Serviço Público Federal Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense Pró-Reitoria de Ensino. Código: DES.

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2 DISCIPLINA: Marketing e Design Carga Horária Total: 30 h Período Letivo: 5º semestre Código: DES.033 Ementa: A disciplina estuda o conceito de marketing, seu sistema e sua importância no contexto sócio-econômico e organizacional, além de estabelecer a inter-relação do marketing com as demais funções administrativas. Também apresenta a importância do produto, preço, promoção e distribuição nas estratégias mercadológicas situando o design no marketing. UNIDADE I Fundamentos de marketing 1.1 Conceitos 1.2 Necessidade x desejo 1.3 Histórico evolutivo do marketing: gerações e filosofias 1.4 O ambiente de marketing 1.5 Aplicações do marketing 1.6 Composto de marketing: os 4 P s 1.7 A pesquisa de marketing UNIDADE II A relação do marketing com o design 2.1 O marketing nos projetos de design CHURCHILL JR., Gilbert A.; PETER, J. Paul. Marketing: criando valor para os clientes. 2. reimp. São Paulo: Saraiva, DIAS, Sergio Roberto. Gestão de Marketing. 2. ed. Sao Paulo: Saraiva, KOTLER, Philip. Administração de marketing: análise, planejamento, implementação e controle. 4. ed. São Paulo: Atlas, ALVAREZ, Francisco Javier S. Mendizabal. Trade Marketing: a conquista do consumidor no ponto-de-venda. Estratégias e Aplicações. São Paulo: Saraiva, 2008.

3 BERGSTRÖM, Bo. Fundamentos da Comunicação Visual. São Paulo: Rosari, CESAR, Newton. Direção de arte em propaganda. São Paulo: Futura, MESTRINER, Fabio. Design de embalagem. 2. ed. Sao Paulo: Prentice hall, NEUMEIER, Marty. The brand gap O abismo da marca: como construir a ponte entre estratégia e o design. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2008.

4 DISCIPLINA: Design e Sustentabilidade Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 30 h Código: DES.034 Ementa: A disciplina propõe estudos sobre as teorias e conceitos de design e sustentabilidade e suas aplicações na metodologia de projeto em design. Aborda implicações sociais, econômicas e culturais, e principalmente tecnológicas ao envolver o estudo de matérias-primas e seu processamento em virtude das implicações energéticas e de geração de resíduos. UNIDADE I Sustentabilidade, Desenvolvimento sustentável e Ecodesenvolvimento 1.1 Histórico, conceitos e princípios UNIDADE II Sustentabilidade ambiental, econômica e social: perfis e recursos 2.1 A sociedade sustentável e seus cenários 2.2 Produção e consumo sustentáveis: eficiência e desmaterialização UNIDADE III Design para a sustentabilidade 3.1Conceitos, princípios, metodologias e ferramentas 3.2 Design do ciclo de vida e estratégias 3.3 Sustentabilidade no Design Gráfico 3.4 Design sustentável e inovação 3.5 Design sustentável e gestão ambiental 3.6 Design de sistemas produto-serviço e a promoção de estilos de vida sustentáveis 3.7 Resíduos e soluções em Design HENEAULT, Eric Roland Rene. Haverá a Idade das Coisas Leves. São Paulo: Editora Senac, MANZINI, Ezio; VEZZOLI, Carlo. O desenvolvimento de produtos sustentáveis: os requisitos ambientais dos produtos industriais. São Paulo: EDUSP, 2002.

5 PELTIER, Fabrice. Design Sustentável: Caminhos virtuosos. São Paulo: Editora Senac, BROWER, CARA; MALLORY, RACHEL; OHLMAN, ZACHARY. Experimental Ecodesign. ROTOVISION USA, DOUGHERTY, Brian. Design Gráfico Sustentável. São Paulo: Rosari, MANZINI, EZIO. Design para a inovação social e sustentabilidade. E- PAPERS, 2008 SACHS, Ignacy. Desenvolvimento: includente, sustentável, sustentado. Rio de Janeiro: Garamond, SÁNCHEZ VIDIELLA, Alex. Habitações Sustentáveis. Editora Huaitan, 2010.

