Cargo de Nível Superior

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Cargo de Nível Superior"

Transcrição

1 GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS PARA OS CARGOS DA FUNDAÇÃO DE TURISMO DE MATO GROSSO DO SUL INSTRUÇÕES 01. Leia atentamente as instruções. Não manuseie este caderno de provas até receber autorização. 02. Para fazer esta prova, você usará: este caderno de questões; um cartão-resposta; caneta esferográfica de tinta azul ou preta, escrita normal. 03. Ao receber autorização, verifique se no caderno constam todas as questões e se há falhas ou imperfeições gráficas que lhe causem dúvida. 04. Ao receber o cartão-resposta, verifique se há marcações indevidas no campo destinado às suas respostas. Se houver, reclame imediatamente. 05. As questões objetivas contêm cinco (5) alternativas, identificadas pelas letras A, B, C, D e E. Transcreva para o cartão-resposta a alternativa correta. Há somente uma alternativa correta para cada questão. Exemplo: Se a alternativa correta de uma determinada questão for B, o candidato deverá preencher totalmente a bolha correspondente, com caneta esferográfica azul ou preta, conforme modelo abaixo: A C Cargo de Nível Superior Gestor de Programação e Eventos Comunicação Social - Jornalismo D 06. Não faça rasuras no cartão-resposta. 07. Procure responder a todas as questões. 08. Durante a prova, não se admite que o candidato comunique se com outros candidatos, efetue empréstimos, use meios ilícitos ou pratique atos contra as normas ou a disciplina. A fraude, a indisciplina e o desrespeito aos Fiscais encarregados dos trabalhos são faltas que eliminam o candidato. 09. Ao terminar entregue o cartão-resposta ao fiscal. E DURAÇÃO DESTA PROVA: 3 horas "O que me preocupa não é o grito dos maus. É o silêncio dos bons." (Martin Luther King) DATA: 04 de junho de 2006 HORÁRIO: 8h REALIZAÇÃO:

2 Língua Portuguesa 01 - Assinale a alternativa em que todas as palavras contêm fonema /z/: A) exemplar; juiz; azedo; subsídio. B) azul; exímio; casal; êxito. C) exilar; hesitar; zebra; preposição. D) visão; próximo; transitivo; previsível. E) preposição; visar; inglês; cortês Considerando as palavras negócio (o negócio) e negocio (eu negocio), assinale a alternativa que contém o comentário INCORRETO: A) a única diferença existente entre elas está na acentuação. B) a primeira é um substantivo e a segunda é um verbo. C) ambas são paroxítonas, porém apenas a primeira, por terminar em ditongo, recebe acento gráfico. D) a separação silábica da primeira é ne-gó-cio e a da segunda é ne-go-ci-o, produzindo-se, respectivamente, um ditongo e um hiato. E) há uma diferença de timbre na vogal da segunda sílaba: aberto e fechado, respectivamente A divisão silábica está correta na alternativa: A) pers-cru-tar; ne-cta-ri-na; gra-tu-i-to. B) im-pa-cto; so-ci-o-ló-gi-co; psi-co-lo-gia. C) su-bs-tan-ci-al; es-sên-ci-a; fi-sio-te-ra-pia. D) ego-ís-mo; se-le-ci-o-nar; pi-au-ien-se. E) per-cep-ção; en-xá-güe; i-de-al Quanto à grafia das palavras está correta a alternativa: A) Consequência; recisão; deferência. B) Rescisão; possui; acessível. C) Inascessível; distribue; continui. D) Influe; hesitar; prodijioso. E) Pertinênsia; requesitar; espontaniedade O único par classificado como parônimo está na alternativa: A) extrato/estrato. B) saia (substantivo)/saia (verbo). C) paço/passo. D) onde/aonde. E) deferir/diferir Assinale a alternativa em que as palavras estão corretamente acentuadas: A) Contribúi; (eu) apóio; Bataguaçú. B) Essêncial; econômia; lingüístico. C) Projétil; encontrá-lo; conseguí-lo. D) Eloqüência; perspicácia; persegui-lo. E) Carácteres; ítens; aspécto.

3 07 - Assinale a alternativa em que a(s) palavra(s) em destaque está(estão) corretamente empregada(s): A) As pessoas que inflingirem a lei serão punidas. B) Impuseram uma quantia vultuosa como condição para devolver a criança aos pais C) O daltônico é incapaz de descriminar determinadas cores. D) Pelas respostas que apresentou à banca, não havia outro adjetivo que lhe coubesse senão insipiente. Ignorava até os princípios teóricos mais elementares... E) Procure descobrir porque não quiseram convidá-lo Assinale a alternativa em que as palavras contêm dígrafo, ditongo, tritongo e hiato, respectivamente: A) Qualquer; série; enxagüei; apreender. B) Chimarrão; desafio; apoio; voar. C) Assessor; paisagem; comboio; estância. D) Guitarra; ruim; Piauí; história. E) Léguas; imediato; igual; saúde Assinale a alternativa em que a correlação letra/fonema está corretamente indicada: A) Desconhecimento = 15 letras/14 fonemas. B) Perplexo = 8 letras/8 fonemas. C) Experimentariam = 15 letras/14 fonemas. D) Enquadramento = 13 letras/10 fonemas. E) Enroscar = 8 letras/8 fonemas Ainda com respeito à regência, assinale a alternativa INCORRETA: A) Respondeu todas as questões e estava certo que acertaria todas, pois a prova estava fácil demais. B) No dia determinado, procederam à leitura das provas. C) O filho sucedeu ao pai na presidência da empresa. D) Assistimos a uma bela partida de vôlei. E) Aonde você irá domingo? 11 - Quanto à regência, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase que segue: Não queira mal, mas saiba ele é pessoa palavra duvido. A) o; de que; cuja. B) o; que; à cuja. C) lhe; que; de cuja. D) lhe; que; à cuja. E) lhe; de que; de cuja No período Agiu como determinava o código de ética de sua profissão., a oração destacada classifica-se como: A) subordinada adverbial comparativa. B) Subordinada adverbial conformativa. C) Subordinada substantiva objetiva indireta. D) Subordinada adjetiva explicativa. E) Coordenada sindética explicativa.

4 LEIA O TEXTO QUE SEGUE PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 13 A 20: Dia da cultura 1 No dia 5 de novembro, comemoramos o Dia da Cultura. E, apesar da data, ainda é muito comum que se faça uma certa confusão acerca do que é cultura, porque nos acostumamos a considerar como cultura o conjunto de costumes ou valores de nossa sociedade e nos esquecemos 5de que outros povos têm hábitos e crenças diferentes dos nossos. Certamente você já ouviu a expressão fulano é muito culto, ele tem muita cultura, para designar uma pessoa bem informada, que lê muitos livros, fala mais de uma língua, conhece teatro, cinema etc. Não que a expressão seja incorreta, mas devemos considerar que ela se refere 10a elementos da nossa cultura. Vejamos, por exemplo, um índio que vive tranqüilamente em sua aldeia. Ele não fala outra língua, não conhece a nossa literatura, não vai ao teatro ou ao cinema, mas nem por isso tem mais ou menos cultura que nós; os valores da sua cultura é que são diferentes. 15 Coloque-se então no lugar de um índio. Você não acharia estranho o fato de não sabermos usar uma zarabatana, pescar de arpão ou caçar de arco e flecha? Fazem parte da cultura de um povo a forma como cultiva a terra, seus hábitos alimentares, os tipos de habitação que constrói, as roupas 20que veste, suas formas de arte, sua língua, sua religião, suas técnicas, suas regras de convívio social e muitas outras coisas. Cada povo, de acordo com sua origem, história, localização geográfica, enfim, de acordo com as suas necessidades, desenvolve o seu conjunto de costumes e valores. Existem, portanto, várias culturas em 25todo o mundo, sem que se possa dizer que uma é melhor ou pior que a outra. [...] Nós nos arrepiamos quando ouvimos falar que os árabes comem olhos de carneiro, que os africanos comem larvas, que os filipinos comem cachorros ou que os chineses comem cérebros de macacos; mas, se 30oferecermos a um indiano um bife com fritas, ele ficará horrorizado porque, na Índia, a vaca é animal sagrado. Desde cedo, aprendemos a cultura de nosso povo: pensamos, agimos e sentimos como nosso povo, e isso é sempre tão bem feito que passamos a achar natural o que é cultural. Mas nós só percebemos o 35quanto a cultura que aprendemos determina o nosso modo de pensar e agir quando conhecemos outras culturas. Por isso, o contato entre sociedades diferentes deve ser estimulado, já que a troca de traços culturais enriquece e aproxima os povos, evitando o preconceito. Por outro lado, deve-se ter muito cuidado nesses intercâmbios, para impedir 40que uma cultura venha a destruir, por imposição, a outra. (Andréa Sampaio, O Globo, , com adaptações) 13 - Pela leitura global do texto, é verdadeira a alternativa: A) A cultura de um povo é algo aprendido nas relações sociais e não deve ser medida por critérios qualitativos. B) Ninguém sabe o que significa cultura e, por isso, algumas culturas são extintas. C) Dizer que alguém é muito culto ou que tem muita cultura é expressar uma visão completamente errônea sobre o conceito de cultura. D) A cultura é algo que nasce com os seres humanos, independentemente do país em que vivem. E) A troca de traços culturais entre os povos gera muitos preconceitos e até mesmo a destruição de sociedades menores.

