mais31/01/2019 MORFOLOGIA RECONHECIMENTO, EMPREGO E SENTIDO DAS CLASSES GRAMATICAIS
MORFOLOGIA A Morfologia trata das diversas classes de vocábulos, descrevendo-lhes a estrutura, formação e flexões. RECONHECIMENTO, EMPREGO E SENTIDO DAS CLASSES GRAMATICAIS 1 Para começo de conversa: a)
Leia maisEstrutura e formação de palavras
Estrutura e formação de palavras Estrutura das palavras Toda palavra é formada por partículas denominadas morfemas. escol-a escol-ar escol-arização escol-arizar sub-escol-arização Morfemas formadores de
Leia mais- simulado de junho 2016
GABARITO: 01A-02B-03C-04B-05C-06B-07E-08D-09E-10E-11A-12B-13B-14D-15E-16D-17E-18A-19B-20C-21E-22D-23A-24B-25A-26C-27C-28E- 29D-30C-31C-32E-33B-34E-35A-36E MATEMÁTICA 12 questões valor de 0,000 (zero) a
Leia maisLíngua Portuguesa II: Morfologia I
Língua Portuguesa II: Morfologia I Autor Denilson Matos 2009 2008 IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor
Leia maisGramática A estrutura das palavras
Gramática A estrutura das palavras Prof.ª Marcela Coimbra Uma questão de prefixo A palavra feliz, em termos fonológicos, é formada por cinco fonemas e, em termos de significado, é uma unidade completa,
Leia maisBárbara da Silva. Português. Formação de palavras I
Bárbara da Silva Português Formação de palavras I Formação das Palavras Existem dois processos básicos pelos quais se formam as palavras: a derivação e a composição. A diferença entre ambos consiste basicamente
Leia maisLISTA 1. SÉRIE: 3ª série DATA: / / Gramática. Exercícios de fixação. Estrutura e Processos de formação de palavras
LISTA 1 Professora: Raysa SÉRIE: 3ª série DATA: / / Gramática Exercícios de fixação Estrutura e Processos de formação de palavras Carnava lia Repique tocou O surdo escutou E o meu corasamborim Cui ca gemeu,
Leia maisApresentação 11 Lista de abreviações 13. Parte I: NATUREZA, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM
Sumário Apresentação 11 Lista de abreviações 13 Parte I: NATUREZA, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA LINGUAGEM O homem, a linguagem e o conhecimento ( 1-6) O processo da comunicação humana ( 7-11) Funções da
Leia maisProf. André Moraes FUNÇÕES DA LINGUAGEM
Prof. André Moraes FUNÇÕES DA LINGUAGEM CARACTERÍSTICA BÁSICA DA COMUNICAÇÃO: alguém diz alguma coisa a outrem. 1º - FATORES CONSTITUTIVOS DO ATO DE COMUNICAÇÃO. CONTEXTO REMETENTE MENSAGEM DESTINATÁRIO
Leia maisCOLÉGIO ALEXANDER FLEMING Aluno(a) Nº Campo Grande, de de º ano Gramática Profª. NATÁLIA TIEZZI
COLÉGIO ALEXANDER FLEMING Aluno(a) Nº Campo Grande, de de 2013. 6º ano Gramática Profª. NATÁLIA TIEZZI Nota/ Visto Bateria de Gramática 2º Bimestre OBSERVAÇÕES: I. O cabeçalho deve ser preenchido por extenso.
Leia maisMaria Augusta Guimarães de Almeida. Língua Portuguesa
Maria Augusta Guimarães de Almeida 31 Língua Portuguesa 2017 capítulo 4 PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS Esta é uma declaração de amor; amo a língua portuguesa. Ela não é fácil. Não é maleável. A língua
Leia maisAS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO.