6 DISCIPLINA: Antropologia Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 30 h Código: DES.035 Ementa: A disciplina busca compreender as facetas da Antropologia como filosofia dos processos sociais e da cultura material e imaterial da sociedade. Analisa a sua importância para o Design, no mundo e no cenário brasileiro como forma de dar sentido ético ao homem e suas obras. Sendo assim, dentro desse marco teórico poderá fazer uma contribuição real às reflexões e prática do Design. UNIDADE I Antropologia 1.2 Antropologia como ciência 1.3 Antropologia como filosofia da cultura 1.4 Antropologia como história 1.5 A relação com Design UNIDADE II Cultura e Sociedade 2.3 Cultura, sociedade e civilização 2.4 Cultura, contracultura e subculturas 2.5 Tradição e folclore 2.6 Identidade, cultura e pluralidade étnico-racial no Brasil: o pensar antropológico de Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de Holanda 2.7 Estudos afro e indígenas: abordagens UNIDADE III Antropologia e Design 3.1 O simbolismo e o sistema dos objetos 3.2 As práticas de consumo 3.3 As questões de gosto e estilo 3.4 Indústria cultural 3.5 Cultura material e imaterial 3.6 Cultura popular e design vernacular GOMES, Mércio Pereira. Antropologia: ciência do homem, filosofia da cultura. São Paulo: Contexto, 2012.

7 CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2012 MARCONI, Marina de Andrade; PRESOTTO, Zelia Maria Neves. Antropologia: uma introdução. São Paulo: Atlas, BAUDRILLARD, Jean. O sistema dos objetos. São Paulo: Perspectiva, MAUSS, Marcel. Sociologia e Antropologia. São Paulo: Cosac Naify, LIPOVETSKY, Gilles. O império do efêmero: a moda e seu destino na sociedade. São Paulo: Companhia das Letras, GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC, BONSIEPE, Gui. Design, cultura e sociedade. São Paulo: Blucher, 2011.

8 DISCIPLINA: Computação Gráfica VI Carga Horária Total: 30 h Período Letivo: 5º semestre Código: DES.059 Ementa: A disciplina propõe-se a desenvolver a capacidade de utilizar adequadamente softwares que permitem o trabalho com layouts digitais visando à aplicação no design. UNIDADE I Ferramentas de layout e prototipação 1.1 Ferramentas para prototipação e wireframe 1.2 Ferramentas para design visual e direção de arte UNIDADE II Ferramentas para animação 2.1 Ferramentas de animação voltadas para projetos digitais AZEVEDO, Eduardo; CONCI, Aura. Computação Gráfica: Teoria E Prática. Rio de Janeiro: Elsevier, GAMBA JR. Computação gráfica para designers: dialogando com as caixinhas de diálogo. Rio de Janeiro: 2AB Editora, KALBACH, James. Design de navegação web. Otimizando a experiência do usuário. Porto Alegre: Bookman, ADOBE CREATIVE TEAM. Adobe Flash CS3 professional: classroom in a book. Porto Alegre: BOOKMAN, ALVES, William. Crie, Anime e Publique Seu Site Utilizando Fireworks CS6, Flash CS6 e Dreamweaver CS6 - em português - para Windows. São Paulo: ERICA, COLLISON, Simon. Desenvolvendo CSS na web : do iniciante ao profissional. Rio de Janeiro: ALTA BOOKS, 2008.

9 CARRO, Luigi. Projeto e prototipação de sistemas digitais. Porto Alegre: Ed. da universidade - ufrgs, p. ISBN CESAR, Newton. Direção de arte em propaganda. Sao Paulo: Futura, p.

10 DISCIPLINA: Laboratório fotográfico Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 45 h Código: DES.060 Ementa: A disciplina propõe o estudo de processos de fotografia, promove a operacionalização de câmeras fotográficas, bem como o trabalho de ampliação e revelação em um laboratório analógico. UNIDADE I Introdução 1.1 A fotografia analógica - a câmera escura 1.2 A câmera e as objetivas 1.3 A fotografia em estúdio 1.4 A fotografia em ambientes externos 1.5 A foto em preto e branco 1.6 Exercício prático montando uma câmera escura UNIDADE II O negativo preto e branco 35mm 2.1 Tipos de sensibilidade ISO 2.2 Colocando o negativo na câmera - cuidados na manipulação UNIDADE III Revelando o filme 3.1 Colocando o negativo na bobina de revelação 3.2 Os banhos químicos O preparo do banho revelador O preparo do banho interruptor O preparo do banho fixador 3.3 Secagem e armazenamento Separando o negativo em tiras para a secagem Guardando as tiras de negativo em envelopes para catalogação UNIDADE VI O papel fotográfico 4.1 Principais tipos de papel UNIDADE V O ampliador 5.1 Principais elementos do ampliador e funções 5.2 Colocando o negativo no ampliador 5.3 Verificando a ampliação e o foco antes de expor o papel fotográfico 5.4 Usando o cronômetro para determinar os tempos de exposição. 5.5 Testes de exposição com tiras de papel fotográfico 5.6 Colocando o papel fotográfico no ampliador UNIDADE VI O banho revelador do papel

