Disciplinas do currículo

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1 Disciplinas do currículo PRIMEIRO SEMESTRE ANATOMIA I Visa fornecer a conceituação e reconhecimento dos tecidos fundamentais, relacionados ao aparelho locomotor, bem como sua relação com os sistemas que compõem o organismo humano. Descreve a terminologia anatômica, abordando as bases morfológicas do aparelho locomotor: ossos, articulações e músculos, a fim de que o aluno possa estabelecer inter-relações entre as estruturas anatômicas estudadas, fornecendo os fundamentos anatômicos necessários para o aproveitamento de outras disciplinas e condições de aplicá-los na prática profissional. CITOLOGIA E GENÉTICA A disciplina propõe ao aluno o estudo e análise da origem e composição química da célula. Estrutura e modelos moleculares. Células procarióticas e eucarióticas. Parede celular e membrana plasmática. Organelas citoplasmáticas. Núcleo: carioteca e cromatina. Ciclos celulares e fatores controladores. Genética e Organismo. Análise Mendeliana. Teoria Cromossômica da Herança. Mutação gênica e cromossômica. Estrutura e Funcionamento do DNA. Natureza do gene. Estrutura e funcionamento dos cromossomos eucarióticos. BIOFÍSICA Compreende os conceitos da física clássica aplicada aos seres vivos. Enfocando o estudo de Receptores, mecanismos moleculares, função das membranas biológicas, transporte, bioeletrogênese; transmissão sináptica e da transdução celular; movimento e Biomecânica. Fundamentos e áreas de aplicação de ondas eletromagnéticas, medidas elétricas e aplicações das correntes elétricas; Instrumentação básica, análise de sinais biológicos, laser, campos elétrico e

2 magnético e ultra-sons, interação das radiações com a matéria, detectores de radiação e radioimagem. FUNDAMENTOS DA ANTROPOLOGIA, SOCIOLOGIA E FILOSOFIA A disciplina propõe uma reflexão sobe a natureza da filosofia, da sociologia e da antropologia entendida como atividades investigadoras, críticas e sistemáticas. Apresenta-se como crítica das diversas formas de conhecimento, contribuindo diretamente para uma maior capacitação na relação terapeuta-paciente, bem como estimula a reflexão sobre a concepção de saúde e doença numa perspectiva humanística.. BIOQUÍMICA Introdução à Bioquímica, fornecendo bases para as áreas da fisioterapia, abordando temas como; ph e sistemas-tampão. Bioenergética. Proteínas. Vitaminas e enzimas. Cinética enzimática e enzimas digestivas. Organização bioquímica da célula e processo de transporte. Química dos carboidratos e dos lipídios. Introdução ao estudo do metabolismo. Glicolise e formação de Acetil - Co A. Betaoxidação dos lipídios. Ciclo de Krebs. FUNDAMENTOS DE FISIOTERAPIA Contextualiza a Fisioterapia como ciência e profissão desde seu surgimento no Brasil e no Mundo. Aborda e apresenta as diferentes práticas de atuação na fisioterapia, as dificuldades e perspectivas de cada área de atuação e as possibilidades de novos campos de atuação, compreendendo o fisioterapeuta como um profissional de saúde que desempenha na comunidade um papel em todas as fases de atenção e cuidados com a saúde. EMBRIOLOGIA E HISTOLOGIA Embriologia experimental. As etapas do desenvolvimento ontogenético. Gametogênese: espermatogênese e ovogênese. Fecundação, clivagem e blastulação. Gastrulação. Organogênese. Reprodução humana. Métodos de estudo

