- PDF Free Download

Tamanho: px

Começar a partir da página:

Download ""

Baltazar Galvão Back
8 Há anos
Visualizações:

1 Universidade Federal Rural do Semi-Árido Tópicos de Informática Profª. Danielle Casillo

2 Objetivos da disciplina Familiarizar o aluno com o uso do microcomputador, conhecendo seus componentes internos e principais programas aplicativos através da interação direta com a máquina; Apresentar um sistema computacional, discutindo seus principais componentes; Desenvolver e testar soluções de problemas computacionais. 2

da interação direta com a máquina; Apresentar um sistema computacional,

3 Introdução à informática; Ementa Sistemas componentes de um computador: hardware e software; Sistema operacional Windows XP; Processador de texto Word 2003 ou BROffice; Planilha eletrônica Excel 2003 ou BROffice; Apresentação com Power Point 2003 ou BROffice 3

Processador de texto Word 2003 ou BROffice; Planilha eletrônica

4 Técnicas de ensino Estudos individuais e em grupo; Aulas Expositivas; Aulas práticas no laboratório; Resolução de exercícios. 4

5 Quadro Branco Recursos Didáticos Retroprojetor / Datashow Computador Biblioteca Setorial 5

6 Avaliação Assiduidade às aulas; Provas escritas; Provas práticas; Trabalhos realizados individualmente e/ou em grupo. 6

7 Bibliografia Fernando de Castro Velloso, Informática: Conceitos Básicos, 7 edição. Elsevier, H. L. Capron, J. A. Johnson; Introdução à Informática, 8 edição. Pearson Education,

8 Introdução à Informática A Ininterrupta História da Era da Computação: Passado, Presente e Futuro

9 Objetivos Descrever as gerações de projetos de computador que levaram à realidade presente. Descrever a história do desenvolvimento do computador pessoal. Explicar os conceitos e os termos fundamentais da inteligência artificial. Explicar os fundamentos dos sistemas especialistas, robótica e realidade virtual. Dar exemplos do impacto dessas áreas nos negócios e no dia-a-dia dia. 9

Explicar os conceitos e os termos fundamentais da inteligência artificial.

10 Primórdios da Computação aprox a.c. O Ábaco Instrumentos de cálculo 10

11 Primórdios da Computação Geração Zero Equipamentos mecânicos Ex: Calculadora de Pascal (1642) Um disco para cada potência de 10 cada disco sendo dotado de 10 dígitos (de 0 a 9) Realiza adição e subtração 11

para cada potência de 10 cada disco sendo dotado de

12 Inicia-se a Era da Computação Em aproximadamente 55 anos, demos um salto sobre quatro gerações de tecnologia: A válvula a vácuo O transistor O circuito integrado O microprocessador 12

13 A Primeira Geração ENIAC (Electronic Numeric Integrator and Calculator) Criado entre 1943 e 1946 Foi considerado o primeiro grande computador digital Ocupava 170 m², pesava 30 toneladas, funcionava com 18 mil válvulas e 10 mil capacitores, além de milhares de resistores a relé, consumindo uma potência de 150 Kwatts Não funcionava por muitos minutos seguidos sem que um deles quebrasse. foi alojada em uma sala de 9 m por 30 m. Voltar 13

válvulas e 10 mil capacitores, além de milhares de resistores a relé, consumindo uma potência de 150 Kwatts

14 A Primeira Geração O UNIVAC foi o primeiro computador construído para uma aplicação comercial. Usava válvulas a vácuo como componentes internos: Gerava muito calor. Eles se queimavam com frequência. Usava núcleos magnéticos para prover memória. Os dados eram armazenados em cartões perfurados. Voltar 14

Usava válvulas a vácuo como componentes internos: Gerava muito calor.

15 A Segunda Geração Utilizava transistores dispositivos que transferem sinais eletrônicos através de um resistor. Mais rápidos e mais confiáveis do que as válvulas a vácuo. Consumiam menos energia e geravam menos calor. As linguagens modificaram-se de linguagens de máquina para linguagens assembly e depois para linguagens de alto nível. O armazenamento de dados passou de cartões perfurados a armazenamento em fita, e, depois, em disco. Voltar 15

As linguagens modificaram-se de linguagens de máquina para linguagens assembly e depois para linguagens de alto

16 A Segunda Geração Voltar 16

17 A Terceira Geração Utilizava circuitos integrados circuitos eletrônicos completos em um pequeno chip de silício. Apresentava muitas vantagens: Confiabilidade. Eram mais compactos. Baixo custo: Podem ser manufaturados a baixo custo. Voltar 17

Apresentava muitas vantagens: Confiabilidade.

18 A Terceira Geração Voltar 18

19 A Quarta Geração Utilizava microprocessador um processador de uso geral em um chip. Contém milhões de minúsculos transistores. Voltar 19

20 A Quinta Geração? Voltar 20

21 Desenvolvimento do Computador Pessoal Primeiros computadores pessoais O padrão de PC IBM O padrão Microsoft/Intel 21

22 Primeiros Computadores Pessoais O MITS computador ao público. Altair foi o primeiro pessoal disponível O computador Apple II foi o primeiro computador bem-sucedido comercialmente: Ele oferecia um teclado fácil de usar e uma tela. VisiCalc, o primeiro programa de planilha eletrônica, fez com que os negócios se interessassem pelo computador pessoal. Voltar 22

