3º ano Alessandro Gorgulho GEOGRAFIA

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1 3º ano Alessandro Gorgulho GEOGRAFIA 1) (UFT) Leia o texto abaixo: Representações em (I) mostram áreas muito extensas, com poucos detalhes e são geralmente chamadas de (II); já representações em (III) mostram áreas menores, porém com maior grau de detalhamento, e são chamadas de (IV). Representações em escalas muito (V) e com alto grau de detalhamento são chamadas de (VI). (MOREIRA; SENE, 2008, p. 28). A alternativa que substitui e preenche CORRETAMENTE os item I, II, III, IV, V e VI do texto acima é: a) (I) escala média; (II) plantas; (III) escala grande; (IV) mapas; (V) médias; (VI) cartas. b) (I) escala grande; (II) cartas; (III) escala pequena; (IV) plantas; (V) pequenas; (VI) mapas. c) (I) escala pequena; (II) mapas; (III) escala grande; (IV) cartas; (V) grandes; (VI) plantas. d) (I) escala pequena; (II) mapas; (III) escala média; (IV) plantas; (V) pequenas; (VI) cartas. e) (I) escala grande; (II) cartas; (III) escala pequena; (IV) mapas; (V) grandes; (VI) plantas. 2) (UFRN) O roteiro turístico de Natal apresenta o centro histórico da cidade como um dos atrativos. O recurso cartográfico que possibilita uma melhor identificação da localização das edificações que compõem o centro histórico é a planta, porque possui uma escala a) grande que favorece a representação de áreas com grande extensão territorial. b) pequena que permite identificar detalhadamente aspectos da paisagem. c) pequena com alto grau de precisão de pequenas extensões do espaço. d) grande com alto grau de detalhamento do espaço representado. 3) (UERJ) BILL, watterson. Calvin e Haroldo: Yukon ho! São Paulo: Conrad, Na tirinha, Calvin e o tigre Haroldo usam um globo terrestre para orientar sua viagem da Califórnia, nos Estados Unidos, para o território do Yukon, no extremo norte do Canadá. Considerando as áreas de origem e destino da viagem pretendida, nota-se que o tigre comete um erro de interpretação no último quadrinho. Esse erro mostra que Haroldo não sabe que o globo terrestre é elaborado com base no seguinte elemento da linguagem cartográfica: a) escala pequena b) projeção azimutal c) técnica de anamorfose d) convenção equidistante 4) (FATEC) Considere um mapa a ser usado em sala de aula para representar diferentes temas geográficos. Assinale a alternativa que relaciona, corretamente, a escala, a área mapeada e o exemplo.

2 5) (UFT) Analise a figura abaixo Figura: Mapa do Brasil em diferentes escalas. Fonte: COELHO, Marcos de Amorin. Geografia Geral: O espaço natural e sócioeconômico. São Paulo: Moderna, p. 302 Tomando-se como base a figura que mostra o Brasil em três escalas diferentes, é INCORRETO afirmar que: a) Quanto menor for a escala, maior é o tamanho do mapa e conseqüentemente maior é a riqueza de detalhes. b) Quanto maior for a escala, maior é o tamanho do mapa e conseqüentemente maior riqueza de detalhes. c) Quanto menor for a escala, menor o tamanho do mapa e consequentemente menor é a riqueza de detalhes. d) Quanto maior a escala melhor é a observação dos detalhes. 6) (VUNESP) Analise os mapas. Considerando as escalas utilizadas nos mapas, é correto afirmar que a) o mapa 1 favorece maior detalhamento do terreno do que o mapa 2. b) o mapa 2 abrange uma área menor do que o mapa 1. c) assemelham-se, pois nos dois casos foi utilizada uma pequena escala. d) retratam períodos diferentes de uma mesma localidade. e) ambos os mapas apresentam o mesmo nível de detalhe. 7) (UFPA) Fonte: VERÍSSIMO, et all. Pólos Madeireiros do Estado do Pará. Belém, Imazon, A análise dos mapas apresentados em diferentes escalas permite identificar que