3 em histologia. Tecido epitelial, conjuntivo, adiposo, ósseo, nervoso e muscular. Tecido circulatório e anexos. Conhecimentos básicos em histologia nos tecidos: epiteliais, conjuntivos, nervoso, ósseo e muscular. Estudo da composição básica do plasma sangüíneo e das características morfofuncionais das células sangüíneas. SEGUNDO SEMESTRE ANATOMIA II Visa fornecer a conceituação e reconhecimento dos tecidos fundamentais, relacionados ao corpo humano, bem como sua relação com os sistemas que compõem o organismo; Descreve a terminologia anatômica, abordando as bases morfológicas dos sistemas: circulatório, respiratório, digestório, urinário, genital, nervoso central e periférico, a fim de que o aluno possa estabelecer inter-relações entre as estruturas anatômicas estudadas, fornecendo os fundamentos anatômicos necessários para o aproveitamento de outras disciplinas, e condições de aplicá-los na prática profissional. CINESIOLOGIA E BIOMECÂNICA Esta disciplina se dispõe a estudar os princípios mecânicos relacionados ao corpo humano, descrevendo a terminologia, tipos de movimento, leis do movimento, força, toque, centro de gravidade, equilíbrio e alavancas, além dos movimentos humanos analisando os músculos relacionados aos segmentos estudados. Os segmentos corporais a serem estudados serão divididos em: mão, punho, cotovelo, ombro, coluna vertebral, quadril, joelho, tornozelo e pé. A análise dos músculos envolvidos na respiração, assim como o estudo dos padrões dos movimentos, também serão objetos do estudo desta disciplina. FISIOLOGIA Estudo, análise e interpretação dos conceitos fundamentais em fisiologia, envolvendo meio interno, homeostase e sistemas de regulação. Fisiologia das

4 estruturas que englobam o sistema nervoso. Fisiologia do sistema endócrino envolvendo cada glândula, em separado, e destacando seu papel no metabolismo e como sistema regulador. Fisiologia do sistema vegetativo, neurológico e músculoesquelético, estudando em separado, e detalhadamente, as funções: circulatória, respiratória, excretora (renal) e digestiva, integrando-as nos processos metabólicos e homeostásicos. PSICOLOGIA APLICADA À FISIOTERAPIA Contribuições da Psicologia para o estudo e compreensão do conceito de saúde, das relações profissionais e cliente/paciente; da inserção do profissional de saúde em equipes multiprofissionais. Psicossomática, processo de somatização, fatores desencadeadores e o paciente psicossomático. INICIAÇÃO À PESQUISA CIENTÍFICA Definir o conceito científico. Observação espontânea e sistemática: natureza de método científico. Analisar a elaboração, prática e caminhos de pesquisa científica. Descrever as etapas básicas de investigação. Elaborar durante o curso um plano de trabalho na área de fisioterapia. SAÚDE PÚBLICA E BIOESTATÍSTICA Conhecimentos teóricos e práticos no campo da saúde coletiva e de suas grandes áreas: prevenção, saúde pública e epidemiologia; priorizando o enfoque preventivo, promocional e educacional em saúde. Estudo dos métodos epidemiológicos utilizados na avaliação e no planejamento do trabalho profissional junto à população alvo em que atua, visando os aspectos de saúde do ponto de vista preventivo e terapêutico. Noções de bioestatística: variáveis, população e amostra. Tabelas e gráficos estatísticos. Medidas de tendência central. Medidas de dispersão. Noções sobre correlação e regressão. TERCEIRO SEMESTRE

5 PATOLOGIA Estudo dos processos fisiopatológicos: envelhecimento e morte celular, distúrbios do crescimento e diferenciação, inflamação, reparo e imunopatologia e análise profunda, do ponto de vista da fisiopatologia, da sintomatologia e da profilaxia, das doenças que afetam os sistemas muscular, cárdio-respiratório, nervoso, geniturinário, endócrino, digestivo, reprodutivo e linfático, auxiliando no entendimento das áreas da fisioterapia. FISIOTERAPIA PREVENTIVA Visa à abordagem da importância da prevenção primária e secundária nas principais doenças e como a Fisioterapia se insere neste contexto. Estuda e analisa, os programas de promoção à saúde dando ênfase na abordagem coletiva dos agravos a saúde e fornecendo elementos teóricos e práticos nesta construção. Habilita o aluno, a promover trabalhos de fisioterapia preventiva com a comunidade, alem de conceituar a ergonomia, fornecendo elementos teóricos e práticos para a análise das condições de trabalho pautado na ergonomia física, ergonomia cognitiva e ergonomia organizacional que contribuem para o projeto e a avaliação de tarefas, postos de trabalho, produtos, ambientes e sistemas para torná-los compatíveis com as necessidades, habilidades e limitações das pessoas. Habilita o aluno a reconhecer a ergonomia como um instrumento utilizado nas ações de prevenção primaria na atenção à saúde do trabalhador. FISIOTERAPIA AQUÁTICA I Estuda os recursos os quais utilizam a água no tratamento fisioterapêutico, tais como, turbilhões e algumas modalidades de calor (duchas, banhos, rolos, envoltórios e parafina). Visa também o desenvolvimento de habilidades na escolha criteriosa da indicação e aplicação de cada recurso, além de estudar os princípios físicos e os efeitos fisiológicos da água. CINESIOTERAPIA

