1ª QUESTÃO (1,5 pontos)
|
|
- Tiago Benke Schmidt
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1
2 1ª QUESTÃO (1,5 pontos) As lutas passaram a integrar os conteúdos de Educação física desde 2001, através dos documentos dos PCN s (Parâmetros Curriculares Nacionais). Entretanto, vivemos em uma época em que as guerras são feitas a distância por meio de tecnologia e armas avançadas, e o crime nas ruas são acompanhados por armas de fogo.
3 1ª QUESTÃO (1,5 pontos) Sabendo disso, a importância de aprender lutas na escola está relacionada, dentre outras coisas, com: a) desenvolvimento do respeito a hierarquia, percebendo o professor e os colegas das turmas mais avançadas como seus superiores e, portanto, melhores que a si próprio.
4 1ª QUESTÃO (1,5 pontos) b) noção de defesa pessoal, para desvencilhar-se de assaltos, sequestros e agressões físicas. c) Aperfeiçoamento de capacidades físicas, como força, resistência e velocidade, importantíssimas para o desempenho em outros esportes.
5 1ª QUESTÃO (1,5 pontos) d) preparação física de talento para lutas esportivas, com participação nos eventos de MMA regionais. e) desenvolvimento do caráter e respeito ao outro através do contato físico e do movimento.
6 2ª QUESTÃO (1,0 ponto) Algumas lutas priorizam certas técnicas peculiares que caracterizam a arte marcial, utilizando-se essencialmente de determinados golpes. Neste sentido, as artes marciais que apresentam predominância de torções, imobilizações e arremesso são:
7 2ª QUESTÃO (1,0 ponto) a) Kung fu, karate e pá kua; b) Boxe, judô e taekwondo; c) Jiu jutsu, Aikido e luta grego romana; d) Kendo, esgrima e kyu do; e) Full contact, krav maga e savate.
8 3ª QUESTÃO (1,0 ponto) Luta olímpica é um termo utilizado para se referir aos tipos de esportes de combate que são disputados nos Jogos Olímpicos. Quais são as lutas que fazem parte das olimpíadas?
9 3ª QUESTÃO (1,0 ponto) a) Esgrima, Boxe, Judô, Taekwondo, Luta grecoromana e Luta livre b) Luta greco-romana e Luta livre c) Esgrima, Boxe, Judô, Taekwondo, Luta grecoromana d) Esgrima, Boxe, Judô e) Boxe, Judô, Taekwondo, Luta greco-romana
10 4ª QUESTÃO (1,0 ponto) As lutas são práticas corporais que têm grande importância na cultura esportiva do Brasil. Sobre o assunto, assinale o que for correto.
11 4ª QUESTÃO (1,0 ponto) a) Muay Thai quer dizer arte das oito armas e caracteriza-se como arte marcial tailandesa, existente há mais de anos, sendo conhecida no Brasil como Boxe Tailandês.
12 4ª QUESTÃO (1,0 ponto) b) O Kung fu sempre foi muito popular na Tailândia, usado como forma de preparação militar, principalmente no período do Chin Jam, conhecido como Rei Leão, considerado um dos maiores lutadores de Muay Thai da história.
13 4ª QUESTÃO (1,0 ponto) c) O Sumô, que é de origem oriental, tem estreita ligação com a cultura coreana. Acredita-se que as primeiras lutas de Sumô foram dedicadas a deuses e eram realizadas juntamente com danças e com dramaturgia nos arredores de determinados templos.
14 4ª QUESTÃO (1,0 ponto) d) O Jiu-Jitsu é uma luta de origem oriental, porém possui uma característica peculiar em relação a outras lutas, como Sumô e Muay Thai, pois quem primeiro desenvolveu os métodos de luta do Jiu-Jitsu foram colonizadores ingleses que,
15 4ª QUESTÃO (1,0 ponto) d) ao entrarem em contato com monges budistas e aderirem a sua cultura, começaram a lutar inspirados pelos princípios do budismo, surgindo daí o Jiu-Jitsu.
16 4ª QUESTÃO (1,0 ponto) e) A luta olímpica é considerada a luta mais antiga de que se tem conhecimento, pois sua prática já era realizada a milênios atrás pela civilização Inca.
17 5ª QUESTÃO (1,0 ponto) Luta, dentro da cultura corporal, pode ser entendida como todo embate entre dois indivíduos, com o intuito de subjugar ao outro por meio de técnicas de ataque e defesa. De acordo com este conceito pode, então, ser considerado um jogo de iniciação à luta:
18 5ª QUESTÃO (1,0 ponto) a) O tacobol b) A queimada c) O lançamento de dardo d) O cabo de guerra e) O Tiro ao alvo
19 6ª QUESTÃO (1,0 ponto) Samurai é aquele que procura fazer do bushido sua doutrina de vida. Eles trabalham virtudes como a coragem e o autocontrole, praticavam a disciplina, a obediência e a humildade, aprendem a estudar o oponente para reconhecer seus pontos fracos e fortes. [Sensei Kishikawa] Bushido é o código de conduta dos antigos guerreiros orientais.