23 Primeiros Computadores Pessoais MITS Altair: Apple 2 Voltar 23

24 O Padrão de PC IBM Incluiu diversas inovações: Uma linha de tela de 80 caracteres. Um teclado completo, com maiúsculas e minúsculas. Capacidades de expansão. Peças adquiridas de outros fornecedores. Tornou-se o padrão da indústria. Outras companhias desenvolveram computadores com o padrão IBM: Computadores compatíveis com o padrão IBM eram chamados de clones. Voltar 24

25 O Padrão Microsoft/Intel A Microsoft desenvolveu o sistema operacional para o PC IBM. Conhecido como MS-DOS: Sigla de Microsoft Disk Operating System. Finalmente, surgiu o padrão Wintel: A Microsoft desenvolveu o Windows. A Intel manufaturava o microprocessador. Voltar 25

26 A Revolução da Internet Dois pontos cruciais na história da Internet: A ARPANET uma rede de computadores: Idealizada como um projeto do Departamento de Defesa dos Estados Unidos. A World Wide Web: O dr. Tim Berners-Lee criou a noção de hyperlinks. Marc Andreesen navegador gráfico. produziu o primeiro 26

27 Inteligência Artificial Explora como os computadores podem ser usados para executar tarefas que exigem as características humanas de inteligência, imaginação e intuição. Diversos subconjuntos de interesse: Resolução de problemas Linguagens naturais Sistemas especialistas Robótica O debate sobre IA Data Mining 27

28 Resolução de Problemas: Como os Computadores Aprendem A inteligência artificial se afirma na capacidade de os computadores aprenderem e melhorarem o desempenho baseando-se nos erros passados. Dois elementos-chave chave: Base de conhecimento um conjunto de fatos e regras a respeito desses fatos. Mecanismo de inferência aplica regras aos fatos para compor novos fatos. Um mecanismo de inferência é capaz de pesquisar longas cadeias de fatos relacionados para chegar a uma conclusão e criar um fato novo. Voltar 28

29 Linguagens Naturais A linguagem que as pessoas usam diariamente para escrever e falar. Associada com inteligência artificial: Seres humanos poderão utilizar melhor a IA caso possam se comunicar com os computadores naturalmente. Os computadores devem saber o vocabulário, as regras gramaticais e o contexto: A mesma palavra pode ter diferentes significados em diferentes contextos. Voltar 29

30 Sistemas Especialistas Um pacote de software usado com um extenso conjunto de dados organizados: Apresenta o computador como um especialista em um tópico em particular. Contém um conjunto de fatos e regras que foram introduzidos originalmente por seres humanos. Construindo sistemas especialistas. Voltar 30

31 Construindo Sistemas Especialistas Shell do sistema especialista um pacote de software que consiste na estrutura básica usada para encontrar respostas a questões. O comprador introduz o conhecimento real. Desafios: Encontrar o especialista apropriado. Recolher a informação dada pelo especialista. Dispor as regras SE ENTÃO. em Voltar um conjunto de regras 31

32 Robótica Robô um dispositivo controlado por computador que pode manipular fisicamente seus arredores. Usado principalmente em instalações de manufatura. Frequentemente usado em ambientes que seriam tediosos ou perigosos para seres humanos. Robôs de campo. Voltar 32

33 Robôs de Campo Operam em campo, vez de na fábrica. em Vão a lugares que seres humanos não poderiam ou não gostariam de ir. Frequentemente executam trabalhos perigosos e insalubres. Devem se envolver com um ambiente altamente desestruturado. Voltar 33

34 O Debate sobre IA Computadores realmente podem pensar? Sistemas de IA não podem ser comparados à capacidade que uma pessoa tem para resolver problemas por meio de uma idéia original em vez de usar regras. Computadores resolvem percorrendo-osos passo a passo. problemas Seres humanos podem ver o quadro geral; computadores não. Voltar 34

35 Computadores Podem Pensar? Surgiram várias respostas: Isso importa? Se uma máquina é capaz de executar uma tarefa muito bem, importa se ela realmente pensa? Máquinas humanos: pensam, mas não como seres Faltam-lheslhes a sensibilidade, a apreciação e a paixão características dos seres humanos. Voltar 35

36 Data Mining O processo de extrair informação anteriormente desconhecida a partir de dados existentes: Enormes data stores de referência cruzada de muitos bancos de dados diferentes. Examina tendências e relações que não são de imediato patentes a um ser humano. Companhias usam data mining para prever o comportamento de consumidores. Voltar 36

37 Realidade Virtual (RV) O usuário interage com um ambiente computador: fisicamente criado por Imersão o usuário torna-se totalmente absorvido pela interação. A RV altera a percepção que o usuário tem da realidade: Apela a diversos simultaneamente. sentidos Apresenta imagens que respondem imediatamente às ações e aos movimentos do usuário. 37

38 Aplicações Potenciais da RV Consumidores podem em uma vitrine virtual. examinar produtos Um guarda de segurança pode patrulhar corredores e escritórios em locais remotos. Médicos e estudantes de medicina poderão experimentar novos procedimentos em pacientes simulados, em vez de experimentar em pacientes reais. 38

Documentos relacionados

Introdução a Computação. A Primeira Geração. A Segunda Geração. Geração dos Computadores. Geração dos Computadores. Geração de Computadores

Introdução a Computação. A Primeira Geração. A Segunda Geração. Geração dos Computadores. Geração dos Computadores. Geração de Computadores Introdução a Computação Geração de Computadores 1ª Geração: 1950 Circuitos eletrônicos a Válvulas Operações Internas em Milissegundos Programados em Linguagem de Máquina 1 2 A Primeira Geração O UNIVAC