3 a) a redução da escala permite maior detalhamento das informações. b) a escala utilizada na representação do mapa 1 é maior do que no mapa 2. c) há preferência pelo uso da escala numérica em detrimento da escala gráfica. d) a distância real entre as cidades é maior no mapa 2 do que no mapa 1, em função da escala utilizada. e) os níveis de detalhes observados no mapa 2 resultam da utilização de uma escala maior do que a do mapa 1. 8) (UFRN) O Brasil sediará a Copa do Mundo em 2014 e, na cidade do Rio de Janeiro, serão disputados importantes jogos. Um torcedor que decidir permanecer na cidade do Rio de Janeiro visando a assistir aos jogos precisará de uma representação cartográfica que lhe permita localizar as principais vias de acesso ao estádio, como ruas e avenidas. Para atingir este objetivo, terá à sua disposição os dois tipos de representação cartográfica com escalas diferentes, mostrados a seguir: FERRREIRA, Graça Maria Lemos. Moderno atlas geográfico. 4 ed. São Paulo: Moderna, 2003.[Adaptado] Para que o torcedor possa se locomover na cidade com mais facilidade, o tipo de representação cartográfica que melhor o orientará é o apresentado na a) Figura 1, porque tem uma escala pequena, expressando uma área maior, com menor número de detalhes. b) Figura 1, que possui uma escala grande, representando uma área menor, com maior grau de detalhamento. c) Figura 2, que possui uma escala grande, representando uma área maior, com menor grau de detalhamento. d) Figura 2, porque tem uma escala pequena, expressando uma área menor, com maior número de detalhes. 9) (UFJF) Observe os mapas: Essas representações cartográficas a) são mapas geofísicos. b) são mapas econômicos. c) mostram a hierarquia urbana. d) possuem escalas diferentes. e) representam áreas iguais.

4 10) (UNISC) Considere quatro municípios W, X, Y e Z, cujas áreas, representadas nas escalas abaixo, têm, respectivamente, 440cm 2, 100cm 2, 320cm 2 e 500cm 2. Sabendo-se que a população de cada um é de habitantes, qual desses municípios tem a maior densidade demográfica? a) W b) X c) Y d) Z e) A densidade demográfica é a mesma em todas as alternativas. 11) (UFVJM) Observe estas figuras. Considerando que essas figuras representam áreas em diferentes escalas, pode-se dizer que a) todas as áreas são iguais, pois o que varia é o nível de detalhamento das informações. b) a área maior corresponde ao quadro B, pois o excesso de informação deforma as figuras. c) a área maior corresponde ao quadro A, que apresenta a maior generalização de informação. d) área maior corresponde ao quadro D, que mostra um maior número de detalhes. 12) (UFPR) Para se orientar na superfície do globo, o homem criou uma série de noções espaciais, entre elas a chamada Rosa dos Ventos, que dá as direções pelos pontos cardeais, colaterais, subcolaterais e intermediários. Utilizando-se de uma Rosa dos Ventos para analisar o alinhamento AB marcado no cartograma abaixo, no qual 1 cm gráfico representa 65 km de terreno, é correto afirmar que a direção do alinhamento e a escala numérica fracionária do cartograma são, respectivamente: a) SSE para WNW (Su-sudeste para Oes-noroeste) 1/65. b) SE para NNW (Sudeste para Nor-noroeste) 1/ c) SSE para NW (Su-sudeste para Noroeste) 1/ d) ESE para NW (Es-sudeste para Noroeste) 1/ e) ESE para WNW (Es-sudeste para Oes-noroeste) 1/ ) (UFPR) A seta em preto sobre um recorte da Carta Náutica: Proximidades da Barra de Paranaguá indica o trajeto a ser feito pela embarcação que sai da Baía de Paranaguá. Considerando a escala da Carta e a orientação tomada, assinale a alternativa que corresponde à situação observada. a) Rumo 42º SE, coordenadas em A: Latitude: 25,51º S e Longitude: 48,38 W.Gr. e, em B: Latitude: 25,31º S e Longitude: 48,48 W.Gr. Distância percorrida de aproximadamente 15 km. b) Rumo 42º SE, coordenadas em A: Latitude: 25,51º S e Longitude: 48,38 W.Gr. e, em B: Latitude: 25,62º S e Longitude: 48,28 W.Gr. Distância percorrida de aproximadamente 15 km. c) Rumo 42º NW, coordenadas em A: Latitude: 25,51º S e Longitude: 48,38 W.Gr. e, em B: Latitude: 25,31º S e Longitude: 48,48 W.Gr. Distância percorrida de aproximadamente 1,5 km. Fonte: DHN - Diretoria de Hidrografia e Navegação Marinha