5 14 - A leitura do texto deixa pressuposto que: A) Só há um conceito verdadeiro de cultura: conjunto de costumes e crenças de uma sociedade. B) A palavra cultura pode ser entendida tanto como um conjunto de costumes e valores de uma sociedade quanto como o conhecimento de elementos culturais ou a quantidade de informações que as pessoas detêm. C) Nossas ações e pensamentos são determinados pelo conhecimento dos hábitos e crenças de outras sociedades. D) Os brasileiros têm preconceito com relação à cultura dos índios, mas aceitam os hábitos e valores de outros povos. E) É impossível que uma cultura domine completamente a outra Ainda quanto à mensagem do texto, é correta a alternativa: A) Embora haja uma data comemorativa ao Dia da Cultura, os brasileiros não aprenderam nem o significado da palavra cultura nem o respeito às diferenças culturais. B) A imposição de nossa cultura aos índios é decorrente do desconhecimento do significado da palavra cultura. C) O respeito às diferenças culturais está estreitamente vinculado ao conhecimento do significado da palavra cultura. D) No Brasil, não existe preconceito em relação aos hábitos e crenças de outros povos; tanto que até se definiu uma data para comemorar o Dia da Cultura. E) Os índios que vivem em aldeias têm valores e costumes diferentes dos nossos, o que impede intercâmbios e aproximação, gerando o isolamento Assinale a alternativa verdadeira, com base em seus conhecimentos sobre as classes de palavras e/ou seus processos de formação: A) A palavra muito comporta-se, na l. 2, como advérbio de intensidade; na l. 39, como pronome indefinido. B) A palavra muito (l. 2 e l. 39) classifica-se como pronome indefinido em ambas as ocorrências. C) horrorizado (l. 30) é um verbo, formado por composição. D) As palavras incorreta (l. 9), impedir (l. 39) e imposição (l. 40) são formadas pela agregação de um prefixo de negação ao radical. E) As palavras incorreta (l. 9), impedir (l. 39) e imposição contêm prefixo de negação e classificam-se, respectivamente, como adjetivo, verbo e adjetivo Sobre o comportamento das palavras no texto e as relações entre elas, é correto afirmar que: A) uma (l. 25) comporta-se como numeral; a (l. 10) comporta-se como artigo definido. B) A forma verbal têm (l. 5) está acentuada porque corresponde ao plural e, no texto, relaciona-se a outros povos, garantindo-se a concordância. C) árabes, africanos, filipinos, chineses e indiano (l. 27 a 30) comportam-se como adjetivos. D) Se alteramos a expressão em todo o mundo (l ) para em todo mundo, não haverá alteração de sentido. E) A palavra mais comporta-se, nas linhas 8 e 13, como advérbio de intensidade.

6 18 - A oração que passamos a achar natural o que é cultural. (l ) classifica-se como: A) subordinada substantiva objetiva direta. B) subordinada adverbial proporcional. C) subordinada adverbial consecutiva. D) subordinada adjetiva restritiva. E) coordenada sindética conclusiva Sobre as relações estabelecidas entre as orações que compõem o período Nós nos arrepiamos quando ouvimos alguém falar que os árabes comem olhos de carneiro, que os africanos comem larvas, que os filipinos comem cachorros ou que os chineses comem cérebros de macacos; mas, se oferecermos a um indiano um bife com fritas, ele ficará horrorizado porque, na Índia, a vaca é animal sagrado. (l. 27 a 31), está correta a alternativa: A) Trata-se de um período composto por subordinação, constituído de 10 orações. B) Entre as duas orações que compõem o fragmento mas, se oferecermos a um indiano um bife com fritas, ele ficará horrorizado, há uma relação de adversidade. C) A oração porque, na Índia, a vaca é animal sagrado classifica-se como adjetiva explicativa. D) Há, no período, 4 orações subordinadas substantivas objetivas diretas. E) Entre que os filipinos comem cachorros e que os chineses comem cérebros de macacos, há uma relação de subordinação Considerando as relações construídas entre as palavras do texto, assinale a alternativa correta: A) A palavra como tem o mesmo valor nas linhas 3, 18 e 33: introduz comparações. B) Os pronomes seus, suas e sua (l ) equivalem, em todas as ocorrências, a de um povo. C) A palavra que (l. 19 e 20) é um pronome relativo que retoma, nas duas ocorrências, o substantivo povo. D) O pronome isso (l. 13) refere-se ao substantivo cinema. E) O pronome isso (l. 33) refere-se a cultura. Conhecimentos Específicos 21 - O TEXTO é um objeto de comunicação que se estabelece entre um destinador e um destinatário. É objeto de significação e objeto de comunicação. Pode ser tanto um texto lingüístico, indiferentemente oral ou escrito uma poesia, um romance, um editorial de jornal, uma oração, um discurso político, um sermão, uma aula, quanto um texto visual ou gestual uma aquarela, uma gravura, uma dança ou, mais freqüentemente, um texto sincrético de mais de uma expressão uma história em quadrinhos, um filme, uma canção popular. Considerando conceitos emanados da teoria semiótica do texto, este texto: A) É equivocado, porque TEXTO deve ser considerado como tal apenas na forma escrita. Conteúdos expressos na forma oral não são textos. B) É equivocado, porque é um erro conceitual admitir a existência de texto visual. Imagem não é texto. C) É parcialmente correto: o termo SINCRÉTICO é estranho ao contexto, porque não faz parte de nenhuma teoria semiótica. D) É correto, porque está de acordo com pelo menos uma teoria semiótica do texto. E) É equivocado, porque TEXTO deve ser considerado como tal apenas na forma oral. Conteúdos expressos na forma escrita não são textos.

7 22 - Sinal de trânsito, ritual religioso, fotografia, sinfonia, poema, propaganda, marco de pedras, noticiário, sinal de mão, voz, mapa, filme. Todas essas são comunicações produzidas e respondidas por seres humanos. Analisando atentamente o enunciado acima é correto afirmar: A) O texto é completamente equivocado. B) O texto é correto se dele forem subtraídos os termos sinal de trânsito, ritual religioso, sinfonia, poema, marco de pedras, sinal de mão, mapa. C) O texto é correto, porque corresponde ao tema comunicação humana. D) O texto é correto se dele forem subtraídos os termos fotografia, propaganda, voz, filme. E) O texto é correto se dele for subtraído apenas o termo ritual religioso Para descrever um ato de comunicação humana é conveniente responder às seguintes questões: A) Quem diz/como diz/ Por quê diz? B) O quê/ Quem/ Quando/Onde? C) O quê/ Quem/ Quando/ Onde/ Como/ Por quê? D) Quem diz o quê/ Em que canal/ Para quem? E) Quem/ Diz o quê/ Em que canal/para quem/ Com que efeito? 24 - O termo massa, há muito utilizado para discutir o efeito da comunicação na sociedade contemporânea, aparece com muita força nos dias atuais: arrastões praticados por gangues, rebeliões de presidiários, práticas consumistas, respostas da juventude aos movimentos musicais, entre outros. O conceito de massa quando empregado à comunicação e à cultura refere-se a: A) Rebeldia pessoal e isolada. B) Pessoas que participam de um comportamento de massa. C) Grupo com mais de 100 pessoas que participa de um show, por exemplo. D) Pessoas reunidas que pensam e planejam detalhadamente uma ação como resposta a uma provocação. E) Grupo de pessoas ou entidades que protestam contra políticas públicas, adotando comportamentos diferenciados Subsistema de comunicação que coloca em relação produtores e consumidores por meio dos distribuidores e dos mass media. O enunciado acima se refere a que área da comunicação social: A) Marketing institucional. B) Assessoria de Comunicação Social. C) Jornalismo. D) Relações Públicas. E) Publicidade e Propaganda.

8 26 - Texto distribuído em situações críticas que requerem um posicionamento forte e definido do assessorado. A definição acima se refere a instrumento de comunicação utilizado pelas assessorias de imprensa. Assinale o item que corresponde à definição: A) Texto de divulgação. B) Informe publicitário. C) Relise. D) Nota oficial. E) Briefing As Assessorias de Imprensa utilizam o recurso da entrevista coletiva, organizando encontros pontuais entre profissionais de mídia e assessorado. É o recurso que possibilita ao assessorado atender a imprensa em conjunto, respondendo às perguntas de jornalistas de diversos veículos de comunicação. Considerando os conceitos básicos de entrevista coletiva podemos dizer que: A) O enunciado é incorreto, porque em entrevistas coletivas o assessorado não responde a perguntas. Apenas expõe o tema que motivou o convite aos veículos de comunicação. B) O enunciado é conceitualmente correto. C) O enunciado é equivocado porque entrevista coletiva é uma atividade de comunicação desprezada pela Assessoria de Imprensa uma vez que expõe demasiadamente o assessorado. D) O enunciado é incorreto, uma vez que a organização da entrevista coletiva, obrigatoriamente, exige a presença de um grupo de jornalistas e, pelo menos, duas fontes de informações pessoais assessoradas. E) O enunciado é completamente equivocado, considerando que o recurso da entrevista coletiva não faz parte das atribuições de uma Assessoria de Imprensa As organizações demonstram grande interesse pela realização de eventos que promovem a participação direta de públicos variados. Este recurso remete a uma estratégia compreendida como comunicação aproximativa. Os eventos, no entanto, requerem muita organização e, portanto, planejamento e execução. Três etapas de atividades são determinantes para o sucesso deste trabalho. Indique o item que manifesta as três etapas: A) Distribuição das informações a partir de um mailing sistematicamente organizado, inscrição dos interessados em participar do evento, avaliação da repercussão na mídia. B) Providências administrativas, produção de material informativo e promocional, inscrição dos interessados em participar do evento. C) Divulgação do evento através dos recursos de telemarketing, produção de material informativo e promocional, inscrição dos interessados em participar do evento. D) Divulgação sistemática do evento, inscrição dos interessados em participar do evento, certificação dos participantes. E) Providências administrativas; produção de material informativo e promocional; divulgação.

