ANEXO I. PROJETO DE CURTA DURAÇÃO
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- Maria Laura Candal Lacerda
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1 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA REITORIA ANEXO I. PROJETO DE CURTA DURAÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Título do Projeto: Usabilidade em aplicações web 1.2 Câmpus de Origem: São Borja 1.3 Área: Projetos Científicos e Tecnológicos 1.4 Linha Temática: Desenvolvimento Tecnológico 1.4 Outros Câmpus Envolvidos: -- Selecione Outras Instituições Envolvidas: n/a 1.6 Público Beneficiado: Estudantes e Profissionais de Tecnologia da Informação 1.7 N de Pessoas a serem Beneficiadas: Período de Realização: agosto a novembro 1.9 Local a ser Realizado: Instituto Federal Farroupilha campus São Borja 1.10 Carga Horária Total do Curso ( somente para projetos de curta duração): Situação do Projeto: Projeto: Relação com o Ensino: Relação com a Pesquisa: Coordenador do Projeto: Claiton Marques Correa Novo Nível técnico e superior em Sistemas de Informação 2. DADOS DO PROJETO: 2.1 Objetivos (Geral e Específicos máximo 4): Geral Capacitar estudantes, egressos dos cursos de TI do IFFarroupilha e profissionais da área de Tecnologia da Informação TI, no desenvolvimento de aplicações web seguindo técnicas de usabilidade Específicos Apresentar a definição de usabilidade no desenvolvimento de aplicações web Entender a importância da usabilidade Apresentar as principais técnicas e métodos para o desenlvolvimento seguindo princípios da usabilidade
2 2.2 Justificativa (técnica/econômica/social): Nos últimos anos, o Brasil acompanhou o crescimento no uso de aplicações web. Essa tendência continua, haja visto por exemplo, a quantidade de TCCs Trabalhos de Conclusão de Curso, sobre sistemas funcionando através da internet e de tecnologias e técnicas para desenvolvimento de tais aplicações. Entre os fatores que colaboraram para este crescimento está a popularização do acesso à internet móvel, 3G e 4G no país, estimulando os desenvolvedores a criar aplicações acessíveis através da internet, uma vez que as redes móveis oferecem conexão com a web em qualquer lugar onde exista cobertura. Conforme a consultoria Teleco, o Brasil terminou 2014 com 157,9 milhões de acessos banda larga móvel esse valor compreende acesso à internet através de celulares 3G, modens e celulares 4G [2]. As aplicações web são desenvolvidas para diversos propósitos, desde por exemplo, sites pessoais a sites de grandes lojas de varejo. Um dos objetivos dos desenvolvedores, é construir sistemas atrativos para os usuários, onde eles encontrem com facilidade o que procuram e sintam-se atraídos a utilizar a aplicação novamente e a recomendá-la a amigos. A usabilidade pode ser definida como o estudo ou a aplicação de técnicas que proporcionem a facilidade de uso de um dado objeto, no caso, uma aplicação web [1]. Conforme a Cartilha de Usabilidade do Governo Federal [1], a usabilidade tem como objetivos: facilidade de uso e aprendizado; facilidade de memorização de tarefas; produtividade na execução de tarefas; satisfação do usuário. A usablidade, quando bem aplicada, traz benefícios aos usuários, alguns deles são: maior satisfação ao utilizar a aplicação; atingem o objetivo de forma mais rápida; desfrutam de uma experiência de uso melhor. O ponto de partida para o desenvolvimento para a usabilidade é o usuário. Contudo, a usabilidade também traz benefícios para a equipe de desenvolvimento, como a redução do tempo e custos no desenvolvimento e redução dos custos no suporte ao cliente, entre outros. Por fim, considerando o perfil dos egressos dos cursos de TI Tecnologia da Informação, do Instituto Federal Farroupilha, fortemente voltado à formação de desenvolvedores de sistemas e a fatores como o crescimento no número de aplicações web, este curso tem por objetivo proporcionar aos estudantes e profissionais da área de TI a capacitação ao desenvolvimento de sistemas aplicando técnicas e conceitos de usabilidade, visando a criação de sistemas intuitivos, fáceis de usar e que com uma experiência de uso mais agradável aos usuários.
