TEMA: 1º Encontro Nordeste de Saúde da Família (1º ENESF) Luiz Odorico Monteiro de Andrade. Ivana Cristina de Holanda Cunha Barreto

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1 TEMA: 1º Encontro Nordeste de Saúde da Família (1º ENESF) Luiz Odorico Monteiro de Andrade Ivana Cristina de Holanda Cunha Barreto Amanda Cavalcante Frota Sílvia Bonfim Cheila Pires Raquel Apresentação: A Estratégia Saúde da Família (ESF), criada em Quixadá/CE, adotada em 1994 pelo Ministério da Saúde, passou a ser a porta de entrada do SUS, por meio do vínculo com a comunidade e tornou-se referência mundial. Com o propósito de refletir sobre as condições da ESF (/Nordeste/CE), seus desafios e perspectivas; pesquisadores, profissionais de saúde, estudantes e docentes do ensino técnico/superior, residentes/preceptores em saúde, gestores e membros dos conselhos de saúde realizaram o 1º ENESF. Objetivos: a) Oportunizar o compartilhamento de experiências/resultados de pesquisas na ESF; b) Lembrar/Comemorar importantes marcos históricos da saúde pública nacional e cearense; c) Aproximar sujeitos/instituições estratégicas para o fortalecimento da ESF; d) Posicionar-se frente à imposição da EC 95/2016 que congela os recursos para saúde em 20 anos. No âmbito da pesquisa buscouse catalisar a formação de redes colaborativas e comunidades de prática, que em seu movimento de participação e aprendizagem contínua abordam os problemas de saúde da população e ajudam a identificar caminhos de superação dos problemas enfrentados. Sobre as datas e marcos históricos foram celebrados: os 30 anos da institucionalização dos ACS; 28 anos do início do processo de municipalização da gestão em saúde que concretizou a implantação do SUS; 25 anos da criação da Escola de Saúde Pública do Ceará; 24 anos da ESF, 10 anos da decisão técnico-política que definiu a implantação do Pólo Industrial e Tecnológico da Saúde e da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ-Eusébio/CE) e 5 anos da Residência Integrada em Saúde do Ceará (RIS-ESP/CE). Desenvolvimento: Realizado em 13/14/15 de junho/2018, no Centro de Eventos do Ceará, em Fortaleza foi Coordenado pelo Governo do Estado do Ceará por intermédio da Secretaria da Saúde; Ministério da Saúde, por meio da Fundação Oswaldo Cruz e pelo Conselho Estadual de Saúde do Ceará. De forma colaborativa e interinstitucional, participaram do processo de construção/implementação: Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família (RENASF), Prefeitura de Fortaleza, UFC, UECE, UNILAB, ABRASCO, Escola de Saúde Pública do Ceará, Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia, Centro Universitário Christus, Prefeitura Municipal do Eusébio, COSEMS/CE e Associação dos Municípios do Estado do Ceará. Foram inscrições, sendo de profissionais da saúde, estudantes de nível técnico/graduação/pós-graduação, 684 ACS, 356 residentes em saúde, 200 docentes, 166 gestores, 77 técnicos em saúde, 22 sujeitos do controle social e 240 profissionais de áreas afins. Foram submetidos trabalhos, sendo aprovados: 922 relatos de experiência, 329 resumos de pesquisa, 44 na modalidade Comunicação e Saúde, 27 produtos/materiais técnicos e 5 produções culturais/artísticas. O 1 o ENESF integrou 8 eventos: Seminário Preparatório da Abrasco - 25 Anos da ESF em Defesa do SUS; I Encontro da Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família, I Mostra Qualifica APSUS do Ceará, I Mostra Estadual do Programa Mais Médicos do Ceará, I Mostra de Vigilância em Saúde, III Mostra de Residências Multiprofissionais em Saúde e VI Mostra de Saberes da Educação Profissional da VII EXPOESP, VI Mostra da Secretaria de Saúde de Fortaleza e Oficina de ressignificação do Curso Técnico dos Agentes Comunitários de Saúde (CTACS). Representantes de 11 estados estiveram presentes: CE, AL, MA, PB, PE, PI, RN, MS, ES, RJ e PR. No evento, 80 municípios foram premiados por meio do Projeto de Qualificação da Atenção Primária à Saúde do Ceará, que objetiva subsidiar a reorganização do modelo de atenção a partir da reestruturação da Atenção Primária nos municípios e, consequentemente, da implantação e implementação das Redes de Atenção (RAS). A construção colaborativa do evento aproximou sujeitos e instituições em defesa do SUS. O

