PLANO ANUAL DE ATIVIDADESA

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1 PLANO ANUAL DE ATIVIDADESA BIBLIOTECAS ESCOLARES 2014/2015 BE/CRE - ES/3 José Cardoso Pires BE/CRE - EB 2,3 General Humberto Delgado BE/CRE BIBLIOMANIAS EB de Santo António dos Cavaleiros BE/CRE MIL FOLHAS EB Quinta do Conventinho PAA s Escolares 2014/2015

2 Atualizar/reestruturar documentos das bibliotecas -Atualização do Regulamento e Regimento das bibliotecas. - Elaboração de Guias de utilizadores da BE. - Elaboração/Atualização do inventário. -Criação/reestruturação de grelhas de registo de atividades. Professores bibliotecários() Equipas BE/CRE desgaste/ s Escolas Relatório de atividades - Enriquecer o fundo -Desenvolver e otimizar o acesso à informação - Conhecer os gostos e necessidades dos utilizadores. - Tratamento técnico de todo o material recebido; restauro e conservação de material. - Informatização do catálogo (continuação). - Elaboração de listas com sugestões de materiais/reforço do fundo - Tratamento estatístico da utilização das bibliotecas Professores bibliotecários/ bibliotecas Software GibNET Gestão e Organização das bibliotecas - Reforçar parcerias - Partilhar experiências -Reuniões de trabalho com a Coordenadora Interconcelhia e Equipa dos SABE Loures. - Participação em eventos/ atividades promovidas pela BMJS Loures. - Colaboração com a Junta de Freguesia de SAC, s do Concelho e outros organismos/instituições em atividades/eventos culturais e recreativos. Equipa BE/CRE Outros Equipa BE Alunos SABE Loures - Melhorar o desempenho das bibliotecas do agrupamento - Avaliar o trabalho realizado - Contribuir para um trabalho de qualidade - Valorização das bibliotecas através de atividades promotoras do sucesso educativo. - Intensificação da articulação curricular - Desenvolvimento da leitura e literacia/apoio aos Projetos de Turma/sala - Envolvimento das famílias, da comunidade nas atividades das BE. - Divulgação da informação - Uso das tecnologias digitais e da internet - Colaboração com cursos CEF e profissionais para melhorar a imagem das BE (logótipos, postais, cartazes, marcadores, etc.) Professores Bibliotecários RBE Doc. das escolas Registos Estatísticas Trabalhos dos alunos Questionários 2

3 Difusão da Informação - Proporcionar aos alunos um espaço de opinião e expressão - Contribuir para o desenvolvimento cultural da comunidade. - Melhorar as ofertas das bibliotecas de acordo com as necessidades e preferências da comunidade - Manutenção e dinamização do blogue das bibliotecas ( criação de página em Facebook e Twitter; - Divulgação dos recursos existentes. - Divulgação de atividades e serviços desenvolvidos nas bibliotecas. - Divulgar acontecimentos, eventos e informação - Criação de um boletim trimestral para divulgação das atividades desenvolvidas nas bibliotecas do agrupamento. - Criação de uma caixa de sugestões para cada biblioteca. BE/CRE Webmaster do Agrupamento Blogue, Sites das escolas/escola Relatório de atividades - Promover a formação de utilizadores para desenvolver a autonomia de utilização das bibliotecas - Receção aos alunos do 1º ano e crianças do pré/visitas guiadas à BE - Receção aos alunos do 5º ano/visita à biblioteca. BE/CRE desgaste Site da escola Formação de utilizadores/ Segurança na Internet Segurança na Internet - Desenvolver competências e hábitos de trabalho - Utilizar as tecnologias digitais e interrnet como recurso de aprendizagem - Desenvolver valores e atitudes tendentes à formação da cidadania e ao uso ético e seguro das tecnologias digitais - Distribuição de Guias de utilizador da BE. - Constituição de Equipas de Alunos Colaboradores da BE para assessoria aos alunos do 1º ano e apoio à biblioteca/atividades da escola. -Formação de alunos monitores da biblioteca. - Oficina de livros em miniatura com João Lizardo - Divulgação/exploração do site Internet Segura - Participação na 8ª edição dos Desafios SeguraNet - Comemoração do Dia da Internet Segura: sessões de formação de utilizadores, cartazes, marcadores de livro - Workshop/ oficinas TIC (word, excel, power point, movie maker, ) José M. Ferreira João C Costa BE/CRE José M. Ferreira João C Costa Inscrições Alunos / docentes Alunos do 1º /2º/3º ciclo Inscrições Equipamento Folhetos Guião de pesquisa /Salas Verba 200 Computadores Internet desgaste Convidados especializados 3

4 Dinamização e Animação - Promover e incentivar nos alunos o gosto pela leitura e escrita - Promover a leitura autónoma e em família -Promover os recursos da BE, no contexto do apoio ao desenvolvimento curricular Incentivar a produção de trabalhos na área das Ciências - Cooperar com outros em tarefas e projetos comuns - Serviço de empréstimo para leitura domiciliária destinado a alunos, docentes e não docentes. - Divulgação do serviço de empréstimo para os pais e encarregados de educação. - Serviço de empréstimo de livros e outros materiais interbibliotecas do agrupamento e da freguesia. - Colaboração com os docentes na realização das atividades do PNL. - Divulgação na entrada das escolas das listas das obras selecionadas pelos docentes para a leitura orientada na sala de aula (PNL) - Divulgação de obras/autores e listas bibliográficas - Livro da Quinzena - destaque de uma obra/um autor por turma. Peddy-Paper na biblioteca Aventura na biblioteca Fábrica de histórias /salada de histórias/tiras de histórias/caixa mágica (construção a histórias com cartões) Concurso literário (regulamento) Leitor do trimestre Concurso de Adivinhas (regulamento) Funcionários Prof. Bibliotecário Paula Zagalo/Lila Afonseca Paula Zagalo/Lila Afonseca Equipa bibliotecas Grupo de Português José Manuel Ferreira - Divulgação do Livro do mês - Visionamento de curtas-metragens seguido de preenchimento de ficha técnica sobre o filme João C Costa Prof. Português Alunos Fundo Sacos p/ livros Fichas de leitura Fundo 5º ano Guião 1º período biblioteca 6º ano Guião 1º período 2º ciclo Papel / cópias / A cartões estabelecer 2º/3º ciclo/sec prémios Alunos e docentes prémios 1º ciclo Prémios desgaste Alunos/Aulas de apoio aos estudo Fundo Recursos das BE 1º período - Desafios na biblioteca Clementina 2º/3º ciclo Papel / Recursos Marques da BE - Caça ao tesouro João C Costa Todos os alunos Papel A estabelecer Relatório de atividades 4