11 6.1 Preparando o banho 6.2 Colocando o papel na bandeja para o banho revelador UNIDADE VII O banho interruptor do papel 7.1 Preparando o banho 7.2 Colocando o papel na bandeja para o banho interruptor UNIDADE VIII O banho fixador do papel 8.1 Preparando o banho 8.2 Colocando o papel na bandeja para o banho fixador UNIDADE IX Secagem do papel 6.1 Secagem e corte para exposição ADANS, Ansel. A câmera. São Paulo: Senac, BASELLE, Michael. Tudo sobre fotografia. São Paulo: Pioneira, HUNTER, Fil. Luz ciência e magia: guia de iluminação fotográfica. Balneário Camboriú, SC: Photos, GENÉRICO, Tony. Estúdio: fotografia, arte, publicidade e splashes. Balneário Camburiú, SC: Photos, GERLACH, John & Barbara. Fotografia Digital de Paisagens. São Paulo: Elsevier editora, SCHISLER, MILLARD W. L. Revelação em preto-branco: a imagem com qualidade. SAO PAULO: MARTINS FONTES, SCHULTZ, Frances & HICKS, Roger. Fotografia de Produtos: Um guia de técnicas de iluminação profissional. Lisboa: Quatro Publishing pic, PRÄKEL, David, Fundamentos da fotografia criativa, ed. Gustavo Gili, Barcelona, 2012.

12 DISCIPLINA: Teoria da Comunicação Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 30h Código: DES.061 Ementa: A disciplina estuda os conceitos, modelos e teorias da comunicação no intuito de discutir as questões de mídia, sociedade e cultura e suas influências contextuais. Promove a análise crítica do processo de comunicação inserido no universo cultural, além da discussão sobre os meios e produtos de comunicação. UNIDADE I Definições e modelos 1.1 Conceitos e história da comunicação 1.2 Teoria da comunicação 1.3 Elementos do processo de comunicação 1.4 Funções e formas de comunicação 1.5 Tipos de comunicação 1.6 Comunicação de Massa e o Mass Media Mídia e comunicação: jornal, rádio, cinema, televisão e internet. 1.7 Os modelos do processo de comunicação Modelo retórico de Aristóteles O modelo (ou paradigma) de Lasswell (1948) O modelo de Shanon e Weaver (1949) O modelo de Newcomb (1953) O modelo de Schramm (1954) O modelo de Gerbner (1956) O modelo de Roman Jakobson (1960) UNIDADE II Grandes Teorias 2.1 Teoria funcionalista, Harold Lasswell 2.2 Teoria crítica da Escola de Frankfurt, Theodor Adorno e Max Horkheimer; 2.3 Teoria dos media, da Escola de Toronto, Harold Innis e Marshall McLuhan; 2.4 Teoria das Mediações Culturais, de Jesus Martim Barbero 2.5 Estética da influência e da recepção de Hans Robert Jauss e Wolfgang Iser; 2.6 Interaccionismo simbólico de George Herbert Mead e Herbert Blumer;

13 2.7 Nova comunicação, autores da escola de Palo Alto, Gregory Bateson; 2.8 Teoria dos sistemas sociais; 2.9. Outras teorias. BERLO, David K. O processo da comunicação: introdução a teoria e a pratica. 9. ed. São Paulo: Martins fontes, MATTELART, Armand e Michele. História das teorias da comunicação. Loyola, PEREIRA, José H. Curso básico de teorias da comunicação. Editora: quartet. MATTELART, Armand; NEVEU, Érik. Introdução aos estudos culturais. São Paulo: Parábola, GOMES, Pedro Gilberto. Tópicos de teoria da comunicação. São Leopoldo (RS): Ed. Unisinos, LEVY, Pierre. Cibercultura. 2. ed. São Paulo: Editora 34, LAZZAROTTO, Gisley Romanzini; ROSSI, Janete Schaeffer; GUARESCHI, Neuza; CZERMAK, Rejane; SILVA, Rosane Azevedo Neves da. Comunicacao e controle social. 4. ed. Petropolis: Vozes, p. COELHO NETTO, J. Teixeira. Semiótica, Informação e Comunicação. 6.ed. São Paulo: Perspectiva, 2003.

