NAD PS Nagib Jorge Farah Jardim América Auditório Sala de Aula

Transcrição

1 NAD PS Nagib Jorge Farah Jardim América Auditório Sala de Aula

2 NAD PS Alice Tibiriçá Irajá

3 NAD PS Alice Tibiriçá Irajá Sala de Informática

4 NAD Coordenação AP 3.2 Lins Sala de Aula

5 NAD Coordenação AP 3.2 Lins Sala de Aula

6 NAD Coordenação AP 3.2 Lins Orientação do Trabalho de Campo

7 NAD Escola Politécnica EPSJV/Fiocruz Manguinhos Sala de Aula

8 NAD Escola Politécnica EPSJV/Fiocruz Manguinhos Sala de Aula

9 NAD Escola Politécnica EPSJV/Fiocruz Manguinhos Sala de Aula Mapeamento do território

10 NAD Escola Politécnica EPSJV/Fiocruz Manguinhos Sala de Informática

11 NAD Escola Politécnica EPSJV/Fiocruz Manguinhos Orientação do Trabalho de Campo - territorialização

12 NAD Coordenação AP 2.2 Tijuca Secretaria Escolar

13 NAD Coordenação AP 2.2 Tijuca Sala de Aula

14 NAD CMC Rinaldo de Lamare São Conrado Sala de Aula

15 NAD CMC Rinaldo de Lamare São Conrado Sala de Aula

16 NAD CMC Rinaldo de Lamare São Conrado Sala de Informática

17 NAD CMC Rinaldo de Lamare São Conrado Sala de Aula: mapeamento

18 Atividades desenvolvidas em 2010: Seleção Tutores Elaboração e divulgação de Edital; Análise de currículo; Realização de Entrevistas; Oficina de Capacitação de Tutores 1ª etapa: Rinaldo de Lamare; 2ª etapa: Escola Politécnica EPSJV/Fiocruz;

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20 Oficina de capacitação de tutores: 2ª etapa Trabalho de Campo nas comunidades de Mandela de Pedra, Vila União e DESUP junho de 2010

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24 Atividades desenvolvidas em 2010: Seleção e Capacitação de Apoios: 1ª etapa: Análise de currículo, entrevistas e capacitação; 2ª etapa: Análise de currículo, entrevistas e capacitação; Estruturação de NADs: Aquisição de equipamentos e mobiliário; Aquisição de material de consumo; Reformas e adequações de estrutura física;

25 Atividades desenvolvidas em 2010: Materiais Didáticos: Reprodução e distribuição da série de livros; Reprodução e distribuição de roteiros e demais instrumentos para o TC; Composição do Corpo Docente: Identificação de Coordenadores de Módulos; Seleção de Docentes; Preparação das Aulas; Orientação Pedagógica;

26 Atividades desenvolvidas em 2010: Aula Inaugural: Realização de 02 aulas inaugurais (1ªe 2ªetapas) no Centro de Convenções Sulamérica; Abertura de 47 turmas: 1ª etapa: 24 turmas; 2ª etapa: 23 turmas;

27 Mesa de abertura da 1ªetapa: 24 turmas. Auditório do Centro de Convenções Sulamerica Julho de 2010

28 Dr. Gerson Pena - Secretário de Vigilância em Saúde/MS : Aula Magna

29 Subsecretário de Atenção Primária, Vigilância e Promoção da Saúde SMSDC- Rio/RJ : Aula Magna

30 Atividades desenvolvidas em 2010: Estruturação da Estação de Territorialização EPSJV/Fiocruz: Aquisição de equipamentos e mobiliário; Aquisição de software de geoprocessamento; Desenvolvimento de software específico para TC; Formação da equipe de trabalho; Cooperação Técnica com IBGE; Educação Continuada dos Tutores e Apoios: Realização de 03 encontros (caráter avaliativo-formativo);

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33 Atividades desenvolvidas em 2010: Supervisão do Trabalho de Campo: Constituição de equipe específica; Realização de supervisões quinzenais; Supervisão dos NADs: Constituição de equipe específica; Realização de supervisões semanais;

34 Atividades desenvolvidas em 2010: Elaboração e distribuição de Boletim Informativo: Elaboração e distribuição de 03 edições; Mostra dos Projetos de Intervenção: Elaboração de Edital;

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36 Atividades previstas para 2011: Conclusão das 47 turmas (atéjulho/2011); Atividades docentes, de tutoria, TC, avaliação, supervisão etc; Realização das 3 etapas da Mostra dos projetos de intervenção; Local, Regional (APs) e Municipal; Educação continuada de tutores: Encontros mensais;

37 Atividades previstas para 2011: Desenvolvimento da área de comunicação: Concepção, desenvolvimento e publicização do site Proformar-Rio; Diagnóstico das experiências de integração Vigilância em Saúde-Atenção Básica: Nas DVS e DAP do município do Rio de Janeiro/RJ;

38 Atividades previstas para 2011: Seminários de Integração Formação-Gestão: Envolvendo superintendentes de Atenção Primária (SAP) e de Vigilância em Saúde (SVS), coordenador de Vigilância Ambiental em Saúde (CVAS), coordenador da Saúde da Família (CSF), coordenadores das Aps, chefias das DVS e DAPS, gerentes das OTICS, e enfermeiros das ESF;

39 Atividades previstas para 2011: Estruturação das bibliotecas nos NADs; Seleção, aquisição e distribuição de livros e mídias; Capacitação dos apoios para organização e gestão do acervo; Implementação da avaliação do programa; Definição das dimensões e dos instrumentos de avaliação; Desenvolvimento da avaliação;

40 Atividades previstas para 2011: Formação Técnica de Nível Médio em Vigilância em Saúde: Realização de oficinas de trabalho para elaboração da proposta de formação técnica; Identificação dos recursos necessários; Seleção e capacitação de docentes; Elaboração de material didático (projeto DEGES/SGTES/MS: recurso PROFAPS);

41 Produtos esperados: Formação inicial de Agentes de Vigilância em Saúde da SMSDC Rio; Territorialização: bases georeferenciadas com áreas de risco, situações-problema e demais informações sócio-econômicas, demográficas e ambientais para o monitoramento contínuo da situação de saúde e condições de vida nas Aps; Propostas de intervenção para os territórios de atuação dos agentes nas 10 Aps; Mostra dos trabalhos finais: por AP e município do Rio/RJ; Estruturação de 11 NADs e de 02 estações de Territorialização; Organização de um banco de docentes e tutores para a formação permanente dos trabalhadores da área da vigilância;

42 Questões para discussão: Como potencializar a articulação dos processos de trabalho da vigilância e da atenção primária através do processo formativo? Como se daráa inserção dos Agentes de Vigilância em Saúde nas equipes da Saúde da Família? Que instrumentos/recursos podem ser mobilizados nesse sentido? Que estratégias gerenciais são necessárias para a construção da integralidade na atenção? Como compatibilização dos territórios de atuação; planejamento, programação integrados das ações individuais e coletivas; monitoramento e avaliação integrada; reestruturação dos processos de trabalho (Portaria MS 3252/09);