5 - Organizar atividades que favoreçam a consciência e a sensibilização para as questões de ordem cultural e social. - Promover o envolvimento de toda a comunidade - Mês Internacional da Escolar - "A tua biblioteca : um mapa de ideias : visitas guiadas; distribuição do Guia de utilizador; Dia da biblioteca 27 de Outubro realização de bibliopaper «, marcadores de livros, leituras,. Participação nas iniciativas promovidas pela BMJSL Outubro nas bibliotecas es: encontros com escritores; Ciclo de palestras/conferências/worshops. - Dia das Bruxas leituras, dramatização, trabalhos de expressão Prof. Bibliotecários BMJS Loures turmas Sala de aula Recreio Salas de aula outubro out/nov Comemoração de datas /acontecimentos /personalidades - Dia de São Martinho conhecer tradições turmas - Natal venda de artigos da UNICEF Equipa das BE - Dia dos namorados promoção da amizade, do respeito; Equipa das BE destaque de obras relacionadas com o tema - Dia Internacional da língua materna (UNESCO) divulgação e exploração de alguns materiais existentes nas bibliotecas. - 9ª Edição da Semana da Leitura mote: Palavras do Mundo pesquisa, leituras, exposição de trabalhos, encontros com convidados (Programa a elaborar) Dia Mundial da Poesia Escrita e leitura de poemas; Participação no Concurso do PNL Faça Lá Um Poema ; Leitura de poemas com convidados Dia Internacional do Livro Infantil ( 2 de abril) recordar Hans C. Andersen; leitura de contos; leitura e exploração da mensagem anual do IBBY; exposição de trabalhos. Salas de aula Material da UNICEF desgaste: papel, cartolinas, cópias desgaste: papel, cartolinas, cópias Salas de aula Escolas 4ºs anos Prémios/ Salas de aula Alunos Vestuário, livros, mapas/escola novembro 1 a 17 dez fevereiro 21 fevereiro 16 a 20 março fev/março abril - Feira do livro realização de feiras do livro - Feira do livro usado - recolha de livros, revistas junto da comunidade Pais livros, revistas, marcadores de livros, editoras, livreiros a marcar com livreiros/ editoras 5

6 - Sessões com escritores, ilustradores, contadores de histórias realização de uma mini feira do livro com as obras dos autores - Dia Mundial do Livro e dos direitos de autor trabalho em parceria com a BM e as bibliotecas do concelho. Verba Apoio das editoras Recursos das biblioteca/ abril - Dia da Liberdade 25 de Abril Conversa com convidados; leituras - Atividades de Integração da - Dia do Patrono do Agrupamento/Comemoração do nascimento de Humberto Delgado/Dia da família Grupo org. Escolas abril A definir maio Projeto aler+ Plano de Intervenção para o ano letivo 2014/ Dar maior visibilidade à leitura - Promover a articulação curricular - Promover a leitura autónoma e em família. - Envolver as famílias em processos de dinamização da leitura. - Utilizar as novas tecnologias - Incentivar a leitura junto dos jovens Sementes de leituras Colocação de textos/excertos de textos/ capas de livros/imagens em locais diversos da escola (ginásio, refeitório, WC, placard do portão da escola, corredores, ) Realização de atividades que envolvam a diferentes disciplinas: desafios de matemática, concursos de banda desenhada, adivinhas, poesia,). Realização de exposições temáticas. Elaboração, pelos alunos, de Power Point de algumas obras lidas. Eu li e gostei realização de sessões de partilha de leituras dos livros requisitados/leitura autónoma/leitura orientada. Uma palavra.. um desenho! incentivar mais as famílias na leitura com as crianças em casa e elaboração de uma ficha de leitura que inclui a escrita de palavra e a ilustração. Realização de feiras do livro abertas à comunidade. Realização de feiras do livro usado com a colaboração das famílias. Equipa aler+ Grupos de Português / ET Famílias 1º ciclo/ 2º ciclo/ pré, Não docentes, Famílias, Convidados; bibliotecas, salas de aula, auditório. desgaste, sacos, prémios. Verba para apoio à deslocação de escritores ano letivo 6

7 Projeto SOBE - Saúde Oral s Escolares - Aumentar a qualidade da informação sobre saúde oral; - Consciencializar as famílias para a importância desta área da saúde; -Fazer a prevenção precoce da saúde oral, junto das crianças; -Utilizar as bibliotecas es para promover a divulgação da saúde oral; - Continuação do desenvolvimento do projeto - Divulgação junto da comunidade - Exploração dos materiais dos Kits SOBE. - Leituras de histórias com convidados, famílias. - Apoio aos docentes - Comemoração do Dia da Saúde Oral - Escovagem na escola (turmas inscritas) Higienista Oral 1º ciclo Kits escovagem, livros, jogos s/escola 7