2 ENESF foi demarcado como um encontro científico, político, cultural e afetivo. Sujeitos das diversas instituições/municípios/gerações reencontraram-se em pauta única e segundo relatos sentiram-se em coletivo. Percebida a necessidade de fortalecimento científico e político da ESF por meio do encontro sistemático entre pesquisadores, docentes, gestores, trabalhadores, estudantes e usuários, com o objetivo de criação de uma rede colaborativa de defesa de modelo, embasado no conhecimento científico, na cultura e na participação popular. Considerações Finais: Apenas depois de mais de duas décadas, profissionais que participaram ativamente do processo de criação da ESF no Ceará e no reuniram-se para refletir/avaliar o trabalho e a ESF ao longo do período. A oportunidade foi garantida pelo processo colaborativo dos atores que vivenciam hoje a rotina da ESF, em estudos e práticas. A troca de saberes entre criadores da estratégia, estudantes, novos pesquisadores, profissionais, conselheiros e gestores foi a grande riqueza do encontro. Dentre os produtos do evento destaca-se o fortalecimento da Educação Permanente Interprofissional em Saúde da Família e a Colaboração Interprofissional em Saúde pela realização da Oficina de ressignificação do Curso Técnico dos Agentes Comunitários de Saúde e a I Terreirada das Residências em Saúde. A oficina de ressignificação do CTACS abordou a construção das competências a serem desenvolvidas na nova formação e contou com a participação de sujeitos de diversos segmentos da ESF do (CONASS, FENACS, FIOCRUZ, RENASF, UNASUS, ESP/CE, Agentes Comunitários de Saúde do Ceará, pesquisadores dos estados da Bahia, Minas Gerais e Ceará e Gestores locais). A I Terreirada das Residências em Saúde (ITRS) inaugurou no calendário cearense o encontro acadêmico, artístico, popular e político das residências uni/multiprofissionais pela valorização das práticas populares de cuidado, as práticas integrativas e complementares, a cultura, a arte e a educação popular em saúde na formação modalidade residência em saúde. Partindo do reconhecimento da importância do resgate da ancestralidade e das práticas populares de cuidado silenciadas e tratadas com subalternidade ao longo de nossa história, a ITRS foi organizada na forma de tendalúdica em que se vivenciou ludicamente o compartilhamento de práticas e saberes, oportunizando vivência-reflexão sobre uma concepção de saúde humanizada, integralizadora e em diálogo com a saúde dos povos. A organização coube a profissionais residentes e docentes que desenvolvem práticas integrativas, populares e complementares no âmbito dos Programas de Residência em Saúde do Ceará. Sendo a ESF estruturante para o SUS e frente às políticas de austeridade, há necessidade científica/política, em novas edições e nas práticas diárias, de incluir o ENESF no calendário nacional, como estratégia de fortalecimento do SUS.

3 Disseminação de saberes produzidos em pesquisas acadêmicas: a experiência da Fiocruz-CE Autores: Cheila Pires Raquel 1 ; Diego Medeiros 1 ; Amanda Cavalcante Frota 1 ; Ivana Cristina de H. C. Barreto 1. RESUMO: O Programa de Políticas Públicas e Modelos de Atenção e Gestão de Saúde (PMA), vinculado à Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas (VPPCB) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) do Ministério da Saúde (MS), objetiva fomentar, induzir e gerir redes de pesquisa aplicadas na área de saúde pública. O interesse é que os resultados incorporados às políticas públicas e às realidades e práticas de saúde do Sistema Único de Saúde (SUS) possam impactar o público-alvo. O ensejo, portanto, criou uma ação para disseminação de pesquisa, e um profissional contratado para esta atribuição específica. A disseminação de pesquisa para além dos espaços acadêmicos tradicionais (artigos, livros e relatórios) é uma demanda mundial. O PMA, portanto, lançou edital de fomento à rede de pesquisa em 2015 com o incremento do assistente de disseminação intencionando investir na disseminação das pesquisas que compõem a rede PMA. Na esteira deste debate, a unidade da Fiocruz -CE teve a pesquisa intitulada Campo de Práticas Profissionais e Acesso ao Cuidado na Estratégia Saúde da Família do Ceará (CAMPESF) aprovada para compor a Rede PMA. Objetivo: Disseminar a produção de conhecimento da pesquisa CAMPESF para o público-alvo, divulgando os fundamentos científicos para o trabalho pelas mudanças necessárias ao aperfeiçoamento da ESF. Caminhos metodológicos: A pesquisa CAMPESF Fiocruz Ceará propõe analisar a relação entre campo, escopo de práticas profissionais e colaboração interprofissional na ESF do Ceará, caracterizar as práticas necessárias às equipes de referência para abordar os principais problemas de saúde do território e ampliar o acesso da população à atenção em saúde. A disseminação dos achados da pesquisa está acontecendo por meio da publicação de artigos, dissertações de mestrado, trabalhos de conclusão de residência multiprofissional, jornais, revistas, páginas na internet, seminários, vídeos, entre outras iniciativas. A construção de lâminas para a WebTV da Fiocruz foi um dos produtos técnicos de comunicação com o objetivo de socializar os resultados para um público mais amplo. A WebTV é o canal institucional que exibe conteúdo jornalístico exclusivo da Fiocruz nos campi do Rio de Janeiro e de todas as unidades regionais. O canal veicula notícias e campanhas de saúde, em formato atraente e objetivo. A equipe de disseminação da pesquisa CAMPESF é composta pela coordenadora, 02 (duas) pesquisadoras, 01 (uma) jornalista/fotógrafa e 01 assistente de disseminação. A equipe definiu que as primeiras personagens da pesquisa que comporiam as lâminas da WebTV seriam as Agentes Comunitárias de Saúde (ACS). Inicialmente foram analisados relatórios da pesquisa, transcrições das entrevistas com as ACS e uma dissertação de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública da Universidade Federal do Ceará (UFC) oriunda da pesquisa CAMPESF, intitulada O Trabalho do Agente Comunitário de Saúde à Luz da Teoria das Comunidades de Prática. Nesta fase da produção das lâminas, achados da pesquisa foram selecionados