9 29 - O relise, enquanto instrumento de divulgação de organizações governamentais e não governamentais é largamente utilizado não apenas pelas assessorias, mas também pelas editorias de jornais impressos, eletrônicos e digitais. Indique a alternativa que contém a definição deste instrumental: A) Material de divulgação produzido pela Assessoria de Imprensa e destinado aos veículos de comunicação. É redigido em linguagem e segundo critérios essencialmente jornalísticos. B) Texto de divulgação regular elaborado pela Assessoria de Imprensa e destinado aos veículos de comunicação. É redigido em linguagem formal-administrativa para evitar que profissionais inescrupulosos utilizem-no como matéria jornalística. C) Relato das atividades de organizações governamentais e não governamentais para que a imprensa possa manter seus leitores informados. D) Instrumento de divulgação de organizações governamentais e não governamentais, cujo teor, por motivos éticos deve ser publicado, na íntegra, por editores de jornais impressos, eletrônicos e digitais. E) Informe publicitário, com autorização implícita para publicação na íntegra, tendo em vista o seu caráter essencialmente jornalístico Entre as estratégias de planejamento de uma Assessoria de Imprensa está a organização do mailing-list. Assinale a alternativa na qual está contida a definição de mailing-list: A) Malote enviado em dias alternados aos veículos de comunicação, contendo uma lista de matérias jornalísticas produzidas por Assessoria de Imprensa. B) Lista de jornais impressos com os quais a Assessoria de Imprensa mantém contatos diários com a finalidade de verificar a imagem da empresa assessorada. C) Malote enviado regularmente aos veículos de comunicação, contendo uma lista de matérias jornalísticas produzidas por Assessoria de Imprensa. D) Relação dos veículos de comunicação que interessam a uma Assessoria de Imprensa e seus clientes. E) Levantamento diário das matérias divulgadas pela mídia sobre a empresa assessorada O briefing utilizado pelas assessorias de imprensa e pelas agências de notícias pode ser definido como: A) Resumo escrito com características de balão de ensaio divulgado pelas Assessorias de Imprensa para medir a reação da opinião pública a determinado produto. B) Abertura de matéria impressa, em medida, tipo ou corpo destacado. C) Texto que desenvolve uma idéia ou comenta um assunto. D) Publicação destinada a divulgação de decisões e atividades de entidades públicas ou privadas. E) Resumo escrito de informações sobre um acontecimento do qual se tiveram notícias prévias.

10 32 - Nos últimos 10 anos o número de empresas brasileiras que investem em marketing cultural aumentou significativamente, criando um mercado que absorve, anualmente, centenas de profissionais das mais diversas áreas. Considerando os conceitos que regem esta vertente de promoção institucional, assinale a alternativa incorreta: A) O marketing cultural é uma ferramenta de comunicação que, se aplicada com critério e seriedade, só oferece vantagens aos patrocinadores, artistas, produtores e cidadãos que consomem cultura. B) Marketing cultural é uma estratégia de troca de recursos de patrocínio por retorno institucional e também por abatimentos nos impostos da empresa, quando se utilizam as leis de incentivo fiscal à cultura. C) A empresa, ao fortalecer sua imagem pela simpatia que estabelece com o público e a sociedade em geral, também aumenta a venda de seus produtos ou serviços. D) O marketing cultural é uma ferramenta de comunicação que só oferece vantagens aos patrocinadores, porque aumenta a venda de produtos e serviços. E) O marketing cultural é uma estratégia utilizada pelas empresas para que, através de patrocínios a projetos culturais, agreguem valor às suas marcas Indique a opção que melhor explica a Lei de Incentivo à Cultura: A) Lei de Incentivo à Cultura oferece benefício fiscal à pessoa física e/ou jurídica como atrativo para investimentos em cultura. Existem hoje leis de incentivo federais, estaduais e municipais. B) Lei de Incentivo à Cultura, seja em nível federal, estadual ou municipal, oferece benefício apenas à pessoa jurídica. C) Lei de Incentivo à Cultura é um benefício oferecido, hoje, apenas pelo Governo Federal. D) Lei de Incentivo à Cultura é um benefício concedido pelo Governo Federal para incentivar empresas a investir na promoção de produtos culturais e, assim, eximi-lo, totalmente, da responsabilidade de investir em cultura. E) Lei de Incentivo à Cultura é um benefício fiscal que, ao ser utilizado pela empresa, transforma-a em parasita do governo No Brasil, a exemplo de outros países, o direito sobre obras intelectuais é protegido por legislação específica. Contudo, não raro, se observa conflitos de interesses em torno de produções artísticas, científicas e literárias, tanto no cotidiano da sociedade quanto no mundo acadêmico. São práticas de pirataria, plágios parciais ou totais de obras, resultados de projetos de pesquisa, reprodução de músicas, filmes, citações não referenciadas, entre outras. Considerando o que prevê a lei, assinale o texto incorreto: A) Autor é a pessoa física criadora de obra literária, artística ou científica. B) É titular de direitos de autor quem adapta, traduz, arranja ou orquestra obra caída no domínio público, não podendo opor-se a outra adaptação, arranjo, orquestração ou tradução, salvo se for cópia da sua. C) Para identificar-se como autor, poderá o criador da obra literária, artística ou científica usar de seu nome civil, completo ou abreviado até por suas iniciais, de pseudônimo ou qualquer outro sinal convencional. D) Considera-se co-autor quem simplesmente auxiliou o autor na produção da obra literária, artística ou científica, revendo-a, atualizando-a, bem como fiscalizando ou dirigindo a sua edição ou apresentação por qualquer meio. E) É assegurada a proteção às participações individuais em obras coletivas.

11 35 - A legislação que protege os direitos autorais no Brasil prevê um período de garantia ao patrimônio gerado por pessoa física e/ou jurídica. Assinale a resposta que enuncia o tempo estabelecido na lei: A) Dez anos. B) Trinta e cinco anos. C) Cinqüenta anos. D) Setenta anos. E) Cem anos Lei específica dispõe sobre a forma e apresentação dos símbolos nacionais. Assinale a alternativa que reúne o conjunto dos símbolos: A) Bandeira Nacional, Hino Nacional, Mapa do Brasil, Selo Nacional. B) Armas Nacionais, Bandeira Nacional, O Guarani, Museu Nacional. C) Bandeira Nacional, Hino Nacional, Museu Nacional, Selo Nacional. D) Bandeira Nacional, Hino Nacional, Moeda Nacional, Selo Nacional. E) Armas Nacionais, Bandeira Nacional, Hino Nacional, Selo Nacional A Bandeira Nacional estará permanentemente no topo de um mastro especial plantado na Praça dos Três Poderes de Brasília, no Distrito Federal, como símbolo perene da Pátria e sob a guarda do povo brasileiro. O texto assinalado se refere à forma e apresentação dos símbolos nacionais. Indique a alternativa correta: A) O texto é correto porque corresponde ao que prevê a Lei de 01/09/1971, que dispõe sobre a forma e a apresentação dos símbolos nacionais. B) O texto é equivocado porque a Bandeira Nacional não está sob a guarda do povo brasileiro, mas sob os cuidados da Guarda Nacional. C) O texto é equivocado porque o mastro especial que sustenta a Bandeira Nacional não está plantado na Praça dos Três Poderes de Brasília e sim em sala especial do Congresso Nacional. D) O texto é incorreto considerando que a lei que dispõe sobre a forma e a apresentação dos símbolos nacionais prevê como símbolo perene da Pátria não a Bandeira Nacional, mas o Hino Nacional. E) O texto pode ser considerado correto caso seja dele suprimido a palavra permanentemente São consideradas, oficialmente, cores nacionais A) Amarelo, verde, azul, branco, preto. B) Amarelo, azul, branco. C) Amarelo, verde. D) Amarelo, azul, verde. E) Amarelo, azul, branco, verde.

12 39 - A Constituição Federal de 1988 prevê normas sobre a organização político-administrativa da República Federativa do Brasil. Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais. Considerando o que estabelece a Constituição, assinale a alternativa que indica os critérios para a adoção dos procedimentos previstos: A) Aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar. B) Projeto de Lei apresentado por deputado estadual ou bancada partidária constituída nas Assembléias Legislativas dos Estados e Territórios diretamente envolvidos e aprovado por maioria simples. C) Projeto de Lei apresentado por deputado estadual e aprovado por unanimidade nas Assembléias Legislativas dos Estados e Territórios diretamente envolvidos. D) Projeto de Lei aprovado por unanimidade nas Assembléias Legislativas e Territórios diretamente envolvidos e aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito. E) Decreto do Presidente da República Assinale a alternativa correta. Nos casos de crimes de responsabilidade, o julgamento do Presidente e do Vice-Presidente da República, bem como dos Ministros de Estado e dos Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica compete privativamente: A) Ao Poder Legislativo exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal. B) À Câmara Federal, considerando que, na ausência do Presidente da República e do Vice- Presidente da República, é o seu presidente que assume o comando da Nação. C) Ao Senado Federal, conforme previsto no Título Organização dos Poderes, da Constituição Federal de D) Ao Supremo Tribunal Federal, instância decisória máxima do País. E) Ao povo, através de plebiscito, considerando que o Presidente da República e o Vice-Presidente da República são eleitos pelo voto direto e os Ministros de Estado, Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica são cargos de confiança dos mesmos. Conhecimentos Básicos em Informática 41 Para recortar um trecho selecionado do texto de um documento que está sendo editado no Word 2000, deve-se pressionar simultaneamente as teclas: A) Ctrl+C B) Ctrl+R C) Ctrl+V D) Ctrl+X E) Ctrl+Shift+C