14 DISCIPLINA: Mídia impressa Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 30h Código: DES.062 Ementa: A disciplina propõe o estudo de projetos publicitários e jornalísticos impressos, suas características, adequação ao público-alvo e criação de peças gráficas de acordo com as diferentes mídias impressas. UNIDADE I Introdução a mídia impressa 1.1 História da propaganda e imprensa. 1.2 Características das diferentes mídias impressas 1.3 Criação para mídia impressa 1.4 Produção gráfica 1.5 Análise comparativa de projetos gráficos em diferentes mídias impressas. UNIDADE II Desenvolvimento de projeto integrado para mídias impressas no contexto do design e da comunicação. BERGSTRÖM, Bo. Fundamentos da Comunicação Visual. São Paulo: Rosari, CESAR, Newton. Mídia Impressa. Como fazer um anúncio de jornal e revista. Rio de Janeiro: 2AB, VILLAS-BOAS, André. Produção gráfica para designers. Teresópolis (RJ): 2AB, 2010 (3ª. Ed.). AMBROSE, G; HARRIS, P. Impressão e Acabamento. Porto Alegre: Bookman, BANN, David. Novo Manual de Produção gráfica. São Paulo: Editora. Bookman, 2010.

15 BURTENSHAW, Ken; et al. Fundamentos de Publicidade Criativa. São Paulo: Bookman, CESAR, Newton. Direção de arte em propaganda. 9 ed. Brasília: Editora SENAC, FERNANDES, Amaury. Fundamentos de produção grafica para quem não é produtor gráfico. Rio de janeiro: Rubio, 2003.

16 DISCIPLINA: Mídia Digital Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 30 h Código: DES.063 Ementa: A disciplina estuda as diferentes mídias digitais e suas características, a convergência na produção de conteúdo e a criação adequada de projetos no contexto do design e da comunicação. UNIDADE I Mídia digital 1.1 Características das diferentes mídias digitais 1.2 Convergência de mídias 1.3 Interação do ser humano com as mídias digitais 1.4 Conceitos de mobilidade, portabilidade e ubiquidade 1.5 Mídias digitais na educação 1.6 O design na publicidade digital UNIDADE II Desenvolvimento de projeto integrado para mídias digitais no contexto do design e da comunicação. LÉVY, Pierry. Cibercultura. São Paulo, editora 34, HAYKIN, Simon. Sistemas de comunicação analógicos e digitais. Porto Alegre: Bookman, TORRES, Claudio. A bíblia do marketing digital. São Paulo: Novatec, CARDOSO, G. A mídia na sociedade em rede. Rio de Janeiro: Editora FGV, CASTRO, Cosette. Comunicação Digital: educação, tecnologia e novos comportamentos. São Paulo: Paulinas, GABRIEL, Martha. Maketing na era digital: conceitos, plataformas e estratégias. São Paulo: Novatec, JENKINS, H. Cultura da Convergência. São Paulo: editora Aleph, 2011.

17 SAAD, Beth. Estrategias 2.0 para a midia digital: internet, informação e comunicação. São Paulo: Senac, 2008.

18 DISCIPLINA: Produção Gráfica II Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 30 h Código: DES.064 Ementa: A disciplina propõe o estudo do projeto gráfico de produtos promocionais abrangendo planejamento, controle e acompanhamento de produção. UNIDADE I Produção gráfica 1.1 Características principais da produção gráfica no Brasil 1.2 Técnica hibrida e práticas de produção em destaque 1.3 Novos materiais e tecnologias da indústria gráfica UNIDADE II Projeto gráfico 2.1 Editoriais 2.2 Promocional: displays, anúncios, soluções diferenciadas. UNIDADE III - Planejamento, controle e acompanhamento da produção 3.1 Relacionamentos profissionais 3.2 Plano de custos 3.3 Logística AMBROSE, G; HARRIS, P. Impressão e Acabamento. Porto Alegre: Bookman, BANN, David. Novo Manual de Produção gráfica. São Paulo: Editora. Bookman, VILLAS-BOAS, André. Produção gráfica para designers. Teresópolis (RJ): 2AB, 2010 (3ª. Ed.). AMBROSE, Gavin. Layout. Porto Alegre: Bookman, AMBROSE, Gavin. Design Básico: grids. Porto Alegre: Bookman, AMBROSE, Gavin. Impressão e acabamento. Porto Alegre: Bookman, BAER, Lorenzo. Produção gráfica. São Paulo: Editora Senac, 2005.

