ROTEIRO DE ESTUDOS 1ª ETAPA º ANO EF Caro(a) Aluno(a),

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1 ROTEIRO DE ESTUDOS 1ª ETAPA º ANO EF Caro(a) Aluno(a), O exercício pleno da cidadania e a construção de identidades livres pressupõem a autonomia de agir e de pensar. Considerando isso, elaboramos este Roteiro de Estudos com o objetivo de ajudá-lo(a) a desenvolver capacidades que lhe permitam adquirir cada vez mais autonomia de ação e garantir essa autonomia em seu estudo. Acreditamos na sua capacidade de discernir as suas necessidades, quais são seus objetivos a serem alcançados e qual o seu ritmo. Procure estabelecer um horário de estudos todos os dias, não deixando acumular conteúdos para véspera de avaliações. Lembre-se: O lucro de nosso estudo é tornarmo-nos melhores e mais sábios. Michel de Montagne. Sempre que precisar, procure orientações com seus professores. Equipe Pedagógica. A Geografia em nosso cotidiano.. O meu, o seu e o nosso lugar.. O espaço natural e o espaço humanizado.. Cartografia: a arte de criar mapas.. As coordenadas geográficas.. Fusos horários: uma organização necessária.. Os fusos horários brasileiros.. Escalas e legendas.. Cartas topográficas e mapas temáticos.. Novas tecnologias aplicadas à Cartografia.. Por dentro da Terra. GEOGRAFIA 1ª AVALIAÇÃO ESCRITA 8,0 PONTOS. 2ª AVALIAÇÃO ESCRITA 8,0 PONTOS. 3ª AVALIAÇÃO ESCRITA 8,0 PONTOS. SUPLEMENTAR 8,0 PONTOS (substitui a menor nota). 3 AVALIAÇÕES PARCIAIS DURANTE A ETAPA 3,0 pontos cada (fevereiro, março e abril). DEVERES DE CASA 2,0 PONTOS. TRABALHOS, LISTA DE EXERCÍCIOS/ATIVIDADES EM SALA 4,0 PONTOS. CONCEITO UNIFICADO 1,0 PONTO. CONTEÚDO 1. Identidade e consumo 1.1. Singularidade 1.2. Autoimagem 1.4. Pluralidade 1.5. Padrões de beleza 1.6. Desejo/vontade 1.7. Autocrítica 1.8. Planejamento AVALIAÇÕES 24 PONTOS Avaliação escrita: 12 pontos Atividades Avaliativas: 12 pontos Atividades em sala: 5 pontos Deveres de casa: 5 pontos Trabalhos/listas de exercícios extras: 5 pontos Conceito unificado: 1 ponto ÉTICA

2 INGLÊS BOOK : CHOICE FOR TEENS 1 - RICHMOND DA ETAPA - REVIEW: Revisão de estruturas importantes para o avanço do conteúdo proposto no 6º ano. - UNIT 1 : HI! I M A NEW FRIEND. CUMPRIMENTOS INFORMAÇÕES PESSOAIS PERSONAL PRONOUNS VERB TO BE (AFFIRMATIVE, NEGATIVE AND INTERROGATIVE FORMS) CONVERSA SOBRE A PARTICIPAÇÃO EM UMA SOCIEDADE ENTREVISTA COM UM COLEGA (DADOS PESSOAIS) ID CARD (DOCUMENTO DE IDENTIDADE) E SUA IMPORTÂNCIA - UNIT 2 : I M FROM BRAZIL. AND YOU? PAÍSES, NACIONALIDADES, CORES INTERROGATIVE PRONOUNS ( WHAT, WHERE) CONVERSA SOBRE AMIGOS VIRTUAIS ENTREVISTA ( PAÍS DE ORIGEM E NACIONALIDADE) GRÁFICOS SOBRE ALUNOS ESTRANGEIROS EM ESCOLAS INTERNACIONAIS A EXPANSÃO DAS FRONTEIRAS GLOBAIS - UNIT 3: ARE YOU READY? MATERIAL ESCOLAR, NÚMEROS DE 0 A 20. ARTICLES (INDEFINITE AND DEFINITE), DEMONSTRATIVE PRONOUNS CONVERSA SOBRE DOAÇÃO DE OBJETOS ESCOLARES PERGUNTAS AOS COLEGAS SOBRE SEU MATERIAL ESCOLAR ORIENTAÇÕES PARA A MANUTENÇÃO DE UM BOM AMBIENTE NA ESCOLA SLOGAN PARA UMA CAMPANHA DE COOPERAÇÃO A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO ESCOLAR - UNIT 4 : WHO IS SHE? FAMÍLIA, ADJETIVOS, NÚMEROS DE 21 A 100 INTERROGATIVE PRONOUNS (HOW, HOW OLD, WHO), GENITIVE CASE DESCRIÇÃO DE UMA FOTO DE FAMÍLIA E RECONHECIMENTO DE INFORMAÇÕES CAPA DE REVISTA E ARTIGO SOBRE ADOÇÃO ÁRVORE GENEALÓGICA AS FAMÍLIAS DE HOJE E DO PASSADO VALOR DA ETAPA: 40 PONTOS - 1ª AVALIAÇÃO: 8,0 PONTOS - 2ª AVALIAÇÃO: 8,0 PONTOS - 3ª AVALIAÇÃO: 8,0 PONTOS - SUPLEMENTAR: 8,0 PONTOS (SUBSTITUI A MENOR NOTA) - 3 AVALIAÇÕES PARCIAIS DURANTE A ETAPA : 3,0 PONTOS CADA - HOMEWORKS (DEVERES DE CASA): 2,0 PONTOS - ATIVIDADES AVALIATIVAS / TRABALHOS: 4,0 PONTOS - CONCEITO (UNIFICADO/INTERDISCIPLINAR): 1,0 PONTO CIÊNCIAS A ciência e o universo Modelos do nosso universo A terra Um problema sobre o nosso planeta A terra é redonda Gravidade Movimentos da terra Estações do ano / fases da lua As marés O ar e suas propriedades Pressão do ar O ar tem massa Hidrosfera Água no planeta Propriedades da água Tensão superficial Litosfera Formação dos solos Formação de montanhas e vulcões Litosfera e bens materiais Biosfera Interligação dos sistemas terrestres Ciclo da matéria Átomos e moléculas Partículas e ciclos naturais Energia - Combustão respiração fotossíntese - fermentação

