Concessão de licença para pólo educacional técnico-ead

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Beatriz Ramalho Gentil
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1 Concessão de licença para pólo educacional técnico-ead O objetivo deste documento é orientar a você, representante de escola, que participou do último evento ou viu nosso conteúdo no blog e tem o interesse em estreitar nossa parceria e ampliar seu mercado através dos cursos técnicos modalidade EAD. Depois do seu interesse, é necessário partir para a ação e nós vamos ajudá-lo a executar esta tarefa para que possamos unir o tempo ao melhor desempenho. O primeiro passo necessário é a formalização de seu interesse diante do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, através da juntada de documento e entrega ao nosso parceiro ESATEC. Essa formalização compõem-se em 3 etapas de apresentação, como pode ser visto adiante nas imagens 1, 2 e 3. A seguir explanaremos como devem ser apresentadas e dicas de obtenção de informações. Justificativas e objetivos Adequação estrutural Comprovação de infraestrutura 1

Depois do seu interesse, é necessário partir para a ação e nós vamos ajudá-lo a executar esta tarefa para que possamos unir o tempo ao melhor desempenho.

2 1. Justificativas Neste campo você deve apresentar argumentos que possam ser satisfatório ao Conselho de Educação em credenciar sua escola como polo de EaD Cursos Técnico, compreendendo seu mercado, demanda e meio social que esta inserida. Sugerimos que você comece explanando sobre sua região, como por exemplo, apresentar pesquisa sobre número de empresas do setor que atuam na região e quantidade de empregos gerados, fundamentar na pesquisa o motivo que estes dados se tornam favoráveis para que você seja um polo de EaD Cursos Técnico. Para ajudá-lo a argumentar, procure responder as perguntas abaixo, usando textos argumentativos, tabelas e gráficos se for o caso, comprove seus argumentos com fontes de pesquisas. Lembre-se trata-se de uma pesquisa qualitativa e quantitativa. 1 Quais as razões que levaram sua instituição a propor os cursos técnicos a distancia? 2 - Quais dados socioeconômicos, educacionais e profissionais da sua região caracterizam a necessidade de formação cursos técnicos? 3 Liste informações sobre investimentos e indicadores de renovação tecnológica e de crescimento da área do curso proposto (informática e administração). *Dentre as informações educacionais da região poderão ser incluídas a oferta de cursos técnicos destinados à formação profissional e pesquisa de interesse junto a jovens e trabalhadores do setor. As informações da área profissional incluem a estrutura ocupacional do setor na região e a relação das ocupações de nível técnico oferecidas pelas empresas que podem ser exercidas pelo técnico a ser formado. 2

Sugerimos que você comece explanando sobre sua região, como por exemplo, apresentar pesquisa sobre número de empresas do setor que atuam na região e quantidade de empregos gerados, fundamentar na

3 1.1 Objetivos Redija aqui seus argumentos que indiquem, de forma clara e objetiva, os propósitos do curso e os resultados esperados em consonância com as justificativas apresentadas. 2. Adequação estrutural Utilize este espaço para apresentar informações que demonstrem o interesse de sua escola em estar alem do exigido, se adequando a normas do Conselho de Educação e apto para disponibilizar sua escola como um polo de EaD Cursos Técnico. Abaixo, encontramos os itens exigidos: Atendimento à deficiente de mobilidade. (acessibilidade) Espaço para atendimento. (secretaria) salas de aula com um mínimo de 25 metros quadrados Laboratório de informática Sala de estudos ou biblioteca. (pequena) 3

Educação e apto para disponibilizar sua escola como um polo de EaD Cursos Técnico. Abaixo, encontramos os itens exigidos: 2.1 - Atendimento à deficiente de mobilidade.