19 HORIE, Ricardo Minoru. Arte-finalização: preparação e fechamento de arquivos PDF. São Paulo: Érica, 2008.

20 DISCIPLINA: Ergonomia II Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 30h Código: DES.065 Ementa: A disciplina propõe o estudo de conceitos, métodos e técnicas em ergonomia visando a análise e a aplicação destes conhecimentos em projetos voltados à área do design. UNIDADE I Conceitos básicos em ergonomia UNIDADE II Métodos e técnicas em ergonomia UNIDADE III Antopometria 3.1 Antopometria: medidas 3.2 Antopometria: aplicações UNIDADE IV Biomecânica ocupacional UNIDADE V Postos de trabalho 5.1 Fatores Humanos no trabalho 5.2 Organização do trabalho 5.3 Segurança no trabalho UNIDADE VI Ergonomia do produto 6.1 Adaptação ergonômica de produtos 6.2 Projeto universal, usabilidade e acessibilidade 6.3 O processo de desenvolvimento de produto UNIDADE VII Ergonomia e Design 7.1 Pesquisa e desenvolvimento BRANDIMILLER, Primo A. O corpo no trabalho: guia de conforto e saúde para quem trabalha em microcomputadores. 2 ed. São Paulo: editora SENAC, DUL, Jan; WEERDMEESTER, Bernard. Ergonomia Prática. 2ª Ed. São Paulo: Edgar Blücher, IIDA, Itiro. Ergonomia: Projeto e Produção. 2 edição. São Paulo: Blucher, 2005.

21 ABRANTES, Antônio Francisco. Atualidades em Ergonomia. Vol. 2. São Paulo: Editora IMAM, BITENCOURT, Fábio. Ergonomia e Conforto Humano - Uma Visão da Arquitetura, Engenharia e Design de Interiores. Rio de janeiro: Editora Rio Books, MORAES, Anamaria de; MONTALVÃO, Cláudia. Ergonomia: Conceitos e aplicações. Rio de Janeiro: 2AB, MÁSCULO, F. S.; VIDAL, M. C. Ergonomia - Trabalho Adequado e Eficiente. Rio de Janeiro: Elsevier-ABEPRO, MONTALVÃO, Cláudia; Damazio, Vera. Design Ergonomia Emoção. Rio de Janeiro: Mauad X, 2008.

22 DISCIPLINA: Materiais e Processos de Produção II Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 30 h Código: DES.066 Ementa: A disciplina objetiva promover o conhecimento das ciências dos materiais através do estudo dos mesmos e suas tecnologias, propriedades, características, processos de transformações, acabamentos e aplicabilidades, buscando embasamento teórico e prático para a produção dos mais variados objetos do Design e áreas afins. UNIDADE I Tecnologia dos Polímeros 1.1 Conceito 1.2 Classificação 1.3 Processo de Transformação UNIDADE II Tecnologia dos Materiais Alternativos 2.1 Pedras Naturais 2.2 Pedras Artificiais 2.3 Tecidos Naturais 2.4 Tecidos Sintéticos 2.5 Fibras Naturais 2.6 Fibras Sintéticas UNIDADE III Materiais Reciclados e Reaproveitados L.A. Falcão Bauer. Materiais de Construção 5Ed. Rio de Janeiro: LTC, LESKO, Jim. Design Industrial: materiais e processos de fabricação São Paulo: Edgard Blücher, ASHBY, Michael; Johnson, Kara. Materiais e Design - Arte e Ciência da Seleção de Materiais No Design do Produto - Elsevier - Campus, PETRUCCI, Eladio. Materiais de Construção 11Ed. São Paulo: Global, 1998.

23 CALLISTER JR, W.D. Ciência e Engenharia dos Materiais: Uma Introdução. 8Ed. LTC, São Paulo, FERRANTE, Maurizio; Walter, Yuri. A Materialização da Idéia - Noções de Materiais Para Design de Produto. Ltc, SOUZA, Roberto de; MEKBEKIAN, Geraldo; Qualidade na aquisição de Materiais, Ed. Pini Ltda, São Paulo, SP, Brasil,1997 TWEDE, Diana & Goddard, Ron. Materiais para Embalagens: Coleção Quattor - Vol. 3, Editora Edgard Blücher, 2010.

