MINISTÉRIO DA educação. CONSELHO FEDERAL DE educação

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "MINISTÉRIO DA educação. CONSELHO FEDERAL DE educação"

Transcrição

1 MINISTÉRIO DA educação CONSELHO FEDERAL DE educação INTERESSADO/MANTENEDORA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ASSUNTO; UF GO Recredenciamento do Curso de Pós-Graduação em Letras e Linguística, com áreas de concentração em Literatura Brasileira, Teoria da Literatura e Linguística, em nível de mestrado. RELATOR. SR. CONS. Margarida Maria do R.B.P. Leal PARECER Nº APROVADO EM: PROCESSO N?: 1 - RELATÓRIO A Universidade Federal de Goiás, por intermédio da Coordenadoria de Mestrado em Letras e Linguística, solícita a este Conselho o recredenciamento do curso de pós-graduação em Letras e Linguística, com áreas de concentração em Teoria da Literatura, Literatura Brasileira e Linguística, em nível de mestrado. 0 curso iniciou suas atividades em 1972, obtendo o credenciamento pelo Parecer CFE nº 827/85, de 04/11/85. A Comissão Verificadora designada pela CAPES, composta pelas professoras Ana Maria de Matos Guimarães, da UFRGS e Maria Eunice Moreira, da PUC/RS, visitou a Instituição nos dias 05 e 06 de maio de presente parecer foi elaborado com base nas informações contidas no Relatório da Comissão Verificadora e no Relatório Técnico da CAPES, que integram o processo.

2 1. ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA A Comissão Verificadora informa que o Curso abrange três áreas de concentração - Literatura Brasileira, Teoria da Literatura e Linguística - cada uma das quais considerada como domínio conexo (área conexa) para as demais. Informa que "o currículo de cada aluno deve ser constituído por seis disciplinas (24 créditos) da área de concentração pretendida e três disciplinas (12 créditos) do domínio conexo escolhido. Cada área de concentração compreende um elenco de disciplinas obrigatórias e optativas. Além das disciplinas exigidas, aluno deve cursar Metodologia da Pesquisa Científica e Estudo de Problemas Brasileiros- Como requisito final, deve apresentar uma dissertação de Mestrado," Segundo a Comissão, a estrutura curricular apresenta alguns problemas que foram apontados e discutidos em reunião com a Coordenação e o Colegiado do Curso, e que centramse nos seguintes tópicos: 1. "Dificuldade na caracterização das áreas de concentração devido, sobretudo, à obrigatoriedade da obtenção de créditos em áreas conexas. Essa relação, que ainda pode ser considerada positiva entre as áreas da Teoria da Literatura e Literatura Brasileira, é altamente desaconselhável para a área de Linguística." Neste sentido, a comissão recomenda eliminar a exigência do domínio conexo, privilegiar o domínio especifico e possibilitar ao aluno cursar disciplinas de outras áreas de concentração, em caráter opcional. Dessa forma, segundo os consultores, o elenco de disciplinas ficaria distribuído em torno de dois grandes eixos - especifico e opcional - afastandose a nomenclatura do domínio especifico e domínio conexo até então vigente.

3 2. "Abrangência das disciplinas obrigatórias para cada área de concentração." De acordo com o relatório, a sugestão discutida propõe uma redução do número de créditos a serem obtidos nos campos da Literatura Brasileira e Teoria da Literatura, e alteração no elenco das disciplinas, mais especificamente nos seguintes termos: No caso de Literatura Brasileira, sugere-se maior concentração na disciplina básica, Literatura Brasileira, complementada por, pelo menos, uma disciplina da área da Teoria da Literatura- Nos casos da Teoria da Literatura e Linguística, recomenda-se a inclusão de, respectivamente, uma disciplina de Teoria da Literatura e Linguística Geral, a fim de caracterizar, de forma mais definida, a área de concentração. Ressalta, que a proposta objetiva substituir as disciplinas atualmente oferecidas como obrigatórias, com caráter introdutório, por outras de maior consistência, bem como visa uniformizar para as três áreas de concentração um elenco de, no máximo, até quatro disciplinas obrigatórias. 3. "Dificuldade na caracterização do perfil de cada área de concentração. O numero excessivo de disciplinas optativas e a concentração de algumas delas, como, por exemplo, Literatura Comparada dificulta a caracterização necessária." Assim, a Comissão sugere um enxugamento das disciplinas opcionais, considerando principalmente, a formação dos docentes e as linhas de pesquisa por eles desenvolvidas. No caso das disciplinas das áreas de Teoria da Literatura e Literatura brasileira, também há necessidade de caracterização dos títulos das disciplinas, de forma mais adequada, propondo-se um elenco que contemple, por exemplo, Ficção Brasileira, Poesia Brasileira, Critica Literária, Literatura Goiana ou Sintaxe, Etnolinguística, Fonologia, Sociolinguística, respectivamente, para as áreas de Literatura Brasileira ou Teoria da Literatura e Linguística.

4 4. "Excessivo número mínimo de créditos (36 obtidos em disciplinas)." A Comissão manifesta que essa situação acarreta a duração longa do processo de formação de cada aluno, impedindo o término do Curso no tempo almejado pela CAPES. Por isso, propõe que o número total de créditos a serem obtidos em disciplinas não ultrapasse a trinta e atribua-se à dissertação de Mestrado um peso correspondente a seis créditos e que para esse conjunto geral, deve ser computada a disciplina Metodologia da Pesquisa Cientifica, com quatro créditos, oferecida de forma diferenciada para cada área de concentração. 2. ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA Verificadora: Sobre este item, consta do relatório da Comissão O curso está diretamente vinculado ao Departamento de Letras, do qual constitui uma atividade, e no qual estão lotados os membros de seu corpo docente. O Departamento de Letras, por sua vez, integra o Instituto de Ciências Humanas e Letras, uma das unidades maiores da UFGO. Por outro lado, o Curso é regulamentado e controlado, em principio, pela Pró-Reitoria de Pós-graduação, responsável pela coordenação superior dos cursos de pós-graduação. Assim, as regras acadêmicas dependem da Pró-Reitoria, mas as condições práticas dependem do Departamento. Toda a política do Curso é definida pelo Colegiado (composto pelos professores-doutores do curso e professores-mestres admitidos até 1991), por ele passando qualquer decisão administrativa da Coordenação. A partir de 1992, não integram o Colegiado os professores-mestres convidados a ministrar cursos previamente aprovados pelo Colegiado. - A Coordenadora é eleita entre os membros do Colegiado do Curso, por um periodo de dois anos, encontrando-se