4 para exposição sob o título O SUS que vai na sua casa. O segundo momento, articulado junto à coordenação de atenção básica do município de Eusébio-CE, acompanhou o cotidiano, com registros fotográficos, de 03 (três) ACS em dois bairros. As imagens registradas coadunam com os resultados da pesquisa. A construção deste produto articulou pesquisadores, gestores, profissionais de saúde e usuários do SUS com o intuito de traduzir a linguagem acadêmica para diversos públicos. O próximo passo é a produção de um site, vinculado ao PMA e ancorado no Portal da Fiocruz, onde serão publicados os achados da pesquisa em diferentes formatos: notícias, vídeos, fotografias. Ao mesmo tempo, a equipe de disseminação segue fazendo o registro fotográfico e observação direta em outros três municípios objetos da pesquisa (Cruz, Tauá e Fortaleza) com o intuito de colher material para novas peças de comunicação e ainda uma Mostra de Fotografia. Período de realização: Realizado a partir de 02 de abril de 2019 até o momento segue em execução. Resultados: A disseminação do conhecimento obtido com os resultados da pesquisa vem utilizando diferentes canais. Na área acadêmica, a publicação de artigos, dissertações de Mestrado, realização de seminários. Na comunicação, a produção de peças de WebTV, site, vídeos e notícias. Aprendizados:A experiência de produzir um material acessível para legitimação da ciência com responsabilidade social; a academia como espaço de fomento de conversação entre múltiplos segmentos da sociedade. Análise Crítica: O ato de traduzir os achados da pesquisa para a multiplicidade de públicos envolvidos no processo de produção de saberes ainda é uma prática pontual. A formação de pesquisadores na academia não se debruça sobre a disseminação de conhecimentos entre os atores envolvidos na pesquisa, sendo necessário incentivá-la.

5 Submissão Autores Título Amanda Frota, AMANDA FROTA, CHEILA PIRES, IVANA BARRETO, ODORICO MONTEIRO, RAFAEL ROLIM, LUISA PESSOA, ISABELLA KOSTER EXPOSIÇÃO FOTOGRÁFICA E POÉTICA - 'Estratégia Saúde da Família: em busca da Integralidade Eixo temático Eixo Saúde, Cultura e Arte - resumo expandido Diretor Eixo Cultura e Arte TÍTULO: Exposição fotográfica/poética: 'Estratégia Saúde da Família: em busca da integralidade' Palavras-chave: Arte, Saúde, Disseminação Científica Contextualização: A Fiocruz Ceará nasce dos entendimentos entre a Fiocruz e o Estado do Ceará, realizados em 2007 e Em construção do Governador do Estado, o Presidente da Fiocruz, os Secretários de Saúde e de Ciência e Tecnologia do Estado, os Vice-Presidentes, Diretores e pesquisadores de Unidades da Fiocruz, Reitores das Universidades Federal e Estaduais do Ceará, e o Secretário de Saúde de Fortaleza, foram estabelecidos dois objetivos iniciais da Unidade no Estado: a) Fortalecer e qualificar a Estratégia da Saúde da Família; b) Estimular o desenvolvimento industrial na área da saúde. Na perspectiva do fortalecimento e qualificação da Estratégia Saúde da Família foi estruturada a Rede Nordeste de Formação em Saúde da Família (RENASF), que em 2012 iniciou a primeira turma do Mestrado Profissional em Rede em Saúde da Família com mestrandos e docentes das Universidade Federais do Ceará, Paraíba, Piauí, Rio Grande do Norte e Maranhão, da Universidade Estadual do Ceará, da Universidade Vale do Acaraú e Universidade Regional do Cariri. Em 2017, foi iniciada uma turma do ProfSaúde, Mestrado organizado pela Fiocruz e ABRASCO, seguindo o modelo desenvolvido pela RENASF, dirigido especialmente para médicos da Estratégia Saúde da Família. Em 2015 o grupo de pesquisadores em Saúde da Família iniciou a implementação da pesquisa Campo de Práticas Profissionais e Acesso ao Cuidado na Estratégia Saúde da Família (CAMPESF), pesquisa de fomento do Programa de Políticas Públicas e Modelos de Atenção e Gestão do Sistema e dos Serviços de Saúde (PMA/Fiocruz), vinculado à Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas (VPPCB). O PMA fomenta projetos de pesquisa que visam o uso dos resultados das pesquisas no campo da saúde pública, para a melhoria das condições de vida da população e do sistema o público de saúde, Sistema Único de Saúde SUS. A pesquisa foi implementada por docentes e discentes (residentes multiprofissionais e mestrandos) da Fiocruz/CE, Universidade Federal do Ceará e Escola de Saúde Pública do Ceará e resultou de cinco dissertações de mestrado, três trabalhos de conclusão de residência multiprofissional em saúde (RIS-ESP/CE) e três outros estudos, estes implementados exclusivamente pelo corpo de pesquisadores da Fiocruz/CE. Em 2018 o PMA lançou edital de fomento ao investimento e incremento da disseminação científica dos achados