5 d) Rumo 42º NW, coordenadas em A: Latitude: 25,51º S e Longitude: 48,38 W.Gr. e, em B: Latitude: 25,62º S e Longitude: 48,28 W.Gr. Distância percorrida de aproximadamente 10 km. e) Rumo 42º SE, coordenadas em A: Latitude: 25,51º S e Longitude: 48,38 W.Gr. e, em B: Latitude: 25,62º S e Longitude: 48,28 W.Gr. Distância percorrida de aproximadamente 7,5 km. 14) (USF) A distância entre Campinas e Itatiba é de aproximadamente 33 km. Você necessita plotar o trajeto entre essas duas cidades em linha reta em um papel de folha A4 ( 29,7 x 21 cm). Qual das escalas a seguir é a mais indicada, procurando-se obter o maior detalhamento possível? a) 1: b) 1: c) 1: d) 1: e) 1: ) O campus da UFAC em Rio Branco dista, aproximadamente 630 km do campus de Cruzeiro do Sul. No mapa do Acre essa distância em linha reta é de 9 cm. A escala do mapa é de: a) 1: b) 1: c) 1: d) 1: e) 1: ) (UNICID) Todo mapa é uma representação esquemática e reduzida da superfície terrestre. Esta redução se faz segundo determinada proporção entre o desenho e a superfície real. Tal proporção, mostrada de forma numérica ou gráfica, é o que se chama de escala. (Paulo Araújo Duarte. Fundamentos de cartografia, 2008.) Para a elaboração de um mapa, que depois de pronto poderá sofrer reduções ou ampliações, o uso da escala gráfica é a) equivocado, porque a precisão neste tipo de uso é garantida pela escala numérica. b) obrigatório, porque se mantém a proporcionalidade com o mapa original. c) indiferente, porque a ampliação ou redução não altera o mapa original. d) obrigatório, porque respeita convenções didáticas internacionais. e) indiferente, porque ambas as escalas são proporções fidedignas da superfície real. 17) O mapa do Brasil, ilustrado abaixo, contém linhas retas interligando Brasília a algumas capitais de Estados. Com base na leitura deste mapa e, também, nos conhecimentos de Coordenadas Geográficas e Fusos Horários, assinale a alternativa errada. a) Se a distância em linha reta de Brasília a Fortaleza é de km, no mapa acima corresponde a aproximadamente 6,7 cm. b) No mapa do Brasil acima, cada cm corresponde a 750 km. c) O horário de Manaus está atrasado 1 (uma) hora em relação ao horário do Rio de Janeiro. d) Os 16 cm que aproximadamente, separam Boa Vista de Porto Alegre, passando por Brasília, correspondem à distância em linha reta de km. 18) A distância real entre São Francisco e Nova York é de 4.200km. A distância sobre a carta é de 105mm. Com base nestes dados, assinale a alternativa que indica corretamente a escala deste mapa. a) 1 : b) 1 : c) 1 : d) 1 : e) 1 : ) Sobre um mapa, na escala de 1: , tenciona-se demarcar uma reserva florestal de forma quadrada apresentando 7 cm de lado. A área da reserva medirá no terreno a) 12,25 km². b) km². c) km². d) 122,5 km². e) km².

6 20) Sabendo que a Terra tem um raio médio de 6371km e que um globo que a representa tem 25,4cm de diâmetro, é correto afirmar que a escala desse globo corresponde, aproximadamente, a) 1: b) 1: c) 1: d) 1: e) 1: ) Considerando-se a escala de 1:25000 e a grade formada em quadrículas de 1cm X 1cm, a área do polígono representado abaixo é de: a) m² b) m² c) 87 Km² d) 125 Km² e) 375 Km² 22) Considere as informações a seguir, sobre escala, para assinalar a alternativa correta. I. Na escala 1:2.000 podemos analisar mais detalhes que na escala1: II. Em um mapa do Estado de São Paulo, na escala de 1: , podem-se identificar os principais arruamentos em grandes cidades como São Paulo, Santos, Campinas, São José dos Campos e Ribeirão Preto. III. A escala utilizada para representar o Estado de São Paulo (1: ) é maior do que a usada para representar o Brasil (1: ). Dentre essas afirmações, está (estão) correta(s) somente a) I. c) I e III. b) I e II. d) II e III. e) III. 23. Uma pessoa comprou um terreno medindo 137,5m², em uma área residencial, representada na planta abaixo. Nela estão destacados cinco terrenos numerados de I a V. Utilizando a escala gráfica, pode-se afirmar que o terreno citado está representado pelo número a) I b) II c) III d) IV e) V 24) A escala cartográfica que se apresenta sob a forma de um segmento de reta graduado é denominada Escala a) Numérica. b) Gráfica. c) Equivalente. d) Temática. e) Topográfica. 25) (UECE) Em se tratando de questões de natureza cartográfica, assinale o correto. a) A realização de mapeamentos temáticos muito detalhados requer a utilização de produtosde sensoriamento remoto de alta resolução e com grandes escalas.

