LÍNGUA PORTUGUESA 7º ano 3º Trimestre / 2016 BATERIA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

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1 LÍNGUA PORTUGUESA 7º ano 3º Trimestre / 2016 BATERIA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES 1. Leia a tira a seguir: a) Classifique sintaticamente o pronome me no segundo quadrinho da tira. b) Compare o sentido do verbo andar nas frases a seguir e escreva a sua predicação....suas relações com o Manolito não andam muito boas Um grupo de pessoas andava na praça naquela manhã. 2. Leia. A. Transcreva o verbo que aparece no primeiro verso e informe a sua transitividade. B. Se o verbo acima apresentar complemento, transcreva-o e classifique-o. C. Classifique o termo do alimento que aparece no segundo verso. D. Informe a função sintática dos pronomes oblíquos destacados. a) Na mata livre em que a voar me viste; b) Porque me prendes? c) Solta-me, covarde! d) Deus me deu por gaiola a imensidão [...].

2 3. Complete as frases com o pronome oblíquo adequado. a) O diretor notificou- sobre o prolongamento das férias. (os lhes) b) Sua declaração sincera fez- rever minha opinião a seu respeito. (eu me) c) O juiz avisou- do procedimento no tribunal durante o julgamento. (o lhe) d) A secretária mandou- esperar mais meia hora. (eu me) 4. Informe a função sintática (objeto direto ou objeto indireto) dos pronomes oblíquos átonos. a) Nós lhe telefonamos no fim de semana. b) O professor o respeitava bastante. c) Compete-lhe dar ordens? d) Perdoou-lhe sem dificuldades. e) Os transeuntes os olhavam com admiração. f) Mirou-se no vidro da janela, na falta do espelho. g) Ela o agrediu sem motivos. h) Quis mostrar-te o quadro 5. Classifique os objetos destacados nas frases abaixo. a) É preciso desenvolver o turismo no Brasil, diziam-nos os chefes da excursão. b) Contei-lhe apenas o que ouvi. c) O homem do cartório explicou isso também a ele. d) Há os que acreditam nisso, mas espero que não seja a verdade. e) Cada um calça o sapato que lhe serve, dizia a minha avó. f) Há situações de que não gostamos, mas é preciso enfrentá-las. g) Digo-lhe com sinceridade que não posso vendê-lo. h) Reservou-nos uma mesa especial e nos cobrou também um preço especial. i) Concedeu-lhe permissão, mas era tarde. j) O patrão concordou com o salário que pedimos. 6. Assinale: ( A ) para OD para OI ( ) Emprestei-lhe o dinheiro. ( ) Espero-o na estação. ( ) Isto nos pertence. ( ) Aquilo não me convinha. ( ) Entregaram-te o livro. ( ) Desejo-te uma boa viagem. ( ) Sua opinião não me importava. ( ) Nada nos incomoda. 7. Leia o anúncio abaixo. a) Identifique o objeto direto e o objeto indireto. b) Reescreva a frase, substituindo o objeto direto por um pronome oblíquo. c) Reescreva a frase, substituindo o objeto indireto por um pronome oblíquo.

3 8. Leia esta tira. A frase do último quadrinho tem três orações. Observe. 1ª oração: Acho 2ª oração: que peguei essa mania 3ª oração: quando era moleque. A. Na oração que peguei essa mania : a) Identifique o sujeito e o predicado. b) O verbo pegar é significativo ou de ligação? c) Qual é a predicação desse verbo? Se tiver objetos, identifique-os. d) Classifique o predicado dessa oração. B. Na oração quando era moleque : a) Identifique o sujeito e o predicado. b) Identifique o verbo e classifique-o quanto à predicação. c) Qual é a função sintática de moleque? d) Classifique o predicado dessa oração. 9. Leia esta tira. a) Na tira acima, há uma oração com predicado nominal. Transcreva-a. b) Transcreva o verbo de ligação e o predicativo do sujeito da oração transcrita acima. c) Se a oração fosse Estou em casa, o predicado também seria nominal? Justifique

4 10. Considere as orações e faça o que se propõe. 1. Retocou cuidadosamente a maquiagem a avó de Letícia. 2. Estava irrequieta naquela tarde a avó de Letícia. a) Reescreva-as na ordem direta. b) Na frase dois, qual a função sintática do termo irrequieta? c) Em qual delas o verbo classifica-se como significativo? d) Por que, na outra oração, o verbo classifica-se como verbo de ligação? e) Considerando as respostas acima, classifique o predicado dessas duas orações. 11. Circule os adjuntos adnominais das orações abaixo. a) Prefiro qualquer bebida a suco de uva. b) As crianças da redondeza buscavam algumas migalhas de pão. c) Os jogadores fizeram uma belíssima demonstração esportiva. d) O pobre homem sentiu um tremor esquisito. e) A pequena indústria precisa de muito apoio governamental. f) Os alunos deste colégio assistiram a uma belíssima exposição de arte. 12. Leia. A. Releia as orações e faça o que se pede. Pegou o molho de chaves......ouviu o leve estalo... a) Informe a transitividade dos verbos que aparecem nas orações acima. b) Agora, transcreva os seus objetos, informe se eles são objetos diretos ou indiretos e sublinhe os seus núcleos. c) A que classe gramatical pertencem os núcleos dos objetos acima. d) Copie as palavras e expressões que se referem aos núcleos e dê a classe gramatical de cada uma. e) Classifique sintaticamente os termos transcritos acima. f) Reescreva as orações substituindo os objetos por pronomes oblíquos átonos.

