Unidade 1 Números e sistemas de numeração
|
|
- Benedita de Mendonça Cordeiro
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Sugestões de atividades Unidade 1 Números e sistemas de numeração 6 MATEMÁTICA 1
2 Matemática 1. Para escrever um número, utilizamos símbolos: os algarismos. Escreva o maior e o menor número natural possível formados com cinco algarismos distintos. 2. Marcos escreveu no caderno o número natural sucessor de 1 099, enquanto Márcia escreveu o antecessor do número natural Responda: a) Qual foi o número escrito por Marcos? b) Qual foi o número escrito por Márcia? 3. Considere o número natural formado por cinco algarismos distintos e depois determine o que se pede a) O valor posicional do algarismo 6. b) O valor posicional do algarismo 5. c) O valor absoluto do algarismo Escreva o número formado por: a) nove centenas mais sete dezenas mais cinco unidades; b) quatro unidades de milhar mais cinco centenas. 5. Observe parte da sequência dos números naturais ímpares: 1; 3; 5; 7; 9; 11; 13; 15; 17;... a) Escreva os três maiores números ímpares formados por apenas dois algarismos distintos. b) Escreva os três menores números ímpares formados por apenas dois algarismos distintos. 6. Quando Pedro nasceu, seu pai tinha 45 anos. Atualmente, Pedro tem 10 anos. Responda: a) Qual é a idade atual do pai de Pedro? b) Qual é a diferença, atualmente, entre a idade do pai de Pedro e a de Pedro? c) Qual será a diferença entre a idade do pai de Pedro e a de Pedro daqui a 20 anos? 7. Escreva V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. a) ( ) O sucessor de um número par também é par. b) ( ) O antecessor de um número ímpar pode ser um número ímpar. c) ( ) O sucessor de um número par é ímpar. d) ( ) O antecessor de um número ímpar é um número par. 8. Responda: a) Qual número deve ser adicionado a 456 para obtermos como resultado 1 000? b) Subtraindo do número , qual resultado obtemos? 9. Escreva qual é o troco para uma cédula de R$ 100,00, considerando os valores de compra a seguir: a) R$ 66,00; b) R$ 71,00; c) R$ 18,00; d) R$ 22,00. Banco Central do Brasil 1
3 10. Considerando uma adição com duas parcelas cuja soma é igual a 250, responda: a) adicionando-se 10 a cada uma das parcelas, b) subtraindo-se 10 de cada uma das parcelas, c) adicionando-se 20 a uma parcela e subtraindo-se 20 da outra parcela, 11. Pensei em um número e a ele adicionei 40. Do resultado subtraí 20 e encontrei 120. Em que número pensei? 12. O preço de uma geladeira foi dividido em 20 parcelas no valor de R$ 40,00 cada. Responda: a) Qual é o valor total do preço parcelado? b) Se comprada à vista, seu preço terá um desconto de R$ 150,00 em relação ao preço parcelado. Qual é o valor total do preço à vista? 13. Uma van tem capacidade para acomodar até 12 pessoas. Considere que as 200 pessoas participantes de um encontro precisam ser transportadas para outro local por essa van. Quantas viagens serão necessárias para transportar todas essas pessoas? 14. (Prova Brasil) A professora de João pediu para ele decompor um número e ele fez da seguinte forma: Qual foi o número pedido? a) c) b) d) Vibrant Image Studio/Shutterstock Gl0ck33/Dreamstime.com 15. (Prova Brasil) Um garoto completou bolinhas de gude em sua coleção. Esse número é composto por: a) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 unidades. b) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 dezenas. c) 1 unidade de milhar, 60 unidades. d) 1 unidade de milhar, 90 unidades. 16. Assinale a alternativa que indica corretamente o arredondamento dos números para a dezena. a) Arredondamos o número 89 para 80. b) Arredondamos o número 104 para 110. c) Arredondamos o número 376 para 380. d) Arredondamos o número para e) Arredondamos o número 433 para Dentre os números representados a seguir, indique aquele em que o algarismo 7 representa o maior valor possível. a) b) c) d) e) Assinale a alternativa que indica corretamente a quantidade de números naturais formados por exatamente dois algarismos. a) 99 b) 89 c) 90 d) 91 e) 88 2
4 19. Utilizando apenas os algarismos 1, 3, 5, 7 e 9, o maior número formado por 4 algarismos distintos é: a) b) c) d) e) Utilizando apenas os algarismos 1, 3, 5, 7 e 9, o maior número formado por 4 algarismos é: a) b) c) d) e)
5 Matemática Gabarito e a) b) a) b) c) 7 4. a) 975 b) a) 93, 95 e 97 b) 13, 15 e a) 55 anos b) 45 anos c) 45 anos 7. a) F b) F c) V d) V 8. a) 544 b) a) R$ 34,00 b) R$ 29,00 c) R$ 82,00 d) R$ 78, a) 270 b) 230 c) a) R$ 800,00 b) R$ 650, viagens 14. Alternativa a. 15. Alternativa b. 16. Alternativa c. 17. Alternativa c. 18. Alternativa c. 19. Alternativa a. 20. Alternativa b. 4
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
Recordando operações básicas 01. Calcule as expressões abaixo: a) 2254 + 1258 = b) 300+590 = c) 210+460= d) 104+23 = e) 239 54 = f) 655-340 = g) 216-56= h) 35 x 15 = i) 50 x 210 = j) 366 x 23 = k) 355
Leia maisUm número é divisível por 2 quando termina em 0, 2, 4, 6 ou 8, isto é, se for um número par.