7 b) Escalas como 1: e 1: são muito adequadas para a cartografia de detalhe,especialmente de áreas urbanas. c) O relevo, os solos e a vegetação são cartograficamente representados, nesta ordem, nosmapas geológicos, geomorfológicos e biogeográficos. d) Em um mapa, construído na escala 1: , uma distância linear de 7,5 cm corresponde a uma distância real de 18,75 km lineares. 26) (UFG) Para atingir o objetivo de ler e interpretar mapas, o leitor necessita de identificar e analisar os elementos de representação cartográfica. Dentre eles, a escala cumpre um papel importante, visto que é a partir dela que se tem: a) localização de um fenômeno na superfície terrestre. b) a apresentação da superfície esférica no plano. c) os diferentes fusos horários no globo. d) a identificação dos diferentes hemisférios terrestres. e) o nível de detalhe das informações apresentadas 27) (UEMA) Leia as afirmativas que seguem e assinale a correta: a) A escala numérica é representada por uma linha reta dividida em partes iguais. b) A escala 1: é maior que a escala de 1: c) Na escala de 1: , a área representada foi reduzida 50 mil vezes. d) As escalas podem ser numéricas ou geográficas. e) Na escala de 1: , 1 cm no mapa vale 100 km no terreno. 28) (UEA) O mapa é uma redução do espaço real. Para garantir fidelidade às dimensões do e spaço mapeado, é utilizada uma relação constante entre a distância real e a distância representada no mapa a escala. A distância em linha reta, no mapa, entre Manaus e Tabatinga é de 12 cm. Sabendo-se que a escala é de 1: , a distância real entre as duas cidades é de: a) 12km. b) 120km. c) 1.200km. d) km. e) km. 29) (UEMS) Q u a l a d i s t â n c i a r e a l e m l i n h a r e t a e n t r e a c i d a d e A e a c i d a d e B, sabendo-se que em um mapa de escala 1: essas duas cidades ficam a 3 cm uma daoutra? a) 150 km b) 15 km c) 450 km d) 4500 km e) 45 km 30) (UFSC) A linguagem cartográfica é essencial à geografia. Neste âmbito, CONSIDERE as afirmações adiante. I. O mapa é uma reprodução idêntica da realidade. II. São elementos que compõem os mapas: escala, projeção cartográfica, símbolo ou convenção e título. III. A escala é a relação entre a distância ou comprimento no mapa e a distância real correspondente à área mapeada. Considerando as três assertivas, PODE-SE AFIRMAR CORRETAMENTE que: a) apenas I é verdadeira c) apenas III é verdadeira. b) apenas II é verdadeira. d) apenas I e III são verdadeiras. e) apenas II e III são verdadeiras. 31) (UFRN) Um professor de Geografia solicitou aos alunos que representassem, por meio de cartogramas, os resultados de um estudo sobre o bairro onde a escola está localizada. Foram colocadas à disposição dos alunos duas bases cartográficas com as seguintes escalas: cartograma 1 - escala de 1:25.000; cartograma 2 - escala de 1: Considerando que devem ser representados, no mapa, ruas, avenidas e outros componentes do bairro, os alunos devem utilizar o a) cartograma 1, porque a escala é maior e oferece a possibilidade de representação de mais detalhes. b) cartograma 2, porque a escala é menor, possibilitando trabalhar com mais detalhes. c) cartograma 1, porque a escala é menor, sendo ideal para trabalhos com pequenas áreas. d) cartograma 2, porque a escala é maior, sendo ideal para representar mais detalhes de uma determinada área. 32) (UFPR) As escalas são relações entre as dimensões reais e as de representações gráficas registradas em mapas. Quanto às escalas numéricas 1 : e 1 : , é CORRETO AFIRMAR: 1. Por se tratar de uma razão, a escala de 1 : é maior que a de 1 : Em folhas de iguais dimensões, a escala de 1 : possibilita representar uma superfície 5 vezes maior que a de 1 : As distâncias equivalentes na realidade são, respectivamente, 10 e 50 vezes maiores que as utilizadas. 4. A escala menor exige maior generalização, enquanto que a escala maior exige maior precisão na representação.