20 6ª QUESTÃO (1,0 ponto) Baseado nestas informações disserte a respeito da diferença entre lutas e artes marciais, citando dois exemplos para cada um.
21 7ª QUESTÃO (1,0 ponto) A capoeira é uma expressão cultural brasileira que mistura arte-marcial, esporte, cultura popular e música. Baseado, nos estudos desta unidade, responda o que significa a palavra Capoeira?
Trabalho de ancas (Goshi)
Trabalho de ancas (Goshi) Realizado por: Nelson Silva Introdução Os Artistas Marciais sabem que o corpo deve ser devidamente preparado para o treinamento. Uma das lições importantes de treinamento de artes
Leia maisÉTICA E MORAL. profa. Karine Pereira Goss
profa. Karine Pereira Goss Muitas vezes utiliza-se esses termos como sinônimos. Mas há diferenças entre eles, embora se relacionem estreitamente. MORAL é um conjunto de normas que regulam o comportamento
Leia maisGUERREIROS. A Arte do Combate. Rogério A Pelegrino..
GUERREIROS A Arte do Combate Rogério A Pelegrino.. 1ª Edição Nov/2014 Dedico este livro à todos Mestres e Professores que, dia a dia fazem valer o verdadeiro espírito das Artes Marciais e dos esportes
Leia maisMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA
EDITAL Data da inscrição: 18/05/2017 à 15/06/2017 Valor da Inscrição: R$ 50,00 Mensalidade: R$ 40,00 Idade: dos 12 aos 59 anos Período para efetivação da Matrícula: 18/05/2017 à 15/06/2017 - LOCAL: Laboratório
Leia maisRETIFICAÇÃO 1 - E D I T A L PROJETO LUTAR
RETIFICAÇÃO 1 - E D I T A L PROJETO LUTAR O Núcleo de Aptidão Física, Informática, Metabolismo, Esportes e Saúde NAFIMES torna público a retificação do presente Edital de inscrições para o Projeto Lutar
Leia maisPROCESSO DE SELEÇÃO SIMPLIFICADO nº 008/2013 SEMED CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Nome do Candidato: Nº do RG: Assinatura:
PROCESSO DE SELEÇÃO SIMPLIFICADO nº 008/2013 SEMED CARGO: PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Nome do Candidato: Nº do RG: Assinatura: INSTRUÇÕES 1. Verifique se o seu caderno de provas contém 25 (vinte e cinco)
Leia maisHISTÓRIA 8 ANO PROF. ARTÊMISON MONTANHO DA SILVA PROF.ª ISABEL SARAIVA SILVA ENSINO FUNDAMENTAL
HISTÓRIA 8 ANO PROF.ª ISABEL SARAIVA SILVA ENSINO FUNDAMENTAL PROF. ARTÊMISON MONTANHO DA SILVA CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade I Produção, Circulação e Trabalho 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 2.2 Conteúdo
Leia maisCurrículo do Curso de Bacharelado em Educação Física 2006.1
Currículo do Curso de Bacharelado em Educação Física 2006.1 Criação: Resolução Nº 003/CEG/2005, de 08 de junho de 2005 Portaria Nº 164/PREG/2005 Objetivo do Curso: O objetivo do Curso de Bacharelado em
Leia maisEsportes de Combate. Aula 2. Boxe e luta Olímpica Rio 2016 Versão 1.0
Esportes de Combate Aula 2 Boxe e luta Olímpica Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Apresentar mais dois esportes da categoria ESPORTES DE COMBATE e suas principais regras. 2 Conhecer a história desses esportes
Leia maisCOLÉGIO ESTADUAL DARIO VELOZZO RUA HAROLDO HAMILTOM CENTRO TOLEDO PARANÁ CEP 85900-000 FONE (45)3378-5343 PLANO DE TRABALHO DOCENTE
COLÉGIO ESTADUAL DARIO VELOZZO RUA HAROLDO HAMILTOM CENTRO TOLEDO PARANÁ CEP 85900-000 FONE (45)3378-5343 PLANO DE TRABALHO DOCENTE ENSINO FUNDAMENTAL(8 e 9 ano) EDUCACAO FÍSICA TOLEDO- PR FEV/2014 COLÉGIO
Leia maisJimboê. História. Avaliação. Projeto. 5 o ano. 3 o bimestre
Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao terceiro bimestre escolar ou à Unidade 3 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê 5 o ano Avaliação 3 o bimestre 1 Avaliação NOME: ESCOLA: PROFESSOR: TURMA:
Leia mais* Percepção de como se cria e se compõe a musica neste período, a que publico esta destinada, quais são os artistas.