Critérios de divisibilidade Divisibilidade por 1 Todos os números inteiros são divisíveis por 1. 1 : 1 = 1 2 : 1 = 2 3 : 1 = 3 Divisibilidade por 2 Um número é divisível por 2 quando termina em 0, 2, 4,
Leia mais01- Uma volta completa em torno da Linha do Equador mede, aproximadamente, 40 075 Km.
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== 01- Uma volta completa em torno da
Leia maisNível I - 4º ano. 3. Uma professora da 4º ano pediu que uma aluna marcasse numa linha do tempo o ano de 1940.
Nível I - 4º ano 1. A população de Corumbá, no Mato Grosso do Sul, é de 95.704 habitantes. O número de pessoas que moram em Corumbá escrito por extenso é: A) Noventa e cinco mil setecentos e quatro habitantes
Leia maisDisciplina: Matemática Período: 1º. Equipe - 3 ano - turmas: 31, 32 e 33.
Número natural; Números e medidas; Contando de 10 em 10; Cem unidades ou uma centena; Centenas, dezenas e unidades; Antecessor e sucessor de um número natural; Comparando números naturais; Identificar
Leia maisMatemática Ficha de Trabalho Equações
Matemática Ficha de Trabalho Equações 7ºano. Considera a equação: 4 + b = b + 8. Indique: a) A incógnita b) O º membro c) O º membro d) Os termos do º membro e) Os termos do º membro f) Verifica se e 7
Leia maisCENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO Matemática
Desafio de Matemática 3 ano EF 2D 2014 1/ 6 CENTRO EDUCACIONAL NOVO MUNDO www.cenm.com.br 2 o DESAFIO CENM - 2014 Matemática Direção: Ano: 3 Ef 1. Em uma sala de aula, a professora realizou uma pesquisa
Leia maisSugestões de atividades. Unidade 5 Frações MATEMÁTICA
Sugestões de atividades Unidade 5 Frações MATEMÁTICA Matemática. Considerando as frações indicadas a seguir, escreva V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. Qual é o resultado da adição?.
Leia maisProfessores do Ensino Básico - Variante de Educação Física. Disciplina: Matemática Data: Ficha de trabalho: 3
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação Professores do Ensino Básico - Variante de Educação Física Disciplina: Data: Ficha de trabalho: 3 Conteúdos: números, modelos para a numeração
Leia maisEquipe de Matemática MATEMÁTICA
Aluno (a): Série: 3ª Turma: TUTORIAL 6B Ensino Médio Equipe de Matemática Data: MATEMÁTICA Aritmética Sistema de Numeração Decimal Nosso sistema de numeração utiliza dez símbolos para representar todos
Leia maisCONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 95 / 96 QUESTÃO ÚNICA. ESCORES OBTIDOS MÚLTIPLA ESCOLHA
QUESTÃO ÚNICA. ESCORES OBTIDOS MÚLTIPLA ESCOLHA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM X NOS PARÊNTESES À ESQUERDA OS ITENS DE 01 A 06 DEVERÃO SER RESPONDIDOS COM BASE NA TEORIA DOS CONJUNTOS.