8 ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. a) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras. b) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras. c) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. d) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. e) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras. 33) (PUC) Considerando-se que a reta delimitada pelos pontos A e B da carta topográfica possui 3,5 cm de comprimento e que a distância real entre os dois pontos é de metros, a escala da carta topográfica está CORRETAMENTE indicada em: a) 1: b) 1: c) 1: d) 1: ) (UFGO) Para atingir o objetivo de ler e interpretar mapas, o leitor necessita de identificar e analisar os elementos de representação cartográfica. Dentre esses, a escala cumpre um papel importante, visto que é a partir dela que se tem a) a localização de um fenômeno na superfície terrestre. b) a apresentação da superfície esférica no plano. c) os diferentes fusos horários no globo. d) a identificação dos diferentes hemisférios terrestres. e) o nível de detalhe das informações representadas. 35) (PUC) Um cartógrafo, ao mapear um alinhamento montanhoso, precisou calcular a representação numa escala de 1: Observando outro mapa do mesmo local, percebeu que o alinhamento estava reduzido a 1,5 na escala de 1: Qual será a representação no mapa desse alinhamento na escala de 1: , em cm? a) 1,2 b) 1,5 c) 1,8 d) 12 e) 18 36) (FUVEST) Observe o mapa abaixo, no qual estão representadas cidades africanas em que ocorreram jogos da seleção brasileira de futebol pouco antes e durante a Copa do Mundo de 2010.

9 As distâncias*, em linha reta e em km, entre Johannesburgo e as demais cidades localizadas no mapa, estão corretamente indicadas em: 37) (UFRN) A escala é um dos recursos utilizados na cartografia para representar qualquer realidade espacial em um mapa. Assim, é correto afirmar que a) a correspondência entre as distâncias na superfície e no mapa, na escala numérica, é indicada por meio de uma reta graduada, tendo como módulo básico o centímetro. b) a escala estabelece a correspondência entre as distâncias representadas e as distâncias reais da superfície cartografada. c) um mapa confeccionado com uma pequena escala abrange uma área pequena, mostrando riqueza de detalhes. d) a escala gráfica a ser utilizada na confecção de um mapa deverá ser maior quando se tratar de uma área geográfica de grande dimensão. 38) (UFPR) A escala é definida como a relação da distância real entre dois pontos quaisquer na superfície da Terra com a distância entre esses dois pontos num documento cartográfico. Se, em uma carta, na escala 1:50.000, a distância em linha reta entre duas cidades for de 10 cm, no terreno essa distância será de: a) 5 km. b) 0,5 km. c) 1 km. d) 100 km. e) 500 km. 39) (UFPR) Para a instalação da sede de uma empresa (que ocupará 1 km²) numa área de 100 km², é necessário fazer a cartografia de cada uma dessas áreas separadamente. Em relação às características das cartas a serem construídas, é correto afirmar: a) Deve-se usar uma escala ao milionésimo para representar o terreno e uma escala pequena para representar a sede. b) Deve-se usar a mesma escala para as duas cartas, já que as duas áreas estão localizadas em um mesmo lugar. c) Deve-se usar uma escala média para a representação da área total do terreno, e uma escala grande para a representação da sede. d) Deve-se utilizar a escala gráfica nas duas cartas, porque ela é mais precisa do que a escala numérica. e) Deve-se utilizar uma escala grande para as duas áreas, ou seja, uma escala variável entre 1: e 1: ) (UFPR) Num mapa da Região Metropolitana de Curitiba, na escala 1: , uma das pistas da rodovia BR-116 aparece desenhada com um milímetro de largura. A partir dessa informação, é correto afirmar: a) A largura da pista é de 20 m. b) A largura da pista é de 15 m. c) A largura da pista é de 25 m. d) A representação da rodovia com um milímetro de largura, num mapa na escala 1: , está de acordo com a largura real da rodovia. e) Trata-se de uma questão de generalização cartográfica e nesse caso o desenho da rodovia não obedece à relação de escala.

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