MBA em Auditoria dos Serviços de Saúde Objetivo do curso:

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1 Com carga horária de 420 horas o curso de MBA em Auditoria dos Serviços de Saúde é desenvolvido em sistema modular, com 01 encontro por bimestre (total de encontros no curso: 04) para avaliação nos diversos pólos, atividades e interação são realizadas através do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). A plataforma virtual utilizada, BlackBoard, é considerada uma das melhores do mundo e está presente nas maiores universidades dos países desenvolvidos. Objetivo do curso: Formar profissionais especialistas na área de gestão e auditoria dos serviços de saúde, dotado de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao exercício profissional nesta área, visando interesses convergentes do setor privado e do setor público, capaz de planejar, organizar e supervisionar o funcionamento dos setores da saúde com economia e racionalidade.

2 Público Alvo: Graduados em todas as áreas interessados em auditoria e administração dos serviços de saúde. Critérios de admissão para o curso: Preenchimento da ficha de inscrição através do site e comprovação de certificado de graduação em cursos reconhecidos pelo MEC. Investimento: Disciplinas: Gestão de Riscos e Segurança do Trabalho 45h Higiene e saneamento do ambiente de trabalho. Aspectos humanos, sociais e econômicos da prevenção de acidentes. Conceitos e objetivos da segurança do trabalho. Política e programa de segurança do trabalho na empresa. Equipamentos de proteção individual e coletiva. Normas regulamentadoras. Organização do SESMET, CIPA. Cadastro de acidentes do trabalho: preenchimento; registro de dados. Classificação e caracterização dos riscos ocupacionais: físicos,

3 químicos, biológicos, ergonômicos e de acidentes. Controle e eliminação de riscos. Recursos materiais: impressos, equipamentos e instalações físicas. NR-4 Organização: ações a serem realizadas. Ações preventivas/ ações curativas. Organização de arquivos e do ambiente de trabalho. Epidemiologia e Gerenciamento de Resíduos 45h Definições e conceitos básicos. Histórico e evolução da epidemiologia. Objetivos da epidemiologia. Atividades desenvolvidas pela Vigilância Epidemiológica. Indicadores epidemiológicos. Programas utilizados, Apresentação de dados e interpretação. Doenças de notificação compulsória e vigilância epidemiológica. Resíduos de Serviço de Saúde. Higiene e saneamento do ambiente de trabalho. Assistência de Enfermagem do Trabalho 45h Conceito de Enfermagem do trabalho. Histórico. Níveis de atuação do enfermeiro do trabalho. Funções do enfermeiro do trabalho. Riscos do trabalho de enfermagem. Política de segurança e saúde no trabalho: responsabilidades. Acidente do trabalho. Anamnese ocupacional. Sistematização da Assistência de Enfermagem do Trabalho. Normas gerais ligadas ao ambulatório. Fundamentos Bioéticos 45h Ética, Moral e Direito.Princípios Éticos e Bioética: a abordagem principialista. Casos e Bioética:a abordagem causística. Bioética e complexidade. Bioética e pesquisa em saúde. Bioética e a relação profissional-paciente. Bioética, privacidade e confidencialidade. Bioética, início da vida e reprodução.bioética, morte e morrer. Bioética e família. Gestão de Pessoas e Clima Organizacional 45h A importância do estudo de Recursos Humanos na organização.sistema de administração de RH.A moderna gestão de Pessoas.Gestão de pessoas em ambiente dinâmico e competitivo. Motivação e liderança. Trabalho em equipe. Recrutamento e seleção de pessoas.treinamento, desenvolvimento e educação nas organizações. Organização de pessoas.avaliação e controle do desempenho humano.administração de Cargos, Salários e Remuneração.Gestão Integrada de Benefícios e Recursos Sociais.Introdução à saúde ocupacional (Higiene, Segurança e Medicina do Trabalho). Relações de trabalho, Sindicalismo e Negociação Coletiva de trabalho. O individuo e a organização.