3 INTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Laboratório o Aulas relacionadas ao conteúdo Trabalho o Sistema solar conhecendo os planetas o Trabalhos respiração e fotossíntese o Colagens no caderno Trabalho realizado em grupos com apresentação para a turma PRIMEIRA AVALIAÇÃO ESCRITA /03/ SEGUNDA AVALIAÇÃO ESCRITA /04/ TERCEIRA AVALIÇÃO ESCRITA /05/ AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR /06/ PRIMEIRA AVALIAÇÃO PARCIAL /02/ SEGUNDA AVALIAÇÃO PARCIAL /03/ TERCEIRA AVALIAÇÃO PARCIAL /04/ CONCEEITO UNIFICADO 1.0 DEVERES DE CASA DEVERES ETERNOS/ ON LINE COLAGENS TRABALHOS / LABORATÓRIO 4.0 MATEMÁTICA Capítulo 1 Divisores e múltiplos de um número natural: a. Divisores e múltiplos de um número natural (decomposição de um número natural, fatores e divisores de um número natural). b. Números primos e compostos, decomposição de um número natural em fatores primos, determinação dos divisores de um número natural. c. Múltiplos de um número natural. d. Critérios de divisibilidade. e. MMC, MDC e problemas envolvendo esses conceitos. Capítulo 2 Números e operações: a. Adição e subtração de números naturais, operações inversas. b. Tratamento da informação: gráficos e tabelas. c. Expressões numéricas e propriedades das operações. d. Números decimais: composição e decomposição, retas numéricas, diferentes formas de representação, leitura e escrita, comparação, adição e subtração de números decimais. e. Multiplicação e divisão com números naturais; propriedades da multiplicação, algoritmo da divisão, relação fundamental da divisão exata e inexata. f. Estimativa, leitura de tabelas. DA ETAPA: 40 PONTOS AVALIAÇÕES 24 PONTOS 1ª Avaliação escrita: 8,0 pontos 2ª Avaliação escrita: 8,0 pontos 3ª Avaliação escrita: 8,0 pontos Suplementar: 8,0 pontos 3 Avaliações parciais: 3,0 pontos cada (fevereiro, março e abril) Deveres de casa: 2,0 pontos Trabalhos/blocos: 4,0 pontos Conceito unificado: 1,0 ponto Leitura de gêneros textuais: Gêneros textuais: cartaz, bilhete, diário, carta, tirinha, cartão de felicitação, placa, verbete de dicionário, verbete de enciclopédia, reportagem, anúncio publicitário. Atividades de compreensão de textos. Gramática: paragrafação, relação entre palavras, classes de palavras, flexões das classes nominais, conceito e classificação do substantivo. Discurso: oralidade e escrita, perfis de locutores, persuasão, intencionalidade. Produção de texto: memórias de infância, tirinha, história em quadrinhos, charge, cartaz, bilhete, carta, diário, verbete de dicionário, manual de instrução, discurso. 6º ANO/ENSINO FUNDAMENTAL DA ETAPA: 40 PONTOS PORTUGUÊS 1ª Avaliação Escrita 8,0 pontos (segunda semana de março) 2ª Avaliação Escrita 8,0 pontos (segunda semana de abril) Suplementar 8,0 pontos(substitui a menor nota) 30/05/ avaliações parciais durante a etapa 3,0 pontos cada (fevereiro, março e abril) 1ª Parcial 3,0 pontos (última semana de fevereiro) 2ª Parcial 3,0 pontos (última semana de março) 3ª Parcial 3,0 pontos (última semana de abril) Deveres de casa 2,0 pontos (serão verificados em todas as aulas) Trabalhos, lista de exerc./atividades em sala 4,0 pontos