6 das pesquisas vinculadas, contemplando a CAMPESF, objetivando a ampla socialização científica e aplicação ao Sistema Único de Saúde. A CAMPESF analisou o campo e o escopo de práticas de agentes comunitários de saúde (ACS), enfermeiros, médicos e dentistas da Estratégia Saúde da Família (ESF), incluindo a perspectiva de usuários, gestores e dos profissionais com relação ao processo de trabalho. Refletiu também sobre as ações necessárias para aprimorar as práticas e, assim, melhorar o acesso na ESF. Os achados da CAMPESF revelaram fragilidades/potencialidades na implementação dos atributos da Atenção Primária à Saúde (APS) para o cuidado em saúde nos territórios adscritos. Diante das fragilidades e potencialidades desveladas, a equipe de pesquisadores e disseminadores, mediante construção e implementação do Plano Cearense de Disseminação Científica do PMA (2019), dentre diversas estratégias de disseminação do conhecimento compôs a exposição fotográfica e poética Estratégia Saúde da Família: em busca da Integralidade, como produto de disseminação CAMPESF / PMA. Objetivo: Sensibilizar gestores, trabalhadores, usuários, educadores e educandos, pela fruição artística (imagética/fotográfica e poética), para a qualificação dos atributos da APS na Estratégia Saúde da Família. Desenvolvimento: A equipe de disseminação científica da CAMPESF, constituída por Curadoria (pesquisadoradisseminadora) e fotógrafa retornaram aos campos de pesquisa (municípios: Eusébio, Tauá e Cruz) e realizaram registros fotográficos das estratégias e atividades municipais que merecem ser fortalecidas na ESF numa perspectiva nacional. O registro fotográfico foi conduzido na perspectiva das recomendações do estudo; aquelas práticas que fortalecem os atributos da APS por meio da ESF. As fotografias registraram o cotidiano real de trabalho (Campo e Escopo de Práticas) dos profissionais das equipes de Saúde da Família. Para tanto, foi solicitado à gestão municipal da APS dos municípios envolvidos os cronogramas (semanais / mensais) de trabalho de todas as equipes, das áreas urbanas e rurais. A partir dos cronogramas, as atividades de agentes comunitários de saúde, técnicos, enfermeiros, médicos, cirurgiões dentistas e NASF dos territórios foram selecionadas (visitas domiciliares, atividades educativas, atividades intersetoriais, atividades na unidade de saúde, atendimentos descentralizados, interação com usuários e equipe, caminhadas de vigilância em saúde no território, atividades coletivas e individuais, grupos operativos, atividades ambulatoriais, atividades interprofissionais, reuniões de equipe, reuniões do conselho local de saúde e demais atividades inovadoras e representativas do cotidiano da Estratégia Saúde da Família. As gestões municipais fizeram a interlocução junto às equipes e disponibilizaram a logística necessária ao acolhimento e deslocamento intramunicipal para os territórios. Traslado e alojamento foram financiadas pelo orçamento da pesquisa CAMPESF. As viagens para a produção e preparação do material foram em abril (Eusébio), junho (Tauá) e julho (Cruz) de De posse das fotografias, poetas e poetisas cearenses foram convidados para compor ou sugerir poemas já publicados para apresentação das imagens. A exposição foi constituída por 35 fotografias e nove poemas (5 originais) apresentadas em 5 secções (Territórios, Cotidianos, Encontros, Cenários e Práticas da ESF). As imagens foram registradas pela artista-fotógrafa Sheila Raquel e a composição poética pelas poetisas Luana Braga e Marta Pinheiro e pelos poetas Alan Mendonça, Elias José, Francélio Alencar e Johnson Soarez, todos do cenário cearense. Resultados: a) Vivência da Arte da Fotografia e da Poesia na socialização/disseminação do conhecimento científico; b) Interação interdisciplinar e interprofissional de pesquisadores, profissionais da saúde, artistas da fotografia e poesia na socialização / disseminação científica para o fortalecimento do SUS. Considerações Finais: É estratégico que os pesquisadores vinculados à Fundação Oswaldo Cruz sejam, cada vez mais, sensibilizados à disseminação científica em suas

7 diversas formas e multimeios: oficinas, seminários, exposições, sites, vídeos, músicas, notícias em rádio e redes sociais, entre outros meios, além dos tradicionais métodos de socialização das produções acadêmicas. Considerando o perfil de difusão científica das pesquisas no, como estratégia transitória, é oportuno o investimento da Fundação Oswaldo Cruz na formação de pesquisadores-disseminadores, sujeitos eticamente comprometidos com a socialização do conhecimento científico para o fortalecimento do SUS. A Educação Permanente em Saúde para gestores da Estratégia Saúde da Família e a Educação Permanente para a participação social para conselheiros de saúde são imprescindíveis ao fortalecimento da ESF e à consolidação do SUS. O fomento da disseminação científica deve incorporar profissionais da comunicação, da computação, das artes e das ciências sociais em todas as etapas de implementação das pesquisas. A Arte é uma área de conhecimento, e, portanto, insere-se na produção e disseminação científica.