COLÉGIO ESTADUAL ANTONIO JOSÉ REIS-ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PLANO DE TRABALHO DOCENTE - 2014 PROFESSORA: Patricia Fermino Antonio SÉRIE: 7 º ANO TURMAS: C e D Áreas Artísticas: ( X ) Artes Visuais (
Leia maisFormas de abordagem dramática na educação
1 Formas de abordagem dramática na educação Ana Carolina Müller Fuchs O teatro no contexto escolar possui diversas abordagens que se modificaram conforme a transformação da própria educação. Inicialmente
Leia maisVALORES OLÍMPICOS: ENTRE A CONTINUIDADE E A TRANSFORMAÇÃO Otávio Tavares. Seminario España Brasil en Estudios Olímpicos CEO/UAB - UGF
VALORES OLÍMPICOS: ENTRE A CONTINUIDADE E A TRANSFORMAÇÃO Otávio Tavares Seminario España Brasil en Estudios Olímpicos CEO/UAB - UGF VALORES OLÍMPICOS: ENTRE A CONTINUIDADE E A TRANSFORMAÇÃO Conceituar
Leia maisEsportes de Marca. Aula 2. Natação, ciclismo de pista e paraciclismo de pista. Rio 2016 Versão 1.0
Esportes de Marca Aula 2 Natação, ciclismo e paraciclismo Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Apresentar mais três esportes que se enquadram na categoria DE MARCA e suas principais regras. 2 Conhecer a história
Leia maisCURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA EMENTAS - 2016.1 1º PERÍODO
CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA EMENTAS - 2016.1 1º PERÍODO DISCIPLINA: ANATOMIA HUMANA Estudo da forma, estrutura e função dos órgãos e sistemas do corpo humano de forma geral e segmentar. DISCIPLINA:
Leia maisIntrodução ao Conteúdo LUTA
Introdução ao Conteúdo LUTA 1) Observamos o aparecimento das lutas em diversas nações no mundo e com diversos objetivos. A luta conhecida como pancrácio, é de origem de que povo? 2 A) Romanos B) Gregos
Leia maisEIXOS TEMÁTICOS EDUCAÇÃO FÍSICA
EIXOS TEMÁTICOS EDUCAÇÃO FÍSICA 1º ANO Jogo Ginástica experimentação em dança Corpo humano e saúde Jogos e brincadeiras da cultura popular Dança, cultura popular e criação possibilidades e limitações do
Leia maisPCN - PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS
PCN - PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS 01. O que são os Parâmetros Curriculares Nacionais? (A) Um documento com leis educacionais. (B) Um livro didático para ser aplicado em sala. (C) Um referencial para
Leia maisEsportes Estéticos e Rítmicos
Esportes Estéticos e Rítmicos Aula 2 Saltos ornamentais e nado Rio 2016 Versão 1.0 Objetivos 1 Apresentar mais dois esportes da categoria ESPORTES ESTÉTICOS E RÍTMICOS e suas principais regras. 2 Conhecer
Leia maisGINÁSTICA PARA TODOS
GINÁSTICA PARA TODOS uma manifestação sociocultural Profa.Margareth de Paula Ambrosio Prof.Marcus Vinicius Bonfim Ambrosio Maio/2011 CONCEITOS 1. A Ginástica Geral (GG) é um fenômeno sócio-cultural, expressado
Leia maisGINÁSTICA NA ESCOLA CONTEÚDO DAS AULAS EXTRA-CURRICULAR CURRICULAR. Gláucia Bocalon Pilla
GINÁSTICA NA ESCOLA CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EXTRA-CURRICULAR CURRICULAR Gláucia Bocalon Pilla CONTEÚDO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA A FORMA MAIS COMUM DE SER ENCONTRADA NAS ESCOLAS PARTICULARES,
Leia maisPLANEJAMENTO REFERENCIAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA - VERSÃO 2016
PLANEJAMENTO REFERENCIAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA - VERSÃO 2016 ESCOLA: PROFESSOR (A): PEDAGOGO(A): DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA TURMA (S): 8 ANO PERÍODO: ANUAL OBJETO DE ESTUDO: CULTURA CORPORAL OBJETIVO: Reconhecer
Leia maisAudiência Pública Capoeira no Brasil. Câmara dos Deputados no dia 25 de agosto de 2015
Audiência Pública Capoeira no Brasil Câmara dos Deputados no dia 25 de agosto de 2015 Bem Cultural Nacional Marco: 20 de novembro de 2008 o IPHAN Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional
Leia maisGEOGRAFIA. PRINCIPAIS CONCEITOS: espaço geográfico, território, paisagem e lugar.