4 Processo de organização do trabalho frente aos novos modelos de gestão. Ideologia. Visão abrangente das ciências do Comportamento. O indivíduo e os grupos na organização. Clima. Motivação. Mudança organizacional. Mudanças contínuas, planejadas e radicais. Novas tendências mundiais que afetam as organizações e a gestão de pessoas. Conceitos de cultura organizacional. Relação entre cultura e mudança organizacional. Patologias Ocupacionais 45h Doença ocupacional. Doença do trabalho. Saúde, qualidade de vida e trabalho. Principais doenças ocupacionais. Dermatoses ocupacionais. Intoxicação por benzeno, mercúrio e chumbo. LER/DORT. Conduta diante do diagnóstico das doenças ocupacionais. Programas de Saúde do Trabalho 45h Conceitos sobre qualidade, determinação de padrões de qualidade em serviços de saúde, certificações específicas, selo de qualidade, meio ambiente. Auditoria nos processos de qualidade, aquisição e manutenção de padrões de qualidade vinculados aos serviços de saúde.qualidade total e gestão da qualidade em hospitais e serviços de saúde. Percepção da qualidade pelo cliente. Acreditação hospitalar e selos de qualidade. Sistema de Faturamento e Custo nos Serviços de Saúde 45h Tecnologia de faturamento dos serviços de saúde. Planilhas e técnicas de faturamento hospitalar. Planejamento, dimensionamento e informatização do setor. Acompanhamento gerencial de custos hospitalares e dos serviços de saúde. Custos como ferramenta de administração hospitalar. Composição de preços dos serviços de saúde. Trabalho de Conclusão de Curso 36h Objeto e aplicação da pesquisa científica. O conhecimento e o planejamento na construção do conhecimento científico. Elaboraçãodo trabalho de conclusão de curso sobre tema relevante na área de formação. O planejamento, a pesquisa, os aspectos gráficos de um artigo científico segundo as normas da ABNT.

5 Pensamento Científico e Metodologia de Pesquisa 24h Teoria do Conhecimento. Metodologias da pesquisa: o método e a metodologia científica, técnicas de seleção e análise de informações, instrumentos de investigação, aspectos éticos e legais da pesquisa, a função social da pesquisa. A importância da comunicação padronizada. Métodos e técnicas para a apresentação de trabalhos científicos. Corpo Doscente Corpo Docente formado por mestres, doutores e profissionais renomados no mercado de trabalho. Diferenciais Melhor Centro Universitário de Minas Gerais. Entre os melhores MBA`s do Brasil pela revista Você S/A. Professores com experiência em docência em instituições europeias. Pólos localizados nas principais capitais do país, e a possibilidade de estudar em outros países, através dos Módulos Internacionais na Argentina e no Chile e módulos ministrados por professores de universidades parceiras de Portugal. Plataforma Blackboard, utilizada nas maiores instituições do país, moderna e de fácil interação, trazendo o aluno para dentro da vida acadêmica e das oportunidades. Facilidade de pagamento: o aluno pode escolher o plano que melhor se adapta à suas necessidades e conta também com vários convênios, para obtenção de descontos nas mensalidades. Parcerias com CISCO, IBM, MICROSOFT, SEBRAE, BLACKBERRY, EMC². Filiada à Associação Brasileira das Instituições de Pós- Graduação (ABIPG).

6 Metodologia Modelo de interação WEB com acompanhamento dos professores titulares. Cada disciplina possui um guia de estudos. Plantão semanal dos professores e podcasts. Acesso a biblioteca virtual da Pearson. Aprendizado colaborativo através de fórum de discussões e interação pela ferramenta Colaboratte. Tecnologias Nossa ferramenta de ensino é um Learning Management System (LMS) ou Sistema de Gestão de Aprendizagem, pois é um software desenvolvido sobre uma metodologia pedagógica para auxiliar a promoção do ensino e da aprendizagem. É uma solução unificada que ajuda os educadores a criar, gerenciar e compartilhar conteúdo e avaliações relacionadas com a turma. Há avançados recursos como: Navegação global - coloca suas notas e tarefas ao seu alcance, Atualizações e notificações - mantém informado das datas de vencimento e eventos e Espaços colaborativos - mantém em contato com sua comunidade acadêmica Avaliação e certificado 45 pontos de atividades a serem realizadas no ambiente virtual de aprendizagem; 55 pontos em avaliação presencial; Pontuação mínima para aprovação 70 pontos; Trabalho de conclusão de curso (TCC) 100 pontos, sendo obrigatória a apresentação. Caso Aprovado em todos os módulos e no TCC, o aluno recebe ao final o certificado de Especialista. Caso seja aprovado em todas as disciplinas e não realize o TCC o aluno receberá um certificado de aperfeiçoamento de disciplinas.

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