5 a atual coordenadora em seu segundo mandato. Ressalta a Comissão um bom fluxo entre os órgãos constitutivos da dinâmica administrativa, tanto que do Colegiado participam o diretor do Instituto de Ciências Humanas e Letras, e o Chefe do Departamento de Letras. 3. CORPO DOCENTE discriminada: A situação atual do corpo docente pode ser assim - Na área de Literatura Brasileira, atuam três doutores, dois mestres e um doutorando; - Na área de Teoria da Literatura, atuam um doutor, com pós-doutoramento, dois mestres e um doutorando. Nesta área, contribuem também dois outros doutores, na condição de professores visitantes; - Na área de Linguística, atuam três doutores, prevendo-se, para o próximo semestre, a inclusão de um mestre, em realização de doutoramento. Todos os professores são permanentes no Curso, em regime de dedicação exclusiva, salvo os dois professores visitantes. A Comissão manifesta que o quadro docente revela um número excessivo de mestres, tendo em vista que, em dezembro de 1991, havia apenas trinta e nove alunos cursando disciplinas. Consta do relatório a justificativa da Coordenação, segundo a qual, prende-se ao fato de que há um número alto de orientandos para cada professor-doutor, situação que deve ser atenuada pela previsão de defesas de dissertações de Mestrado.

6 4. CORPO DISCENTE De acordo com o relatório da Comissão Verificadora o processo de seleção de candidatos foi sustado por três semestres, para que a situação dos alunos efetivos do Mestrado pudesse ser regularizada, incentivando-se as apresentações das dissertações de Mestrado- No primeiro semestre de 1992, ocorreu nova seleção, sendo oferecidas três vagas por área de concentração. As vagas na área de Teoria da Literatura não foram preenchidas, atribuindo-se ao rigor da prova de seleção a razão para tal fato. Registra ainda, que o fluxo dos alunos tem sido muito irregular, registrando-se, no momento, uma forte disposição do Curso no sentido de ultimar os prazos de conclusão, Com esse objetivo, foi dado um prazo a todos os alunos que ingressaram em orientação até 1991 para a entrega da dissertação. Ressalta a Comissão que os alunos ingressantes em 1992 foram suficientemente informados dos limites quanto ao tempo de duração do Curso, já que todos eles receberam bolsas de estudo da CAPES. Quanto à procedência do corpo discente, o Curso recebe candidatos da região Centro-Oeste do pais, predominando professores da rede pública do Estado de Goiás, que objetivam seu aperfeiçoamento profissional, sendo portadores da graduação em Letras e que após sua qualificação, retornam às escolas de origem. 5. PESQUISA E PRODUÇÃO CIENTÍFICA A Comissão Verificadora em seu relatório considerou que a relação de linhas de pesquisas do Curso é extensa e ampla, confundindo-se suas denominações e caracteristicas com as próprias disciplinas oferecidas. Enfatiza

7 que justamente a sua indefinição ou a sua abrangência como tal é que acarreta a inoperância de determinadas linhas e que resulta no desenvolvimento de projetos individuais que não se vinculam a nenhuma das linhas arroladas. Acentua que a maior parte das linhas de pesquisa proposta não reflete seu dinamismo, através da produção cientifica dos docentes ou dos trabalhos de dissertação de Mestrado apresentados. Informa a Comissão em seu relatório, que o Curso conta com um revista de excelente qualidade gráfica - Signótica, que se encontra em seu quarto número, com circulação anual e periodicidade regular. 6. INFRA-ESTRUTURA FÍSICA E FINANCEIRA Quanto a este item, o relatório registra que "as instalações físicas são de excelente qualidade, dispondo os docentes de gabinetes, compartilhados dois a dois. A sala de Estudos Portugueses proporciona um local de estudos para o corpo discente, possuindo um acervo reduzido, exclusivo do Curso de Pós-Graduação." Por outro lado, destaca que "a carência em termos bibliográficos é muito grande, tanto no que toca a livros como periódicos, nas diferentes áreas atendidas pelo Curso." Destaca também a Comissão que como em todas as universidades federais, o Curso depende essencialmente dos recursos da própria IES e de verbas da CAPES, e que o atual Pró- Reitor tem se mostrado extremamente cooperativo no que tocante a propiciar a participação de professores e pesquisadores em reuniões cientificas no País e no exterior, desde que os docentes apresentem trabalhos de caráter cientifico.

8 7. INTERCÂMBIO Segundo a Comissão Verificadora o curso vem tentando estabelecer intercâmbio com outras IES e centros de pesquisa, embora dificultado por sua situação geográfica. São indicados intercâmbios com a Fulbright Comission, a UNICAMP, Governo Italiano, e a Universidade de Brasília. 8. PRINCIPAIS PROBLEMAS E PERSPECTIVAS Sobre este item, a Comissão Verificadora em seu relatório ressalta: - "O problema central do Curso de Pós-graduação assenta-se na necessidade de definição de suas áreas de concentração, caracterizada especificamente por sua estrutura curricular e ajustamento de suas linhas de pesquisa." "0 Curso ressente-se também de bibliografia especializada, pelo que se recomenda um vigoroso investimento na formação de um acervo básico de livros e periódicos que contemplem as três áreas de concentração e, sobretudo, a mais carente, Linguística." "Restam outros problemas a superar, mais relacionados ao corpo discente: o tempo médio da titulação, elevado principalmente pelo tempo que os mestrandos utilizam para completar seus trabalhos de dissertação de Mestrado. Neste sentido, destaca-se o papel importante desenvolvido pela Coordenação do Curso, que vem procurando, de forma eficaz, equilibrar os problemas e as dificuldades apontadas, consultando o corpo docente e o discente na proposição de medidas que permitam a superação dessas condições."

9 9. RECOMENDAÇÕES procedimentos: Os verificadores recomendam os seguintes Reformulação do Regimento, de forma a contemplar todas as sugestões discutidas por ocasião da visita: grade curricular, linhas de pesquisa, etc; - Intensificação da titulação dos professores ainda mestres, integrantes do corpo docente do Curso; de Mestrado; - Diminuição do tempo de titulação dos estudantes - Ampliação significativa, do ponto de vista qualitativo e quantitativo, do acervo bibliográfico; Estabelecimento de intercâmbios com IES próxima, como a UnB e centros de pesquisa de outras localidades; - Atenção maior à produção docente e discente vinculada às linhas de pesquisa redefinidas. Em suas conclusões a Comissão Verificadora considera "que o Curso de Pós-graduação em Letras e Linguística, da Universidade Federal de Goiás, demonstra que vem sofrendo um processo intenso de reavaliação, que dará origem a sua reestruturação; que o Curso apresenta crescimento em termos de produção de dissertações de Mestrado, quando comparados os números com relatórios e análises anteriores; que o curso vem tentando diagnosticar e sanar alguns desvios já apontados", e por conseguinte, decide recomendar o recredenciamento do referido Curso de Pós-Graduação. A CAPES em seu Relatório Técnico atribuiu ao curso o conceito B-, destacando: 1. O Corpo Docente é estável, qualificado e atuante, em regime de dedicação exclusiva.