4 3. Comprovação de infraestrutura Anexe aqui, as fotos de sua escola, que comprovem os itens que você mencionou no capítulo anterior e outras que você considere relevante ressaltar. Procure apresentar imagens nítidas e que ilustre exatamente o que precisa ser comprovado, sem gerar dúvidas, se for o caso pontue por tópico e acrescente quantas forem necessárias Atendimento à deficiente de mobilidade. (acessibilidade) IMAGEM 01 IMAGEM 02 IMAGEM Espaço para atendimento. (secretaria) IMAGEM 01 IMAGEM 02 IMAGEM salas de aula com um mínimo de 25 metros quadrados. IMAGEM 01 IMAGEM 02 IMAGEM 03 4

Procure apresentar imagens nítidas e que ilustre exatamente o que precisa ser comprovado, sem gerar dúvidas, se for o caso pontue por tópico e acrescente

5 3.4 - Laboratório de informática. IMAGEM 01 IMAGEM 02 IMAGEM Sala de estudos ou biblioteca. IMAGEM 01 IMAGEM 02 IMAGEM 03 5

6 4. Preenchimento de formulário - Relatório de Pesquisa de Computadores Razão Social: CNPJ: Endereço da Empresa: Complemento: Bairro: DDD: Telefone: Cidade: CEP: Estado: Site: Cargo: do contato: Telefone: Celular: ( ) Técnico Quantidade de Coordenador: Formação: ( ) Superior ( ) Superior em EAD ( ) Técnico Quantidade de Tutores: Formação: ( ) Superior ( ) Superior em EAD Infraestrutura de Apoio Possui Laboratório de Informática Exclusivo e equipado? ( ) Sim ( ) Não Tamanho da Sala: m² N total de computadores no laboratório: Outros computadores à disposição dos alunos: Acesso a internet: Velocidade Contratada: Disponibiliza internet wireless aos alunos? ( ) Sim ( ) Não Sistema Operacional instalados nos computadores? Outros softwares instalados? 6

em EAD Infraestrutura de Apoio Possui Laboratório de Informática Exclusivo e equipado?

7 Modelo Computador Quant. Configuração Comentários: 5. Infraestrutura Prezado parceiro, preencher todos os campos destacados na cor "amarela". INFRAESTRUTURA DO POLO 1. Acesso a portadores de necessidades especiais como um todo (PNE) Marque com "X" TOTAL PARCIAL INEXISTENTE 2. Situação do Prédio Marque com "X" PRÓPRIO ALUGADO COMODATO SANITÁRIOS 3. Masculinos Qtde. Qtde. 7

8 4. Femininos Total Qtde. Total PNE Qtde. PNE SALAS DE AULA CADEIRA ESTUDANTIL TV 32 POLEGADAS MESA PROFESSOR TELÃO CADEIRA PROFESSOR DATASHOW LOUSA COMPUTADOR MAPA SALAS DE COORDENAÇÃO SALAS DE TUTORES 8

9 CADEIRAS COMPUTADORES MESA IMPRESSORA GELADEIRA MICROONDAS CAFETEIRA SALAS DO DOCENTE SECRETARIA MESAS COMPUTADORES CADEIRAS IMPRESSORAS LABORATÓRIO DE COMPUTAÇÃO MESAS MONITORES CADEIRAS TV 42 POLEGADAS MESA PROFESSOR SERVIDOR FONE OUVIDO MOUSE 9

CADEIRAS IMPRESSORAS LABORATÓRIO DE COMPUTAÇÃO MESAS

10 TECLADO BRINQUEDOTECA DESCRIÇÃO MESAS COMPUTADORES CADEIRAS FONE OUVIDO TECLADO MOUSE GABINETE BIBLIOTECA DESCRIÇÃO Títulos BIBLIOTECA - VALIDAR AS INFORMAÇÕES Possui rede wireless* Possui catálogo online de serviço público* Tipo de biblioteca* Assentos* Empréstimos domiciliares* Empréstimos entre bibliotecas* Usuários treinados em programas de capacitação* Itens do acervo* LABORATÓRIO - RECURSOS Quantidade de computadores à disposição dos alunos: Acesso a internet: Velocidade Contratada Disponibiliza internet wireless aos alunos? Sim Não Sistema Operacional instalados nos computadores? Outros softwares instalados? Banda Larga: Modelo Computador Quant. Configuração 10

programas de capacitação* Itens do acervo* LABORATÓRIO - RECURSOS Quantidade de computadores à disposição dos alunos: Acesso a internet: Velocidade Contratada

11 OBSERVAÇÕES 11

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