13 42 O PowerPoint 2000 trabalha com Apresentações que são feitas através de slides. Qual o procedimento que pode ser utilizado para ocultar um slide de uma Apresentação? A) Selecionar o slide que deverá ficar oculto. E em seguida clicar em Ocultar slide no menu Ferramentas. B) Selecionar o slide que deverá ficar oculto. E em seguida clicar em Ocultar Layout no menu Tópicos. C) Selecionar o slide que deverá ficar oculto. E em seguida clicar em Ocultar Layout no menu Ferramentas. D) Selecionar o slide que deverá ficar oculto. E em seguida clicar em Ocultar slide no menu Tópicos. E) Selecionar o slide que deverá ficar oculto. E em seguida clicar em Ocultar slide no menu Apresentações. 43 Para inserir uma planilha do MS Excel 2000 em um documento do Word 2000, o usuário pode pressionar, na barra de ferramentas do Word, o botão: A) B) C) D) E) 44 Sobre as ferramentas do Painel de Controle, do Windows 2000, são feitas as seguintes afirmativas: I Personaliza a Barra de ferramentas e o menu Iniciar. II III Define as configurações de conexão e exibição da Internet. Personaliza as configurações para exibição de idiomas, números, horas e datas. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativas(s): A) Apenas I. B) Apenas I e II. C) Apenas II e III. D) Apenas I e III. E) I, II e III. 45 Sobre a ferramenta Vídeo do Painel de Controle, podemos afirmar que: A) Altera a aparência da área de trabalho. B) Personaliza a exibição de arquivos e pastas. C) Ajusta as configurações do computador para visão, audição e mobilidade. D) Define as configurações de gravação de vídeo e áudio. E) Personaliza as configurações para exibição de número, horas e datas.

14 46 Qual das fórmulas abaixo representa a sintaxe correta para somar o intervalo B2 até B20 no Excel 2000? A) =soma(b2 B20) B) =soma(b2;b20) C) =soma(b2/b20) D) =soma(b2:b20) E) =soma[b2;b20] 47 Sobre os serviços Internet, assinale a alternativa incorreta: A) Anexo é um arquivo encaminhado junto com uma mensagem de correio eletrônico. B) Correio Eletrônico é um serviço disponível na Internet que tem a função de controlar o envio e o recebimento de mensagens. C) SMTP e Telnet são utilizados para enviar e receber mensagens de entre usuários. D) FTP é uma forma de transmissão e recepção de arquivos entre computadores na Internet. E) HTTP é o protocolo padrão que permite a transferência de dados na Web entre os servidores e os browsers. É este protocolo que permite os saltos de uma página para a outra através dos links do hipertexto. 48 No Word 2000, a criação de uma mala direta pode ser feita mesclando-se uma carta modelo a uma fonte de dados. Das afirmações abaixo, assinale a correta. A) Após completar uma mesclagem, as informações de destinatários individuais são mapeadas para os campos que foram incluídos no documento principal. B) Não é possível utilizar arquivos do Excel como fonte de dados. C) As fontes de dados só podem ser arquivos no formato DBF`s ou do Banco de Dados MS Access. D) Ao conectar-se à uma fonte de dados, as informações dos destinatário são exibidas na caixa de diálogo Auxiliar de mala direta, onde é impossível selecionar apenas alguns destinatários a serem incluídos na mesclagem. E) Não é possível utilizar arquivo de texto como fonte de dados. Utilize a planilha do Microsoft Excel 2000, abaixo, para responder às questões 49 e 50.

15 49 Se a célula B6 contiver a fórmula =SOMASE(B2:B5;10;B2:B5), então, o valor da mesma será: A) 185 B) 20 C) 10 D) 30 E) 5 50 Avalie as afirmativas abaixo. I Se a célula D2 estiver selecionada e o botão da barra de ferramentas for pressionado, a cor de preenchimento (fundo) da célula mudará de acordo com a cor que estiver selecionada. II Se a célula B2 estiver selecionada e o botão valor apresentado pela célula será 15000%. III - Se a célula D6 estiver selecionada e o botão valor apresentado pela célula será 7. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativas(s): da barra de ferramentas for pressionado, o da barra de ferramentas for pressionado, o A) Apenas I. B) Apenas II. C) Apenas III. D) Apenas II e III. E) I, II e III.

FAQ (Frequently Asked Questions) PERGUNTAS FREQUENTES

FAQ (Frequently Asked Questions) PERGUNTAS FREQUENTES 1. Onde faço a inscrição dos meus projetos? No site www.oifuturo.org.br. 2. Há alguma forma de fazer inscrição dos projetos por outro meio? Não, somente online. Os anexos não serão aceitos por correio.

Leia mais

CADERNO DE PROVAS OBJETIVA E REDAÇÃO

CADERNO DE PROVAS OBJETIVA E REDAÇÃO CADERNO DE PROVAS OBJETIVA E REDAÇÃO CURSO: COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 1. Esta prova contém Redação e 20(vinte) questões objetivas. Caso o caderno esteja incompleto

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM DESPACHO-MG PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - EDITAL 001/2009 CARGO: MONITOR DE INCLUSÃO DIGITAL CADERNO DE PROVAS

PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM DESPACHO-MG PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - EDITAL 001/2009 CARGO: MONITOR DE INCLUSÃO DIGITAL CADERNO DE PROVAS CADERNO DE PROVAS 1 A prova terá a duração de duas horas, incluindo o tempo necessário para o preenchimento do gabarito. 2 Marque as respostas no caderno de provas, deixe para preencher o gabarito depois

Leia mais

EDITORA FERREIRA MP/RJ_EXERCÍCIOS 01

EDITORA FERREIRA MP/RJ_EXERCÍCIOS 01 EDITORA FERREIRA MP/RJ NCE EXERCÍCIOS 01 GABARITO COMENTADO 01 Ao se arrastar um arquivo da pasta C:\DADOS para a pasta D:\TEXTOS utilizando se o botão esquerdo do mouse no Windows Explorer: (A) o arquivo

Leia mais

Questão 01 Interpretação de texto. Questão 02 Acentuação gráfica

Questão 01 Interpretação de texto. Questão 02 Acentuação gráfica COMENTÁRIOS E RESPOSTAS À PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA DE NÍVEL MÉDIO PARA AGENTE ADMINSITRATIVO AUXILIAR PORTO ALEGRE DO CONCURSO DA FUNDAÇÃO ESTADUAL DE PROTEÇÃO E PESQUISA EM SAÚDE FEPS PROVA REALIZADA

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE TERESINA PMT SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS SEMA

PREFEITURA MUNICIPAL DE TERESINA PMT SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS SEMA 0 PREFEITURA MUNICIPAL DE TERESINA PMT SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS SEMA EDITAL DE SELEÇÃO PARA BOLSAS DO PROGRAMA SERVIDOR UNIVERSITÁRIO 2011 A Secretaria Municipal de Administração

Leia mais

PROGRAMA TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL

PROGRAMA TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão e interpretação de textos Tipologia textual Ortografia oficial Acentuação gráfica Emprego das classes de palavras Emprego do sinal indicativo de crase Sintaxe da oração e

Leia mais

GUIA DE AUXÍLIO PARA GERENCIAMENTO DE PROJETOS METODOLOGIA IFES

GUIA DE AUXÍLIO PARA GERENCIAMENTO DE PROJETOS METODOLOGIA IFES GUIA DE AUXÍLIO PARA GERENCIAMENTO DE PROJETOS METODOLOGIA IFES SUMÁRIO 1. PREENCHIMENTO DA PLANILHA DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS...3 1.1 Menu...3 1.2 Termo de Abertura...4 1.3 Plano do Projeto...5 1.4

Leia mais

Português- Prof. Verônica Ferreira

Português- Prof. Verônica Ferreira Português- Prof. Verônica Ferreira 1 Com relação a aspectos linguísticos e aos sentidos do texto acima, julgue os itens a seguir. No trecho que podemos chamar de silenciosa (l.15-16), o termo de silenciosa

Leia mais

Barra de Títulos. Barra de Menu. Barra de Ferramentas. Barra de Formatação. Painel de Tarefas. Seleção de Modo. Área de Trabalho.

Barra de Títulos. Barra de Menu. Barra de Ferramentas. Barra de Formatação. Painel de Tarefas. Seleção de Modo. Área de Trabalho. Conceitos básicos e modos de utilização das ferramentas, aplicativos e procedimentos do Sistema Operacional Windows XP; Classificação de softwares; Principais operações no Windows Explorer: criação e organização

Leia mais

PROJETO DE LEI Nº 350 DE 1999. Dispõe sobre a forma e a apresentação dos símbolos nacionais.