8 TÍTULO: Terreirada das Residências em Saúde Amanda Cavalcante Frota Rafael Rolim Farias Ivana Cristina de Holanda Cunha Barreto Luiz Odorico Monteiro de Andrade Cheila Pires Raquel Odirene Chaves Verônica Oliveira Apresentação: Com o propósito de refletir sobre as condições da ESF (/Nordeste/CE), seus desafios e perspectivas; pesquisadores, profissionais de saúde, estudantes e docentes do ensino técnico/superior, residentes/preceptores em saúde, gestores e membros dos conselhos de saúde realizaram o 1º Encontro Nordeste de Saúde da Família (IENESF) e a Feira de Soluções para a Saúde da Fiocruz/CE. O IENESF, realizado no período de 13 a 15 de junho de 2018 foi coordenado pela Secretaria Estadual da Saúde; Fundação Oswaldo Cruz e Conselho Estadual de Saúde do Ceará. A Feira de Soluções para a Saúde, realizada no período de 17 a 19 de outubro de 2020 foi coordenada pela FIOCRUZ/CE, SESA/CE e Associação dos Prefeitos do Estado do Ceará (APRECE). Ambos os eventos, realizados no Centro de Eventos do Ceará, em Fortaleza, foram construídos e implementados de forma colaborativa e interinstitucional e deles participaram: Prefeitura de Fortaleza, UFC, UECE, UNILAB, ABRASCO, Escola de Saúde Pública do Ceará, Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia, Centro Universitário Christus, Prefeitura Municipal do Eusébio, COSEMS/CE e Associação dos Prefeitos do Estado do Ceará. Em ambos os eventos o coletivo de docentes e discentes das Residências Uni / Multiprofissionais em Saúde do Ceará, por meio de afetiva e política relação interinstitucional, deliberaram por inaugurar e instaurar no calendário da Educação Permanente em Saúde Cearense a Terreirada das Residências em Saúde, demarcando o papel da Educação Popular em Saúde, da Cultura, da Arte e das Práticas Integrativas e Complementares na Educação Permanente Interprofissional em Saúde do Estado. A Terreirada das Residências constituiu-se num espaço de experimentações do cuidado crítico-artístico-criativo (Cuidado CRI-CRI) composto pelas residências em saúde do estado. Objetivo: a) Reconhecer e vivenciar as práticas populares de cuidado, as práticas integrativas e complementares, a cultura e a arte na formação modalidade residência em saúde. b) Fortalecer o conceito de Cuidado CRI-CRI ; c) Implementar a disseminação científica fomentada pelo Programa de Políticas Públicas e Modelos de Atenção e Gestão em Saúde (PMA Fiocruz). Desenvolvimento: Reconhecendo a potência da cultura, da arte, das práticas populares de cuidado, das práticas integrativas e complementares e inspirados nas experiências das Tendas Paulo Freire, propomos a construção de um espaço de visibilidade dessas práticas contrahegemônicas na saúde. Marca registrada do movimento da Educação Popular em Saúde e presente em diversos encontros da área, congressos científicos e seminários, a Tenda Paulo Freire foi inspirada no Espaço de Saúde e Cultura (ESC), organizado primeiramente no Fórum Social Mundial/Acampamento Intercontinental da Juventude de 2005, em Porto Alegre.

