SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Transcrição

1 1- Título: Fundamentos Básicos do Voleibol 2- Autora: Elaine Aparecida Sônego 3- Aplicativo utilizado: Broffice Planilhas Calc 4- Disciplina: Educação Física 5- Objetivos / Expectativas de aprendizagem: Objetivo Geral Explorar o uso do aplicativo BrOffice Calc em atividades pedagógicas sobre os fundamentos básicos do voleibol Objetivo Específico Ambientar o aluno quanto ao uso do aplicativo BrOffice Calc no Laboratório de Informática. Estimular o uso da planilha calc em atividades educativas. Orientar os alunos sobre as funcionalidades básicas do computador. Exercitar a capacidade de concentração e de resolução de problemas. Desenvolver atividades práticas para serem executadas no computador. Contribuir para o desenvolvimento do raciocínio lógico a partir de atividades como palavras cruzadas e caça-palavras sobre voleibol. Compreender a importância dos jogos coletivos. Conhecer os fundamentos básicos do voleibol. Estimular o gosto pela prática esportiva. Considerar o processo de desenvolvimento da atividade no laboratório de Informática como parte avaliativa. 6- Conteúdo: Estruturante: Esportes / Voleibol Específicos: Fundamentos

2 7- Recursos relacionados: Aula expositiva. Laboratório de Informática do PRD. Projetor multimídia. Quadro branco e pincel. Aplicativo editor de planilha Calc. Cadernos individuais dos alunos. 8- Encaminhamento Metodológico: A proposta será desenvolvida com alunos do 7º ano A do Ensino Fundamental do período vespertino do Colégio Estadual do Campo Profº Eugênio Garmatz EFM (Figuras 3 e 4). Os conteúdos foram trabalhados inicialmente em sala de aula, através de aulas expositivas, leituras, apresentação de vídeos e exercícios propostos pela professora. Após ter o conhecimento dos conteúdos propostos os alunos foram encaminhados ao laboratório de informática, onde foram ambientados quanto ao uso co computador e do aplicativo Calc. A professora orientou todos o processo de desenvolvimento da aula, explicando o passo a passo de execução das atividades. Os alunos trabalharam no laboratório de informática com atividades de caça palavras (Figura 1) e palavras cruzadas (Figura 2) sobre os fundamentos básicos do voleibol. As atividades executadas pelos alunos foram renomeados e colocadas no Compartilhamento Público, para que possam ser consideradas como parte do processo avaliativo, e como este é um processo contínuo, os alunos serão avaliados também pela participação e desenvolvimento das atividades propostas.

3 9- Resultado da proposta: Os alunos ficaram muito empolgados ao saberem que iriam para o Laboratório de Informática, a ansiedade era visível. No laboratório percebeu-se que muitos alunos não tinham conhecimento das funcionalidades básicas do computador e não conheciam a planilha Calc. Devido o número de alunos dificultou o atendimento individual, pois são 3 alunos para cada computador, mas mesmo com as dificuldades a maioria dos alunos conseguiram executar as atividades propostas, mas infelizmente o tempo foi insuficiente. Pretende-se dar continuidade as atividades propostas. Figura 1: Modelo Caça Palavras

4 Figura 2: Modelo Palavras Cruzadas Figura 3: Alunos do CE do Campo Prof. Eugênio Garmatz

5 Figura 4: Alunos do CE do Campo Prof. Eugênio Garmatz 10- Referências: GOOGLE. Ferramenta de busca de imagem. Fundamentos básicos do voleibol. Disponível em: < em: 24 maio PARANÁ. Diretrizes Curriculares de Educação Física para a Educação Básica. SEED: Curitiba, SEED PARANÁ. Portal dia a dia Educadores. Conteúdo Fundamentos básicos do voleibol. Disponível em: < Acesso em: 25 maio SEED PARANÁ. Portal dia a dia Educadores. Imagem da Disciplina de Educação Física. Disponível em: < Acesso em: 25 maio