GEOGRAFIA { PRINCIPAIS CONCEITOS: espaço geográfico, território, paisagem e lugar. A importância dos conceitos da geografia para a aprendizagem de conteúdos geográficos escolares Os conceitos são fundamentais
Leia maisESTIMULAÇÃO ESSENCIAL AQUÁTICA PARA BEBÊS COM SÍNDROME DE DOWN: DOMÍNIO SÓCIO AFETIVO
ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL AQUÁTICA PARA BEBÊS COM SÍNDROME DE DOWN: DOMÍNIO SÓCIO AFETIVO Bruna Vieira Lesina Luciana Erina Palma Vivianne Costa Koltermann Universidade Federal de Santa Maria Eixo Temático:
Leia maisFUTSAL Aprenda a Ensinar
Claiton Frazzon Costa FUTSAL Aprenda a Ensinar 2 a Edição Visual Books Sumário Prefácio 15 Depoimentos 17 Introdução 23 Capítulo 1 - O Professor Educador 25 Relação Professor - Aluno...26 Ações e Atitudes
Leia maisHorário de Aula 2016/1 - Educação Física - LICENCIATURA
TURMA L1 (1º Período) Horário de Aula 2016/1 - Educação Física - LICENCIATURA 07:00 Antropologia e Ed. Fís. Formação e Atuação em Ed. História e Ed. Física Ginástica ESP055 ESP054-11:40 Física EEF021 EFI041
Leia maisENCAMINHAMENTOS METODOLÓGICOS E RECURSOS DIDÁTICOS
, PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2014 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRIE: 2ºB ano BIMESTRE: 1º PROFESSORA: SELMA MARIA DE MELLO DE SOUZA FREIRE CONTEÚDO ESTRUTURAN TE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS JUSTIFICATIVA/ OBJETIVOS
Leia maisMINISTERIO DA DEFESA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXERCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATORIA E ASSISTENCIAL
MINISTERIO DA DEFESA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO E CULTURA DO EXERCITO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO PREPARATORIA E ASSISTENCIAL PLANO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS 9º ANO / ENSINO FUNDAMENTAL Área: Linguagens, Códigos
Leia maisGUIA DO PROFESSOR SHOW DA QUÍMICA
Conteúdos: Tempo: Objetivos: Descrição: Produções Relacionadas: Estudo dos gases Uma aula de 50 minutos SHOW DA QUÍMICA Testar o conhecimento do aluno quanto à teoria dos gases. Os alunos de um colégio
Leia maisMestre Hudson Willian
Nascido em 1980 na cidade de São Paulo, Hudson Willian Sena Vacca, desde criança tinha uma enorme paixão e atração pelas artes marciais, assistindo filmes de luta e desenhos voltados ao tema, sendo desde
Leia maisFoto: Harald Schistek
Foto: Harald Schistek 43 A adolescência é uma fase especial de afirmação da autonomia do indivíduo, vital para o exercício da cidadania e de seus múltiplos direitos. Caracteriza-se por uma etapa do desenvolvimento
Leia maisEDUCAÇÃO FÍSICA 3 ANO
EDUCAÇÃO FÍSICA 3 ANO PROF. KIM RAONE PROF. MARCUS MELO ENSINO MÉDIO CONTEÚDOS E HABILIDADES Unidade IV Esportes coletivos 2 CONTEÚDOS E HABILIDADES Aula 11.2 Conteúdo Fundamentos do basquetebol 3 CONTEÚDOS
Leia maisEDUCAÇÃO FÍSICA 8º ANO PROFESSOR / ASSUNTO. Antonio Carlos / LUTAS
LUTAS Seja para a autodefesa ou mesmo para condicionar-se fisicamente, as lutas sempre estiveram presentes na natureza através dos animais e do ser humano. Segundo Oliveira (et al. 2011), desde a pré-história
Leia maisMAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
MAPAS CONCEITUAIS COMO FERRAMENTA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Hellen Braga Serpeloni 1 Este artigo analisa os mapas conceituais na formação inicial de professores como métodos eficazes para armazenar
Leia maisConceitos de física presentes no jogo eletrônico Angry Birds
Conceitos de física presentes no jogo eletrônico Angry Birds Adalberto Nunes de Menezes (1) ; Cássia Maria Silva Noronha (2) ; Phelipe Júnior de Góis (1) (1) Estudantes de Licenciatura em Física pelo Instituto
Leia maisMATERIAS E MÉTODOS Amostra e Instrumento A amostra foi composta por 16 professores de Dança de Salão, de ambos os sexos, sem
ANÁLISE DO PROCESSO DE ENSINO DA DANÇA DE SALÃO EM ESCOLAS DE DANÇA DE BELO HORIZONTE - MG. MARIA CECÍLIA MOURÃO IMPELLIZZERI PROF. ESP. ÉRICA DIAS DE SOUZA BORHER PROF. MS. CARLOS HENRIQUE SAMPAIO MOREIRA
Leia maisA DANÇA NO CONTEXTO DA ESCOLA ESPECIAL. Tatiane Boruch (PIBIC/CNPq - UNICENTRO - Irati) E-mail: tatiboruch@hotmail.com
A DANÇA NO CONTEXTO DA ESCOLA ESPECIAL Tatiane Boruch (PIBIC/CNPq - UNICENTRO - Irati) E-mail: tatiboruch@hotmail.com Universidade Estadual do Centro Oeste UNICENTRO Setor de Ciências da Saúde Palavra-Chave:
Leia mais5.4 PLANO DE EXECUÇÃO CURRICULAR
5.4 PLANO DE EXECUÇÃO CURRICULAR Bacharelado em Educação Física 429F Plano Curricular de Duração Média 4 anos Autorização: Resolução CEPE nº 55/01, de 18 de setembro de 2001. Carga Horária Mínima CFE:
Leia maisALLISON CAMILA GILSON Bolsistas PIBID/UFPR/CAPES Educação Física 2014
ALLISON CAMILA GILSON Bolsistas PIBID/UFPR/CAPES Educação Física 2014 Em Dezembro de 1891, o professor de educação física canadense James Naismith, do Springfield College (então denominada Associação
Leia maisPLANO ANUAL DE ACTIVIDADES 1º PERÍODO
PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES Ano Lectivo 2011/2012 Tema do Projecto Educativo: Os três R s- reduzir, reutilizar e reciclar ( A partir de Janeiro de 2012 reformulação do Projecto Educativo da Instituição)
Leia maisAGRESSIVIDADE COMPETITIVA EM LUTADORES Carlos José Ferreira Lopes 1, Nelimar Ribeiro de Castro 2. Introdução
AGRESSIVIDADE COMPETITIVA EM LUTADORES Carlos José Ferreira Lopes 1, Nelimar Ribeiro de Castro 2 Resumo: A Escala de Agressividade Competitiva avalia a agressividade no contexto da competição esportiva.