6 Aborda os mecanismos e princípios que regem o controle do movimento bem como os vários tipos de estímulos que interferem sobre o mesmo, com vistas a um delineamento terapêutico que integre os conceitos de biomecânica e controle neural aos tipos de intervenção cinesioterapêutica, suas bases teóricas e seus procedimentos práticos, desenvolvendo a capacidade de programar e executar condutas cinesioterapêuticas. FARMACOLOGIA Estudo da farmacologia em suas várias abordagens. As técnicas de estudos farmacológicos, mecanismos de ação de fármacos e sua interação com a fisioterapia, interação entre fármacos e a utilização na área de pesquisa biológica. BASES DOS RECURSOS TERAPÊUTICOS MANUAIS Esta disciplina visa o estudo e a análise dos mecanismos fisiológicos de técnicas e métodos de massagem e manipulação utilizados como recursos fisioterapêuticos na prevenção e no tratamento de disfunções do sistema músculoesquelético, e o desenvolvimento e aprimoramento de habilidades técnicas manuais. Para tanto serão desenvolvidas aulas teóricas e práticas sobre temas como massagens vasodilatadoras, massagens reflexas, drenagens linfáticas e massagem nos bebês e nas crianças. BASES, MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO EM FISIOTERAPIA I Esta disciplina visa fornecer os princípios e metodologia da avaliação clínica fisioterapêutica. Orientar o processo de exame mais preciso sobre semiologia da coluna e extremidades, no que diz respeito às áreas de ortopedia e neurologia. QUARTO SEMESTRE FISIOTERAPIA AQUÁTICA II

7 A disciplina consiste em habilitar o aluno a aplicar terapeuticamente algumas técnicas utilizadas na fisioterapia aquática. Além de discutir os critérios de indicação e contra-indicação de cada técnica no tratamento fisioterapêutico em piscina. BASES, MÉTODOS E TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO EM FISIOTERAPIA II Esta disciplina visa fornecer os princípios e metodologia da avaliação funcionalidade e qualidade de vida. Orientar o processo de exame mais preciso sobre semiologia das disfunções cárdio-pneumológicas, avaliação da marcha, realização das atividades de vida diária e avaliação postural global. ELETROTERMOFOTOTERAPIA Capacitar o aluno para a utilização dos recursos de eletrotermoterápicos, através de aulas teóricas e práticas, através de fundamentação teórica e prática, aplicando estes recursos ao tratamento fisioterapêutico em prevenção, manutenção e reabilitação da saúde. FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO E NUTRIÇÃO Introdução aos principais conceitos em fisiologia do exercício e nutrição, com destaque para as adaptações fisiológicas dos tecidos musculares e dos sistemas cardiovascular e respiratório durante a realização de exercícios e do esforço físico. IMAGINOLOGIA Fornecer ao aluno, as bases físicas e biofísicas aplicadas aos métodos convencionais dos exames de imagem como, radiologia, tomografia, ressonância magnética e ultra-sonografia. ADMINISTRAÇÃO EM FISIOTERAPIA Princípios e métodos de administração. Modelos de gestão aplicados a fisioterapia. Programas informatizados de gestão em fisioterapia. Conhecimentos e habilidades para entender e discutir conceitos e processos administrativos para área. Além de instrumentalizar o acadêmico para o planejamento, execução, acompanhamento e avaliação da inserção da Fisioterapia no Sistema de Saúde.