10 2. A distribuição de atividades de ensino e pesquisa não se faz de modo equilibrado entre professores. 3. As disciplinas são oferecidas em bom número e com regularidade, nas três áreas, embora o curso não tenha seguido a recomendação da avaliação anterior, de repensar as disciplinas introdutórias, e de caracterizar e delimitar melhor a área de linguística. 4. Com respeito a pesquisa os problemas apontados na avaliação anterior se mantêm: excesso de linhas; linhas inoperantes, sem responsáveis e projetos vinculados; linhas muito semelhantes; projetos isolados e Línguas Indígenas que poderiam ser vinculados a linha de Etnolinguistica; falta de projetos na área de Linguística, poucos projetos nas áreas de Literatura. 5. A produção do corpo docente é regular, difundida apenas em veículos locais. 6. A produção discente de dissertação aumentou bastante nas três áreas fluxo foi muito bom e o tempo médio mantémse acima da média nacional. Quanto aos aspectos fortes do curso, aponta bom número de dissertações nos dois anos. Por outro lado, salienta que as linhas e atividades de pesquisa precisam ser fortalecidas. E por fim, o Relatório Técnico da CAPES recomenda ao mestrado o apoio para receber novos bolsistas PICD, bem como a manutenção de ações de apoio institucional ao curso. II - VOTO DA RELATORA Diante do exposto, a Relatora vota favoravelmente ao recredenciamento do curso de pós-graduação em Letras e

11 Linguística, com áreas de concentração em Teoria da Literatura, Literatura Brasileira e Linguística, em nível de mestrado, ministrado pela Universidade Federal de Goiás, em Goiânia, Estado de Goiás, retroagindo seus efeitos à data do término do credenciamento anterior. III - CONCLUSÃO DA CÂMARA A Câmara de Ensino Superior (2º Grupo) acompanha o voto da Relatora.

12 IV - DECISÃO DO PLENÁRIO O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou,por unanimidade, a conclusão da Câmara.

13

Credenciamento do curso de Pós-Graduação em Enfermagem,em nível de Mestrado.

Credenciamento do curso de Pós-Graduação em Enfermagem,em nível de Mestrado. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA UF PB ASSUNTO: Credenciamento do curso de Pós-Graduação em Enfermagem,em nível de Mestrado. RELATOR:

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA UF UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - CAMPOS DE SÃO CARLOS ASSUNTO RENOVAÇÃO DO CREDENCIAMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM

Leia mais

USP - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS

USP - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS USP - FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS Renovação de credenciamento do curso de pós-graduação em Filosofia, em nivel de mestrado e doutorado, O Reitor da Universidade de São Conselho renovação

Leia mais

Universidade de São Paulo (são Carlos)

Universidade de São Paulo (são Carlos) conseguiu Universidade de São Paulo (são Carlos) SP Renovação de credenciamento do Curso de Pos-Graduação em Fisica, Área de Concentração em Fisica Básica e Fi sica aplicada, a nível de Mestrado e Doutorado.

Leia mais

curso de pós-graduação em Ecologia da Flora e da 0 Reitor da Universidade de Brasília encaminha a este

curso de pós-graduação em Ecologia da Flora e da 0 Reitor da Universidade de Brasília encaminha a este Universidade de Brasília Recredenciamento, curso de pós-graduação em Ecologia da Flora e da Fauna Lauro Leitão I - RELATÓRIO 0 Reitor da Universidade de Brasília encaminha a este Conselho pedido de recredenciamento

Leia mais

do Curso de Pós-Graduação em Sociologia, com área de concentração em Estado e Sociedade - Em nível de doutorado. Pe. Antônio Geraldo Amaral Rosa,S.J.

do Curso de Pós-Graduação em Sociologia, com área de concentração em Estado e Sociedade - Em nível de doutorado. Pe. Antônio Geraldo Amaral Rosa,S.J. UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Credenciamento do Curso de Pós-Graduação em Sociologia, com área de concentração em Estado e Sociedade - Em nível de doutorado. Pe. Antônio Geraldo Amaral Rosa,S.J. CESu - 2 Grupo

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UF RJ ASSUNTO: CREDENCIAMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MEDICINA - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM

Leia mais

Credenciamento do curso de mestrado na área de Adminis_ tração Rural. Retificação do Parecer CFE 361/89, aprovado em Lauro Franco Leitão

Credenciamento do curso de mestrado na área de Adminis_ tração Rural. Retificação do Parecer CFE 361/89, aprovado em Lauro Franco Leitão ESCOLA SUPERIOR DE AGRICULTURA DE LAVRAS MG Credenciamento do curso de mestrado na área de Adminis_ tração Rural. Retificação do Parecer CFE 361/89, aprovado em 08.05.89. Lauro Franco Leitão I RELATÓRIO

Leia mais

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA NORMAS ESPECÍFICAS

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA NORMAS ESPECÍFICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MATEMÁTICA NORMAS ESPECÍFICAS I COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO COORDENADORA DE PROGRAMA CCP A Comissão Coordenadora de Programa (CCP) do Programa de Pós-Graduação em Matemática do

Leia mais

ORIENTAÇÕES PARA APCN

ORIENTAÇÕES PARA APCN Identificação Área de Avaliação: Letras/Linguística Coordenador de Área: Dermeval da Hora Oliveira (UFPB/JP) Coordenador-Adjunto de Área: Ida Maria Santos Ferreira Alves (UFF) Coordenador-Adjunto de Mestrado

Leia mais

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO

PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU ADMINISTRAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO REGULAMENTO DO PROGRAMA

Leia mais

Escola de Humanidades. Programa de Pós-Graduação em História. Regulamento

Escola de Humanidades. Programa de Pós-Graduação em História. Regulamento Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul ESCOLA DE HUMANIDADES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA Escola de Humanidades Programa de Pós-Graduação em História Regulamento Capítulo I Da Atribuição