9 ado de Espaço Che, esse primeiro ESC se constituiu num local de compartilhamento de práticas de Educação Popular em Saúde, respeitosa com a biodiversidade e em diálogo com a saúde dos povos. O nome, Terreirada das Residências, parte do reconhecimento da importância do resgate da ancestralidade e das práticas populares de cuidado silenciadas e tratadas com subalternidade ao longo de nossa história. A proposta foi oportunizar nos eventos nos eventos um espaço de compartilhamento de práticas e saberes, oportunizando uma reflexão sobre uma concepção de saúde humanizada, integralizadora e em diálogo com a saúde dos povos. A organização coube a profissionais residentes e docentes que implementam a arte como fruição (Arte pela Arte), enquanto sujeitos brincantes e que desenvolvem práticas integrativas, complementares e populares no âmbito dos Programas de Residência em Saúde do Ceará. A programação foi composta por vivências, círculos de cultura, rodas de conversa, sessões de cinema, sessões de dança, espetáculos de teatro, oficinas, salas sensoriais, saraus e experimentações de PICS. As temáticas abordadas foram Reiki, Dança Circular, Auriculoterapia, Ventosaterapia, Musicalização, Saúde LGBTQIA+ no SUS, Participação e Controle Social, socialização de práticas inovadoras e estratégias de cuidado em Saúde da Família e Saúde Mental Coletiva (calçada da risada, consultas itinerantes, ambulatório de adolescentes, produção de bonecas Abayomi), acolhimento e humanização como expressões da Arte de Cuidar, Saúde do Adolescente em privação de liberdade / medidas sócio educativas, vivência com plantas medicinais, Saúde em territórios do campo, da floresta e das águas, Luta Antimanicomial / Manicômio nunca mais! ; Saúde da/na Favela, Saúde da Mulher, Saúde da População em Situação de Rua, Saúde Indígena na tradição indígena Anacé e a Arte do Bem Viver. Foram convidados e participaram como coletivos facilitadores: residentes e preceptores dos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade, Saúde Mental Coletiva e Cancerologia da Residência Integrada em Saúde do Ceará (RIS-ESP/CE) da Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE); do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia de Sobral (EFSFS); do Programa de Residência Multiprofissional em Terapia Intensiva do Hospital Geral de Fortaleza (HGF) da Secretaria de Saúde do Estado do Ceará (SESA); do Programa de Residência Multiprofissional em Urgência e Emergência da Santa Casa de Misericórdia de Sobral, do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Coletiva da Universidade Regional do Cariri (URCA) e do Programa de Medicina de Família e Comunidade da Universidade Federal do Ceará (UFC). Num processo de construção e colaboração interinstitucional, no apoio com traslado, logística e sessão de facilitadores-convidados, diversas instituições governamentais, não governamentais, movimentos sociais e coletivos organizados participaram: Núcleo de pesquisadores da pesquisa Campo de Práticas Profissionais e Acesso ao Cuidado na Estratégia Saúde da Família (CAMPESF / Fiocruz-CE / Programa de Políticas Públicas e Modelos de Atenção em Gestão em Saúde PMA - Fiocruz), Horto Municipal da Prefeitura Municipal de Fortaleza, Fórum Cearense de Residências em Saúde, Fórum Cearense de Luta Antimanicomial, Fórum Nacional de Preceptores/Tutores de Residências em Saúde, Instituto Teias de Políticas Públicas, Instituto Compartilha Cirandas da Vida, Espaço Ekobé, Startup Aviscena, Instituto Nordeste Cidadania, Unidade Básica de Saúde Frei Tito de Alencar, URCA, UFC, EFSFS, Coletivo Médicos Populares, Coletivo Arruaça, Coletivo Brinquedo de Rua MST, Movimento de Pescadores e Pescadoras Artesanais do, Central Única das Favelas (CUFA), Povo Anacé da Terra Indígena / Aldeia Japuara e Núcleo de Arte, Educação e Cultura da Secretaria de Cultura do Eusébio (NAEC). Considerações Finais: A Terreirada fortaleceu o conceito de Cuidado CRI-CRI - Cuidado Crítico-

10 Artístico-Criativo - uma vez que a imersão na cultura local oportuniza o protagonismo de sujeitos em formação na modalidade residência em saúde e os faz criar, vivenciar e fazer vivenciar o cuidado por meio da fruição oportunizada pela Cultura e pela Arte em suas diversas modalidades. Percebeu-se a necessidade de fortalecimento científico e político do papel das práticas integrativas e complementares, da Educação Popular em Saúde, da Cultura e da Arte na formação modalidade residência em saúde. A disseminação científica fomentada pelo PMA ocorreu pela experiência cultural e artística do encontro de saberes e sujeitos residentes, docentes, novos pesquisadores, profissionais, conselheiros,gestores e usuários. Como disseminação científica, há necessidade científica/política/cultural/artística de que a Terreirada das Residências componha os eventos em que estejam envolvidos os Programas de Residência em Saúde do. Oportunamente, recomenda-se a implementação da Terreirada Nacional das Residências em Saúde no 14º Congresso Rede Unida.

11 29/07/2020 #10649 Sinopse Associação eira Rede Unida CAPA SOBRE PÁGINA DO USUÁRIO PESQUISA EDIÇÕES ANTERIORES Capa > Usuário > Autor > Submissões > #10649 > Resumo #10649 Sinopse RESUMO AVALIAÇÃO Submissão Autores Título Documento original João Víctor Lira Dourado, Francisco Antonio Carneiro Araújo, Francisca Alanny Rocha Aguiar, Amélia Romana Almeida Torres, Maria do Socorro de Sousa, Maria Vaudelice Mota SOFTWARE PARA GESTÃO DO CUIDADO A CRIANÇA EM PEDIATRIA Nenhum(a) Docs. Sups. Nenhum(a) Submetido por João Víctor Lira Dourado Data de submissão fevereiro 9, :28 Eixo temático Trabalho - resumo simples Diretor Eixo Trabalho (Diretor de Modalidade) Acessos ao resumo 0 SISTEMA ELETRÔNICO DE ADMINISTRAÇÃO DE CONFERÊNCIAS Ajuda USUÁRIO Você está logado como... jvdourado1996@gmail.com Sair NOTIFICAÇÕES AUTOR Visualizar (13 nova(s)) Gerenciar Submissões Ativa (0) Arquivado (3) Nova submissão CONTEÚDO DA CONFERÊNCIA Pesquisa Situação Situação Publicado Iniciado Última alteração Metadados da submissão Autores João Víctor Lira Dourado Universidade Federal do Ceará Discente do Mestrado Contato Principal para correspondência. Francisco Antonio Carneiro Araújo Santa Casa de Misericórdia de Sobral Enfermeiro da Santa Casa de Misericórdia de Sobral. Francisca Alanny Rocha Aguiar Centro Universitário INTA Docente do Centro Universitário INTA. Amélia Romana Almeida Torres Centro Universitário INTA. Docente do Centro Universitário INTA. Maria do Socorro de Sousa Todos Pesquisar Procurar Por Conferência Por Autor Por título TAMANHO DA FONTE INFORMAÇÃO Para leitores Para Autores conferencia2018.redeunida.org.br/ocs2/index.php/14cru/14cru/author/submission/ /3