PROJETO DE LEI Nº 350 DE 1999. Dispõe sobre a forma e a apresentação dos símbolos nacionais. PROJETO DE LEI Nº 350 DE 1999 Dispõe sobre a forma e a apresentação dos símbolos nacionais. O CONCRESSO NACIONAL decreta: CAPÍTULO I DA Disposição Preliminar Art. 1º São símbolos Nacionais: I - a Bandeira

Leia mais

Serviço Técnico de Informática. Curso Básico de PowerPoint

Serviço Técnico de Informática. Curso Básico de PowerPoint Serviço Técnico de Informática Curso Básico de PowerPoint Instrutor: Tiago Souza e Silva de Moura Maio/2005 O Microsoft PowerPoint No Microsoft PowerPoint, você cria sua apresentação usando apenas um arquivo

Leia mais

CADERNO DE PROVAS OBJETIVA E REDAÇÃO

CADERNO DE PROVAS OBJETIVA E REDAÇÃO CADERNO DE PROVAS OBJETIVA E REDAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 1. Esta prova contém Redação e 20(vinte) questões objetivas. Caso o caderno esteja incompleto e/ou tenha qualquer

Leia mais

ANEXO II Conteúdo Programático da Prova

ANEXO II Conteúdo Programático da Prova ANEXO II Conteúdo Programático da Prova CONHECIMENTOS GERAIS: ATUALIDADES Assuntos de interesse geral nas esferas: Municipal, Estadual e Nacional, Internacional, amplamente veiculados na imprensa escrita

Leia mais

MANUAL DO ALUNO COSEMS - MG. www.cosemsmg-ead.org.br

MANUAL DO ALUNO COSEMS - MG. www.cosemsmg-ead.org.br MANUAL DO ALUNO COSEMS - MG 1 ÍNDICE 03 APRESENTAÇÃO. Dicas para estudar a distância. Funções do professor e do tutor 04 CADASTRO NO CURSO 05 ACESSO AO CURSO 07 FERRAMENTAS DE ESTUDO. Conteúdo: aulas virtuais.

Leia mais

Suponha que uma pasta esteja sendo exibida pelo Windows Explorer e os seguintes arquivos são exibidos:

Suponha que uma pasta esteja sendo exibida pelo Windows Explorer e os seguintes arquivos são exibidos: 14 PROVA DE CONHECIMENTOS BÁSICOS DE INFORMÁTICA CÓD. 05 QUESTÃO 31: Suponha que uma pasta esteja sendo exibida pelo Windows Explorer e os seguintes arquivos são exibidos: Aqui existem um arquivo do tipo

Leia mais

Professora Verônica Ferreira PROVA CESGRANRIO 2012 CAIXA ECONÔMICA FEDERAL TÉCNICO BANCÁRIO

Professora Verônica Ferreira PROVA CESGRANRIO 2012 CAIXA ECONÔMICA FEDERAL TÉCNICO BANCÁRIO Professora Verônica Ferreira PROVA CESGRANRIO 2012 CAIXA ECONÔMICA FEDERAL TÉCNICO BANCÁRIO 1 Q236899 Prova: CESGRANRIO - 2012 - Caixa - Técnico Bancário Disciplina: Português Assuntos: 6. Interpretação

Leia mais

Excel 2010 Modulo II

Excel 2010 Modulo II Excel 2010 Modulo II Sumário Nomeando intervalos de células... 1 Classificação e filtro de dados... 3 Subtotais... 6 Validação e auditoria de dados... 8 Validação e auditoria de dados... 9 Cenários...

Leia mais

Portfolio de Produtos

Portfolio de Produtos Introdução O Guia de Produtos e Serviços da Assessoria de Comunicação (ASCOM) da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) foi elaborado com o objetivo de apresentar os produtos e serviços prestados

Leia mais

PROGRAMA MS-EXCEL INFORMÁTICA Prof. Jorge Ruas

PROGRAMA MS-EXCEL INFORMÁTICA Prof. Jorge Ruas Amigo é aquele que no seu silêncio escuta o silêncio do outro. As questões de número 01 até 0 referem-se à configuração padrão de software e hardware do fabricante. Quando aplicável, todos os softwares

Leia mais

INTERNET -- NAVEGAÇÃO

INTERNET -- NAVEGAÇÃO Página 1 Acessando endereços simultaneamente Parte 2 Um recurso interessante e extremamente útil é o de abrir várias janelas ao mesmo tempo. Em cada janela você poderá acessar um endereço diferente na

Leia mais

Código: MAP-DIINF-003 Versão: 00 Data de Emissão: 0101/2013 Elaborado por: Gerência de Comunicação

Código: MAP-DIINF-003 Versão: 00 Data de Emissão: 0101/2013 Elaborado por: Gerência de Comunicação Código: MAP-DIINF-003 Versão: 00 Data de Emissão: 0101/2013 Elaborado por: Gerência de Comunicação Aprovado por: Diretoria de Informação Institucional 1 OBJETIVO Definir e padronizar os procedimentos referentes

Leia mais

Usando o Outlook MP Geral

Usando o Outlook MP Geral Usando o Outlook MP Geral Este guia descreve o uso do Outlook MP. Este guia é baseado no uso do Outlook MP em um PC executando o Windows 7. O Outlook MP pode ser usado em qualquer tipo de computador e

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM DESPACHO-MG PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - EDITAL 001/2009 CARGO: COORDENADOR DE INCLUSÃO DIGITAL CADERNO DE PROVAS

PREFEITURA MUNICIPAL DE BOM DESPACHO-MG PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - EDITAL 001/2009 CARGO: COORDENADOR DE INCLUSÃO DIGITAL CADERNO DE PROVAS CADERNO DE PROVAS 1 A prova terá a duração de duas horas, incluindo o tempo necessário para o preenchimento do gabarito. 2 Marque as respostas no caderno de provas, deixe para preencher o gabarito depois

Leia mais

Word e Excel. Marque Certo ou Errado

Word e Excel. Marque Certo ou Errado A figura acima mostra uma janela do Word 2002, com um texto em processo de edição. Nesse texto, a expressão União Européia é o único trecho formatado como negrito e a palavra continente está selecionada.

Leia mais

Manual do Instar Mail Sumário

Manual do Instar Mail Sumário Manual do Instar Mail Sumário 1 - Apresentação do sistema... 2 2 - Menu cliente... 2 3 - Menu Importação... 5 4 - Menu Campanhas... 9 5 - Menu banco de arquivos... 16 6 - Menu agendamento... 16 7 - Menu

Leia mais

MÓDULO - I Manual Prático Microsoft Excel 2007

MÓDULO - I Manual Prático Microsoft Excel 2007 MÓDULO - I Manual Prático Microsoft Excel 2007 MÓDULO - I APRESENTAÇÃO... 1 AMBIENTE DE TRABALHO... 2 A folha de cálculo... 2 O ambiente de trabalho do Excel... 3 Faixas de Opções do Excel... 4 - Guia

Leia mais

PROGRAMA BÁSICO - MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO

PROGRAMA BÁSICO - MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO PROGRAMA BÁSICO - MINISTÉRIO PÚBLICO DA UNIÃO LÍNGUA PORTUGUESA Compreensão e interpretação de textos Tipologia textual Ortografia oficial Acentuação gráfica Emprego das classes de palavras Emprego do

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINHAIS ESTADO DO PARANÁ

PREFEITURA MUNICIPAL DE PINHAIS ESTADO DO PARANÁ NOVEMBRO / 2007 17 APRESENTAÇÃO Este material foi solicitado pela Secretaria Municipal da Administração SEMAD, e elaborado com o intuito de capacitar os servidores desta prefeitura, de todos os cargos

Leia mais

O que é o Microsoft Office?

O que é o Microsoft Office? Aula 1 O que é o Microsoft Office? O Microsoft Office é um pacote de programas para escritório que faz parte de um único DVD. Você aprenderá neste curso a trabalhar com os programas mais famosos do pacote

Leia mais

Projeto de Lei de Iniciativa Popular para uma mídia Democrática

Projeto de Lei de Iniciativa Popular para uma mídia Democrática Projeto de Lei de Iniciativa Popular para uma mídia Democrática Comunicação é um direito de todos No Brasil, os meios de comunicação estão concentrados nas mãos de poucas empresas familiares que têm a

Leia mais

Curso técnico: Informática Disciplina: Aplicativos computacionais

Curso técnico: Informática Disciplina: Aplicativos computacionais 01. A tecla de atalho responsável por exibir os slides no modo de "apresentação" (tela inteira), é: a) F2 b) F3 c) F4 d) F5 e) F11 02. O recurso que permite definir efeitos de entrada para cada slide,

Leia mais

DIRETRIZES PARA O PATROCÍNIO CULTURAL

DIRETRIZES PARA O PATROCÍNIO CULTURAL DIRETRIZES PARA O PATROCÍNIO CULTURAL A Brookfield Incorporações é hoje uma das maiores incorporadoras do país. Resultado da integração de três reconhecidas empresas do mercado imobiliário Brascan Residential,

Leia mais

LEI DA MÍDIA DEMOCRÁTICA

LEI DA MÍDIA DEMOCRÁTICA LEI DA MÍDIA DEMOCRÁTICA (versão simples da Lei da Comunicação Social Eletrônica) CAPÍTULO 1 PARA QUE SERVE A LEI Artigo 1 - Esta lei serve para falar como vai acontecer de fato o que está escrito em alguns

Leia mais

PRIMEIRO ADENDO AO EDITAL CONCURSO PÚBLICO Nº 002/2015

PRIMEIRO ADENDO AO EDITAL CONCURSO PÚBLICO Nº 002/2015 PRIMEIRO ADENDO AO EDITAL CONCURSO PÚBLICO Nº 002/2015 A Prefeitura Municipal de Angatuba, Estado de São Paulo, por meio de sua Comissão Examinadora, vem tornar publico a Inclusão dos empregos abaixo especificados

Leia mais

AQUI SEGUEM OS TÓPICOS TRATADOS NESSE GUIA, PARA QUE VOCÊ APRENDA A USAR O SISTEMA CLUBE TURISMO MOBILE.