Leia mais

FICHA DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA

FICHA DE AVALIAÇÃO DO PROGRAMA Período de Avaliação: 1998/2000 - Avaliação Área de Avaliação: ODONTOLOGIA Programa: 33004021073P5 - ODONTOPEDIATRIA / UNESP/Araç Curso ODONTOPEDIATRIA Dados Disponíveis na Coleta de Dados Mest. Acadêmico

Leia mais

RESOLUÇÃO Nº01/PPGH/2018

RESOLUÇÃO Nº01/PPGH/2018 RESOLUÇÃO Nº01/PPGH/2018 Dispõe sobre os critérios para credenciamento e recredenciamento de docentes no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Catarina. O Colegiado Pleno

Leia mais

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. RESOLUÇÃO CPG/ENF N o 001/2015

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM. RESOLUÇÃO CPG/ENF N o 001/2015 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE ENFERMAGEM PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM RESOLUÇÃO CPG/ENF N o 001/2015 Estabelece a estrutura curricular do Programa de PósGraduação

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO REGULAMENTO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO REGULAMENTO UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO P ROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO REGULAMENTO Aprovado pelo Colegiado do curso em 08/03/2012 Homologado pelo Conselho de Pós-Graduação

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA ORGANIZAÇÃO PAULISTA DE EDUCAÇÃO E CULTURA ASSUNTO; UF SP Autorização (Execução de Projeto) para o funcionamento do curso de

Leia mais

Ficha de Avaliação ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO

Ficha de Avaliação ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DE EMPRESAS, CIÊNCIAS CONTÁBEIS E TURISMO Tipo de Avaliação: AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE (FURG) Programa: ADMINISTRAÇÃO (42004012156P8) Modalidade: ACADÊMICO Área de Avaliação: ADMINISTRAÇÃO

Leia mais

PROJETO DE MESTRADO INTERDISCIPLINAR, INSTITUCIONAL NA CONDIÇÃO MINTER

PROJETO DE MESTRADO INTERDISCIPLINAR, INSTITUCIONAL NA CONDIÇÃO MINTER PROJETO DE MESTRADO INTERDISCIPLINAR, INSTITUCIONAL NA CONDIÇÃO MINTER REGULAMENTO O Curso de Pós-Graduação Stricto Sensu de Mestrado Interdisciplinar e Interinstitucional na condição (MINTER), regulamentado

Leia mais

Ficha de Recomendação - APCN

Ficha de Recomendação - APCN Área de Avaliação: LETRAS / LINGUÍSTICA Agenda: 09/11/2012 a 09/11/2012 Período: 2012/01 Proposta APCN: 8154 LETRAS IES: 23001011 - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Cidade: NATAL Programa em

Leia mais

CONSELHO SETORIAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA RESOLUÇÃO N.º 07/2000 CSPP. Regulamento da Pós-Graduação Stricto Sensu

CONSELHO SETORIAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA RESOLUÇÃO N.º 07/2000 CSPP. Regulamento da Pós-Graduação Stricto Sensu CONSELHO SETORIAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA RESOLUÇÃO N.º 07/2000 CSPP Regulamento da Pós-Graduação Stricto Sensu O Conselho Setorial de Pós-Graduação e Pesquisa, da Universidade Federal de Juiz de Fora,

Leia mais

NORMAS ESPECÍFICAS PARA CREDENCIAMENTO E RECREDENCIAMENTO DE PROFESSORES DO PPGAV.

NORMAS ESPECÍFICAS PARA CREDENCIAMENTO E RECREDENCIAMENTO DE PROFESSORES DO PPGAV. RESOLUÇÃO 001/2016 DO COLEGIADO PPGAV NORMAS ESPECÍFICAS PARA CREDENCIAMENTO E RECREDENCIAMENTO DE PROFESSORES DO PPGAV. O presidente do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, PPGAV,

Leia mais

COMUNICADO Nº 001b/2012 ÁREA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II ORIENTAÇÕES PARA NOVOS APCNs 2012 Brasília, 21 de setembro de 2012.

COMUNICADO Nº 001b/2012 ÁREA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II ORIENTAÇÕES PARA NOVOS APCNs 2012 Brasília, 21 de setembro de 2012. COMUNICADO Nº 001b/2012 ÁREA DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS II ORIENTAÇÕES PARA NOVOS APCNs 2012 Brasília, 21 de setembro de 2012. IDENTIFICAÇÃO ÁREA DE AVALIAÇÃO: Ciências Biológicas II PERÍODO DE AVALIAÇÃO:

Leia mais

REGULAMENTO DO CURSO DE DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO CDA EM ASSOCIAÇÃO DE IES (PUCRS

REGULAMENTO DO CURSO DE DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO CDA EM ASSOCIAÇÃO DE IES (PUCRS REGULAMENTO DO CURSO DE DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO CDA EM ASSOCIAÇÃO DE IES (PUCRS e UCS) - Primeira Versão - Versão APCN - Versão Revisada Maio de 2014 CAPÍTULO I Dos objetivos Art. 1 o - O curso confere

Leia mais

Resolução n 01/2014. Art. 1º. O credenciamento de professores junto ao Programa haverá de efetuar se em quatro categorias distintas:

Resolução n 01/2014. Art. 1º. O credenciamento de professores junto ao Programa haverá de efetuar se em quatro categorias distintas: Resolução n 01/2014 Ementa: estabelece normas disciplinando a classificação docente e critérios para a produção acadêmica necessária à permanência e ao ingresso no Corpo Docente do Programa de Mestrado

Leia mais

Faculdade de Teologia Programa de Pós-Graduação em Teologia Regulamento

Faculdade de Teologia Programa de Pós-Graduação em Teologia Regulamento Faculdade de Teologia Programa de Pós-Graduação em Teologia Regulamento Capítulo I Da Atribuição e Organização Geral Art. 1 - O Programa de Pós-Graduação em Teologia, vinculado à Faculdade de Teologia

Leia mais

REGIMENTO DO CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENGENHARIA MECATRÔNICA

REGIMENTO DO CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENGENHARIA MECATRÔNICA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE TECNOLOGIA MESTRADO EM ENGENHARIA MECATRÔNICA REGIMENTO DO CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM ENGENHARIA MECATRÔNICA Natal / abril de 2013 I DAS FINALIDADES

Leia mais

REGIMENTO INTERNO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOLOGIA.