Leia maisNome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2016 Disciplina: MATEMÁTICA
Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 06 Disciplina: MATEMÁTICA Prova: DESAFIO NOTA: QUESTÃO 6 Analise cada item com atenção: I. O antecedente
Leia maisBLOCO: ESPAÇO E FORMA
2ª Matemática 4º Ano E.F. Competência Objeto de aprendizagem Habilidade BLOCO: ESPAÇO E FORMA C1. Compreender os conceitos relacionados às características, classificações e propriedades das figuras geométricas,
Leia maisSEQUÊNCIA DIDÁTICA DE MATEMÁTICA O SONHO DE SER BRASILEIRO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL DIRETORIA DE ENSINO FUNDAMENTAL SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Leia mais(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO À 5ª SÉRIE CMB ANO 2005 / 06) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa)
MÚLTIPLA-ESCOLHA (Marque com um X a única alternativa certa) QUESTÃO 01. Um aluno da 5ª série do CMB saiu de casa e fez compras em quatro lojas, cada uma num bairro diferente. Em cada uma, gastou a metade
Leia mais1. Números. MatemáticaI Gestão ESTG/IPB Departamento de Matemática. Números inteiros. Nota: No Brasil costuma usar-se: bilhão para o número
MatemáticaI Gestão ESTG/IPB Departamento de Matemática 1. Números Números inteiros 0 10 1 1 10 10 2 10 100 3 10 1000 6 10 1000000 10 10 12 18 Uma unidade (um) Uma dezena (dez) Uma centena (cem) Um milhar
Leia maisSeleção de módulos do Sistema de Ensino Ser 2014
ABEU COLÉGIOS Disciplina: Matemática Série: 1 ano / Fundamental I (Bimestres) 1 Caderno 1 Seleção de módulos do Sistema de Ensino Ser 2014 Módulos Primeiras Noções - Comparação de tamanhos - Noções de
Leia maisC O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O
C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O Nome: N.º: Turma: Professor: ELIZABETH E JOSIMAR Ano: 8º Data: / 07 / 01 EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO DE MATEMÁTICA ÁLGEBRA 1) Classifique em verdadeiro (V)
Leia maisAssim, 1 unidade = 10 décimos 1 décimo = 10 centésimos 1 centésimo = 10 milésimos
ALUNO(A): PROFESSOR(A): WELLINGTON DATA: / / ANO: 6 o E.F. II TURMA: N o MATEMÁTICA LISTA DE REINVESTIMENTO - 3º TRIMESTRE Representação e leitura de números decimais: Assim como os números naturais, os
Leia maisSugestão de Avaliação. Praticando. Edição Renovada. Matemática. 6 o ano 1 o bimestre Unidades 1, 2 e 3
Sugestão de Avaliação Edição Renovada Praticando 6 Matemática 6 o ano 1 o bimestre Unidades 1, e 3 Nome: n o : Série/Turma: Escola: Professor: Data: / / a) 1 Que números são estes? Escreva-os utilizando
Leia maisESCOLA ESTADUAL AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 MATEMÁTICA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. ALUNO PROFESSORA DATA
ESCOLA ESTADUAL AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2013 MATEMÁTICA - 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. ALUNO PROFESSORA DATA QUESTÃO 1 (M06124SI) Veja, abaixo, o mapa de uma parte do bairro onde Pedro mora. No mapa, Pedro
Leia maisCONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 98 / 99 MÚLTIPLA ESCOLHA
1 MÚLTIPLA ESCOLHA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM X NOS PARÊNTESES À ESQUERDA Item 01. Sabendo que A = Conjunto dos números no triângulo equilátero B = Conjunto dos números no triângulo
Leia maisLeitura e escrita de números - centenas de milhar. Leitura e escrita de números - centenas de milhar
A1 1. Regista na tabela e escreve a Milhares Unidades leitura dos números seguintes. C D U C D U 32 799 1609 1001 101 12633 79526 909090 A1R 32 - trinta e dois. Milhares Unidades 799 - Setecentos e noventa
Leia maisATIVIDADE DE MATEMÁTICA (PARA CASA) Data de entrega 18/04/2012
OSASCO, DE DE 01 NOME: PROF. 8º ANO ATIVIDADE DE MATEMÁTICA (PARA CASA) Data de entrega 18/04/01 1. Deseja-se fixar o comprimento e a largura de uma sala de modo que a sua área seja 36 m. a) Se a largura
Leia maisPROJETO PILOTO O uso do Material Dourado como ferramenta para compreender o Sistema de Numeração Decimal-posicional.
ESCOLA MUNICIPAL JOAQUIM DO RÊGO CAVALCANTI PROJETO PILOTO O uso do Material Dourado como ferramenta para compreender o Sistema de Numeração Decimal-posicional. Ipojuca/2012 O uso do Material Dourado como
Leia maisDesenvolvimento do Sistema de Numeração. 6 ano/e.f.
Módulo Operações Básicas Desenvolvimento do Sistema de Numeração. 6 ano/e.f. Operações Básicas. Desenvolvimento do Sistema de Numeração. 1 Exercícios Introdutórios b) Exercício 1. Observe a tabela abaixo
Leia maisXXXII Olimpíada Brasileira de Matemática. GABARITO Segunda Fase
XXXII Olimpíada Brasileira de Matemática GABARITO Segunda Fase Soluções Nível 1 Segunda Fase Parte A CRITÉRIO DE CORREÇÃO: PARTE A Na parte A serão atribuídos 5 pontos para cada resposta correta e a pontuação
Leia maisPara indicar os dias, as semanas e os meses do ano, bem como as datas em que são comemorados os feriados, utilizamos o CALENDÁRIO.