Leia maisA CÚPULA MUNDIAL SOBRE SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO e a ANATEL
A CÚPULA MUNDIAL SOBRE SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO e a ANATEL 2º Oficina para a Inclusão Digital e III e- gov Forum - Maio de 2003 Elisabeth Gomes betgomes@anatel. @anatel.gov.br Assessora da Presidência -
Leia maisINTEGRAR ESCOLA E MATEMÁTICA
INTEGRAR ESCOLA E MATEMÁTICA BONFIM, Isabela Prado 1 NETTO, Geisson Fernandes 2 SILVA, Élida Alves da 3 CUNHA, Juliana Bernardes Borges da 4 PALAVRAS-CHAVE: Educação, Matemática, Oficinas, Laboratório.
Leia maisDOS BRINQUEDOS ÀS BRINCADEIRAS: REFLEXÕES SOBRE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
DOS BRINQUEDOS ÀS BRINCADEIRAS: REFLEXÕES SOBRE GÊNERO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Camila de Lima Neves.(UEPB) camila.lima.18@hotmail.com.br Margareth Maria de Melo, orientadora, UEPB, margarethmmelo@yahoo.com.br
Leia maisRevista Brasileira de Futsal e Futebol ISSN 1984-4956 versão eletrônica
164 BRASIL E CUBA NO CENÁRIO ESPORTIVO INTERNACIONAL 1-Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Gama Filho. 2-Programa de Mestrado Educação Física/FACIS/UNIMEP. 3-Faculdade de Educação Física
Leia maisO QUE É A FILOSOFIA? A filosofia no Ensino Médio
O QUE É A FILOSOFIA? A filosofia no Ensino Médio Gustavo Bertoche Quando a filosofia é apresentada no ensino médio, a primeira dificuldade que os alunos têm é relativa à compreensão do que é a filosofia.
Leia maisPREFEITURA DE VITÓRIA SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA ESCOLA TÉCNICA DE TEATRO, DANÇA E MÚSICA FAFI EDITAL SEMC N.º 09/2014
PREFEITURA DE VITÓRIA SECRETARIA MUNICIPAL DE CULTURA ESCOLA TÉCNICA DE TEATRO, DANÇA E MÚSICA FAFI EDITAL SEMC N.º 09/2014 EDITAL DE SELEÇÃO PÚBLICA PARA OFICINAS SEMESTRAIS NAS ÁREAS DE TEATRO, DANÇA
Leia maisEducação Infantil G3 e G4
HORÁRIO EXTENSO Educação Infantil G3 e G4 Gávea ENTRADA E SAÍDA: - Os alunos podem ser deixados, no platô, para se encaminhar às atividades junto com professores e equipe do Horário Extenso; - Para descer
Leia maisAdmissão por Transferência Facultativa EDUCAÇÃO FÍSICA
assinatura do(a) candidato(a) Admissão por Transferência Facultativa. a Transferência Facultativa/0 Prova Dissertativa LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO. Confira atentamente se os dados pessoais transcritos
Leia maisEsportes de Combate. Aula 3. Esgrima e esgrima em cadeira de rodas
Esportes de Combate Aula 3 Esgrima e esgrima em cadeira de rodas Objetivos 1 Apresentar mais dois esportes da categoria ESPORTES DE COMBATE e suas principais regras. 2 Conhecer a história desses esportes
Leia maisPROFESSORA: GEÓRGIA SOARES DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA CONTEÚDO: PRATICANDO AULA - 01
PROFESSORA: GEÓRGIA SOARES DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA CONTEÚDO: PRATICANDO AULA - 01 REVISÃO 2º ANO 2 Nas lutas existem regras, respeito e valores ao oponentes. Nas brigas não existem regras, na maioria
Leia maisPLANEJAMENTO ANUAL 2014
PLANEJAMENTO ANUAL 2014 Disciplina: ENSINO RELIGIOSO Período: Anual Professor: MARIA LÚCIA DA SILVA Série e segmento: 7º ANO 1º TRIMESTRE 2º TRIMESTRE 3º TRIMESTRE * conhecer os elementos básicos que compõe
Leia maisRENASCIMENTO. Localização Espacial: Cidades Italianas, Países Baixos e reinos alemães. Localização Temporal: Século XV e XVI
RENASCIMENTO Localização Espacial: Cidades Italianas, Países Baixos e reinos alemães Localização Temporal: Século XV e XVI Não há uma definição de Renascimentos mas sim definições. Este período histórico
Leia maisUNIFORME: - O uso da camisa da Escola, ou do uniforme, solicitado pelo professor da atividade, é obrigatório.