REGIMENTO INTERNO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOLOGIA. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM BIOLOGIA Campus Samambaia, Cx. Postal 131, CEP: 74001-970 - Fone/Fax (62) 3521-1203/1190

Leia mais

Ficha de Avaliação ANTROPOLOGIA / ARQUEOLOGIA

Ficha de Avaliação ANTROPOLOGIA / ARQUEOLOGIA ANTROPOLOGIA / ARQUEOLOGIA Tipo de Avaliação: AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (UFBA) Programa: ANTROPOLOGIA (28001010058P0) Modalidade: ACADÊMICO Área de Avaliação:

Leia mais

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE SISTEMAS ESPACIAIS

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE SISTEMAS ESPACIAIS REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE SISTEMAS ESPACIAIS TÍTULO I DOS OBJETIVOS DO CURSO Art. 1º A Área de Concentração

Leia mais

Ficha de Avaliação do Programa

Ficha de Avaliação do Programa do Programa Período de : 2004 a 2006 Etapa: Trienal 2007 Área de : 16 - MEDICINA II IES: 33002010 - USP - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Programa: 33002010056P5 - PATOLOGIA Modalidade: Acadêmico Curso PATOLOGIA

Leia mais

Ficha de Avaliação do Programa

Ficha de Avaliação do Programa Período de : 2004 a 2006 Etapa: Trienal 2007 Área de : 11 - ARTES / MÚSICA IES: 31004016 - UERJ - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Programa: 31004016039P0 - ARTES Modalidade: Acadêmico Curso ARTES

Leia mais

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOFÍSICA ESPACIAL TÍTULO I A ORGANIZAÇÃO GERAL

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOFÍSICA ESPACIAL TÍTULO I A ORGANIZAÇÃO GERAL REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOFÍSICA ESPACIAL TÍTULO I A ORGANIZAÇÃO GERAL Art. 1 - O Curso de Pós-Graduação em Geofísica Espacial (GES) do INPE, com áreas de concentração em (i) Ciência do

Leia mais

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS SP Recredenciamento do curso de pós-graduação em Educação, com áreas de concentração em Filosofia e História da Educação, Psicologia da Educação e Me-todologia do Ensino,

Leia mais

RESOLUÇÃO Nº 01/PROFLETRAS/2014, de 25 de junho de 2014.

RESOLUÇÃO Nº 01/PROFLETRAS/2014, de 25 de junho de 2014. RESOLUÇÃO Nº 01/PROFLETRAS/2014, de 25 de junho de 2014. Estabelece normas para credenciamento, recredenciamento e descredenciamento de docentes. A Coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Transportes e Gestão Territorial - PPGTG

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Transportes e Gestão Territorial - PPGTG UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Transportes e Gestão Territorial - PPGTG RESOLUÇÃO Nº/PPGTG/26 de 17 de fevereiro de 26. Dispõe sobre Normas para Credenciamento

Leia mais

FACULDADES DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO ABC

FACULDADES DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO ABC INTERESSADO/MANTENEDORA FACULDADES DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO ABC ASSUNTO Projeto de Curso de Especialização(Pós-Graduação "Lato Sensu") em gua Portuguesa, nos termos da Res. 12/83-CFE LÍn SP UF RELATOR:

Leia mais

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE SISTEMAS ESPACIAIS

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE SISTEMAS ESPACIAIS REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE SISTEMAS ESPACIAIS TÍTULO I DOS OBJETIVOS DO CURSO Art. 1º A Área de Concentração

Leia mais

RESOLUÇÃO N 010/2016/CEG/CONSEPE

RESOLUÇÃO N 010/2016/CEG/CONSEPE RESOLUÇÃO N 010/2016/CEG/CONSEPE Regulamenta as normas para inclusão de disciplinas semipresenciais em cursos de graduação presencial da UFAM. O PRÓ-REITOR DE ENSINO DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL

Leia mais

RESOLUÇÃO N 01/MSM/2014, DE 16 DE JULHO DE 2014

RESOLUÇÃO N 01/MSM/2014, DE 16 DE JULHO DE 2014 RESOLUÇÃO N 01/MSM/2014, DE 16 DE JULHO DE 2014 Dispõe sobre os critérios para credenciamento e recredenciamento de docentes no Programa de Pós-Graduação em Saúde Mental e Atenção Psicossocial (MSM), define

Leia mais

RESOLUÇÃO Nº03/PPGICH/2017

RESOLUÇÃO Nº03/PPGICH/2017 RESOLUÇÃO Nº03/PPGICH/2017 Dispõe sobre os critérios para credenciamento e recredenciamento de docentes no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade Federal de Santa

Leia mais

PROPOSTA MATRIZ DE AVALIAÇÃO DA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO - UFBA

PROPOSTA MATRIZ DE AVALIAÇÃO DA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO - UFBA PROPOSTA MATRIZ DE AVALIAÇÃO DA ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO - UFBA DIMENSÃO SUB - DIMENSÕES INDICADORES FONTES/INFORMANTES RESPONSÁVEL PERIODICIDADE Evolução dos cursos Fluxo e desempenho dos alunos 1. ENSINO

Leia mais

REGIMENTO DO PROGRAMA

REGIMENTO DO PROGRAMA REGIMENTO DO PROGRAMA CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS E DA ORGANIZAÇÃO GERAL Art. 1º - A (UFAM) manterá no (IComp) o, com os Cursos de Mestrado em Informática e Doutorado em Informática, doravante denominado

Leia mais

Regulamento do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA)

Regulamento do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) Regulamento do Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) Regulamento do Programa de Pós-Graduação de Administração (PPGA), aprovado pela Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação (CPP) da Universidade

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM IMUNOLOGIA BÁSICA E APLICADA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM IMUNOLOGIA BÁSICA E APLICADA REGIMENTO INTERNO DO IMUNOLOGIA BÁSICA E APLICADA (PPGIBA) Capítulo I Dos Objetivos e da Organização Geral Art. 1 - A Universidade Federal do Amazonas (UFAM) manterá no Instituto de Ciências Biológicas

Leia mais

Faculdade de Serviço Social Programa de Pós-Graduação em Serviço Social Regulamento

Faculdade de Serviço Social Programa de Pós-Graduação em Serviço Social Regulamento Faculdade de Serviço Social Programa de Pós-Graduação em Serviço Social Regulamento Capítulo I Da Atribuição e Organização Geral Art. 1 - O Programa de Pós-Graduação em Serviço Social (PPGSS), vinculado

Leia mais

TÍTULO I DOS OBJETIVOS DA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO

TÍTULO I DOS OBJETIVOS DA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATERIAIS E SENSORES TÍTULO I DOS OBJETIVOS DA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Art. 1 A Área de Concentração em Ciência e Tecnologia de Materiais e Sensores