3 2.3 Resultados esperados: Como resultado do desenvolvimento do projeto espera-se que os partipantes compreendam a importância da usabilidade no desenvolvimento de sistemas e estejam familiarizados com seus princípios. Além disso, espera-se o desenvolvimento da autonomia dos participantes, de modo que eles possam, a partir do conteúdo teórico e prático trabalhados no curso, expandir seus conhecimentos e habilidades. 2.4 Métodos: A capacitação será desenvolvida através de aulas dialógicas em laboratório de informática, contendo um equipamento por aluno. Projetor multimídia e quadro branco serão utilizados como apoio para demonstração de procedimentos técnicos. Serão oferecidos aos particantes exercícios a cada aula, pelos quais eles trabalharão os conhecimentos aprendidos durante a aula. As aulas ocorrerão uma vez por semana, no turno da tarde, estando os instrutores disponíveis no laboratório do IF Farroupilha duas vezes por semanas, uma para a aula e outra para eventuais dúvidas de alunos ou professores. (O curso dar-se-á nos Laboratórios de Informática do IF Farroupilha Câmpus São Borja) 2.5 Ações previstas: Trabalho de Divulgação; Seleção dos Alunos participantes; Divulgação dos Alunos selecionados; Desenvolvimento das Aulas; Confecção de Relatório de Avaliação do Projeto; Certificação dos Alunos; 2.6 Disciplinas / Ementas / Conteúdos Programáticos/ Avaliação: 1. Programação I Ementa: Introdução à Lógica da Programação. Constantes, variáveis, Tipos de dados e operadores. Estrutura sequencial e de desvio condicional. Estruturas de repetição. Estruturas homogêneas (Vetores, Matrizes). Ordenação de valores. Sub-rotinas. Utilização de ambientes integrados de desenvolvimento de aplicações (IDE). 2. Análise e Modelagem de Sistemas Ementa: Conceitos fundamentais da Engenharia de Software. O Processo de Desenvolvimento de Software. Ciclo de vida do Software. Engenharia de Requisitos. Análise Orientada a Objetos (UML). 3. Programação II
4 Ementa: Linguagem para Estilos. Metalinguagem. Introdução à linguagem para WEB (tipos de dados, Operadores Aritméticos, Estruturas de controle de condição e repetição, estruturas homogêneas e funções). Construção de aplicações dinâmicas (formulários, métodos de envio de dados, sessões e cookies). Integração com Banco de Dados (criação, conexão, inserção, seleção, alteração, exclusão e manipulação). 4. Programaççao III Ementa: Introdução à Orientação a Objetos. Conceitos e terminologia de programação Orientada a Objetos. Linguagens típicas Orientadas a Objetos. Ambientes de desenvolvimento de aplicações Orientadas a Objetos. 5. Trabalho de Conclusão de Curso Ementa: Ciência e conhecimento científico. Estrutura e apresentação do trabalho científico. Etapas do projeto de pesquisa. Elaboração de relatório acadêmico. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC): estrutura e apresentação. 2.7 Referências: [1] GOVERNO FEDERAL. Ministério do Planejamento. Padrões Web em Governo Eletrônico e-pwg - Cartilha de Usabilidade. Brasília, [2010]. Disponível em: Acesso em 23 fev [2] TELECO. 3G no Brasil. Banda Larga Móvel em Dez/14. São Jośe dos Campos, [2015]. Disponível em: Acesso em 23 fev Pré-Requisitos para o público beneficiado: - Os participantes devem ter conhecimento básico em lógica de programação 2.9 Operacionalização: Cronograma: Etapas de JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ Execução Preparação X Execução X X X X Avaliação X Certificados: Para o Coordenador do Projeto Para os Instrutores do Projeto Para os Alunos Para os Servidores de Apoio 3. DECLARAÇÃO DE CEDÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS
5 Eu, Claiton Marques Correa, Autorizo a destinação desse Projeto ao Banco de Projetos de Extensão, de forma que possa ser utilizado por outros servidores, sem restrições de qualquer natureza, desde que citada a autoria.
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