ENSINO MÉDIO Conteúdos da 1ª Série 1º/2º Bimestre 2015 Trabalho de Dependência Nome: N. o : Turma: Professor(a): Glauber Data: / /2015 Unidade: Cascadura Mananciais Méier Taquara Redação Resultado / Rubrica
Leia maisPORTUGUÊS. Interpretação de textos Funções da Linguagem. Prof.ª Isabel Vega
PORTUGUÊS Interpretação de textos Funções da Linguagem Prof.ª Isabel Vega I) Comunicação pleno entendimento da mensagem Funções da Linguagem Elementos envolvidos na comunicação: Helga, amiga da Helga,
Leia maisRevisão de Língua Portuguesa para o Colégio Tiradentes. Profª Cleusa
Revisão de Língua Portuguesa para o Colégio Tiradentes Profª Cleusa Compreensão e Interpretação de Texto: Compreensão a informação está no texto = aspectos visíveis Interpretação a informação está além
Leia mais9. A skrita na internet. Estudos linguísticodiscursivos procuram mostrar que internetês não é mera reprodução da fala na escrita, mas, sim, uma forma
2 9. A skrita na internet. Estudos linguísticodiscursivos procuram mostrar que internetês não é mera reprodução da fala na escrita, mas, sim, uma forma de aproximação entre os falantes (Fabiana Cristina
Leia mais3º ANO Data: / / Professor: Clóvis Bianchini Júnior Trimestre: 2º Aluno (a): Assinatura do responsável: AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO EM FÍSICA
3º ANO Data: / / 2016. Professor: Clóvis Bianchini Júnior Trimestre: 2º Aluno (a): Assinatura do responsável: Valor: 35,0 AVALIAÇÃO DE RECUPERAÇÃO EM FÍSICA Antes de iniciar a avaliação, leia atentamente
Leia mais2. Composição. É a formação de palavras pela união de dois ou mais radicais (R + R). A composição pode ser:
2. Composição É a formação de palavras pela união de dois ou mais radicais (R + R). A composição pode ser: Por justaposição: (as palavras originais não sofrem alterações): porco-espinho, testa-de-ferro,
Leia maisElementos da comunicação e Funções da linguagem. Profª Michele Arruda Literatura Brasileira
Elementos da comunicação e Funções da linguagem Profª Michele Arruda Literatura Brasileira Funções da linguagem são recursos de ênfase que atuam segundo a intenção do produtor da mensagem, cada qual abordando
Leia maisFUNÇÕES DA LINGUAGEM
FUNÇÕES DA LINGUAGEM FUNÇÕES DA LINGUAGEM Funções da Linguagem: são o conjunto das finalidades comunicativas realizadas por meio dos enunciados da língua. Enunciado: é tudo aquilo que é dito ou escrito
Leia mais2 Em que data começou o Trovadorismo em Portugal, e que fato marcou essa data?
Escola de Educação Básica Hemes Fontes Petrolândia - SC Professor: Ricardo Luís Mees Data: 07/06/2019 Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura 1ª SÉRIE I Aluno (a): LITERATURA - TROVADORISMO Responda
Leia maisEscola do SESI Jundiaí
Escola do SESI Jundiaí Língua Portuguesa Professora: Juliana Prado ROMAN JAKOBSON Linguista russo que criou o modelo explicativo de comunicação verbal: TEORIA DA COMUNICAÇÃO VERBAL Nessa teoria, sua intenção
Leia maisAtividades de Recuperação Paralela de Gramática/Texto 8º ANO Ensino Fundamental 3º Trimestre
Atividades de Recuperação Paralela de Gramática/Texto 8º ANO Ensino Fundamental 3º Trimestre Leia as orientações de estudos antes de responder as questões CONTEÚDO: Conteúdos: - Interpretação de texto.
Leia maisQUESTÕES DE PORTUGUÊS BANCA : EPL - CONCURSOS
QUESTÕES DE PORTUGUÊS BANCA : EPL - CONCURSOS 1. Analise a tira da Mafalda e responda à questão - Analise as afirmativas abaixo. I. Em "Obrigada pela gentileza, Susanita! São muito bonitas!, o termo sublinhado
Leia maisOBJETIVOS PROGRAMA DO CURSO PROGRAMA DO CURSO PROGRAMA DO CURSO PROGRAMA DO CURSO. Segurança do Trabalho Módulo I - Comunicação e Expressão
OBJETIVOS produzir textos coesos e coerentes e que contemplem os fatores de textualidade produzir textos respeitando a norma culta empregar eficientemente a língua em suas modalidades oral e escrita Segurança
Leia maisLÍNGUA PORTUGUESA ENSINO MÉDIO PROF. DENILSON SATURNINO 1 ANO PROF.ª JOYCE MARTINS
LÍNGUA PORTUGUESA 1 ANO PROF.ª JOYCE MARTINS ENSINO MÉDIO PROF. DENILSON SATURNINO CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade III Trabalho a trajetória humana nas produções e manifestações. 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES
Leia maisDEFENSORIA PÚBLICA DA UNIÃO Em Teresina - Estado: Piauí I PROCESSO SELETIVO PARA ESTÁGIO NA AREA DE APOIO ÁREA: LETRAS PORTUGUÊS 1ª ETAPA
I PROCESSO SELETIVO PARA ESTÁGIO NA AREA DE APOIO ÁREA: LETRAS PORTUGUÊS ª ETAPA NÚMERO DE IDENTIFICAÇÃO: INSTRUÇÕES: - O candidato deverá comparecer ao local designado, munido de caneta esferográfica
Leia maiselementos da comunicação
elementos da comunicação Observe o seguinte esquema, criado pelo linguista Jakobson A comunicação está associada à lin guagem e in teração, de form a que representa a transmissão de mensagens entre um
Leia maisCOLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE. Programa de Recuperação Paralela. 2ª Etapa 2014
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2014 Disciplina: FILOSOFIA Professora: ALESSANDRA PRADA Série: 2ª Turma: FG Caro aluno, você está recebendo o conteúdo de recuperação.