Leia mais

INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 01/PPGMEL/UNIR/2015

INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 01/PPGMEL/UNIR/2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA-UNIR Núcleo de Ciências Humanas Departamento de Línguas Vernáculas Coordenação do Mestrado em Estudos Literários INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 01/PPGMEL/UNIR/2015 Dispõe sobre

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS Campus Universitário - Viçosa, MG - 36570-000 - Telefone: (31) 3899-1583 Fax: (31) 3899-2410-E-mail: posgradla@ufv.br PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO

Leia mais

PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB

PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB PROGRAMA ASSOCIADO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA UPE/UFPB NORMA PAPGEF UPE/UFPB N 003/2015 - DISPÕE SOBRE O CREDENCIAMENTO E RENOVAÇÃO DE CREDENCIAMENTO DE DOCENTES DO PAPGEF UPE/UFPB E SOBRE A DISTRIBUIÇÃO

Leia mais

NORMAS DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENERGIA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC - UFABC

NORMAS DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENERGIA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC - UFABC NORMAS DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENERGIA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC - UFABC O curso de Pós-Graduação em Energia da Universidade Federal do ABC (UFABC) é credenciado pelo Ministério da Educação/Coordenação

Leia mais

REGIMENTO DO CURSO DE MESTRADO EM DIREITO

REGIMENTO DO CURSO DE MESTRADO EM DIREITO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE FACULDADE DE DIREITO Junho de 2011 REGIMENTO DO CURSO DE MESTRADO EM DIREITO Capítulo I OBJETIVOS Artigo 1º. O Curso de Mestrado em Direito da Universidade Federal do

Leia mais

Ficha de Avaliação CIÊNCIAS BIOLÓGICAS III

Ficha de Avaliação CIÊNCIAS BIOLÓGICAS III CIÊNCIAS BIOLÓGICAS III Tipo de Avaliação: AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS Instituição de Ensino: UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA (UFBA) Programa: MICROBIOLOGIA (28001010171P1) Modalidade: ACADÊMICO Área de Avaliação:

Leia mais

Ficha de Avaliação do Programa

Ficha de Avaliação do Programa Período de : 2010 a 2012 Etapa: Trienal 2013 Área de : 15 - MEDICINA I IES: 33002010 - USP - UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Programa: 33002010062P5 - ENDOCRINOLOGIA Modalidade: Acadêmico Curso Nível Ano Início

Leia mais

Escrito por Júlio Bastos Qui, 06 de Dezembro de :13 - Última atualização Qui, 03 de Setembro de :46

Escrito por Júlio Bastos Qui, 06 de Dezembro de :13 - Última atualização Qui, 03 de Setembro de :46 O objetivo do Programa de Pós-Graduação em Ciências Mecânicas (PCMEC) do Departamento de Engenharia Mecânica (ENM) da Universidade de Brasília (UnB) é possibilitar o desenvolvimento de conhecimentos inéditos,

Leia mais

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE SISTEMAS ESPACIAIS

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE SISTEMAS ESPACIAIS REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS ÁREA DE CONCENTRAÇÃO EM ENGENHARIA E GERENCIAMENTO DE SISTEMAS ESPACIAIS TÍTULO I DOS OBJETIVOS DO CURSO Art. 1º A Área de Concentração

Leia mais

RESOLUÇÃO Nº 02/2018 DA COORDENADORIA DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFG (PPGE/ FE/UFG)

RESOLUÇÃO Nº 02/2018 DA COORDENADORIA DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFG (PPGE/ FE/UFG) UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO RESOLUÇÃO Nº 02/2018 DA COORDENADORIA DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFG (PPGE/ FE/UFG) Regulamenta

Leia mais

DEPARTAMENTO DE MEDICINA E ENFERMAGEM REGIMENTO INTERNO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE

DEPARTAMENTO DE MEDICINA E ENFERMAGEM REGIMENTO INTERNO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA SAÚDE UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE MEDICINA E ENFERMAGEM Campus Universitário Viçosa, MG 36570-000 Telefone: (31) 3899-3738 - Fax: (31) 3899-3905 -

Leia mais

UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU

UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU USJT REGULAMENTO INTERNO DO CURSO DE MESTRADO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DO ENVELHECIMENTO CEPE 23/10/2013 I - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º O Curso de Mestrado

Leia mais

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul ESCOLA DE HUMANIDADES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul ESCOLA DE HUMANIDADES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS REGULAMENTO Capítulo I Da Atribuição e Organização Geral Art. 1 - O Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais - (PGCS), vinculado à Escola de Humanidades (EH) da Pontifícia Universidade Católica do

Leia mais

Regimento Interno do. Programa de Pós-Graduação em Lingüística

Regimento Interno do. Programa de Pós-Graduação em Lingüística 1 Regimento Interno do Programa de Pós-Graduação em Lingüística TÍTULO I Dos Objetivos Art. 1 o. O Programa de Pós-Graduação em Lingüística (PPGL) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) abrange

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA Campus Universitário - Viçosa, MG - 36570-000 - Telefone: (31) 3899-1583 Fax: (31) 3899-2410-E-mail: posgradla@ufv.br EDITAL PARA CREDENCIAMENTO DE NOVOS DOCENTES PERMANENTES/ORIENTADORES

Leia mais

Regulamento Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular

Regulamento Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular Regulamento Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular Capítulo I Da Atribuição e Organização Geral Art. 1 - O Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular (PPGBCM), vinculado

Leia mais

Ficha de Avaliação do Programa

Ficha de Avaliação do Programa Período de : 2004 a 2006 Etapa: Trienal 2007 Área de : 25 - CIÊNCIA DE ALIMENTOS IES: 40001016 - UFPR - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Programa: 40001016019P6 - TECNOLOGIA DE ALIMENTOS Modalidade: Acadêmico

Leia mais

PROFLETRAS R E G I M E N T O

PROFLETRAS R E G I M E N T O PROFLETRAS R E G I M E N T O CAPÍTULO I - CAPÍTULO II - CAPÍTULO III - CAPÍTULO IV - CAPÍTULO V - CAPÍTULO VI - CAPÍTULO VII - CAPÍTULO VIII - Das Finalidades Das Instituições Associadas Da Organização

Leia mais

PROFLETRAS R E G I M E N T O

PROFLETRAS R E G I M E N T O PROFLETRAS R E G I M E N T O CAPÍTULO I - CAPÍTULO II - CAPÍTULO III - CAPÍTULO IV - CAPÍTULO V - CAPÍTULO VI - CAPÍTULO VII - CAPÍTULO VIII - Das Finalidades Das Instituições Associadas Da Organização