AQUI SEGUEM OS TÓPICOS TRATADOS NESSE GUIA, PARA QUE VOCÊ APRENDA A USAR O SISTEMA CLUBE TURISMO MOBILE. GUIA RÁPIDO DE USO AQUI SEGUEM OS TÓPICOS TRATADOS NESSE GUIA, PARA QUE VOCÊ APRENDA A USAR O SISTEMA CLUBE TURISMO MOBILE. 1 Acesso ao sistema...3 2 Entenda o Menu...3 2.1 Contatos...3 2.2 Mensagens...4

Leia mais

CADERNO DE PROVA NÍVEL MÉDIO I N S T R U Ç Õ E S

CADERNO DE PROVA NÍVEL MÉDIO I N S T R U Ç Õ E S 1 PODER JUDICIÁRIO DA UNIÃO TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO DA 18ª REGIÃO CONCURSO PÚBLICO PARA SELEÇÃO DE ESTAGIÁRIOS RIO VERDE CADERNO DE PROVA NÍVEL MÉDIO I N S T R U Ç Õ E S Verifique se este caderno

Leia mais

Lição 4 - Primeiros passos no Linux Ubuntu 11.04

Lição 4 - Primeiros passos no Linux Ubuntu 11.04 Lição 4 - Primeiros passos no Linux Ubuntu 11.04 Olá Aluno Os objetivos específicos desta lição são: - reconhecer o Ubuntu como mais uma alternativa de sistema operacional; - conhecer os elementos da área

Leia mais

Caderno de Prova. NÍVEL FUNDAMENTAL: Auxiliar Administrativo Financeiro

Caderno de Prova. NÍVEL FUNDAMENTAL: Auxiliar Administrativo Financeiro ESTADO DE SANTA CATARINA MUNICÍPIO DE PORTO BELO Concurso Público Edital 001/2012 Caderno de Prova 28 28 de outubro das 14 às 18:00 h 4 h de duração 30 questões NÍVEL FUNDAMENTAL: Auxiliar Administrativo

Leia mais

PERGUNTAS FREQUENTES EDITAL 2015/2016 SELEÇÃO NACIONAL DE PROJETOS CULTURAIS

PERGUNTAS FREQUENTES EDITAL 2015/2016 SELEÇÃO NACIONAL DE PROJETOS CULTURAIS 1. Onde faço a inscrição dos meus projetos? No site www.oifuturo.org.br 2. Há alguma forma de fazer inscrição dos projetos por outro meio? Não, somente online. 3. Não consigo abrir o formulário de inscrição.

Leia mais

Manual do Usuário Microsoft Apps for Symbian

Manual do Usuário Microsoft Apps for Symbian Manual do Usuário Microsoft Apps for Symbian Edição 1.0 2 Sobre os aplicativos da Microsoft Sobre os aplicativos da Microsoft Os aplicativos Microsoft oferecem aplicativos corporativos Microsoft para o

Leia mais

ÍNDICE BLUELAB A UTILIZAÇÃO DO BLUELAB PELO PROFESSOR RECURSOS PARA PROFESSORES E ALUNOS...05 INICIANDO O BLUELAB PROFESSOR...06

ÍNDICE BLUELAB A UTILIZAÇÃO DO BLUELAB PELO PROFESSOR RECURSOS PARA PROFESSORES E ALUNOS...05 INICIANDO O BLUELAB PROFESSOR...06 ÍNDICE BLUELAB RECURSOS PARA PROFESSORES E ALUNOS...05 INICIANDO O BLUELAB PROFESSOR...06 ELEMENTOS DA TELA INICIAL DO BLUELAB PROFESSOR guia Meu Espaço de Trabalho...07 A INTERFACE DO BLUELAB...07 INICIANDO

Leia mais

O Sistema de Currículos Lattes está dividido em seis módulos, vistos abaixo.

O Sistema de Currículos Lattes está dividido em seis módulos, vistos abaixo. Preenchendo o Currículo Lattes Estrutura do Sistema de Currículos Lattes As informações do currículo estão estruturadas de forma hierárquica. Cada módulo contém inúmeras áreas e dentro de cada uma delas

Leia mais

Guia Rápido de Uso. Aqui seguem os tópicos tratados nesse guia, para que você aprenda a usar o Sistema HOT SMS. SUMÁRIO

Guia Rápido de Uso. Aqui seguem os tópicos tratados nesse guia, para que você aprenda a usar o Sistema HOT SMS. SUMÁRIO 1 Guia Rápido de Uso Aqui seguem os tópicos tratados nesse guia, para que você aprenda a usar o Sistema HOT SMS. SUMÁRIO 1 Acesso ao sistema...3 2 Entenda o Menu...4 3 Como enviar torpedos...6 3.1 Envio

Leia mais

PROCESSO SELETIVO EDITAL 05/2014

PROCESSO SELETIVO EDITAL 05/2014 PROCESSO SELETIVO EDITAL 05/2014 CARGO E UNIDADES: Auxiliar Administrativo (MOSSORÓ) Atenção: NÃO ABRA este caderno antes do início da prova. Tempo total para resolução desta prova: 2 (duas) horas. Assine

Leia mais

DECRETO Nº 6.555, DE 8 DE SETEMBRO DE 2008.

DECRETO Nº 6.555, DE 8 DE SETEMBRO DE 2008. DECRETO Nº 6.555, DE 8 DE SETEMBRO DE 2008. Dispõe sobre as ações de comunicação do Poder Executivo Federal e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso das atribuições que lhe confere o

Leia mais

ATO NORMATIVO Nº 010/2013

ATO NORMATIVO Nº 010/2013 ATO NORMATIVO Nº 010/2013 Organiza as ações de comunicação social, no âmbito do Ministério Público do Estado da Bahia. OPROCURADOR-GERAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DA BAHIA, no uso das atribuições que lhe confere

Leia mais

Introdução Microsoft PowerPoint 2013 apresentações Office PowerPoint 2013 Microsoft PowerPoint 2013 textos planilhas Excel Word

Introdução Microsoft PowerPoint 2013 apresentações Office PowerPoint 2013 Microsoft PowerPoint 2013 textos planilhas Excel Word PowerPoint 2013 Sumário Introdução... 1 Iniciando o PowerPoint 2013... 2 Criando Nova Apresentação... 10 Inserindo Novo Slide... 13 Formatando Slides... 15 Inserindo Imagem e Clip-art... 16 Inserindo Formas...

Leia mais

MANUAL DE COMUNICAÇÃO DA EEFEUSP

MANUAL DE COMUNICAÇÃO DA EEFEUSP MANUAL DE COMUNICAÇÃO DA EEFEUSP 1. Introdução A Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo (EEFEUSP) é uma instituição pública de ensino superior, integrante da Universidade de São

Leia mais

CONTEÚDOS OBJETIVOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

CONTEÚDOS OBJETIVOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PLANO DE TRABALHO ELABORAÇÃO: JOSIANE DE LIMA GÊNERO: Notícia PERÍODO APROXIMADAMENTE: 4º Ano CONTEÚDOS OBJETIVOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - Ritmo, fluência e entonação na leitura; - Apreensão das ideias

Leia mais

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Nas questões de 21 a 50, marque, para cada uma, a única opção correta, de acordo com o respectivo comando. Para as devidas marcações, use a folha de respostas, único documento válido para a correção da

Leia mais

INFORMÁTICA 01. 02. 03. 04. 05.

INFORMÁTICA 01. 02. 03. 04. 05. INFORMÁTICA 01. Na Internet, os dois protocolos envolvidos no envio e recebimento de e-mail são: a) SMTP e POP b) WWW e HTTP c) SMTP e WWW d) FTP e WWW e) POP e FTP 02. O componente do Windows que é necessário

Leia mais

Portal Contador Parceiro

Portal Contador Parceiro Portal Contador Parceiro Manual do Usuário Produzido por: Informática Educativa 1. Portal Contador Parceiro... 03 2. Acesso ao Portal... 04 3. Profissionais...11 4. Restrito...16 4.1 Perfil... 18 4.2 Artigos...

Leia mais

Microsoft Office 2007

Microsoft Office 2007 Produzido pela Microsoft e adaptado pelo Professor Leite Júnior Informática para Concursos Microsoft Office 2007 Conhecendo o Office 2007 Visão Geral Conteúdo do curso Visão geral: A nova aparência dos

Leia mais

Microsoft Internet Explorer. Browser/navegador/paginador

Microsoft Internet Explorer. Browser/navegador/paginador Microsoft Internet Explorer Browser/navegador/paginador Browser (Navegador) É um programa que habilita seus usuários a interagir com documentos HTML hospedados em um servidor web. São programas para navegar.