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ====================================================================== Para indicar os dias, as semanas e os
Leia mais5. A turma do Carlos organizou uma rifa. O gráfico mostra quantos alunos compraram um mesmo
1. Guilherme está medindo o comprimento de um selo com um pedaço de uma régua, graduada em centímetros, como mostra a figura. Qual é o comprimento do selo? (A) 3 cm (B) 3,4 cm (C) 3,6 cm (D) 4 cm (E) 4,4
Leia maisAluno(a) Turma N o Ano 6 o Ensino Fundamental Data / / 15 Matéria Matemática Professora Maíza Silveira. Lista de Exercícios
Aluno(a) Turma N o Ano 6 o Ensino Fundamental Data / / 15 Matéria Matemática Professora Maíza Silveira Lista de Exercícios http://mirhyamcanto.blogspot.com.br/2009/06/preparativos-para-festa-de-sao-joao.html
Leia maisConteúdos da prova de bolsa 2016
Conteúdos da prova de bolsa 2016 LÍNGUA PORTUGUESA Alunos que ingressarão no 1º ano em 2016 - Alfabeto (maiúsculo e minúsculo) - Escrita do nome completo - Diversos portadores de texto (panfletos, ingressos,
Leia maisO valor nominal do título é de R$ 500,00, a taxa é de 1% ao mês e o prazo é de 45 dias = 1,5 mês.
13. (ISS-Cuiabá 2016/FGV) Suponha um título de R$ 500,00, cujo prazo de vencimento se encerra em 45 dias. Se a taxa de desconto por fora é de 1% ao mês, o valor do desconto simples será igual a a) R$ 7,00.
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Tema Transversal: Casa comum, nossa responsabilidade. Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS Série: 4ª - Ensino Fundamental Aluno(a): N o : Turma: Professora: Data: 19 /
Leia maisGabarito de Matemática do 6º ano do E.F.
Gabarito de Matemática do 6º ano do E.F. Lista de Exercícios (L11) Querido(a) aluno(a), vamos retomar nossos estudos relembrando os conceitos de divisores, múltiplos, números primos, mmc e mdc. Divisor
Leia maisPara indicar os dias, as semanas e os meses do ano, bem como as datas em que são comemorados os feriados, utilizamos o calendário.
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ================================================================= Para indicar os dias, as semanas e os meses
Leia maisLista de Exercícios - Adição
Nota: Os exercícios desta aula são referentes ao seguinte vídeo Matemática Zero 2.0 - Aula 4 - Adição - (parte 1 de 2) Endereço: https://www.youtube.com/watch?v=ss7v8dgjz34 Gabaritos nas últimas páginas!
Leia maisAgrupamento de Escolas de Vila Cova Escola Básica e Secundária de Vila Cova Ficha de avaliação formativa Matemática 7º ano Ano letivo: 2011/12
Agrupamento de Escolas de Vila Cova Escola Básica e Secundária de Vila Cova Ficha de avaliação formativa Matemática 7º ano Ano letivo: 2011/12 Nome: nº: turma: 1. Sabendo que 16 40 = 640, 20 2 = 40 e 4
Leia maisQue algarismos devem ser colocados nos pontinhos da conta abaixo? ... 34 x 41... O. IS x 12 = 180 300-180 = 120
Que algarismos devem ser colocados nos pontinhos da conta abaixo?... 34 x 41... O Invente um problema que tenha como solução os cálculos abaixo: IS x 12 = 180 300-180 = 120 Em diversas situações do nosso
Leia maisEscola Secundária com 3º ciclo de Lousada. Ficha de Trabalho de Matemática do 7º ano - nº 2 Data / 10 / 2008. Nome nº
Escola Secundária com º ciclo de Lousada PM Ficha de Trabalho de Matemática do 7º ano - nº Data / 0 / 008 Actividade: Preparação para o º teste de avaliação Lições nº e Nome nº. Os números na caracterização
Leia maisLeitura e escrita de números - milhões. Leitura e escrita de números - milhões Duzentos e quatro milhões, dois mil e trezentos e três.
A1 1. Regista os na tabela e escreve a sua leitura. 1534879 20359451 835359424 100000001 204002303 52500500 999888777 101101101 Milhões Milhares Unidades C D U C D U C D U 1534879 - Um milhão, quinentos
Leia maisRESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA FINANCEIRA
RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Caro aluno, Disponibilizo abaixo a resolução resumida das questões de Matemática Financeira da prova de Auditor da SEFAZ/PI 2015. Vale dizer que utilizei
Leia maisPrograma de Matemática 2º ano
Programa de Matemática 2º ano Introdução: A Matemática é uma das ciências mais antigas e é igualmente das mais antigas disciplinas escolares, tendo sempre ocupado, ao longo dos tempos, um lugar de relevo
Leia maisOPERAÇÕES FUNDAMENTAIS
OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS CÁLCULO DA ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO: Operação aritmética, que consiste em adicionar ou retirar um número. a) 2254 + 1258 = 3512 1 1 2 2 5 4 3 5 1 2 Para o cálculo da adição, ordenamos
Leia maisCADERNO DE EXERCÍCIOS 1A
CADERNO DE EXERCÍCIOS 1A Ensino Fundamental Matemática Conteúdo Habilidade da Questão Matriz da EJA/FB 1 Área de figuras planas H21 2 Multiplicação Divisão Unidades de medida H6 H35 3 Frações H13 4 Frações
Leia mais(b) Escreva a expressão numérica que tem como resultado a idade de Ana, considerando que a idade de Júlia, hoje, seja 10 anos.