Leia mais

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO HOSPITAL DE REABILITAÇÃO DE ANOMALIAS CRANIOFACIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA REABILITAÇÃO NORMAS DA CCP

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO HOSPITAL DE REABILITAÇÃO DE ANOMALIAS CRANIOFACIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA REABILITAÇÃO NORMAS DA CCP UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO HOSPITAL DE REABILITAÇÃO DE ANOMALIAS CRANIOFACIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA REABILITAÇÃO NORMAS DA CCP I- COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO COORDENADORA DO PROGRAMA (CCP)

Leia mais

Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Evolução da Biodiversidade

Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Evolução da Biodiversidade Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Evolução da Biodiversidade Regulamento Capítulo I Da Atribuição e Organização Geral Art. 1 - O Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Evolução da Biodiversidade

Leia mais

Normas Acadêmicas Nacionais

Normas Acadêmicas Nacionais Mestrado Profissional em Administração Pública em Rede Nacional PROFIAP Normas Acadêmicas Nacionais Este documento é complementar ao Regulamento Nacional do PROFIAP, compilando as decisões da Comissão

Leia mais

Ficha de Avaliação do Programa

Ficha de Avaliação do Programa Período de : 2004 a 2006 Etapa: Trienal 2007 Área de : 36 - GEOGRAFIA IES: 32008015 - PUC/MG - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Programa: 32008015003P4 - INFORMAÇÃO ESPACIAL Modalidade:

Leia mais

PPGECMT Reunião dia 17/04 I) Espaço Físico - Rua Otto Boehm, nº48, Centro.

PPGECMT Reunião dia 17/04 I) Espaço Físico - Rua Otto Boehm, nº48, Centro. PPGECMT Reunião dia 17/04 I) Espaço Físico - Rua Otto Boehm, nº48, Centro. II) Questões básicas para inicio de atividades; III) Posse do Colegiado. IV) Administração V) Credenciamento I) CCT não tem Espaço

Leia mais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE TECNOLOGIA REGIMENTO DO CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARQUITETURA, PROJETO E MEIO AMBIENTE

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE TECNOLOGIA REGIMENTO DO CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARQUITETURA, PROJETO E MEIO AMBIENTE UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE TECNOLOGIA REGIMENTO DO CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM ARQUITETURA, PROJETO E MEIO AMBIENTE Junho/2014 Art. 1 o A Coordenação didático-pedagógica

Leia mais

RESOLUÇÃO N. 001/PPGBTC/2012, DE 21 DE MARÇO DE 2012

RESOLUÇÃO N. 001/PPGBTC/2012, DE 21 DE MARÇO DE 2012 RESOLUÇÃO N. 001/PPGBTC/2012, DE 21 DE MARÇO DE 2012 Dispõe sobre credenciamento e recredenciamento de docentes no Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia e Biociências. A Coordenação do Programa de

Leia mais

NOVAS NORMAS DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM IMUNOLOGIA BÁSICA E APLICADA FMRP

NOVAS NORMAS DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM IMUNOLOGIA BÁSICA E APLICADA FMRP NOVAS NORMAS DO PROGRAMA DE PÓS- GRADUAÇÃO EM IMUNOLOGIA BÁSICA E APLICADA FMRP 1 NORMAS DO PROGRAMA IMUNOLOGIA BÁSICA E APLICADA DA FMRP I COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO COORDENADORA DO PROGRAMA (CCP) A CCP é

Leia mais

TÍTULO I DISPOSIÇÕES INICIAIS

TÍTULO I DISPOSIÇÕES INICIAIS RESOLUÇÃO N. 1/POSDESIGN/214, DE 12 DE JUNHO DE 215. Dispõe sobre credenciamento e recredenciamento de professores no. A coordenação do (PÓSDESIGN), no uso de suas atribuições, considerando o que dispõe

Leia mais

Faculdade de Administração, Contabilidade e Economia Programa de Pós-Graduação em Administração Regulamento

Faculdade de Administração, Contabilidade e Economia Programa de Pós-Graduação em Administração Regulamento Faculdade de Administração, Contabilidade e Economia Programa de Pós-Graduação em Administração Regulamento Capítulo I Da Atribuição e Organização Geral Art. 1 - O Programa de Pós-Graduação em Administração

Leia mais

Universidade Federal de Goiás Pró-Reitoria de Pós-Graduação Regional Jataí. Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE E D I T A L 03/2017

Universidade Federal de Goiás Pró-Reitoria de Pós-Graduação Regional Jataí. Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE E D I T A L 03/2017 Página 1 de 6 Universidade Federal de Goiás Pró-Reitoria de Pós-Graduação Regional Jataí Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE E D I T A L 03/2017 O Programa de Pós-Graduação em Educação da Regional

Leia mais

REGIMENTO INTERNO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (ASSOCIAÇÃO AMPLA UFV/UFJF)

REGIMENTO INTERNO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA (ASSOCIAÇÃO AMPLA UFV/UFJF) Universidade Federal de Viçosa Departamento de Educação Física Universidade Federal de Juiz de Fora Faculdade de Educação Física e Desportos REGIMENTO INTERNO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Leia mais

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS,

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS LITERÁRIOS REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS, ÁREA DE CONCENTRAÇÃO ESTUDOS LITERÁRIOS TÍTULO I DA NATUREZA E OBJETIVOS Art. 1º Este regulamento se

Leia mais

REGIMENTO INTERNO DO CURSO DE MESTRADO EM DIREITO

REGIMENTO INTERNO DO CURSO DE MESTRADO EM DIREITO REGIMENTO INTERNO DO CURSO DE MESTRADO EM DIREITO Aprovado pelo Conselho da Faculdade de Direito em reunião extraordinário de 16/08/2013, Ata n. 11/2013 com as alterações aprovadas na reunião ordinário

Leia mais

Ficha de Avaliação do Programa

Ficha de Avaliação do Programa Ficha de Ficha de do Programa Período de : 2007 a 2009 Etapa: Trienal 2010 Área de : 11 - ARTES / MÚSICA IES: 31004016 - UERJ - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Programa: 31004016039P0 - ARTES

Leia mais

Mestrado Profissional em Ensino de Física (2002) Mestrado (Acadêmico) em Ensino de Física (2006)

Mestrado Profissional em Ensino de Física (2002) Mestrado (Acadêmico) em Ensino de Física (2006) Avaliação do PPG Ensino de Física triênio 2004-20062006 (2002) Mestrado (Acadêmico) em Ensino de Física (2006) Esta apresentação: para cada um dos cursos Parte I: Desempenho do Programa à luz dos critérios

Leia mais

Recredenciamento do Curso de Pós-Graduação Dermatologia.