HORÁRIO EXTENSO Educação Infantil G5 e Ensino e 1º Ano Fundamental do Ensino Fundamental 1 1º Ano Gávea ENTRADA E SAÍDA: - Os alunos podem ser deixados, no platô, para se encaminhar às atividades junto
Leia maisPROVA: QUESTÃO: RESULTADO DO RECURSO: JUSTIFICATIVA:
ESTADO DO PIAUÍ CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE CANAVIEIRA INSTITUTO MACHADO DE ASSIS RESULTADO DOS RECURSOS GABARITO DA PROVA OBJETIVA EDITAL Nº 001/2015 CARGO: TODOS OS CARGOS DE PROFESSSOR
Leia maisUniversidade Estadual do Centro-Oeste Reconhecida pelo Decreto Estadual nº 3.444, de 8 de agosto de 1997
RESOLUÇÃO Nº 3-CEPE/UNICENTRO, DE 5 DE JANEIRO DE 2011. Aprova o Curso de Especialização em Educação e Diversidade, modalidade regular, a ser ministrado no Campus de Irati, da UNICENTRO. O VICE-REITOR,
Leia maisA Música Na Antiguidade
1 A Música Na Antiguidade Introdução Quando falamos da música na antiguidade, nos remetemos às pesquisas relacionadas às sociedades meso-orientais, peloponesas e itálicas que caracterizavam o início da
Leia maisSUBPROJETO PIBID/PUCPR LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PRODUÇÕES, IMPACTOS E DIFICULDADES
SUBPROJETO PIBID/PUCPR LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: PRODUÇÕES, IMPACTOS E DIFICULDADES Resumo Luís Rogério de Albuquerque 1 - PUCPR Maria Cristina Kogut 2 - PUCPR Grupo de Trabalho Formação de Professores
Leia maisPLANO DE ESTUDOS 7.º ano CFQ 2015-2016
PLANO DE ESTUDOS 7.º ano CFQ 2015-2016 O aluno, no final do 7.º ano, deve ser capaz de: - Conhecer e compreender a constituição do Universo, localizando a Terra, e reconhecer o papel da observação e dos
Leia maisALUNOS DA LICENCIATURA EM FÍSICA PARTICIPARAM DO CURSO DE NAVEGAÇÃO PARA ENDURO A PÉ
ALUNOS DA LICENCIATURA EM FÍSICA PARTICIPARAM DO CURSO DE NAVEGAÇÃO PARA ENDURO A PÉ No dia 16/05/2015, os alunos do curso de Licenciatura em Física, participaram do curso de navegação para Enduro a Pé,
Leia maisJogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio 2016: Planejamento, Gestão e Legado. 20 de maio de 2015
Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio 2016: Planejamento, Gestão e Legado 20 de maio de 2015 INTRODUÇÃO 1ª Olimpíada da América do Sul 2 de outubro de 2009 LEGADO OPORTUNIDADES RESULTADOS JOGOS OLÍMPICOS
Leia maisSISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS.
SISTEMAS HIDRÁULICOS E PNEUMÁTICOS. FUNDAMENTOS DE HIDROSTÁTICA Hidrostática é o ramo da Física que estuda a força exercida por e sobre líquidos em repouso. Este nome faz referência ao primeiro fluido
Leia mais1. Um critério positivo: a excelência.
1. Um critério positivo: a excelência. Sejam quais forem as características dum centro da Companhia, uma nota deve ser comum a todos: a excelência, quer dizer, a qualidade. Não me refiro, como é lógico,
Leia maisUNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES E EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES E EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A SITUAÇÃO DO ENSINO DO ATLETISMO EM ESCOLAS DE TRÊS DE MAIO (RS) LÚBIA
Leia maisA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. Silvia Helena Vieira Cruz
A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL Silvia Helena Vieira Cruz INTRODUÇÃO Os ganhos decorrentes das experiências vividas pelas crianças em creches e pré-escolas dependem diretamente
Leia maisENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
CONHECIMENTO CORPORAL ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO FÍSICA A educação escolar tem como objetivo transmitir o conhecimento acumulado pela humanidade que o leve a compreender e a
Leia maisCURRÍCULO BÁSICO COMUM EDUCAÇÃO FÍSICA ANOS INICIAIS VERSÃO PRELIMINAR
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL CURRÍCULO BÁSICO
Leia maisTENDÊNCIA TECNICISTA. Denise Cristiane Kelly Mendes Mariane Roque
TENDÊNCIA TECNICISTA Denise Cristiane Kelly Mendes Mariane Roque O PAPEL DA ESCOLA A tendência tecnicista, na educação, tem como objetivo inserir a escola nos modelos de racionalização do sistema de produção
Leia maisProjeto de Lecionação da Expressão e Educação Físico Motora no 1º Ciclo do Ensino Básico
Universidade Técnica de Lisboa - Faculdade de Motricidade Humana Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Núcleo de Estágio de Educação Física Agrupamento de Escolas de Alfornelos
Leia maisATIVIDADES INVESTIGATIVAS E LÚDICAS NAS AULAS DE FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE A GRAVITAÇÃO UNIVERSAL
ATIVIDADES INVESTIGATIVAS E LÚDICAS NAS AULAS DE FÍSICA: UM ESTUDO SOBRE A GRAVITAÇÃO UNIVERSAL Maria Betania Guedes Cândido 1 ; Alessandro Frederico da Silveira 2 1 Escola Estadual de Ensino Médio Dr.