QUESTÃO (VALOR:,5) Minha amiga Ana nunca revela a sua idade. Hoje, quando lhe perguntei, ela respondeu: Tenho o triplo da soma das idades de meus netos. Os netos de Ana são Júlia e Lucas. Júlia é a mais
Leia mais(PROVA DE MATEMÁTICA DO CONCURSO DE ADMISSÃO AO 6º ANO CMB 2008 / 09) MÚLTIPLA-ESCOLHA. (Marque com um X a única alternativa certa)
MÚLTIPLA-ESCOLHA (Marque com um X a única alternativa certa) QUESTÃO 0. No combate a um incêndio, foram utilizados 8 caminhões com capacidade de armazenar 000 litros de água cada um. Se, para extinguir
Leia maisCOlégio Equipe de Juiz de Fora
COlégio Equipe de Juiz de Fora TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 2016 DISCIPLINA: Matemática PROFESSOR(A) : Alessandra SÉRIE: 4º ANO. TURMA: VALOR: 15,0 PONTOS ALUNO(a): NOTA: ORIENTAÇÕES: _ O TRABALHO DEVE SER
Leia maisAtividade extra. Exercício 1. Exercício 2. Matemática e suas Tecnologias Matemática
Atividade extra Exercício 1 O preço do litro da gasolina no Estado do Rio de Janeiro custa, em média R$ 2,90. Uma pessoa deseja abastecer seu carro, em um posto no Rio de Janeiro, com 40 reais. Com quantos
Leia maisProjeto Jovem Nota 10 Conjuntos Numéricos Lista 3 Professor Marco Costa 1. Represente geometricamente os números racionais:
1 Projeto Jovem Nota 10 1. Represente geometricamente os números racionais: 2/3, -4/5, 5/4, -7/4 e -12/4 2. A fração irredutível 7/64 pode ser transformada em um decimal exato? Justifique sua resposta.
Leia mais2. Qual dos gráficos abaixo corresponde à função y= x? a) y b) y c) y d) y
EEJMO TRABALHO DE DP 01 : 1 COL MANHÃ MATEMÁTICA 1. Na locadora A, o aluguel de uma fita de vídeo é de R$, 50, por dia. A sentença matemática que traduz essa função é y =,5.. Se eu ficar 5 dias com a fita,
Leia maisPotenciação e radiciação
Sequência didática para a sala de aula 6 MATEMÁTICA Unidade 1 Capítulo 6: (páginas 55 a 58 do livro) 1 Objetivos Associar a potenciação às situações que representam multiplicações de fatores iguais. Perceber
Leia mais01- Descubra os números representados com o material dourado: a) centenas + dezenas + unidades + + = Por extenso: centenas + dezenas + unidades + + =
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - MATEMÁTICA - 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== TRABALHANDO COM MATERIAL DOURADO
Leia maisMaterial Teórico - Módulo Números Naturais: Contagem, Divisibilidade e Teorema da Divisão Euclidiana. Números Naturais e Problemas de Contagem Parte 1
Material Teórico - Módulo Números Naturais: Contagem, Divisibilidade e Teorema da Divisão Euclidiana Números Naturais e Problemas de Contagem Parte Oitavo Ano Autor: Prof. Ulisses Lima Parente Revisor:
Leia maisLista de Exercícios - Subtração
Nota: Os exercícios desta aula são referentes ao seguinte vídeo Matemática Zero 2.0 - Aula 5 - Subtração - (parte 1 de 2) Endereço: https://www.youtube.com/watch?v=eedxautqdaa Gabaritos nas últimas páginas!
Leia maisSumário. Volta às aulas. Vamos recordar?... 7. Grandezas e medidas: tempo e dinheiro... 64. Sistemas de numeração... 10
Sumário Volta às aulas. Vamos recordar?... 7 1 Sistemas de numeração... 1 Sistema de numeração romano... 11 Sistema de numeração decimal... 14 Números e possibilidades... 1 Outras informações com números...