Recredenciamento do Curso de Pós-Graduação Dermatologia. ESCOLA PAULISTA DE MEDICINA Recredenciamento do Curso de Pós-Graduação Dermatologia. em Ib Gato Falcão DC Nº 1 - RELATÓRIO A 13 de setembro de 1985, encaminhou a Escola Paulista de Medicina pelo seu Diretor

Leia mais

Ficha de Avaliação do Programa

Ficha de Avaliação do Programa do Programa Período de : 2010 a 2012 Etapa: Trienal 2013 Área de : 46 - ENSINO IES: 31001017 - UFRJ - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO Programa: 31001017126P1 - ENSINO DE FÍSICA Modalidade: Profissional

Leia mais

PANORAMA DOS PROCESSOS AVALIATIVOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CONTEXTO DA INSTITUIÇÃO E DOS CURSOS

PANORAMA DOS PROCESSOS AVALIATIVOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CONTEXTO DA INSTITUIÇÃO E DOS CURSOS PANORAMA DOS PROCESSOS AVALIATIVOS DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CONTEXTO DA INSTITUIÇÃO E DOS CURSOS ENCONTRO ESTADUAL DE COORDENADORES E PROFESSORES Profª Drª Suzana Cabral Gianotti Pesquisadora na área da

Leia mais

Programa de Pós-Graduação em Ciência Política Universidade Federal do Paraná Manual do aluno

Programa de Pós-Graduação em Ciência Política Universidade Federal do Paraná Manual do aluno Programa de Pós-Graduação em Ciência Política Universidade Federal do Paraná Manual do aluno 1. Estrutura geral do curso O Programa de Pós-Graduação em Ciência Política (PPGCP), nível mestrado e doutorado,

Leia mais

Universidade de São Paulo Instituto de Estudos Brasileiros. Regulamento do Programa de Pós-Graduação Culturas e Identidades Brasileiras

Universidade de São Paulo Instituto de Estudos Brasileiros. Regulamento do Programa de Pós-Graduação Culturas e Identidades Brasileiras Regulamento do Programa de Pós-Graduação Culturas e Identidades Brasileiras I - COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO COORDENADORA DE PROGRAMA (CCP) A CCP do Programa Culturas e Identidades Brasileiras é a própria Comissão

Leia mais

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS - ÁREA DE CONCENTRAÇÂO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATERIAIS E SENSORES

REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS - ÁREA DE CONCENTRAÇÂO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATERIAIS E SENSORES REGIMENTO DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA E TECNOLOGIA ESPACIAIS - ÁREA DE CONCENTRAÇÂO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATERIAIS E SENSORES TÍTULO I DOS OBJETIVOS DA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Art. 1 A Área

Leia mais

CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CEPE) REUNIÃO DE 08 DE DEZEMBRO DE 2016

CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CEPE) REUNIÃO DE 08 DE DEZEMBRO DE 2016 CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CEPE) REUNIÃO DE 08 DE DEZEMBRO DE 2016 INTERESSADO: Pró-Reitoria Acadêmica e Setor de Extensão Universitária ASSUNTO:Atualização das Normas para Registro Acadêmico

Leia mais

Ficha de Avaliação do Programa

Ficha de Avaliação do Programa do Programa Período de : 2010 a 2012 Etapa: Trienal 2013 Área de : 47 - MATERIAIS IES: 40001016 - UFPR - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Programa: 40001016033P9 - ENGENHARIA E CIÊNCIA DOS MATERIAIS Modalidade:

Leia mais

Normas e Procedimentos Internos de Funcionamento do PPGE 2017

Normas e Procedimentos Internos de Funcionamento do PPGE 2017 Normas e Procedimentos Internos de Funcionamento do PPGE 2017 As Normas e procedimentos a seguir visam complementar o Regulamento interno do programa em vigor a partir de 2017. Omissões e alterações serão

Leia mais

REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS

REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Regulamento do Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis UnB, aprovado na 885ª Reunião da Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação, em 25

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA CONSELHO FEDERAL DE EDUCAÇÃO INTERESSADO/MANTENEDORA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE GUARAPIRA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA ASSUNTO UF PEDIDO DE RECONHECIMENTO

Leia mais

Ficha de Avaliação do Programa

Ficha de Avaliação do Programa Ficha de Ficha de do Programa Período de : 2010 a 2012 Etapa: Trienal 2013 Área de : 4 - QUÍMICA IES: 42001013 - UFRGS - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Programa: 42001013040P0 - QUÍMICA Modalidade:

Leia mais

RESOLUÇÃO N. 001/PPGO/2017, 8 de fevereiro de 2017

RESOLUÇÃO N. 001/PPGO/2017, 8 de fevereiro de 2017 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ODONTOLOGIA Campus Universitário Trindade página: www.ppgo.ufsc.br e-mail: ppgo@contato.ufsc.br telefone:

Leia mais

Ficha de Avaliação do Programa

Ficha de Avaliação do Programa Período de : 2004 a 2006 Etapa: Trienal 2007 Área de : 18 - ODONTOLOGIA IES: 32008015 - PUC/MG - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Programa: 32008015009P2 - ODONTOLOGIA Modalidade: Acadêmico

Leia mais

NORMAS ESPECÍFICAS DA COMISSÃO COORDENADORA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PROJETOS EDUCACIONAIS DE CIÊNCIAS - PPGPE

NORMAS ESPECÍFICAS DA COMISSÃO COORDENADORA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PROJETOS EDUCACIONAIS DE CIÊNCIAS - PPGPE NORMAS ESPECÍFICAS DA COMISSÃO COORDENADORA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PROJETOS EDUCACIONAIS DE CIÊNCIAS - PPGPE I COMPOSIÇÃO DA COMISSÃO COORDENADORA DO PROGRAMA (CCP- PPGPE) 1. A Comissão Coordenadora

Leia mais

REGIMENTO INTERNO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS E DA ORGANIZAÇÃO

REGIMENTO INTERNO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS CAPÍTULO I DOS OBJETIVOS E DA ORGANIZAÇÃO Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia Escola de Dança / Escola de Teatro Colegiado dos Cursos de Pós-Graduação em Artes Cênicas REGIMENTO INTERNO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES CÊNICAS

Leia mais