8 Estudo e análise dos serviços de Fisioterapia, quanto aos seus objetivos e finalidades. Estabelecer formas para a montagem do serviço de Fisioterapia, recursos e implantações. Análise do mercado e suas variáveis. Discutir o planejamento, a organização, a coordenação, e a avaliação de serviços de Fisioterapia. BIOÉTICA E DEONTOLOGIA Estudo da formação moral, da sociedade moderna e sua escala de valores. Estudo e análise do código de ética do fisioterapeuta, e sua relação com questões sociais atuais. Realizar uma reflexão de um comportamento profissional adequado. QUINTO SEMESTRE BASES DA FISIOTERAPIA PNEUMO-FUNCIONAL Estudo, análise e avaliação da função normal e distúrbios do pulmão e do coração, bem como sistema cárdio-respiratório e sobre a atuação da fisioterapia nestas patologias bem como as manobras fisioterapêuticas e a avaliação especifica do paciente cardiopata capacitando o aluno para o estágio supervisionado.onde a atuação do fisioterapeuta faz-se necessário. Habilitar o aluno, na propedêutica, prescrição e execução da prevenção e do tratamento, e nos cuidados fisioterapêuticos do paciente cardiopata e pneumopata ou com problemas cárdiorespiratórios. BASES DA FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA Estuda a organização geral do sistema nervoso (filogênese, ontogênese, morfofisiologia), bem como os mecanismos neuroplásticos; e discute os princípios básicos para a prática fisioterapêutica neurofuncional da atualidade. Habilitando os alunos na escolha do tratamento fisioterapêutico. BASES DA FISIOTERAPIA ORTOPÉDICO-TRAUMATOLÓGICA Proporcionar ao aluno um conhecimento fundamental das técnicas fisioterapêuticas aplicadas à ortopedia traumatológica e esportiva preocupando-se

9 principalmente com a visão em conjunto do paciente. Introduzir ao aluno as noções práticas das patologias dos sistemas nervo-músculo-esquelético e próteses e órteses, habilitando-o para a avaliação, prescrição e tratamento fisioterapêutico, nesta área. BASES DA FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA Esta disciplina visa estudar o desenvolvimento neuro-psico-motor normal da criança desde o período neonatal até a adolescência, contextualizar o brincar como recurso terapêutico e preparar o aluno para que este tenha condições de avaliar e compreender os princípios de tratamento como condições necessárias para o atendimento fisioterapêutico pediátrico. Para isto serão abordados temas como embriologia, anatomia, fisiologia e neonatologia. BASES DA FISIOTERAPIA REUMATOLÓGICA Estudo e análise das doenças reumatológicas nas fases aguda e crônica. Habilitar o aluno para a avaliação fisioterapêutica que inclui: anamnese, exame físico, utilização de testes especiais e questionários de qualidade de vida, e interpretação de RX do paciente reumatológico. Habilitar o aluno para as técnicas e recursos fisioterapêuticos necessários para estes pacientes. FISIOTERAPIA GINECOLÓGICA E OBSTÉTRICA Discute os aspectos psico-sociais e culturais relacionados às fases biológicas e ao papel da mulher e da maternidade. Aborda as modificações gravídicas e o trabalho fisioterapêutico no pré e pós-parto. Abrange ainda a reabilitação da paciente mastectomizada, a mecânica urinária e as principais disfunções ginecológicas, mais especificamente aquelas relacionadas aos carcinomas, à incontinência urinária e à menopausa, com enfoque nos recursos fisioterapêuticos disponíveis. FISIOTERAPIA DERMATO-FUNCIONAL Estudo dos conhecimentos teóricos e práticos no campo da fisioterapia dermato-funcional, abordando técnicas utilizadas em fisioterapia dermato-funcional.

10 SEXTO SEMESTRE FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA Fornece subsídios para o aprendizado teórico-prático sobre a elaboração do diagnóstico e prognóstico cinesiológico-funcional com ênfase no sistema nervoso, utilizando a propedêutica fisioterapêutica neurofuncional e para a compreensão das principais síndromes neurológicas com os respectivos tratamentos clínicos e ou cirúrgicos e intervenção fisioterapêutica especializada. FISIOTERAPIA PNEUMO-FUNCIONAL Estuda e analisa as principais pneumopatias, e outros distúrbios que afetam o sistema cárdio-respiratório. Habilita o aluno a prescrever, executar e refletir sobre os tratamentos, e os cuidados fisioterapêuticos em pacientes cardiopatas e pneumopatas. Estuda, discute e analisa a função cardíaca e hemodinâmica do fluxo sanguíneo cardíaco e fetal, bem como suas conseqüências sistêmicas. Habilita o aluno a entender, estudar e discutir as doenças cardíacas mais comuns que acometem o recém-nascido e a criança, além de prescrever e executar o tratamento fisioterapêutico das mesmas. Estuda e analisa o paciente crítico e as particularidades das unidades de terapia intensiva. Ensina o aluno a desenvolver as atividades e técnicas fisioterapêuticas, monitorização respiratória, neurológica e hemodinâmica em pacientes de alto risco, e a interação com a equipe multiprofissional presente nessas unidades. Estuda e analisa os equipamentos utilizados nas unidades de terapia intensiva, suas particularidades, a interação do paciente com o ventilador mecânico. Proporciona ao aluno analisar os exames laboratoriais comumente usados nas unidades de terapia intensiva e realizar os ajustes de modo a beneficiar o paciente na sua recuperação.