5 B. Releia a oração e faça o que se pede....depois afundou no orifício encerado... a) Transcreva o verbo que aparece na oração acima e informe a sua transitividade. b) A palavra depois acrescenta ao verbo circunstância de: ( ) lugar ( ) tempo ( ) modo c) A expressão no orifício encerado acrescenta ao verbo circunstância de: ( ) lugar ( ) tempo ( ) modo d) Classifique sintaticamente os termos destacados nas questões anteriores. 13. Preencha os parênteses com a letra adequada: ( 1 ) Adjunto adnominal. ( 2 ) Adjunto adverbial. ( ) A menina inteligente cruzou as pernas. ( ) A menina cruzou as pernas inteligentemente. ( ) Joaquim encontrou as maçãs maduras. ( ) Joaquina, rapidamente, encontrou as maçãs. 14. Leia os quadrinhos a seguir: a) Na frase: E se for um poema melado escrito com caneta cor-de-rosa em letras floreadas..., como se classificam os sintaticamente os termos destacados? b) Na mesma frase, temos:...letras floreadas com coraçõezinhos no lugar dos pingos dos is?. Como se classifica sintaticamente o termo destacado? c) Na frase: Não, são letras recortadas de uma revista. Como se classifica sintaticamente o termo destacado? d) Ainda na mesma frase, analisaremos sintaticamente palavra por palavra. O que recortada é em relação a letras? O que de uma revista é em relação a letras? e) Na frase: Segue mensagem em código. Como se classifica o termo destacado? f) Na frase: Haroldo, estamos lidando com um profissional. Como se classifica o termo destacado sintaticamente? g) Na frase: Ainda bem que você é do tipo paciente. Como se classifica o termo destacado sintaticamente?

6 15. Leia a tirinha abaixo: Identifique na tira: a) Um sujeito simples. b) Três adjuntos adnominais. c) Um adjunto adverbial. d) Dois verbos intransitivos. GABARITO 1. a) Objeto indireto. b) Verbo de ligação e verbo intransitivo, nessa ordem. 2. A. Quero verbo transitivo direto B. o teu alpiste objeto direto C. Objeto indireto D. a) objeto direto b) objeto direto c) objeto direto d) objeto indireto 3. a) os b) me c) o d) eu 4. a) OI b) OD c) OI d) OI e) OD f) OD g) OD h) OI 5. a) OD/OI b) OI c) OD/OI d) OI e) OD/OI f) OD/OD g) OI/ OD h) OI/OD/OI/OD i) OI/OD j) OI 6. ( A ) ( A ) 7. a) OD: um clássico OI: para o seu pai b) Moderno mesmo é dá-lo para o seu pai. c) Moderno mesmo é dar-lhe um clássico. 8. A. a) S: eu (desinencial) P: peguei essa mania. b) Significativo c) VTD. OD: essa mania d) Predicado verbal B. a) S: eu (desinencial) P: era moleque b) Verbo de ligação: era c) Predicativo do sujeito d) Predicado nominal 9. a) Estou exausta!. b) VL: estou; PS: exausta c) Não seria nominal, pois o verbo virou intransitivo, uma vez que em casa é locução adverbial de lugar. 10. a) 1ª A avó de Letícia retocou cuidadosamente a maquiagem. 2ª A avó de Letícia estava irrequieta naquela tarde. b) Predicativo do sujeito c) 1ª frase d) Porque liga o sujeito à sua característica e) 1ª frase: PV 2ª frase: PN 11. a) Qualquer, de uva b) As, da redondeza, algumas, de pão c) Os, uma, belíssima, esportiva d) O, pobre, um, esquisito e) A,pequena, muito, governamental f) Os, deste colégio, uma, belíssima, de arte

7 12. A. a) Verbos transitivos diretos b) o molho de chaves e o leve estalo, são objetos diretos. c) à classe dos substantivos d) o, de chaves, o e leve : artigo, locução adjetiva, artigo e adjetivo, respectivamente. e) Adjuntos adnominais. f) Pegou-o; Ouviu-o. B. a) Verbo intransitivo. b)tempo c) Lugar d) Verbo intransitivo 13. ( 1 ) ( 2 ) ( 1 ) ( 2 ) 14. a) Adjuntos adnominais. b) Adjunto adverbial. c) Predicativo do sujeito. d) Adjuntos adnominais. e) Adjunto adnominal. f) Objeto indireto. g) Predicativo do sujeito. 15. a) Alguma coisa, O império Romano, A idade das trevas, O Rei Clóvis, Os humanos. b) importante, nossa, teu. Como substantivo comum, das trevas também é adjunto adnominal. c) fora, em junho. d) Aconteceu, estive, caiu, começou. Anotações