24 DISCIPLINA: Sinalização Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 30 h Código: DES.067 Ementa: A disciplina promove o estudo dos principais conceitos e fundamentos do design de sinalização, apresenta o espectro desta atividade e fornece subsídios para o desenvolvimento de sistemas gráficos visualmente unificados que identifiquem, coerentemente, o ambiente construído. UNIDADE I Conceitos e princípios 1.1 Conceitos de design de sistemas de sinalização 1.2 Sinalização, Siñalética e Design gráfico do ambiente 1.3 Wayfinding UNIDADE II Sistemas e Análises 2.1 Sistemas de identificação 2.2 Sistemas de orientação 2.3 Aspectos ergonômicos: proporções e leiturabilidade 2.4 Aspectos compositivos: forma, cor, tipografia 2.5 Sinais, símbolos, pictogramas e mapas 2.6 Elementos do sistema (suportes, materiais, tipos de impressão) 2.7 Análises e pesquisas direcionadas UNIDADE III Projetos de Sinalização 3.1 Metodologia de projeto para sistemas de sinalização 3.2 Conceituação, desenvolvimento e avaliação no design de sinalização. GIBSON, David. The Wayfinding Handbook: Information Design for Public Places. New York: Princeton Architectural Press, CALORI, Chris. Signage and Wayfinding Design: A Complete Guide to Creating Environmental Graphic Design Systems. Hoboken: Wiley, FRUTIGER, Adrian. Sinais e Símbolos. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

25 ASHBY, Michael F; JOHNSON, Kara. Materiais e Design: arte e ciência da seleção de materiais no design do produto. Rio de Janeiro: Editora Campos, BERGSTRÖM, Bo. Fundamentos da Comunicação Visual. São Paulo: Rosari, CHAMMA, Norberto; PASTORELO, Pedro D. Marcas e sinalização: práticas em design corporativo. São Paulo: Senac São Paulo, GUIMARÃES, Luciano. A cor como informação. São Paulo. Annablume, NORMAN, Donald. A. Design Emocional: porque adoramos (ou detestamos) os objetos do dia-a-dia. Rio de Janeiro: Rocco, 2008.

26 DISCIPLINA: Tecnologias Digitais II Período Letivo: 5º semestre Carga Horária Total: 30 h Código: DES.068 Ementa: A disciplina contempla a evolução da tecnologia digital aplicada a animação gráfica, sistemas interativos tridimensionais, realidade virtual, realidade aumentada e hiper-realidade. A disciplina também aborda quais contribuições essas tecnologias digitais podem oferecer para o desenvolvimento de projetos de design e áreas afins. UNIDADE I Tecnologias de animação gráfica UNIDADE II Sistemas interativos tridimensionais UNIDADE II Realidade virtual, realidade aumentada e hiper-realidade LÉVY, Pierre. As tecnologias de inteligências: o futuro do pensamento na era da informática. Rio de Janeiro: Ed. 34, PIGNATARI, Décio. Informação. Linguagem. Comunicação. São Paulo, Editora Perspectiva, PREECE, Jenny; ROGERS, Yvonne; & SHARP, Helen. Design de Interação Além da interação homem-computador. São Paulo: Artmed editora Bookman, (ISBN: ) CARRO, Luigi. Projeto e prototipação de sistemas digitais. Porto Alegre: Ed. da universidade - UFRGS, LÉVY, Pierre. O que é virtual? São Paulo: Ed. 34, WEINBERG, David. A nova desordem digital: os novos princípios que estão reinventando os negócios, a educação, a politica, a ciência e a cultura. Rio de Janeiro: ELSEVIER : CAMPUS, TAURION, Cezar. Cloud computing: computação em nuvem transformando o mundo da tecnologia da informação. Rio de Janeiro: BRASPORT, 2009.