Leia maisNome: Turma: ARTE NA PRÉ-HISTÓRIA
Colégio Pedro II Campus São Cristóvão II 6 ano Artes Visuais Professora: Maria Lia Nome: Turma: ARTE NA PRÉ-HISTÓRIA ARTE NA PRÉ-HISTÓRIA A arte nasceu da vontade dos seres humanos de representarem o mundo
Leia maisEtnocentrismo, relativismo cultural e multiculturalismo
Etnocentrismo, relativismo cultural e multiculturalismo Por Prof. Rita MacCord http://maccord-rita-prof.blogspot.com.br/2012/11/sociologiaetnocentrismo-relativismo.html em 04 de junho de 2013 MULTICULTURALISMO
Leia maisMATEMÁTICA PROVA 2º BIMESTRE 8º ANO
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PROVA 2º BIMESTRE 8º ANO 2010 QUESTÃO 1 Alberto quis apostar uma corrida
Leia maisPROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FISCAL EDUCAÇÃO FISCAL ÉTICA & Prof. Dr. Antônio Raimundo dos Santos
PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FISCAL ÉTICA & EDUCAÇÃO FISCAL Prof. Dr. Antônio Raimundo dos Santos INTRODUÇÃO - sociedades SIMPLES - mais INSTITUIÇÃO - mais REGULAÇÃO - mais CONTROLES - sociedades COMPLEXAS
Leia maisCOLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação
COLÉGIO XIX DE MARÇO excelência em educação 1ª PROVA PARCIAL DE GEOGRAFIA Aluno(a): Nº Ano: 8º Turma: Data: 26/03/2011 Nota: Professor: Edvaldo Valor da Prova: 50 pontos Assinatura do responsável: Orientações
Leia maisO ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
O ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Marilia Freo (mariliafreo@hotmail.com) Jéssica Rafaela Kreitmeier ((jessica-raphaela@hotmail.com) Leon Danerfortes Leite
Leia maisJean-Jacques Rousseau (1753) de Maurice Quentin de La Tour Da vontade geral surge o Estado
1 JEAN-JACQUES ROUSSEAU: A VONTADE GERAL. Jean-Jacques Rousseau (1753) de Maurice Quentin de La Tour Da vontade geral surge o Estado Rousseau e a democracia direta 2 Assim como os demais pensadores políticos
Leia maisConhecimento da Bíblia:
Conhecimento da Bíblia: A Bíblia é de vital importância para a vida do crente Afinal, a Bíblia reúne informações acerca da revelação de Deus na História e seus ensinamentos para a vida humana Sem este
Leia maisUma breve discussão histórica sobre as concepções de força e movimento
Rosa, Dorneles e Silveira (2011) Uma breve discussão histórica sobre as concepções de força e movimento Prof. Renato 1 Situação-problema: Imagine que você e um amigo estão no alto de um prédio de 13 andares,
Leia maisFriburguense é uma das primeiras mulheres piloto da Força Aérea Brasileira
Friburguense é uma das primeiras mulheres piloto da Força Aérea Brasileira Há 13 anos no comando do helicóptero H-36, Débora hoje é capitã do Esquadrão Puma Por Dayane Emrich Missões de busca, salvamento,
Leia maisTreinamento de Força
Treinamento de Força O B J E T I V O Possibilitar aos alunos de educação física uma experiência teórica e prática no estudo generalizado da ciência dos exercícios contra-resistência. Apresentar em linhas
Leia maisUNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ELIZÂNGELA MALISZEWSKI. 2 PRÊMIO JOVEM JORNALISTA FERNANDO PACHECO JORDÃO Uma causa, um gesto, um direito para todos
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL ELIZÂNGELA MALISZEWSKI 2 PRÊMIO JOVEM JORNALISTA FERNANDO PACHECO JORDÃO Uma causa, um gesto, um direito para todos CANOAS, SETEMBRO DE 2010 ELIZÂNGELA MALISZEWSKI 2 PRÊMIO
Leia maisTESTE DE ESFORÇO E CÁLCULOS DE AUXILIO PARA O PLANEJAMENTO E PRESCRIÇÀO DE EXERCICIOS FÍSICOS. Capacidade cardiorrespiratória
TESTE DE ESFORÇO E CÁLCULOS DE AUXILIO PARA O PLANEJAMENTO E PRESCRIÇÀO DE EXERCICIOS FÍSICOS Luiz Antônio Domingues Filho O treinamento aeróbio é um dos mais importantes componentes de um programa de
Leia maisCURSO DE FISIOTERAPIA Autorizado pela Portaria nº 377 de 19/03/09 DOU de 20/03/09 Seção 1. Pág. 09 PLANO DE CURSO
CURSO DE FISIOTERAPIA Autorizado pela Portaria nº 377 de 19/03/09 DOU de 20/03/09 Seção 1. Pág. 09 Componente Curricular: Introdução à Engenharia Civil Código: ENGCIV- 000 CH Total: 30 Pré-requisito: -----
Leia mais15/03/2016. Autoconhecimento. Prof. Me. Davi Marcondes Rocha. Disciplina: Liderança e Gerenciamento. Características de um Líder
Prof. Me. Davi Marcondes Rocha Disciplina: Liderança e Gerenciamento 1 Características de um Líder 2 1 Características de um Líder O líder é o responsável por liderar e guiar um grupo. Cabe a ele ajudar
Leia maisEm 2000, estabelecemos, coletivamente, as Metas do Milênio, dando o necessário destaque à erradicação da fome. Mas podem tornar-se letra morta por fal
PRÊMIO OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO Em 2000, estabelecemos, coletivamente, as Metas do Milênio, dando o necessário destaque à erradicação da fome. Mas podem tornar-se letra morta por falta de
Leia maisCAPÍTULO 2 A Finalidade da Ética no Mundo Contemporâneo
CAPÍTULO 2 A Finalidade da Ética no Mundo Contemporâneo Antes mesmo de ingressar propriamente no trato das questões contemporâneas da ética cumpre justificar o salto da antiguidade clássica 1 para o atual.