Leia mais

TRIBUNAL DE JUSTIÇA - SC. MICROSOFT OFFICE - EXCEL 2007 Pág.: 1

TRIBUNAL DE JUSTIÇA - SC. MICROSOFT OFFICE - EXCEL 2007 Pág.: 1 EXCEL 2007 O Excel 2007 faz parte do pacote de produtividade Microsoft Office System de 2007, que sucede ao Office 2003. Relativamente à versão anterior (Excel 2003), o novo programa introduz inúmeras

Leia mais

Caderno de Prova PR08. Educação Especial. prova dissertativa. Professor de. Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria Municipal de Educação

Caderno de Prova PR08. Educação Especial. prova dissertativa. Professor de. Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria Municipal de Educação Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria Municipal de Educação Edital n o 001/2009 Caderno de Prova prova dissertativa PR08 Professor de Educação Especial Dia: 8 de novembro de 2009 Horário: das

Leia mais

V Prêmio AMRIGS de Jornalismo

V Prêmio AMRIGS de Jornalismo 1. CONSIDERAÇÕES GERAIS 1.1 Conceitos V Prêmio AMRIGS de Jornalismo REGULAMENTO O Prêmio AMRIGS de Jornalismo, quinta edição, é uma iniciativa da Associação Médica do Rio Grande do Sul, com o apoio do

Leia mais

PROGRAMA TRILHA SETRE NA TRILHA DAS ARTES CURSOS DE 400 HORAS. 1. Qualificação Social 100 horas

PROGRAMA TRILHA SETRE NA TRILHA DAS ARTES CURSOS DE 400 HORAS. 1. Qualificação Social 100 horas PROGRAMA TRILHA SETRE NA TRILHA DAS ARTES CURSOS DE 400 HORAS 1. Qualificação Social 100 horas INCLUSÃO DIGITAL - 30 horas (15 h de prática) Ementa: Introdução à informática, hardware e software. Descrição

Leia mais

II PRÊMIO OCB/MS DE JORNALISMO

II PRÊMIO OCB/MS DE JORNALISMO O II PRÊMIO OCB/MS DE JORNALISMO é um programa institucional desenvolvido pelo Sistema OCB-SESCOOP/MS - Sindicato e Organização das Cooperativas Brasileiras do Estado no Mato Grosso do Sul e Serviço Nacional

Leia mais

- INFORMÁTICA - Noções de Informática. Banco do Brasil Escriturário Janeiro/2013 Caderno de Prova ESC, Tipo 004

- INFORMÁTICA - Noções de Informática. Banco do Brasil Escriturário Janeiro/2013 Caderno de Prova ESC, Tipo 004 - INFORMÁTICA - Banco do Brasil Escriturário Janeiro/2013 Caderno de Prova ESC, Tipo 004 49. Pedro esta utilizando o Microsoft Windows 7 Professional (em português) e deseja que uma pessoa, que utiliza

Leia mais

Ambiente Virtual de Aprendizagem TelEduc GUIA DO FORMADOR. Curso de Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva

Ambiente Virtual de Aprendizagem TelEduc GUIA DO FORMADOR. Curso de Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva Ambiente Virtual de Aprendizagem TelEduc GUIA DO FORMADOR Curso de Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva http://teleduc.cefetmt.br Edição 2006/2 Curso de Especialização em Educação

Leia mais

Power Point. Autor: Paula Pedone

Power Point. Autor: Paula Pedone Power Point Autor: Paula Pedone INTRODUÇÃO O POWER POINT é um editor de apresentações, pertencente ao Pacote Office da Microsoft. Suas principais características são: criação de apresentações através da

Leia mais

Caderno de Provas Processo Seletivo Para Tutores - 2011

Caderno de Provas Processo Seletivo Para Tutores - 2011 INSTRUÇÕES: Caderno de Provas Processo Seletivo Para Tutores - 2011 1. Aguarde autorização para abrir o caderno da prova. 2. Assine no local indicado. 3. A prova é individual e sem consultas, portanto

Leia mais

Caderno de Prova AE06. Revisor de Braille. prova dissertativa. Auxiliar de Ensino de

Caderno de Prova AE06. Revisor de Braille. prova dissertativa. Auxiliar de Ensino de Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria Municipal de Educação Edital n o 001/2009 Caderno de Prova prova dissertativa AE06 Auxiliar de Ensino de Revisor de Braille Dia: 8 de novembro de 2009 Horário:

Leia mais

Microsoft Power Point - Manual de Apoio

Microsoft Power Point - Manual de Apoio Microsoft Power Point - Manual de Apoio Pág. 1 de 26 Apresentação e introdução O ambiente de trabalho do Power Point. Abrir, guardar e iniciar apresentações. Obter ajuda enquanto trabalha. Principais barras

Leia mais

EDITAL 001 DE 2015 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINAR

EDITAL 001 DE 2015 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINAR EDITAL 001 DE 2015 O Centro de Ensino Médio de Tempo Integral e Profissional Zacarias de Góis - Liceu Piauiense torna público aos interessados a abertura das inscrições do Exame classificatório para preenchimento

Leia mais

PREFE ITURA MUNICIPAL DE GUAJ ARÁ MIRIM

PREFE ITURA MUNICIPAL DE GUAJ ARÁ MIRIM Caderno de Questões PREFE ITURA MUNICIPAL DE GUAJ ARÁ MIRIM realização S25 - Médico Veterinário AT E N Ç Ã O 1. O caderno de questões contém 40 questões de múltipla-escolha, conforme distribuição abaixo,

Leia mais

Manual de mídias sociais

Manual de mídias sociais Manual de mídias sociais Julho/2014 Introdução A NovAmérica busca caminhar junto com as mudanças no mundo, sejam tecnológicas, comportamentais, sociais ou culturais. Assim, realiza ações que permitem aos

Leia mais

ORIENTAÇÕES PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS DO JORNAL REPORTAGEM RESENHA CRÍTICA TEXTO DE OPINIÃO CARTA DE LEITOR EDITORIAL

ORIENTAÇÕES PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS DO JORNAL REPORTAGEM RESENHA CRÍTICA TEXTO DE OPINIÃO CARTA DE LEITOR EDITORIAL ORIENTAÇÕES PARA PRODUÇÃO DE TEXTOS DO JORNAL REPORTAGEM RESENHA CRÍTICA TEXTO DE OPINIÃO CARTA DE LEITOR EDITORIAL ORIENTAÇÕES PARA OS GRUPOS QUE ESTÃO PRODUZINDO UMA: REPORTAGEM Tipos de Textos Características

Leia mais

PODER JUDICIÁRIO FEDERAL JUSTIÇA FEDERAL DE PRIMEIRO GRAU Seção Judiciária do Rio Grande do Norte Rua Dr. Lauro Pinto, nº 245, Lagoa Nova, Natal/RN

PODER JUDICIÁRIO FEDERAL JUSTIÇA FEDERAL DE PRIMEIRO GRAU Seção Judiciária do Rio Grande do Norte Rua Dr. Lauro Pinto, nº 245, Lagoa Nova, Natal/RN PODER JUDICIÁRIO FEDERAL JUSTIÇA FEDERAL DE PRIMEIRO GRAU Seção Judiciária do Rio Grande do Norte Rua Dr. Lauro Pinto, nº 245, Lagoa Nova, Natal/RN PROCESSO SELETIVO PARA ESTÁGIO REMUNERADO EM COMUNICAÇÃO

Leia mais

PORTUGUÊS FUNDAMENTAL

PORTUGUÊS FUNDAMENTAL PORTUGUÊS FUNDAMENTAL Responda a questão 01 com base no texto abaixo: O bicho Vi ontem um bicho Na imundície do pátio, Catando comida entre os detritos. Quando achava alguma coisa, Não examinava nem cheirava:

Leia mais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 60/00-CEPE RESOLVE:

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO RESOLUÇÃO Nº 60/00-CEPE RESOLVE: RESOLUÇÃO Nº /00-CEPE 1 Fixa o Currículo Pleno do Curso de Comunicação Social, Habilitações em Jornalismo, Relações Públicas e Publicidade e Propaganda, do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes. O,

Leia mais

TUTORIAL. TP - Versão 3.1

TUTORIAL. TP - Versão 3.1 TUTORIAL TP - Versão 3.1 Criação: Andréia Rauber 1, Anabela Rato 2, Denise Kluge 3 e Giane Santos 4 Desenvolvimento: Marcos Figueiredo 5 O TP (Teste/Treinamento de Percepção) é um aplicativo de software

Leia mais

CADASTRO NACIONAL DE ADOÇÃO

CADASTRO NACIONAL DE ADOÇÃO CADASTRO NACIONAL DE ADOÇÃO MANUAL DE SERVIDORES DE CORREGEDORIA Versão 1.2 1 ÍNDICE APRESENTAÇÃO... 4 USUÁRIOS... 5 1. ACESSO AO SISTEMA... 6 2. TELA DE LOGIN DO CADASTRO NACIONAL DE ADOÇÃO:... 8 2.0

Leia mais

Sumário. Conteúdo Certificação OFFICE 2010

Sumário. Conteúdo Certificação OFFICE 2010 Conteúdo Certificação OFFICE 2010 Sumário Access 2010... 2 Excel Core 2010... 3 Excel Expert 2010... 4 Outlook 2010... 5 PowerPoint 2010... 8 Word Core 2010... 9 Word Expert 2010... 10 Access 2010 1. Gerenciando

Leia mais

A PREFEITA DO MUNICÍPIO DE CONTAGEM

A PREFEITA DO MUNICÍPIO DE CONTAGEM DECRETO nº 1098, de 12 de fevereiro de 2009 Dispõe sobre alocação, denominação e atribuições dos órgãos que compõem a estrutura organizacional do Gabinete da Prefeita e dá outras providências. A PREFEITA

Leia mais

O que é: O tipo de linguagem, dentro da área: Teatro adulto, infantil, Teatro de rua, Dança, Dança de rua, Bonecos, Formas animadas, Circo...