27 OLIVEIRA, Adriano. Modelagem automotiva e de produtos. São Paulo: Érica editora, 2005.

28 DISCIPLINA: Design de interface e IHC Carga Horária Total: 30 h Período Letivo: 5º semestre Código: DES.069 Ementa: A disciplina propõe a busca e a compreensão dos princípios e métodos da interação humano-computador relacionando as interfaces computacionais com as características humanas (cognitivas e culturais). Estuda o processo de uso de sistemas computacionais com o objetivo de aplicar as informações em desenvolvimento de novos sistemas de acordo com as necessidades dos usuários. UNIDADE I Interface e Interação 1.1 O que é interface 1.2 O que é interação 1.3 História da interface gráfica 1.4 Fundamentos da Interação Humano-Computador (IHC) 1.5 Multidisciplinaridade na IHC UNIDADE II Perspectivas da Interação 2.1 Design Centrado no Sistema 2.2 Design Centrado na Tarefa 2.3 Design Centrado no Usuário UNIDADE III O Usuário 3.1 Aspectos culturais e estéticos da IHC 3.2 Acessibilidade 3.3 Usabilidade UNIDADE IV Desenvolvimento de interfaces 4.1 Modelos para o processo de desenvolvimento de interfaces 4.2 Tendências nas interfaces com o uso de novos dispositivos

29 KRUG, S. Não me faça pensar. São Paulo: Market Books, MEMÓRIA, Felipe. Design para a internet : projetando a experiência perfeita. 0 ed. Rio de Janeiro: ELSEVIER, PREECE, J; ROGERS, Y; SHARP, H. Design de interação: além da interação homem-computador. Porto Alegre: Bookman, ABNT NBR ISO Requisitos ergonômicos para o trabalho com dispositivos de interação visual Parte 11: Orientações sobre usabilidade. ABNT NBR ISO Requisitos ergonômicos para o trabalho com dispositivos de interação visual Parte 12: Apresentação da informação. ABNT NBR ISO Ergonomia da interação humano-sistema Parte 151: Orientações para interfaces de ususários da World Wide Web. JOHNSON, Steven. Cultura da Interface: como o computador transforma nossa maneira de criar e comunicar. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, NIELSEN, Jakob; LORANGER, Hoa. Usabilidade na web. 1 ed. Rio de Janeiro: ELSEVIER, 2007.

30 DISCIPLINA: Arquitetura de Informação Carga Horária Total: 30 h Período Letivo: 5º semestre Código: DES.070 Ementa: A disciplina propõe a busca de compreensão acerca dos principais conceitos e metodologias da arquitetura de informação. Estabelece relações entre os componentes de um projeto de arquitetura de informação (Organização, Navegação, Rotulação e Busca) e discute as etapas de seu desenvolvimento (Pesquisa, Concepção, Especificação, Implementação e Avaliação). Por meio de exercícios práticos, busca-se a experimentação das principais ferramentas da arquitetura de informação e da condução de testes de usabilidade. UNIDADE I Arquitetura de Informação: fundamentos e conceitos 1.1 O que é Arquitetura de Informação 1.2 Relações entre Arquitetura de Informação e outras áreas de conhecimento relacionadas ao design de interfaces. 1.3 Diferentes focos para a arquitetura de informação: usuário, tarefa, sistema UNIDADE II Princípios Básicos da Arquitetura de Informação 2.1 Sistemas de Organização 2.2 Sistemas de Rotulação 2.3 Sistemas de Navegação 2.4 Sistemas de Busca UNIDADE III Processos e Metodologias da Arquitetura de Informação 3.1 Pesquisa (Entrevistas, Grupos de foco, Inventários de Conteúdo, outros) 3.2 Concepção (Criação de Personas, Cenários de Uso, Avaliação Heurística, Card Sorting, Protótipos de Papel, outros) 3.3 Especificação (Mapa do Site, Fluxogramas, Wireframes, Vocabulários Controlados, outros) 3.4 Implementação 3.5 Avaliação de interfaces

31 3.6 Arquitetura de Informação nas Metodologias Ágeis UNIDADE IV Usabilidade 4.1 O que é Usabilidade 4.2 Planejamento de um teste de usabilidade 4.3 Conduzindo testes de usabilidade 4.4 Aplicando os resultados dos testes de usabilidade AGNER, Luiz. Ergodesign e Arquitetura de Informação: trabalhando com o Usuário. Rio de Janeiro: Quartet, KRUG, Steve. Não me faça pensar! Uma abordagem de bom senso à usabilidade na web. Rio de Janeiro: Alta Books, MEMÓRIA, Felipe. Design para a Internet: projetando a experiência perfeita. Rio de Janeiro: Campus/Elsevier, KALBACH, James. Design de navegação web. Otimizando a experiência do usuário. Porto Alegre: Bookman, 2009 NIELSEN, J. Usabilidade na web. Rio de Janeiro: Campus, PREECE, J; ROGERS, Y; SHARP, H. Design de interação: além da interação homem computador. Porto Alegre: Bookman, SANTA ROSA, José Guilherme. Avaliação e Projeto no design de interfaces. Teresópolis: 2AB, AGNER, Luiz. Ergodesign e arquitetura de informação: trabalhando com o usuário. 2. ed. Rio de Janeiro Rj: Quartet, p. : il. p.