Leia maisESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS FAMÍLIA DE PALAVRAS
ESTRUTURA E FORMAÇÃO DE PALAVRAS FAMÍLIA DE PALAVRAS Palavras que possuem o mesmo radical. RADICAL ou RAIZ FORMAÇÃO DE PALAVRAS - DERIVAÇÃO E COMPOSIÇÃO DERIVAÇÃO 1. Prefixal Acréscimo de um prefixo à
Leia maisTRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1 TRIMESTRE 2017
TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1 TRIMESTRE 2017 ALUNO (A): TURMA: VALOR: 12,0 Nota: INSTRUÇÕES: Todas as questões devem ser respondidas a CANETA. QUESTÃO 01. De acordo com as informações fornecidas pelo mapa
Leia mais1ª Série do ensino médio
1ª Série do ensino médio Texto I O VIAJANTE (Compositor Desconhecido) Eu me sinto um tolo Como um viajante Pela sua casa Pássaro sem asa Rei da covardia E se guardo tanto Essas emoções Nessa caldeira fria
Leia mais----------PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS---------------- Profª.: Larissa Ataíde
----------PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS---------------- Profª.: Larissa Ataíde Cada língua tem seus mecanismos próprios de formação de novas palavras. No caso específico do português, existem alguns
Leia maisProcessos de Formação de Palavras. A Língua em Movimento
Processos de Formação de Palavras A Língua em Movimento Leia o texto abaixo! http://www.charge-o-matic.blogger.com.br/090307charge.gif Pensando... Você sabe qual é o radical da palavra rançosa? Você conhece
Leia maisLinguística CORRENTES MODERNAS DA LINGUÍSTICA (PARTE I) Profª. Sandra Moreira
Linguística CORRENTES MODERNAS DA LINGUÍSTICA (PARTE I) Profª. Sandra Moreira Conteúdo Programático O Funcionalismo As Funções da Linguagem de Roman Jakobson A Linguística Sistêmica de Michael Halliday
Leia maisFUNÇÕES DA LINGUAGEM
FUNÇÕES DA LINGUAGEM O estudo das funções da linguagem depende de seus fatores principais. Destacamos cada um deles em particular: *emissor quem fala ou transmite uma mensagem a alguém *receptor (ou interlocutor)
Leia maisData da entrega: 09/06/2017. COLÉGIO MONJOLO QUIZ N / 2 BIMESTRE. PORTUGUÊS ELIANE Aluno(a): 3ª Série. Conteúdo
COLÉGIO MONJOLO QUIZ N 14 2017 / 2 BIMESTRE PORTUGUÊS ELIANE Aluno(a): 3ª Série Conteúdo Data da entrega: 09/06/2017. Coerência A Coerência é a relação lógica das ideias de um texto que decorre da sua
Leia maisFUNÇÕES DA LINGUAGEM. Iara Martins Santos
FUNÇÕES DA LINGUAGEM Iara Martins Santos REFERENTE EMISSOR MENSAGEM RECEPTOR CÓDIGO CANAL a) Emissor: é aquele que envia a mensagem (pode ser uma única pessoa ou um grupo de pessoas). b) Mensagem - é o
Leia maisFORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA
FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA ROTEIRO DE ATIVIDADES 1ª SÉRIE 4º BIMESTRE AUTORIA FABIANE DE SANTANA FALCI Rio de Janeiro 2012 TEXTO GERADOR I DINOSSAUROS VÃO VOLTAR. E PARA SEU BEM. Eles foram
Leia maisProcesso de Admissão de Novos Estudantes Conteúdos programáticos para candidatos que ingressarão no. 2º ano do Ensino Médio MATEMÁTICA