Leia maisEscola Chinesa de Lisboa
A maior e a mais antiga Escola de língua chinesa em Portugal Aviso de Abertura de Inscrições Ano letivo 2016-2017 Introdução da escola A foi fundada em 2000, sendo a maior e a mais antiga escola de língua
Leia maisLITERATURA: CONHECENDO AS PROFISSÕES
LITERATURA: CONHECENDO AS PROFISSÕES Karine Gisele Dagnaisser Pinto Franz Christian Scherer Luciane Hermany Berengan 1 Introdução Os adolescentes não gostam de ler é o que dizem os professores e os próprios
Leia maisContextualização dos Individuais; Esporte, Jogo e Competição; História dos Esportes em Geral;
Contextualização dos Individuais; Esportes Esporte, Jogo e Competição; História dos Esportes em Geral; 1 2500 a.c Egito Antigo Soldados treinavam exercícios de Lutas 1500 a.c Grécia Antiga Corridas a pé
Leia maisA História do Sambo. i n t r o d u ç ã o
A HISTÓRIA DO SAMBO A História do Sambo i n t r o d u ç ã o O Sambo é uma arte marcial moderna nascida na Rússia. Esquecida por um tempo depois do fim da União Soviética, o esporte voltou à tona por duas
Leia maisREGULAMENTO ESPECIFICO DE GINÁSTICA RÍTMICA
REGULAMENTO ESPECIFICO DE GINÁSTICA RÍTMICA (CÓDIGO DE PONTUAÇÃO) 2002-2003 Programa individual: CORDA ARCO BOLA Programa conjuntos: CORDA ARCO BOLA MOVIMENTOS LIVRES INTRODUÇÃO A sistematização dos Desportos
Leia maisÉmile Durkheim (1858-1917) Por: lucmodes www.sociobox.wordpress.com
Émile Durkheim (1858-1917) Por: lucmodes www.sociobox.wordpress.com Durkheim Nasceu em Epinal, na Alsácia, descendente de uma família de rabinos. Lecionou Sociologia em Bordéus, primeira cátedra dessa
Leia maisFORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES Ms. Vanessa Paula Reginatto Dra. Miriam Ines Marchi Dra. Eniz Conceição de Oliveira Um curso de formação continuada de professores ocorreu no Centro Universitário UNIVATES,
Leia maisACADEMIA DE ARTES. Canavieiras ganha mais uma Academiade Artes Marciais
Diário Oficial Ano: 3 Edição: 360 Páginas: 6 ACADEMIA DE ARTES Canavieiras ganha mais uma Academiade Artes Marciais O professor de artes marciais FranklinMenezes inauguraem 6 de março próximo, em Canavieiras,
Leia maisErros e Incertezas. Rafael Alves Batista Instituto de Física Gleb Wataghin Universidade Estadual de Campinas (Dated: 10 de Julho de 2011.
Rafael Alves Batista Instituto de Física Gleb Wataghin Universidade Estadual de Campinas (Dated: 10 de Julho de 2011.) I. INTRODUÇÃO Quando se faz um experimento, deseja-se comparar o resultado obtido
Leia maisComunicações Organizacionais
Comunicações Organizacionais Ideia geral Estabelecer diálogos entre diversos níveis hierárquicos a fim de promover o bom funcionamento organizacional. Objetivos Explicitar o que são comunicações organizacionais.
Leia maisENRIQUECIMENTO ESCOLAR
ENRIQUECIMENTO ESCOLAR Cristina Delou, Psicóloga; Doutora em Educação Professora Associado da Faculdade de Educação da UFF Presidente do ConBraSD Conselho Brasileiro para Superdotação By PresenterMedia.com
Leia mais