Leia maisAC05 Lista de Exercícios sobre Sequências, Condições e Repetição Em C++
AC05 Lista de Exercícios sobre Sequências, Condições e Repetição Em C++ Instruções: Os algoritmos deverão ser desenvolvidos em C++ com o Code::Blocks; Exercícios em grupos de até 6 participantes; Colocar
Leia maisMatemática Revisão de Decimais
Matemática Revisão de Decimais Aluno: Ficha: Turma: Data: Material\Fundamental_II\Matemática\F7\F_078 1) Complete o quadro abaixo: Escrita de Números Decimais com algarismos por extenso 1,3 dezoito milésimos
Leia mais11. Resolve as seguintes expressões numéricas: 1 2 1
Escola Secundária de Lousada Ficha de Trabalho de Matemática do7º nº Data /0 / 0 Assunto: Preparação para a Prova I Lições nº, Data da Realização : / 0 / 0 Duração: 90 minutos Conteúdos Números inteiros:
Leia maisLista de Exercícios Critérios de Divisibilidade
Nota: Os exercícios desta aula são referentes ao seguinte vídeo Matemática Zero 2.0 - Aula 10 - Critérios de - (parte 1 de 2) Endereço: https://www.youtube.com/watch?v=1f1qlke27me Gabaritos nas últimas
Leia maisO PENSAMENTO ALGÉBRICO
NOME: ANO: 8º ENSINO: FUNDAMENTAL TURMA: DATA: / / PROF(ª): GREGORIO TOMAS GONZAGA LÓGICA E MATEMÁTICA - APOSTILA (2º BIMESTRE) IMPORTANTE 1 Organize-se, guardando cada lista de exercícios que receber
Leia maisIntrodução a Tecnologia da Informação
Introdução a Tecnologia da Informação Sistema de Numeração Prof. Jeime Nunes Sistema de Numeração p Um sistema de numeração é formado por um conjunto de símbolos utilizados para representação de quantidades
Leia maisPROVA DE MATEMÁTICA. Marque no cartão-resposta anexo, a única opção correta correspondente a cada questão.
CONCURSO DE ADMISSÃO 5 a SÉRIE/ENS.FUND/CMF. MATEMÁTICA 2005/06 PÁG - 02 PROVA DE MATEMÁTICA Marque no cartão-resposta anexo, a única opção correta correspondente a cada questão. 1. Na tabela abaixo, disponha
Leia maisResumos para a Prova de Aferição. Matemática
Resumos para a Prova de Aferição de Matemática Números e operações 1.Leitura e escrita de números inteiros 1.1. Conjunto de números naturais Os números 1,, 3, 4, são números naturais. O conjunto dos números
Leia maisFRAÇÃO. Número de partes pintadas 3 e números de partes em foi dividida a figura 5
Termos de uma fração FRAÇÃO Para se representar uma fração através de figuras, devemos dividir a figura em partes iguais, em que o numerador representar a parte considera (pintada) e o denominador representar
Leia maisResposta: Não. Por exemplo, em 1998 houve um aumento.
COLÉGIO PEDRO II - MEC 1aSÉRIE DO ENSINO MÉDIO MATEMÁTICA - 2007 DIURNO QUESTÃO 1 1 (VALOR: 1,5) Enquanto o número total de cheques utilizados no Brasil caiu nos últimos oito anos, o uso de cartões de
Leia maisBrincando com operações de adição e subtração; unidade, dezena e centena; horas; números pares e ímpares e sequência numérica
PPGECE Brincando com operações de adição e subtração; unidade, dezena e centena; horas; números pares e ímpares e sequência numérica Contextualização Maria Madalena Dullius Adriana Belmonte Bergmann Fernanda
Leia maisMÓDULO XVI MEDIDAS DE ÂNGULOS. Um ângulo é classificado como agudo quando sua medida é maior que 0º e menor que 90º. 1. Definição de ângulo
MÓDUL XVI 1. Definição de ângulo MEDIDS DE ÂNGULS Um ângulo é classificado como agudo quando sua medida é maior que 0º e menor que 90º. Ângulo é a união de duas semi-retas e de mesma origem e não colineares.
Leia maisProva de Aferição de Matemática
PROVA DE AFERIÇÃO DO ENSINO BÁSICO A PREENCHER PELO ALUNO Rubrica do Professor Aplicador Nome A PREENCHER PELO AGRUPAMENTO Número convencional do Aluno Número convencional do Aluno A PREENCHER PELA U.A.
Leia maisPLANIFICAÇÃO ANUAL 2015/2016 MATEMÁTICA- 3º ANO. Calendarização Domínio/ Subdomínio Objetivos gerais Descritores de desempenho Números e Operações
PLANIFICAÇÃO ANUAL 2015/2016 MATEMÁTICA- 3º ANO Calendarização Domínio/ Subdomínio Objetivos gerais Descritores de desempenho Números e Operações Conhecer os números Números naturais ordinais 1.Utilizar
Leia mais3) A variável m representa o preço de uma maçã e a variável p o preço de uma pera. Sueli comprou 7 maçãs e 3 peras.
ª LISTA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES DE MATEMÁTICA EXPRESSÕES ALGÉBRICAS Ensino Fundamental 8 Ano Agora vamos colocar em prática os seus conhecimentos matemáticos e tudo o que estudamos em aula sobre expressões
Leia maisATIVIDADE DE MATEMÁTICA Data de entrega 12/04/2012
OSASCO, DE DE 2012 NOME: PROF. 6º ANO ATIVIDADE DE MATEMÁTICA Data de entrega 12/04/2012 1. Responda: a) 144 é múltiplo de 9? Por quê? b) 415 é múltiplo de 7? Por quê? 2. O campeonato mundial de Futebol
Leia maisMatemática Aplicada. A Quais são a velocidade máxima e a velocidade mínima registradas entre 12:00 horas e 18:00 horas?
