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1 INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS CAMPUS OURO PRETO COORDENADORIA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - CODALIN Rua Pandiá Calógeras, Bauxita - Ouro Preto - MG - Brasil CEP: Telefone: (31) Exame de Proficiência em Língua Inglesa - Edital O Exame de Proficiência em Língua Inglesa é destinado aos alunos regularmente matriculados no IFMG campus Ouro Preto, que se consideram proficientes em língua inglesa, tendo em vista o conteúdo programático publicado nos Anexos do presente Edital. O Exame de Proficiência é organizado pela CODALIN e obedece aos seguintes critérios: 1. O aluno deverá efetuar sua inscrição, pessoalmente, com seu professor de inglês, no horário regular de aulas, no período de 21/06 a 04/07/ Não serão aceitos certificados de cursos de idiomas para fins de dispensa do referido exame. 3. Não serão aceitas inscrições fora dos dias/horários estabelecidos nos itens 1 e 15 deste Edital. 4. Apenas os alunos inscritos poderão fazer as provas Não haverá segunda-chamada para nenhuma das etapas. 5. Alunos repetentes, mas aprovados no Exame de Proficiência 2015, são dispensados de fazer o Exame de Proficiência Fica mantida a dispensa da disciplina (com a nota do último exame). 6. O Exame de Proficiência em Língua Inglesa é constituído de duas provas (ou fases): Prova Escrita e Prova de Compreensão Auditiva. Tais provas serão aplicadas somente nos dias e horários estabelecidos nos itens 16.1 e 16.2 deste Edital. 7. As Provas Escrita e de Compreensão Auditiva valem 100 (cem) pontos cada uma. A pontuação mínima exigida para aprovação em cada fase é de 70,0 (setenta) pontos. 8. Somente os alunos aprovados na Prova Escrita (1ª fase) poderão fazer a Prova de Compreensão Auditiva (2ª fase). 9. O conteúdo programático previsto para as provas (, I e Língua Inglesa III) encontra-se nos Anexos 1, 2 e 3 do presente Edital, em arquivo disponibilizado no site do IFMG Campus Ouro Preto no endereço O presente Edital também se encontra afixado nos murais localizados na entrada do Pavilhão de Línguas. 10. Os alunos aprovados na Prova de Proficiência em Língua Inglesa não poderão assistir aulas nem participar de quaisquer atividades avaliativas ao longo do ano letivo de Caso queiram frequentar as aulas e/ou fazer provas, deverão assinar uma declaração desistindo do resultado do Exame de Proficiência. 11. Os alunos que obtiverem as maiores notas na Prova de Proficiência em II serão convidados para o Programa de Monitoria da CODALIN. Portanto, somente os alunos dos terceiros anos, que cursariam Inglês III, poderão ser monitores de Língua Inglesa. 12. Em caso de resultados iguais entre os candidatos a monitores, o critério de desempate será uma avaliação oral (a ser agendada pela CODALIN). 1

2 13. Os resultados serão divulgados no quadro de avisos do Pavilhão de Línguas, conforme calendário estabelecido no item 16 deste Edital. 14. É obrigatória a apresentação da carteirinha de estudante ou outro documento de identidade com foto para a realização das provas. 15. Período de Inscrição: 21/06 a 04/07/2016, pessoalmente, com seu professor de inglês, no horário regular de aulas, no período de 21/06 a 04/07/ Realização das provas ª Fase: Prova Escrita Data: 12/07/2016 I Data: 13/07/2016 II Data: 13/07/2016 Resultado da 1ª Fase: 15/07/2016 às 17 horas ª Fase: Prova de Compreensão Auditiva Data: 19/07/2016 I e III Data: 20/07/ Resultado Final: 21/07/2016 2

3 ANEXO I - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO LÍNGUA INGLESA I Verb be; WH-questions; Simple present; Adverbs of frequency; Imperative; Subject and Object Pronouns; Word order; Plurals; Adverbs; Prefixes and suffixes; Verb can; Simple past; Linking words; Simple Future; -ing forms. Countries and nationalities; Months and dates; Ordinal numbers; Food and health; Cognates; Study strategies; Multiple intelligences; Technology and games; Environment; Movies; Textual genres. 3

4 ANEXO II - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO LÍNGUA INGLESA II Verbs: say, speak, talk, tell; Connectors; Pronouns; Possessive Pronouns and Possessive Adjectives; Comparatives and Superlatives; Adverbs; Simple Past; WH-words; Verb + infinitive / verb + -ing; Tag questions; Passive Voice Present Perfect Simple and Continuous; Games; Phrasal Verbs; Types of movies and expression of opinion; Food and nutrition; Graphs; Driving and traffic; Informal expressions; School-related words; Textual Genres. 4

5 ANEXO III - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO LÍNGUA INGLESA III Simple Past, Past Perfect, Past Continuous; Past with would and used to ; Causative Verbs; Future Simple and Future Continuous; Conditionals; Present Perfect, Present Perfect Continuous; Passive Voice; Relative Pronouns and Relative Clauses; Reported Speech; Modal Verbs. Money and economy; Advertisement; Littering and the Environment; Cardinal Directions; Phrasal Verbs; Tools cartoonists use; Words related to a play; Discourse Markers; Textual Genres. Bibliografia Sugerida 1 DIAS, R. et al. High Up Vol. 1. Cotia, SP: Macmillan, I DIAS, R. et al. High Up Vol. 2. Cotia, SP: Macmillan, II DIAS, R. et al. High Up Vol. 3. Cotia, SP: Macmillan, Os livros encontram-se disponíveis na biblioteca do IFMG campus Ouro Preto. 5

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