CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ETEC PROF. MÁRIO ANTÔNIO VERZA CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET

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1 1 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ETEC PROF. MÁRIO ANTÔNIO VERZA CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET DST S A PREVENÇÃO É O MELHOR REMÉDIO - UM NOVO ATRATIVO DE CONHECIMENTO - ESTEFÂNIA GASPARINI SILVESTRE DE MORAES LUANA CRISTINA LOPES GARCIA MARIANA VIEIRA DA CRUZ NATANI GABRIELA VILAS BOAS PALMITAL 2014

2 2 ESTEFÂNIA GASPARINI SILVESTRE DE MORAES LUANA CRISTINA LOPES GARCIA MARIANA VIEIRA DA CRUZ NATANI GABRIELA VILAS BOAS DST S A PREVENÇÃO É O MELHOR REMÉDIO - UM NOVO ATRATIVO DE CONHECIMENTO - Trabalho de conclusão de curso apresentado à ETEC Prof.º Mário Antônio Verza, como parte dos requisitos necessários para a obtenção do título de Técnico em Informática para Internet. Orientador: Prof. Isaque Katahira PALMITAL 2014

3 3 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ETEC PROF. MÁRIO ANTÔNIO VERZA ESTEFÂNIA GASPARINI SILVESTRE DE MORAES LUANA CRISTINA LOPES GARCIA MARIANA VIEIRA DA CRUZ NATANI GABRIELA VILAS BOAS DST S A PREVENÇÃO É O MELHOR REMÉDIO - UM NOVO ATRATIVO DE CONHECIMENTO - APROVADO EM 24/05/2014 BANCA EXAMINADORA: ISAQUE KATAHIRA - ORIENTADOR TATIANA VALÉRIO MONTEIRO EXAMINADORA

4 4 Dedicamos primeiramente este trabalho a Deus e também aos nossos familiares e professores da Etec Professor Mário Antônio Verza.

5 5 AGRADECIMENTOS Nosso muito obrigado aos professores que durante todo o curso sanaram nossas dúvidas e intermediaram novos conhecimentos. Agradecemos aos colegas de classe a paciência, e o diálogo que sempre tivemos quando surgiam dúvidas e quando trocamos informações e também a turma de Agente Comunitário da Saúde pelo projeto interdisciplinar. Também agradecemos aos professores que nos auxiliaram durante todo o processo de orientação deste trabalho, pois aliado à sua experiência profissional e intelectual, todas as dicas e instruções foram indispensáveis para o desenvolvimento e conclusão deste trabalho. Enfim, agradecemos aos nossos familiares pela paciência que tiveram ao decorrer desse tempo dedicado aos nossos estudos, por nos terem apoiado e entendido a nossa ausência em nossos lares, não só durante as aulas, mas especialmente durante o processo de desenvolvimento deste trabalho. O nosso grande muito obrigado!

6 6 "Se alguém procura a saúde, pergunta-lhe primeiro se está disposto a evitar no futuro as causas da doença em caso contrário, abstém-te de o ajudar." (Sócrates) 1 1 Disponível em: < Acesso em: 08/03/2014

7 7 BOAS, Natani Gabriela Vilas. CRUZ, Mariana Viera da. GARCIA, Luana Cristina Lopes. MORAES, Estefânia Gasparini Silvestre de. Trabalho de Conclusão de Curso no Ensino Técnico em Informática para Internet - DST s A Prevenção É O Melhor Remédio - Um Novo Atrativo De Conhecimento p.26. RESUMO Desenvolvemos esse projeto para orientar as pessoas sobre as DST s (Doenças Sexualmente Transmissíveis). No qual contém informações sobre o assunto e um QUIZ para testarmos o conhecimento do usuário. O projeto contém campanhas a serem desenvolvidas nos postos de saúde, como: vacinas, exames, doação de sangue, entre outros. Uma página contendo seis tipos de doenças, aos quais cito AIDS (Síndrome da imunodeficiência adquirida), Clamídia, Hepatite, Gonorreia, Sífilis, etc.. O projeto fornece conteúdos para serem realizados em pesquisas e trabalhos escolares. O incentivo para fazermos essa pesquisa, foi que atualmente muitos dos jovens estão cientes das formas de como se prevenir, mas não se previnem. Tem outras maneiras de adquirir as doenças, como através de seringas, roupa íntima e transfusão de sangue. Acreditamos que com esse projeto, as pessoas terão uma forma de conhecimento mais dinâmico. No qual a população se conscientizem para uma vida saudável e uma geração com conhecimentos. Palavras-chave: comunicação, prevenção, saúde.