Matemática Aplicada 1 Em certo mês, o Departamento de Estradas registrou a velocidade do trânsito em uma rodovia. A partir dos dados, é possível estimar que, por exemplo, entre 12:00 horas e 18:00 horas
Leia maisMANUAL DE CONCEITOS, REGRAS GERAIS E HIPÓTESES EXEMPLIFICATIVAS:
Anexo Único à Portaria nº 055/11- SMT.GAB que refere-se à Conceitos, regras gerais e hipóteses exemplificativas contidas no Inciso XI do Artigo 4º da Portaria nº 055/11 SMT.GAB. MANUAL DE CONCEITOS, REGRAS
Leia maisž$12²$3267,/$'(5(&83(5$d 26(0(675$/
&/e*, 0$,$,0$&/$'$, FK /$* / %$Ë/,$ ± ' (0$,/ FPLGI#FPLGIFRPEU (,( ZZZFPLGIFRPEU $/ $ ž$²$,/$'((&($d (0($/ ž(0(( 0$(0É,&$ RPH&RPSOHWRBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB'DWDBBBBBB,0$( /HLDFRPDWHQomRRVHQXQFLDGRV
Leia maisFABIANO KLEIN CRITÉRIOS NÃO CLÁSSICOS DE DIVISIBILIDADE
FABIANO KLEIN CRITÉRIOS NÃO CLÁSSICOS DE DIVISIBILIDADE FLORIANÓPOLIS 2007 FABIANO KLEIN CRITÉRIOS NÃO CLÁSSICOS DE DIVISIBILIDADE Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao curso de Matemática Habilitação
Leia maisCOLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA : MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO (A) 4º ano
COLÉGIO DE APLICAÇÃO DOM HÉLDER CÂMARA EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES I DISCIPLINA : MATEMÁTICA PROFESSOR (A): ALUNO (A) 4º ano DATA PARA ENTREGA: / /2017 1. Determine os números correspondentes as decomposições
Leia mais12 26, 62, 34, 43 21 37, 73 30 56, 65
1 Questão 1 Solução a) Primeiro multiplicamos os algarismos de 79, obtendo 7 9 = 63, e depois somamos os algarismos desse produto, obtendo 6 + 3 = 9. Logo o transformado de é 79 é 9. b) A brincadeira de
Leia mais1º período. Conhecer os algarismos que compõem o SND (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9). Diferenciar algarismos e números. e vice-versa.
1º período Os números naturais: Sistema de Numeração Decimal. (SND) Um pouco de história: sistema de numeração dos romanos. Os números naturais Sistema de Numeração Decimal (SND). Unidades e dezenas. Unidades,
Leia maisMaterial Teórico - Módulo de Divisibilidade. Critérios de Divisibilidade. Sexto Ano. Prof. Angelo Papa Neto
Material Teórico - Módulo de Divisibilidade Critérios de Divisibilidade Sexto Ano Prof. Angelo Papa Neto Um critério de divisibilidade é uma regra que permite avaliarmos se um dado número natural é ou
Leia maisApontamentos de matemática 5.º ano - Múltiplos e divisores
Múltiplos e divisores (revisão do 1.º ciclo) Os múltiplos de um número inteiro obtêm-se multiplicando esse número pela sequência dos números inteiros. Exemplos: Alguns múltiplos de 6 são: 0, 6, 12, 18,
Leia maisMatemática ANO. Prova-modelo de preparação para a Prova Final de Matemática. 1.º Ciclo do Ensino Básico. Henriqueta Gonçalves Ana Landeiro
Matemática ANO Henriqueta Gonçalves Ana Landeiro Prova-modelo de preparação para a Prova Final de Matemática 1.º Ciclo do Ensino Básico PROVA-MODELO MATEMÁTICA Nome Data - - CADERNO 1 50 MINUTOS: tolerância
Leia maisNome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO EM 2014. Disciplina:
Nome: N.º: endereço: data: telefone: E-mail: Colégio PARA QUEM CURSA O 6 Ọ ANO EM 2014 Disciplina: MateMática Prova: desafio nota: QUESTÃO 16 Dom Pedro II, imperador do Brasil, que morreu em MDCCCXCI,
Leia maisAbril Educação Números naturais Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:
Abril Educação Números naturais Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota: Questão 1 Qual é o menor número natural de 4 algarismos cuja soma dos algarismos é 7? Questão 2 A distância média da Terra
Leia maisPrática. Exercícios didáticos ( I)
1 Prática Exercício para início de conversa Localize na reta numérica abaixo os pontos P correspondentes aos segmentos de reta OP cujas medidas são os números reais representados por: Exercícios didáticos
Leia maisTudo vem dos sonhos. Primeiro sonhamos, depois fazemos.