12 29/07/2020 #10649 Sinopse Universidade Federal do Ceará Doutora pela Universidade Federal do Ceará Maria Vaudelice Mota Universidade Federal do Ceará Docente da Universidade Federal do Ceará. Título e Resumo Título Resumo SOFTWARE PARA GESTÃO DO CUIDADO A CRIANÇA EM PEDIATRIA INTRODUÇÃO: A atenção à saúde da criança apresenta-se como um campo prioritário do setor público, pois é uma faixa etária susceptível ao adoecimento. Deste modo, considerando a presença de patologia e a internação das crianças, destacase a produção do cuidado pelos profissionais para a reabilitação da saúde. Todavia, o gerenciamento do cuidado à criança hospitalizada configura-se como fenômeno complexo, o que tem intensificado o uso de tecnologias na prática para a gestão do cuidado. OBJETIVO: Descrever software para gestão do cuidado a criança em pediatria. METODOLOGIA: Desenvolveu-se uma pesquisa metodológica durante o período de junho de 2017 a julho de Para tanto, seguiu-se sete etapas, a saber: I) Levantamento dos requisitos: correspondeu ao planejamento e visualização das funcionalidades; II) Análise dos requisitos: após definir os requisitos, estes foram analisados objetivando avaliar se eram funcionais e alcançavam o objetivo proposto; III) Especificação de requisitos: com a análise dos requisitos finalizada, o documento inicial foi refinado para produzir uma maior especificidade; IV) Projeto do software: especificou-se os dados utilizados, definindo os mecanismos de acesso aos dados e a forma como seriam manipulados; V) Implementação ou Codificação: neste momento o programa ou código, ou seja, conjunto de instruções foi escrito, implementando as funcionalidades que foram levantadas no início do ciclo de vida; VI) Testes do software: testado o programa com o objetivo de achar bugs ou defeitos; e VII) Manutenção: caracterizou-se como a etapa de corrigir os defeitos encontrados durante as atividades de testes. RESULTADOS: O software é composto por quatro plataformas que podem ser usadas para processar o sistema, entre as quais são: Windows ; Linux ; Android e Google. Este é composto pela primeira área de acesso, com o login do profissional de saúde com informações do número de registro no conselho de classe e senha pessoal. A segunda viabiliza a inserção dos dados do paciente, que acontece durante a admissão do paciente no setor de internação ou durante a primeira visita ao leito. Esta permite a inserção de dados como, nome, sexo, procedência, diagnóstico médico, tipo de cirurgia, podendo também incluir dados como o número do prontuário, enfermaria/leito em que se encontra e data da avaliação. A terceira diz respeito à implementação das escalas com vistas a proporcionar uma avaliação segura e confortável ao paciente. A quinta trata-se de uma tela inicial que apresenta se os pacientes já foram cadastrados, avaliados ou aguardam avaliação. Na sexta área, verificou-se a necessidade da inclusão de novas ferramentas para confiabilidade e usabilidade do material. Por fim, obteve-se feedback positivo pelos profissionais de saúde acerca do material, contudo, contatou-se imperativo alterações no sistema para a distribuição diária de atendimento a cada paciente. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O software apresenta-se como sistema inteligente que auxilia na tomada de decisões clínicas, facilitando o gerenciamento das informações, servindo de base para o cuidado, colaborando na melhoria dos processos para a busca da excelência do cuidado e favorecendo a acreditação da qualidade da assistência e da instituição hospitalar. Indexação Palavraschave Idioma Tecnologia; Criança; Segurança do Paciente; Pediatria. pt conferencia2018.redeunida.org.br/ocs2/index.php/14cru/14cru/author/submission/ /3

13 29/07/2020 #10649 Sinopse Agências de apoio Agências Não se aplica. conferencia2018.redeunida.org.br/ocs2/index.php/14cru/14cru/author/submission/ /3