11 FISIOTERAPIA ORTOPÉDICO-TRAUMATOLÓGICA Serão estudados e analisados, os episódios traumáticos e as técnicas fisioterapêuticas aplicadas à traumatologia e ao desporto e reconhecimento das principais doenças reumatológicas, habilitando o aluno, a prescrever e aplicar a conduta fisioterapêutica mais indicada para cada caso, tanto os casos imediatos como casos mais tardios. FISIOTERAPIA PEDIÁTRICA Esta disciplina visa habilitar o aluno na prevenção e, tratamento das principais seqüelas provenientes de doenças da criança e analisar métodos e técnicas de tratamentos específicos. Discute condutas e seus objetivos além de abordar a realidade e o papel do fisioterapeuta nesta área para que o aluno tenha conhecimento do mercado e das possíveis formas de atuação específicas. FISIOTERAPIA GERIÁTRICA Abordam o estudo do processo de envelhecimento e das principais disfunções físico-funcionais características deste período e discute as funções relacionadas ao movimento humano analisando os limites entre o normal e o patológico do idoso. Abordam a avaliação e tratamento fisioterapêutico do idoso, a concepção gerontológica e o trabalho interdisciplinar. SÉTIMO SEMESTRE PRÁTICA DE FISIOTERAPIA SUPERVISIONADA I Esta disciplina visa à habilitação profissional sob supervisão e orientação dos professores do curso, na clínica escola da Faculdade do Litoral Sul, em hospitais, asilo, U.B.S. e empresas conveniadas. Proporciona além da prática clínica, várias atividades, como: seminários teórico-práticos, palestras sobre temas de interesse nas áreas de atuação profissional, e principalmente, objetiva capacitar o aluno para a prática assistencial, fundamentada em seus aspectos clínico-funcionais, preparando de forma generalista o aluno, para de forma reflexiva realizar a

12 avaliação, prescrição e efetivo tratamento fisioterapêutico, das principais patologias encontradas pelo fisioterapeuta. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Visa promover a discussão crítica e reflexiva acerca da produção do conhecimento científico nas ciências e sua interlocução com a prática profissional. Para tanto, busca compreender e analisar os critérios de verdade cientifica na produção do conhecimento em suas várias etapas e nos diversos contextos. Oferece, subsídios metodológicos para o planejamento, execução e publicação de trabalhos científicos dentro das normas acadêmicas vigentes, que envolve, entre outros aspectos, o respeito aos principais éticos. OITAVO SEMESTRE PRÁTICA DE FISIOTERAPIA SUPERVISIONADA II Esta disciplina visa à habilitação profissional sob supervisão e orientação dos professores do curso, na clínica escola da Faculdade do Litoral Sul, em hospitais, asilo, U.B.S. e empresas conveniadas. Proporciona além da prática clínica, várias atividades, como: seminários teórico-práticos, palestras sobre temas de interesse nas áreas de atuação profissional, e principalmente, objetiva capacitar o aluno para a prática assistencial, fundamentada em seus aspectos clínico-funcionais, preparando de forma generalista o aluno, para de forma reflexiva a avaliação, prescrição e efetivo tratamento fisioterapêutico, das principais patologias encontradas pelo fisioterapeuta. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A disciplina fornece ao aluno elementos teóricos e práticos para elaboração da monografia de conclusão de curso. Oferece subsídios e orienta a efetiva redação, análise de dados e apresentação da monografia de conclusão do curso.