Nível 1 5 a e 6 a séries do Ensino Fundamental 2ª FASE - 8 de outubro de 2005 Cole aqui a etiqueta com os dados do aluno. Nome do(a) aluno(a): Assinatura do(a) aluno(a): Parabéns pelo seu desempenho na
Leia maisMatemática Fascículo 05 Manoel Benedito Rodrigues
Matemática Fascículo 05 Manoel Benedito Rodrigues Índice Revisão de Tópicos do Ensino Fundamental Exercícios...1 Dicas...2 Resoluções... Revisão de Tópicos do Ensino Fundamental Exercícios 01. Sobre o
Leia maisPROCESSO SELETIVO 2010 ao CMS 2011 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL QUESTÃO ÚNICA MÚLTIPLA ESCOLHA. 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens
QUESTÃO ÚNICA PAG - 1 MÚLTIPLA ESCOLHA 10,00 (dez) pontos distribuídos em 20 itens Marque no cartão de respostas a única alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item: 01. Ernesto
Leia maisExercícios: comandos de repetição
UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA Lista de exercícios de programação em linguagem C Exercícios: comandos de repetição 1) Elabore um programa que faça leitura de vários números inteiros, até que se digite
Leia mais2 a fase da OBMEP 2013: Questão 1 - Nível 1 Professor José Hilário www.ime.ufg.br/obmep e-mail: jhilario@ufg.br Goianésia, 4 de setembro de 2014 Questão 1 - N1-2 a fase OBMEP 2013 Ariadne brinca com números
Leia maisSistemas Numéricos. Tiago Alves de Oliveira
Sistemas Numéricos Tiago Alves de Oliveira Sumário Sistemas Numéricos Binário Octal Hexadecimal Operações aritméticas binária e hexadecimal Operações lógicas binárias e decimais Representação Interna de
Leia maisColégio Santa Dorotéia
Colégio Santa Dorotéia Disciplina: Matemática / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 11 / 9 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Problemas envolvendo as quatro operações; Fatos,
Leia maisATIVIDADE DE MATEMÁTICA NÚMEROS NATURAIS. Indique às respostas a caneta. Indique as resoluções a lápis no espaço indicado.
OSASCO, DE DE 2012 NOME: PROF. 6º ANO ATIVIDADE DE MATEMÁTICA NÚMEROS NATURAIS Indique às respostas a caneta. Indique as resoluções a lápis no espaço indicado. 1. Classifique cada sentença em verdadeira
Leia maisExercícios (if/ if else/ if elseif else)
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO TOCANTINS COLÉGIO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DO TOCANTINS UNIDADE ESCOLAR: CPM PERÍODO: 4º Bimestre DISCIPLINA: Lógica de Programação ANO/SÉRIE:
Leia maisJOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA - UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA - 4º ANO. Adriana da Silva Santi Coordenação Pedagógica de Matemática
JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA - UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA - 4º ANO Adriana da Silva Santi Coordenação Pedagógica de Matemática Piraquara Junho/2014 1 JOGOS Os cinco jogos apresentados neste material exploram
Leia maisLista de Exercícios MMC e MDC
Nota: Os exercícios desta aula são referentes ao seguinte vídeo Matemática Zero 2.0 - Aula 11 MMC e MDC (parte 1 de 1) Endereço: https://www.youtube.com/watch?v=l2k66gp-sm4 Gabarito e Resolução nas últimas
Leia maisnúmeros decimais Inicialmente, as frações são apresentadas como partes de um todo. Por exemplo, teremos 2 de um bolo se dividirmos esse bolo
A UA UL LA Frações e números decimais Introdução Inicialmente, as frações são apresentadas como partes de um todo. Por exemplo, teremos de um bolo se dividirmos esse bolo em cinco partes iguais e tomarmos
Leia maisHistória das Frações
5ª LISTA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES DE MATEMÁTICA Ensino Fundamental 6 Ano Olá pessoal, nesta lista de exercícios vamos verificar quais são os conhecimentos que vocês possuem sobre frações. Lembrem-se
Leia maisMATEMÁTICA 32,2 30. 0 2 4 5 6 8 10 x
MATEMÁTICA 01. O preço pago por uma corrida de táxi normal consiste de uma quantia fixa de R$ 3,50, a bandeirada, adicionada de R$ 0,25 por cada 100 m percorridos, enquanto o preço pago por uma corrida
Leia maisO Mágico das Arábias. Série Matemática na Escola
O Mágico das Arábias Série Matemática na Escola Objetivos 1. Apresentar uma aplicação curiosa de operações aritméticas; 2. Reforçar o sistema decimal; 3. Mostrar outros sistemas numerais com base diferente.
Leia maisMódulo de Sistemas de Numeração e Paridade. Divisibilidade em Diferentes Bases de Numeração. Tópicos Adicionais
Módulo de Sistemas de Numeração e Paridade Divisibilidade em Diferentes Bases de Numeração Tópicos Adicionais Professores Tiago Miranda e Cleber Assis Sistemas de Numeração e Paridade Divisibilidade em
Leia mais