14 29/07/2020 #10605 Sinopse Associação eira Rede Unida CAPA SOBRE PÁGINA DO USUÁRIO PESQUISA EDIÇÕES ANTERIORES Capa > Usuário > Autor > Submissões > #10605 > Resumo #10605 Sinopse RESUMO AVALIAÇÃO Submissão Autores Título Documento original João Víctor Lira Dourado, Lidyane Parente Arruda, Francisca Alanny Rocha Aguiar, Maria Adelane Monteiro da Silva, Keila Maria de Azevedo Ponte, Antonio Rodrigues Ferreira Júnior, Maria do Socorro de Sousa, Maria Vaudelice Mota TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES: REVISÃO INTEGRATIVA Nenhum(a) Docs. Sups. Nenhum(a) Submetido por João Víctor Lira Dourado Data de submissão fevereiro 9, :03 Eixo temático Educação - resumo simples Diretor Eixo Educacao (Diretor de Modalidade) Acessos ao resumo Situação Situação Publicado Iniciado Última alteração Metadados da submissão Autores João Víctor Lira Dourado Universidade Federal do Ceará. Mestrando em Saúde Pública pela Universidade Federal do Ceará. Contato Principal para correspondência. Lidyane Parente Arruda Centro Universitário INTA Docente do Centro Universitário INTA. Francisca Alanny Rocha Aguiar Centro Universitário INTA Docente do Centro Universitário INTA. Maria Adelane Monteiro da Silva Universidade Estadual Vale do Acaraú. Docente da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Keila Maria de Azevedo Ponte SISTEMA ELETRÔNICO DE ADMINISTRAÇÃO DE CONFERÊNCIAS Ajuda USUÁRIO Você está logado como... jvdourado1996@gmail.com Sair NOTIFICAÇÕES AUTOR Visualizar (13 nova(s)) Gerenciar Submissões Ativa (0) Arquivado (3) Nova submissão CONTEÚDO DA CONFERÊNCIA Pesquisa Todos Pesquisar Procurar Por Conferência Por Autor Por título TAMANHO DA FONTE INFORMAÇÃO Para leitores Para Autores conferencia2018.redeunida.org.br/ocs2/index.php/14cru/14cru/author/submission/ /3

15 29/07/2020 #10605 Sinopse Universidade Estadual Vale do Acaraú. Docente da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Antonio Rodrigues Ferreira Júnior Universidade Estadual do Ceará Docente da Universidade Estadual do Ceará. Maria do Socorro de Sousa Universidade Federal do Ceará Docente da Universidade Federal do Ceará Maria Vaudelice Mota Universidade Federal do Ceará Docente da Universidade Federal do Ceará. Título e Resumo Título Resumo TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ADOLESCENTES: REVISÃO INTEGRATIVA INTRODUÇÃO: Ao conhecer a complexidade da adolescência e a conjuntura de vulnerabilidades, apreende-se que a saúde pode estar relacionada ao nível e à qualidade da informação que os adolescentes dispõem sobre possíveis agravos e problemas. Nesse contexto, destaca-se a importância da educação em saúde como processo pedagógico que requer o desenvolvimento de um pensar crítico e reflexivo, permitindo desvelar a realidade e propor ações que viabiliza à autonomia e emancipação dos participantes. No entanto, tem se tornado necessário inovar as ações de educação em saúde como alternativa de possibilitar uma educação transformadora que responda às necessidades e que favoreçam a participação das pessoas. Deste modo, verifica-se o uso de tecnologias durante as ações de educação em saúde como estratégia políticapedagógica que supera o modelo tradicional, tornando os adolescentes protagonistas em todo o processo educativo. OBJETIVO: Identificar na literatura nacional e internacional as tecnologias utilizadas para educação em saúde com adolescentes. METODOLOGIA: Desenvolveu-se uma revisão integrativa durante abril a junho de 2019 na Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Literatura Latino- Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Base de Dados Específica da Enfermagem consultadas por meio da Biblioteca Virtual em Saúde e Scientific Electronic Library Online. Para tanto, selecionaram-se descritores controlados em três idiomas: Educação em Saúde; Adolescentes e Tecnologia. Estes foram combinados de diferentes maneiras e associados ao operador booleano AND. Após aplicação dos descritores nas bases de dados, verificou-se a adequação aos estabelecidos, avaliou-se os títulos, resumos e palavras-chave e realizou-se uma leitura criteriosa dos manuscritos, selecionando-se 27 manuscritos. Na análise e interpretação, buscou-se situar a relação entre os achados e a questão da pesquisa. Ao final, elaborou-se uma síntese de elementos relevantes em uma soma integradora da temática. RESULTADOS: Identificou-se que a maioria dos artigos foram redigidos por enfermeiros, o período de publicação variou entre anos de 1999 a 2018 e prevaleceu estudos qualitativo e metodológico. Observou-se uma diversidade de tecnologias desenvolvidas para educação em saúde para os adolescentes. Estas tem proporcionado mudanças de paradigmas e propiciado a construção de saberes, a troca de experiências e a incorporação de novas formas de cuidado. As ferramentas eletrônicas mostraram-se mais prevalentes, seguido de materiais impressos e das oficinas educativas. As temáticas em sua maioria foram sexualidade, seguido das Infecções Sexualmente Transmissíveis, do Vírus da Imunodeficiência Humana e da Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Compreende-se que as tecnologias têm se apresentado como ferramenta potencializadora no processo de ensino-aprendizagem, tornando os indivíduos protagonistas conferencia2018.redeunida.org.br/ocs2/index.php/14cru/14cru/author/submission/ /3

16 29/07/2020 #10605 Sinopse para o reconhecimento de vulnerabilidades e na adesão de mecanismos para a promoção da saúde. Indexação Palavraschave Idioma Adolescente. Tecnologia. Educação em Saúde. pt Agências de apoio Agências Não se aplica. conferencia2018.redeunida.org.br/ocs2/index.php/14cru/14cru/author/submission/ /3