8 8 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS AIDS CSS DST s ETEC HIV HTML PHP XML Síndrome da Imunodeficiência Adquirida Cascading Style Sheets Doença Sexualmente Transmissíveis Escola Técnica Estadual Vírus da Imunodeficiência Humana Hypertext Markup Language Personal Home Page extensible Markup Language

9 9 LISTA DE FIGURAS FIGURA 1 - Logo FIGURA 2 Home Page FIGURA 3 Página Interna - DST s FIGURA 4 Página Interna - Prevenção FIGURA 5 Página Interna - Unidades de Saúde FIGURA 6 Página Interna - Contato FIGURA 7 Página Interna - AIDS FIGURA 8 Página Interna - Sífilis FIGURA 9 Página Interna - Hepatite FIGURA 10 Página Interna - Clamídia FIGURA 11 Página Interna - Gonorreia FIGURA 12 Página Interna - HPV... 23

10 10 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO OBJETIVOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS OBJETIVOS GERAIS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS COLETA DE DADOS FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PÚBLICOS ALVO TECNOLOGIAS FERRAMENTA HTML FERRAMENTA ADOBE DREAMWEAVER CS FERRAMENTA CSS FERRAMENTA ADOBE FIREWORKS CS FERRAMENTA PHP FERRAMENTA VISUAL BASIC ESTUDO DE CASO PROJETOS DO JOGO LOGOTIPO PÁGINA INTERNA DO WEBSITE CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICE APENDICE A - CRONOGRAMA APENDICE B - LOGOTIPO APENDICE C - QUESTIONÁRIO... 26

11 11 1. INTRODUÇÃO Ao presente trabalho trata-se da criação de uma web site para termos o devido conhecimento sobre o assunto DST s. No site, no qual terá um QUIZ 2, para que os jovens abstraiam conhecimentos de forma dinâmica. O objetivo desde trabalho é informar as pessoas sobre as doenças e a prevenção de uma forma atrativa, para que possa aprender e receber informações mais fáceis. Ele está organizado em duas partes, primeiro um site explicando tudo sobre DST s, por exemplo: Informações sobre as doenças, prevenção, unidades de saúde, imagens. Na segunda parte optamos usar um modelo do QUIZ, para que os usuários do site possam testar seus conhecimentos, respondendo um questionário sobre DST s. A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, estudo de caso e enriquecida com algumas imagens, e outras pesquisas específicas. 1.1 OBJETIVOS O projeto tem como objetivo o desenvolvimento de um website para as pessoas que estão saturadas com a forma que a informação quanto a DST é passada para eles, com este site pretendemos conseguir atrair as pessoas e informar de forma interativa e dinâmica OBJETIVOS ESPECÍFICOS Obter conhecimentos das principais informações sobre as DSTs, como HIV, Hepatite B, Sífilis e Candidíase; Prevenir as doenças sexualmente transmissíveis; 2 QUIZ: Um novo atrativo de conhecimentos é um jogo de perguntas e respostas.

12 OBJETIVO GERAL Informar os usuários dos riscos das DST s de uma maneira mais atrativa PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS A metodologia aplicada foi um estudo de caso sobre as DST S, por meio de entrevista. Esta pesquisa foi realizada com os alunos do curso técnico em Agente Comunitário de Saúde, da ETEC Professor Mario Antônio Verza, localizada na Avenida Anchieta, centro Palmital/São Paulo COLETA DE DADOS A coleta de dados foi realizada por meio de questionários e entrevistas.

13 13 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Atualmente os cidadãos estão cada vez mais desinteressados em como se prevenir de doenças sexualmente transmissíveis, pois palestras são cansativas, e a informação não é mostrada ao jovem com mais interesse, então através desta pesquisa decidimos fazer um site sobre DST S, por meio de jogos, com perguntas e respostas para eles se mostrarem mais interesse, essa atividade foi para estimular os jovens a uma melhor informação. 2.1 PÚBLICO ALVO Pretendemos atingir todas as pessoas, pois todos são alvos destas doenças, principalmente os jovens. 2.2 TECNOLOGIAS As tecnologias utilizadas no desenvolvimento foram definidas juntamente com a equipe de desenvolvimento e atendendo aos requisitos necessários para a criação do site FERRAMENTA HTML É uma linguagem de marcação utilizada para produzir páginas na Web. Documentos HTML podem ser interpretados por navegadores. Os sites criados em HTML podem ser visualizados pelos programas Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla Firefox dentre outros. O criador da linguagem HTML foi Tim Berners-Lee.

