REVISÃO 9º ANO 2ªVG. Língua Portuguesa

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1 REVISÃO 9º ANO 2ªVG Língua Portuguesa

2 01. Numa das frases abaixo, não se encontra exemplo da conjunção anunciada. Assinale-a: a) subordinativa concessiva - Conquanto estivesse cansado, concordou em prosseguir b) subordinativa condicional - Digam o que quiserem contanto que não me ofendam c) subordinativa temporal - Mal anoiteceu, iniciou-se a festa com grande entusiasmo d) subordinativa final - Saiu sem que ninguém percebesse 02. Em Embora ela tivesse sido alta e clara, a oração exprime: a) causa b) condição c) concessão d) finalidade e) consequência

3 03. Hoje, a dependência operacional está reduzida, uma vez que o Brasil adquiriu autosuficiência na produção de bens como papel-imprensa (...) A oração grifada no período acima tem valor: a) condicional; b) conclusivo; c) concessivo; d) conformativo; e) causal. 04. Tal era a fúria dos ventos, que as copas das árvores beijavam o chão. Neste período, a oração subordinada é adverbial: a) concessiva; b) condicional; c) consecutiva; d) proporcional; e) final.

4 05. Encontre as conjunções nos perídos a seguir e apresente o sentido estabelecido por elas no contexto: a) A preguiça gasta a vida como a ferrugem consome o ferro. b) Por mais que gritasse, não me ouviam. c) Se o conhecesses, não os condenarias. d) Vim hoje, conforme lhe prometi. e) Fazia tanto frio, que meus dedos estavam endurecidos. f) Aproximei-me a fim de que me ouvissem melhor. g) À medida que se vive, mais se aprende. h) Quando os tiranos caem, os povos se levantam. i) Ontem estive doente, de modo que não saí. j) Parou perplexo como se esperasse um guia. k) Não serás bom médico se não estudares muito. l) De tal sorte a cidade crescia, que não a reconhecia mais. m) Embora tivesse estudado, fui reprovado. n) À medida que subimos, o ar se rarefaz. o) Eles tinham tanta fome, que devoraram toda a comida. p) Se bem que eu não te julgue insensível à arte, admira-me ver-te assim. q) Antes que ele volte, resolva o problema. r) Como não me atendessem, repreendi-os severamente.

5 06. Tendo em vista o processo de formação de palavra, todos os vocábulos abaixo são parassintéticos, exceto: a) entardecer b) despedaçar c) emudecer d) esfarelar e) negociar 07. É exemplo de palavra formada por derivação parassintética: a) pernalta b) passatempo c) pontiagudo d) vidraceiro e) anoitecer

6 08. Todas as palavras abaixo são formadas por derivação, exceto: a) esburacar b) pontiagudo c) rouparia d) ilegível e) dissílabo 09. O processo de formação de palavras é o mesmo em: a) desfazer, remexer, a desocupação b) dureza, carpinteiro, o trabalho c) enterrado, desalmado, entortada d) machado, arredondado, estragado e) estragar, o olho, o sustento 10. O processo de formação da palavra amaciar está corretamente indicado em: a) parassíntese b) sufixação c) prefixação d) aglutinação e) justaposição

7 11. O processo de formação das palavras grifadas não está corretamente indicado em: a) As grandes decisões saem do Planalto. (composição por justaposição) b) Sinto saudades do meu bisavô. (derivação prefixal) c) A pesca da baleia deveria ser proibida. (derivação regressiva) d) Procuremos regularmente o dentista. (derivação sufixal) e) As dificuldades de hoje tornam o homem desalmado. (derivação parassintética) 12. Graças resistência de portugueses e espanhóis, a Inglaterra furou o bloqueio imposto por Napoleão e deu início campanha vitoriosa que causaria queda do imperador francês. Preenchem as lacunas da frase acima, na ordem dada, a) a à a b) à a a c) à à a d) a a à e) à a à

8 13. Assinale a opção em que o A sublinhado nas duas frases deve receber acento grave indicativo de crase: a) Fui a Lisboa receber o prêmio. / Paulo começou a falar em voz alta. b) Pedimos silêncio a todos. Pouco a pouco, a praça central se esvaziava. c) Esta música foi dedicada a ele. / Os romeiros chegaram a Bahia. d) Bateram a porta fui atender. / O carro entrou a direita da rua. e) Todos a aplaudiram. / Escreve a redação a tinta. 14. Considerando as relações de regência e (ou) o uso do acento indicativo de crase, assinale a alternativa correta. a) À quem interessaria tal proposta? b) As leis as quais se referiu foram sancionadas. c) Não deu resposta àqueles questionamentos proferidos. d) A dirigente estava atenta à qualquer reivindicação. e) A carta encaminhada era semelhante a escrita pelo Deputado.