Processo de Admissão de Novos Estudantes 2017 Conteúdos programáticos para candidatos que ingressarão no 2º ano do Ensino Médio MATEMÁTICA HABILIDADES CONTEÚDOS Reconhecer, no contexto social, diferentes
Leia maisMorfemas verbais (ordem mais comum) Ex: re-cont-á-va-mos. Morfemas nominais (alguns exemplos) EX: cam-a-s. EX: menin-ada-s. Desinência modo-temporal
Morfemas verbais (ordem mais comum) prefixo radical Vogal temática Ex: re-cont-á-va-mos Desinência modo-temporal Desinência número-pessoal Morfemas nominais (alguns exemplos) radical EX: cam-a-s EX: menin-ada-s
Leia maisSumário. Edital sistematizado Apresentação da Coleção Apresentação Sobre português PARTE 1
Sumário Edital sistematizado... 15 Apresentação da Coleção... 17 Apresentação... 19 Sobre português... 23 PARTE 1 Capítulo 1 MORFOLOGIA 1... 27 Substantivo Adjetivo Advérbio (Pré-requisitos para a concordância
Leia maisAS QUESTÕES OBRIGATORIAMENTE DEVEM SER ENTREGUES EM UMA FOLHA À PARTE COM ESTA EM ANEXO.
ENSINO FUNDAMENTAL Conteúdos do 9º Ano 3º/4º Bimestre 2016 Trabalho de Dependência Nome: N. o : Turma: Professor(a): Fátima Data: / /2016 Unidade: Cascadura Mananciais Méier Taquara Língua Portuguesa Resultado
Leia maisFUNÇÕES DA LINGUAGEM. Iara Martins Santos
FUNÇÕES DA LINGUAGEM Iara Martins Santos REFERENTE EMISSOR MENSAGEM RECEPTOR CÓDIGO CANAL a) Emissor: é aquele que envia a mensagem (pode ser uma única pessoa ou um grupo de pessoas). b) Mensagem - é o
Leia maisVamos estudar??????? Prof. ª Kalyne Varela
Vamos estudar??????? Prof. ª Kalyne Varela Comunicação Todo ato comunicativo envolve seis componentes essenciais: - Emissor(remetente, locutor, codificador, falante); - Receptor(destinatário, interlocutor,
Leia maisLíngua Portuguesa FIGURADO. Dentro REAL. Fora CONSTITUCIONAL 17/9/2009
Língua Portuguesa Polícia DIREITO Militar SP Prof. Pablo Alex L. Gomes CONSTITUCIONAL Pablito É o que se pode subentender, não está escrito, mas se pode claramente perceber. Está implícito. Dentro Fora
Leia maisCONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO 1º P.D. 1ª SÉRIE
CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO 1º P.D. 1ª SÉRIE PORTUGUÊS I. CONTEÚDO GRAMÁTICA E TEXTO AULAS: 1 e 2: UTILIDADES DA LÍNGUA 3 e 4: FUNÇÕES DA LINGUAGEM I: REFERENCIAL, METALINGUÍSTICA E EMOTIVA 5 e 6: FUNÇÕES
Leia maisLíngua Portuguesa. Funções da Linguagem. Prof. Luquinha
Língua Portuguesa Funções da Linguagem Prof. Luquinha Qual o objetivo de um texto? Por meio da linguagem, realizamos diferentes ações: transmitimos informações tentamos convencer o outro a fazer (ou dizer)
Leia maisLíngua Portuguesa. Profª. Lenise
Língua Portuguesa Profª. Lenise Qual o objetivo de um texto? Por meio da linguagem, realizamos diferentes ações: transmitimos informações tentamos convencer o outro a fazer (ou dizer) algo assumimos compromissos
Leia maisElementos da comunicação; Função emotiva; Função apelativa; Função referencial; Função metalinguística; Função fática; Função poética.
Elementos da comunicação; Função emotiva; Função apelativa; Função referencial; Função metalinguística; Função fática; Função poética. 2 Para melhor compreensão das funções da linguagem, torna-se necessário
Leia mais