32 DISCIPLINA: Teoria e Crítica do Design Período Letivo: 6º semestre Carga Horária Total: 30 h Código: DES.036 Ementa: A disciplina objetiva promover discussões a respeito das teorias do Design a partir de textos históricos e filosóficos, visando o desenvolvimento crítico e analítico sobre a área. UNIDADE I Teoria do Design 1.1 O Design 1.2 O Designer 1.3 Teorias, abordagens e interdisciplinaridade 1.4 Áreas de atuação profissional 1.5 Design, Cultura e Sociedade 1.6 Filosofia do Design UNIDADE II Teoria e prática do Design 2.1 Design como método 2.2 Design como processo 2.3 Design como produto 2.4 Design como sistema 2.5 Design como representação e cultura 2.6 Ética e Estética UNIDADE III Textos clássicos e abordagens contemporâneas 3.1 Seleção de textos críticos 3.2 Teorias e abordagens contemporâneas 3.3 Discussão e análise BIERUT, Michael; HELFAND, Jessica; HELLER, Steven; POYNOR, Rick (orgs.). Textos clássicos do design gráfico. São Paulo: Martins Fontes, BÜRDEK Bernhard E. Design: História, teoria e prática do design de produtos. São Paulo: Edgar Blücher, 2010.

33 FLUSSER, Vilém. O mundo codificado: por uma filosofia do design e da comunicação. São Paulo: Cosac Naify, BONSIEPE, Gui. Design, Cultura e Sociedade. São Paulo: Edgar Blücher, COELHO, Luiz Antonio (org.). Conceitos-chave em design. Rio de Janeiro: PUC-Rio; Novas Idéias, COELHO, Luiz Antonio (org.). Design Método. Rio de Janeiro: Ed. PUC-Rio; Teresópolis: Novas Idéias, SUDJIC, Deyan. A Linguagem das Coisas. Rio de Janeiro: Intrinseca, CARDOSO, Rafael. Design para um mundo complexo. São Paulo: Cosac Naify, 2012.

34 DISCIPLINA: Metodologia de Pesquisa I Período Letivo: 6º semestre Carga Horária Total: 30h Código: DES.037 Ementa: A disciplina estuda o conhecimento e a natureza da ciência e da pesquisa científica. Busca compreender o método científico e a classificação das pesquisas seja do ponto de vista de sua natureza, da forma de abordagem ao problema, dos objetivos e dos procedimentos técnicos. UNIDADE I Conhecimento e natureza 1.1 O conhecimento - O senso comum - O conhecimento Científico. 1.2 Natureza da Ciência Paradigma da modernidade/ base no modelo das ciências naturais; Paradigma dominante/ base ideias de Einstein e os conceitos de relatividade e simultaneidade Paradigma emergente/ transição para a racionalidade ordenada, previsível, quantificado e testável. UNIDADE II Métodos Científico 2.1 Método dedutivo 2.2 Método indutivo 2.3 Método Hipotético dedutivo 2.4 Método Dialético 2.5 Método Fenomenológico UNIDADE III - Modalidades de Pesquisa 3.1 Do ponto de vista da Natureza (Pesquisa básica, Pesquisa aplicada) 3.2 Da forma de abordagem ao problema (Pesquisa Qualitativa, Pesquisa quantitativa)

35 3.3 Dos objetivos (Pesquisa exploratória, Pesquisa descritiva, Pesquisa explicativa) 3.4 Dos procedimentos técnicos (bibliográfica,,documental, experimental, levantamento, estudo de caso, pesquisa-ação, Pesquisa ex post facto, Pesquisa Participante) GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 4 ed. São Paulo: Atlas, p. GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, APPOLINÀRIO, Fabio. Metodologia da Ciência: filosofia e prática da Pesquisa. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2006 LAKATOS, Eva Maria. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: Atlas, MINAYO, Maria Cecília. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. São Paulo: Hucitec Abrasco, MINAYO, Maria Cecília. Pesquisa Social: Teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, COELHO, Luiz Antonio (Org.). Design Método. Rio de Janeiro: PUC Rio (Novas Ideias), 2006.

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