9 15. A frase em que o sinal indicativo de crase está usado de acordo com a norma-padrão é: a) As determinações do comitê destinam-se àqueles atletas indicados. b) Ele se apoderou à bola e saiu correndo. c) Ele ajuntou-se à um conjunto de mulheres inteligentes. d) Este fato é comum à todo campeonato mundial. e) Tenho todas essas contas à pagar. 16. De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, assinale a alternativa incorreta em relação à ocorrência ou não da crase. a) Os funcionários assistiram a filmes de instrução sobre os principais procedimentos. b) Os diretores vieram a mando do novo chefe da empresa. c) Todos chegaram a reunião com alguns minutos de atraso. d) A empresa está fechada a visitas até que a inspeção acabe. e) Não se pode dar atenção a pessoas que não são competentes sobre o assunto.

10 17. Assinale a alternativa em que se tenha optado corretamente por utilizar ou não o acento grave indicativo de crase. a) Vou à Brasília dos meus sonhos. b) Nosso expediente é de segunda à sexta. c) Pretendo viajar a Paraíba. d) Ele gosta de bife à cavalo. e) Ele tem dinheiro à valer. 18. Identifique as conjunções coordenativas dos períodos abaixo e apresente o sentido por ela estabelecido: a) Zé Brasil trabalhou muito, porém foi despedido. b) Minhas plantas não sobrevivem, pois não consigo matar as formigas. c) Ele não tem assistência médica; logo sofre de muitas doenças. d) Fique aqui, porque o coronel Tatuíra já vem e vai querer falar com você.

11 e) Tentou matar as formigas, mas não conseguiu. f) Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar as formigas. g) Ele queria ter uma casa e plantar uma horta. h) Era chamado de vadio, pois trabalhava pouco. i) Ele trabalhava pouco; logo era chamado de vadio. j) Não fales sem pensar e não terás de arrepender-te. k) Todos prometeram ajudar; muitos, porém, não cumpriram a promessa. l) Ela não só foi recebê-lo no aeroporto, como ainda se prontificou a mostrar-lhe a cidade. m) Vamos embora, pois o filme está muito chato. n) Você leu as cláusulas do contrato; não reclame, pois, das dificuldades que surgirem. o) As crianças, entusiasmadas, ora corria pelo quinta, ora entravam pelos corredores. p) Analisamos o projeto com muita atenção, portanto estamos aptos a executá-lo. q) O regulamento era bastante claro a esse respeito; no entanto, muitas pessoas teimavam em fingir que não sabiam de nada.

12 19. Há no período uma oração subordinada adjetiva: a) Ele falou que compraria a casa. b) Não fale alto, que ela pode ouvir. c) Vamos embora, que o dia está amanhecendo. d) Em time que ganha não se mexe. e) Parece que a prova não está difícil. 20. Assinale a alternativa que apresenta um período composto onde uma das orações é subordinada adjetiva: a) a nenhuma pedi ainda que me desse fé: pelo contrário, digo a todas como sou. b) Todavia, eu a ninguém escondo os sentimentos que ainda há pouco mostrei. c) em toda a parte confesso que sou volúvel, inconstante e incapaz de amar três dias um mesmo objeto. d) Mas entre nós há sempre uma grande diferença; vós enganais e eu desengano. e) - Está romântico! está romântico - exclamaram os três

13 21. Nos exemplos abaixo, explicite os que apresentam elipse e os que apresentam zeugma: a) Sobre a mesa, apenas um copo d água e uma maçã b) Tão bom se ela estivesse viva me ver assim. c) Veio sem pinturas, um vestido leve, sandália coloridas. d) Foi saqueada a vila, e assassinados os partidários dos Filipes. e) Como estávamos com pressa, preferi não entrar. f) Precisarei de vários ajudantes, de um que seja capaz de fazer a instalação elétrica e de outro para parte hidráulica pelo menos.

14 GABARITO - SLIDES 01. D 02. C 03. E 04. C 05. a) como comparativa b) por mais que concessiva c) se condicional d) conforme conformativa e) que consecutiva f) a fim de final g) à medida que proporcional h) quando tempo i) de modo que consecutiva j) como comparativa k) se condicional l) que consecutiva m) embora- concessiva n) à medida que proporcional o) que consecutiva p) se bem que concessiva q) antes tempo r) como causal 06. E 07. E 08. B 09. C 10. A 11. A 12. C

15 GABARITO - SLIDES 13. D 14. C 15. A 16. C 17. B 18. a) porém adversativa b) pois explicativa c) logo conclusiva d) porque explicativa e) mas adversativa f) ou alternativa g) e adição h) pois explicativa i) logo conclusiva j) e adição k) porém adversativa l) como ainda adição m) pois explicativa n) pois conclusiva o) ora... ora alternativa p) portanto conclusiva q)no entanto adversativa 19. D 20. B 21. a) elipse b) elipse c) elipse d) zeugma e) elipse f) zeugma

16 GABARITO TD de REVISÃO (Obs: TD entregue em sala) 1. D 2. A 3. B 4. C A 7. C 8. B 9. C 10. A ) o B) à C) ao D) à 11. C 12. A 13. A 14. B 15. B 16. C 17. D 18. que pode contar D