O que é: O tipo de linguagem, dentro da área: Teatro adulto, infantil, Teatro de rua, Dança, Dança de rua, Bonecos, Formas animadas, Circo... ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS CULTURAIS E PREENCHIMENTO DE FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO O SESC Rio Grande do Norte tem como missão contribuir para a construção de uma sociedade mais justa e para a

Leia mais

Caderno de Prova PR13. Inglês. prova dissertativa. Professor de. Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria Municipal de Educação

Caderno de Prova PR13. Inglês. prova dissertativa. Professor de. Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria Municipal de Educação Prefeitura Municipal de Florianópolis Secretaria Municipal de Educação Edital n o 001/2009 Caderno de Prova prova dissertativa PR13 Professor de Inglês Dia: 8 de novembro de 2009 Horário: das 8 às 11 h

Leia mais

Continuação. 32. Inserir uma imagem da GALERIA CLIP-ART

Continuação. 32. Inserir uma imagem da GALERIA CLIP-ART Continuação 32. Inserir uma imagem da GALERIA CLIP-ART a) Vá para o primeiro slide da apresentação salva no item 31. b) Na guia PÁGINA INICIAL, clique no botão LAYOUT e selecione (clique) na opção TÍTULO

Leia mais

5º PRÊMIO IMPRENSA DE EDUCAÇÃO AO INVESTIDOR

5º PRÊMIO IMPRENSA DE EDUCAÇÃO AO INVESTIDOR 5º PRÊMIO IMPRENSA DE EDUCAÇÃO AO INVESTIDOR R E G U L A M E N T O 1. O PRÊMIO IMPRENSA DE EDUCAÇÃO AO INVESTIDOR 1.1. O PRÊMIO IMPRENSA DE EDUCAÇÃO AO INVESTIDOR é uma iniciativa do Comitê Consultivo

Leia mais

CURSO de COMUNICAÇÃO SOCIAL JORNALISMO - Gabarito

CURSO de COMUNICAÇÃO SOCIAL JORNALISMO - Gabarito PROAC / COSEAC UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE TRANSFERÊNCIA 2 o semestre letivo de 2008 e 1 o semestre letivo de 2009 CURSO de COMUNICAÇÃO SOCIAL JORNALISMO - Gabarito INSTRUÇÕES AO CANDIDATO Verifique

Leia mais

PREFEITURA MUNICIPAL DE CURUÁ CONCURSO PÚBLICO. PROVA OBJETIVA: 22 de setembro de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO

PREFEITURA MUNICIPAL DE CURUÁ CONCURSO PÚBLICO. PROVA OBJETIVA: 22 de setembro de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO PREFEITURA MUNICIPAL DE CURUÁ CONCURSO PÚBLICO PROVA OBJETIVA: 22 de setembro de 2013 NÍVEL ALFABETIZADO CARGO: AGENTE DE LIMPEZAS PÚBLICAS, OPERADOR DE MÁQUINA, SERVENTE, VIGIA Nome do Candidato: Nº de

Leia mais

ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO MÉDIO

ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO MÉDIO ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO ENSINO MÉDIO I PORTUGUÊS: Compreensão e interpretação de texto. Ortografia: divisão silábica, pontuação, hífen, sinônimo, acentuação gráfica, crase. Morfologia: classes de

Leia mais

Informática. Aula: 04/06. Prof. Márcio Hollweg. www.conquistadeconcurso.com.br. Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.

Informática. Aula: 04/06. Prof. Márcio Hollweg. www.conquistadeconcurso.com.br. Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM. Informática Aula: 04/06 Prof. Márcio Hollweg UMA PARCERIA Visite o Portal dos Concursos Públicos WWW.CURSOAPROVACAO.COM.BR Visite a loja virtual www.conquistadeconcurso.com.br MATERIAL DIDÁTICO EXCLUSIVO

Leia mais

INSTRUÇÕES NÃO SERÃO ACEITAS RECLAMAÇÕES FORMULADAS APÓS O INÍCIO DA PROVA. Não efetue qualquer marcação nos campos destinados à atribuição de notas.

INSTRUÇÕES NÃO SERÃO ACEITAS RECLAMAÇÕES FORMULADAS APÓS O INÍCIO DA PROVA. Não efetue qualquer marcação nos campos destinados à atribuição de notas. INSTRUÇÕES Verifique, com muita atenção, este Caderno de QUESTÕES que deverá conter 14 (treze) questões de múltipla escolha, sendo 10 (dez) de Conhecimentos Específicos de Técnico de Informática e 4 (quatro)

Leia mais

Leia estas instruções:

Leia estas instruções: Leia estas instruções: 1 2 3 4 5 6 Confira se os dados contidos na parte inferior desta capa estão corretos e, em seguida, assine no espaço reservado para isso. Caso se identifique em qualquer outro local

Leia mais

Aluno(a) Nº. Série: Turma: Ensino Médio Trimestre [ ] Data: / / Disciplina: Professor: Linguagem e língua

Aluno(a) Nº. Série: Turma: Ensino Médio Trimestre [ ] Data: / / Disciplina: Professor: Linguagem e língua Aluno(a) Nº. Série: Turma: Ensino Médio Trimestre [ ] Data: / / Disciplina: Professor: Linguagem e língua É a palavra que identifica o ser humano, é ela seu substrato que possibilitou a convivência humana

Leia mais

ALBUM DE FOTOGRAFIAS NO POWER POINT

ALBUM DE FOTOGRAFIAS NO POWER POINT ALBUM DE FOTOGRAFIAS NO POWER POINT O PowerPoint é uma poderosa ferramenta que faz parte do pacote Office da Microsoft. O principal uso desse programa é a criação de apresentação de slides, para mostrar

Leia mais

Guia Rápido de Uso. Aqui seguem os tópicos tratados nesse guia, para que você aprenda a usar o Sistema TORPEDO MOBILE. 1 Acesso ao sistema...

Guia Rápido de Uso. Aqui seguem os tópicos tratados nesse guia, para que você aprenda a usar o Sistema TORPEDO MOBILE. 1 Acesso ao sistema... Guia Rápido de Uso Aqui seguem os tópicos tratados nesse guia, para que você aprenda a usar o Sistema TORPEDO MOBILE 1 Acesso ao sistema... 2 2 Entenda o Menu...... 3 2.1 Contatos...... 3 2.2 Mensagens......

Leia mais

NÍVEL FUNDAMENTAL (COMPLETO)

NÍVEL FUNDAMENTAL (COMPLETO) EDITAL N.º 001/2010 PREFEITURA MUNICIPAL DE JURUTI PROVA OBJETIVA: 29 de agosto de 2010 NÍVEL FUNDAMENTAL (COMPLETO) Nome do Candidato: Nº de Inscrição: Assinatura INSTRUÇÕES AO CANDIDATO 1. Confira se

Leia mais

Para resolver as questões abaixo considere o Sistema Operacional Microsoft Windows Vista

Para resolver as questões abaixo considere o Sistema Operacional Microsoft Windows Vista Nome: Gabarito Para resolver as questões abaixo considere o Sistema Operacional Microsoft Windows Vista 1) O Centro das configurações do Windows, onde pode ser acessado cada um dos dispositivos componentes

Leia mais

Sistemas Eletrônicos de Apresentação. / NT Editora. -- Brasília: 2013. 47p. : il. ; 21,0 X 29,7 cm.

Sistemas Eletrônicos de Apresentação. / NT Editora. -- Brasília: 2013. 47p. : il. ; 21,0 X 29,7 cm. Autor Ismael Souza Araujo Pós-graduado em Gerência de Projetos PMBOK UNICESP, Graduado em Tecnologia em Segurança da Informação - UNICESP. Professor de concurso da área de informática e consultor em EAD.

Leia mais

MUNICÍPIO DA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE AVARÉ ESTADO DE SÃO PAULO DECISÃO DOS RECURSOS I DOS RECURSOS

MUNICÍPIO DA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE AVARÉ ESTADO DE SÃO PAULO DECISÃO DOS RECURSOS I DOS RECURSOS MUNICÍPIO DA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE AVARÉ ESTADO DE SÃO PAULO DECISÃO DOS RECURSOS (INFRARRELACIONADOS) I DOS RECURSOS Trata-se de recursos interpostos pelos candidatos infrarrelacionados concorrentes ao

Leia mais

Noções de Informática

Noções de Informática Noções de Informática 2º Caderno Conteúdo Microsoft Excel 2010 - estrutura básica das planilhas; manipulação de células, linhas e colunas; elaboração de tabelas e gráficos; inserção de objetos; campos

Leia mais

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DOS CARGOS DA CÂMARA MUNICIPAL DE CAXIAS DO SUL

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DOS CARGOS DA CÂMARA MUNICIPAL DE CAXIAS DO SUL JUSTIFICATIVAS PARA MANUTENÇÃO/PARA ALTERAÇÃO DE GABARITOS PRELIMINARES De acordo com o Edital N 01/2010, que rege este Concurso Público, argumentações inconsistentes, extemporâneas, que estiverem fora

Leia mais

IV Prêmio de Jornalismo AMRIGS Edição Especial REGULAMENTO

IV Prêmio de Jornalismo AMRIGS Edição Especial REGULAMENTO IV Prêmio de Jornalismo AMRIGS Edição Especial REGULAMENTO 1. Considerações gerais 1.1 Conceitos O Prêmio AMRIGS de Jornalismo, quarta edição, é uma iniciativa da Associação Médica do Rio Grande do Sul.

Leia mais

EDITAL N. º 001/CTPM/2015 CONCURSO DE ADMISSÃO 2016 ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO EXAME INTELECTUAL

EDITAL N. º 001/CTPM/2015 CONCURSO DE ADMISSÃO 2016 ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO EXAME INTELECTUAL EDITAL N. º 001/CTPM/2015 CONCURSO DE ADMISSÃO 2016 ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO EXAME INTELECTUAL 1) PARA O ENSINO MÉDIO REDAÇÃO Do 1º ano ao 3º ano do ensino médio, a prova discursiva será composta

Leia mais