4 Leitura prazer Como gostar de ler Por que ler? Entre textos e palavras A literatura e suas funções Leitura do livro: O menino no espelho Fernando Sabino / Editora Record/Saraiva O livro deverá ser lido até o dia 17/03/2014 Data em que haverá o 1º trabalho avaliativo LITERATURA 1ª Avaliação Escrita 8,0 pontos (segunda semana de março) 2ª Avaliação Escrita 8,0 pontos (segunda semana de abril) Suplementar 8,0 pontos (substitui a menor nota) 30/05/2014 Passaporte de leitura 4,0 pontos Trabalho sobre o livro 4,0 pontos Deveres de casa 3,0 pontos (serão verificados em todas as aulas) Trabalhos, lista de exerc./atividades em sala 4,0 pontos Produção de texto: Memórias de infância, tirinha, história em quadrinhos, charge, cartaz, bilhete, carta, diário, verbete de dicionário, manual de instrução, discurso. REDAÇÃO 1ª Avaliação Escrita 8,0 pontos (segunda semana de março) 2ª Avaliação Escrita 8,0 pontos (segunda semana de abril) Suplementar 8,0 pontos(substitui a menor nota) 30/05/2014 Produções de texto 12,0 pontos Deveres de casa 3,0 pontos (serão verificados em todas as aulas) História Capítulo 1 - Tecnologia para garantir a sobrevivência Tecnologia e técnica são a mesma coisa? Com pedra, pau e fogo: técnicas para dominar a natureza, De caçadores e coletores a criadores e agricultores, Das representações rupestres à escrita. Capítulo 2: A relação com o desconhecido e o sobrenatural, Como o ser humano lida com o sobrenatural, Só o ser humano tem religião: as primeiras manifestações religiosas. 3ª Semana - A relação com o desconhecido e o sobrenatural, Só o ser humano tem religião: as primeiras manifestações religiosas, Tempo e História. Capítulo 3: Os primeiros habitantes do Brasil, O povoamento inicial das terras brasileiras, Caçadores e coletores, Os agricultores e os ceramistas. Capítulo 4: Das aldeias às primeiras cidades e impérios, O surgimento das cidades Cada cidade, uma cultura, uma organização, Quando religião e política se misturam. Capítulo 5: As relações de trabalho nos primeiros grandes impérios, trabalhar para que e para quem? Escribas e sacerdotes: categorias sempre importantes, Quem construiu o quê? Escravos e livres: era assim em todo lugar? Distribuição de pontos 1ª Avaliação Escrita 8,0 pontos 2ª Avaliação Escrita 8,0 pontos 3ª Avaliação Escrita 8,0 pontos Suplementar 8,0 pontos(substitui a menor nota) 3 avaliações parciais durante a etapa 3,0 pontos cada(fevereiro/março/abril) Deveres de casa 2,0 pontos Trabalhos, lista de exercícios/atividades em sala 4,0 pontos

5 ESPANHOL Conteúdo Importancia de la lengua española en Brasil. Importancia de la lengua española en el mundo. La lengua española en el mundo. El alfabeto español. Nacionalidades. Pronombres personales. Presente de indicativo de verbos regulares. Verbos irregulares en presente de indicativo. Apodos e sobrenombres. Números cardinales de 0 a 100. Meses del año. Presente de verbos irregulares: ser, estar, tener y hacer. Presente de indicativo del verbo pronominal llamarse. Interrogativos. Demostrativos. Diferentes maneras de saludar en cada cultura o país. Aspectos del sistema escolar español. La escuela. Los útiles escolares. Los días de la semana. Presente de indicativo con verbos irregulares con g en la 1ª persona del singular. Formas de tratamiento formal e informal. Artículos definidos e indefinidos. Contracciones. PRIMEIRA AVALIAÇÃO ESCRITA /03/ SEGUNDA AVALIAÇÃO ESCRITA /04/ TERCEIRA AVALIÇÃO ESCRITA /05/ AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR /06/ PRIMEIRA AVALIAÇÃO PARCIAL /02/ SEGUNDA AVALIAÇÃO PARCIAL /03/ TERCEIRA AVALIAÇÃO PARCIAL /04/ CONCEEITO UNIFICADO 1.0 DEVERES DE CASA 2.0 TRABALHOS 4.0