14 FERRAMENTA ADOBE DREAMWEAVER CS6 Para o desenvolvimento do website DST S O programa foi criado pela Macromedia posteriormente adquirida pelo Adobe Systems, e que está atualmente na versão CS6. No Dreamweaver, é possível editar páginas em HTML FERRAMENTA CSS Cascading Style Sheets (CSS) é uma folha de estilo, que é utilizada para definir a aparência de páginas da internet em uma linguagem de marcação, como o HTML (Hyper Text Markup Language) ou XML (extensible Markup Language). O CSS define como serão exibidos os elementos contidos no código de uma página da internet e sua maior vantagem é efetuar a separação entre o formato e o conteúdo de um documento FERRAMENTA ADOBE FIREWORKS CS6 A ferramenta Fireworks é um programa que utilizamos para editar imagens, e para a elaboração do layout. Para o desenvolvimento do website DST S O programa foi criado pela Macromedia posteriormente adquirida pelo Adobe Systems, e que está atualmente na versão CS6. No Dreamweaver, é possível editar páginas em HTML FERRAMENTA PHP Comenta Pablo Dall Oglio, um programando com Orientação Objetos que a linguagem de programação PHP no inicio era formada por um conjunto de scripts voltados a criação de páginas que utilizava para monitorar o acesso ao seu currículo na internet. Depois esta ferramenta foi crescendo em funcionalidades.

15 FERRAMENTA VISUAL BASIC O Visual Basic foi utilizado para a criação do QUIZ. O programa no qual é projetado para codificar aplicativos seguros e orientados a objetos. O programa Visual Basic permite que o programador desenvolva programas para Windows, Web e dispositivos moveis. Programas escritos em Visual Basic se beneficiam da segurança e interoperabilidade da linguagem, as codificações oferecidas são Microsoft, NET Framework. O Visual Basic fornece uma maneira fácil e rápida de criar aplicativos baseados no NET framework.

16 16 3. ESTUDO DE CASO Atualmente cresce ainda mais os casos de doenças sexualmente transmissíveis, principalmente entre os jovens. E com isso, fica a dúvida entre-nos o porquê de acontecer isso, já que temos a camisinha feminina e masculina. Então podemos chegar a uma conclusão, nossos jovens não tem interesse para saber as informações, estão cansados de sempre ouvir as mesmas coisas. Tivemos a ideia de elaborar um método divertido, para eles adquirir mais conhecimento sobre as doenças e os preservativos. Na qual o método é um jogo, para qualquer faixa etária, com conteúdos que pode ser utilizados em pesquisas escolares e testar os conhecimentos adquiridos, através do jogo com perguntas e alternativas de múltiplas escolhas. 3.1 PROJETOS DO JOGO O projeto do desenvolvimento do jogo esta organizado em duas partes, a primeira parte é um site explicativo sobre DST s, como: informações sobre as doenças, prevenção, unidades de saúde e imagens. Na segunda parte trata-se de um jogo, para que os usuários do site possam testar seus conhecimentos, respondendo um questionário sobre DST s LOGOTIPO Figura 1 - Logo

17 PÁGINAS INTERNAS DO WEBSITE Nas páginas internas serão apresentados os conteúdos referentes aos menus, onde todos seguem um mesmo padrão. Figura 2 - Home Page

18 18 Figura 3 - DST's Figura 4 - Prevenção

19 Figura 5 - Unidades de Saúde 19

20 20 Figura 6 - Contato Figura 7 - AIDS

21 21 Figura 8 - Sífilis Figura 9 - Hepatite

22 22 Figura 10 - Clamídia Figura 11 - Gonorréia

23 Figura 12 - HPV 23

24 24 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS Acredita-se que esse projeto viabiliza uma forma mais atrativa e dinâmica de aquisição de informações pela sociedade. Com maior atratividade, a divulgação também cresce, atingindo um maior número de pessoas e promovendo uma sociedade melhor informada e, consequentemente, mais saudável.

25 25 5. REFERÊNCIAS BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Programa Nacional de DST e Aids. Manual de Controle das Doenças Sexualmente Transmissíveis Brasília: Ministério da Saúde BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Programa Nacional de DST e Aids. Manual de rotinas para assistência de adolescentes vivendo com HIV/Aids Brasília: Ministério da Saúde, DALL OGLIO, Pablo. PHP: Programando com orientação à objetos. São Paulo: Novatec Editora, MICROSOFT DEVELOPER NETWORK. Visual Basic. Disponível em: < Acessado em 02/05/2014.

26 26 6. APÊNDICE APÊNDICE A - Cronograma Atividades JUL AGO SET OUT NOV Elaboração do projeto Entrega do projeto Pesquisa bibliográfica Coleta de Dados Apresentação e discussão dos dados Conclusão Entrega do TCC Defesa da banca APÊNDICE B Logotipo APÊNDICE C - Questionário 1. Como surgiu o tema? 2. Como essa ideia contribuirá para o conhecimento dos jovens e adultos? 3. Quem são os autores dessa ideia?