LEGISLAÇÃO. a) F - F - V - F. b) V - F - V - V. c) V - V - F - F. d) F - V - F - V. e) V - V - V - F.

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1 INFORMÁTICA GERAL

2 LEGISLAÇÃO Questão 01: Assinale V, para as afirmativas VERDADEIRAS, e F, para as FALSAS. ( ) De acordo com a Organização Político Administrativa do Estado, o servidor público que, no exercício de sua função, estabelecer cultos religiosos ou mantiver relação de dependência com seus representantes, bem como aliar-se a seus representantes, salvo em caso de colaboração de interesse público, nos termos e limites da lei, estará ferindo a Constituição Federal, assim como o fará caso se recuse a dar fé a documentos públicos ou crie distinção entre brasileiros ou preferências entre si. ( ) É competência exclusiva da União legislar sobre as diretrizes e as bases da educação nacional. O servidor público tem a obrigação de zelar pelo fiel cumprimento das leis, conservar o patrimônio público, cuidar da proteção e da garantia das pessoas portadoras de deficiência, proporcionar os meios de acesso à cultura, à educação e à ciência; combater as causas da pobreza e os fatores de marginalização, promovendo a integração social dos setores desfavorecidos. ( ) Os Institutos Federais, enquanto instituição de Educação Básica e Superior podem manter programas de Ensino Fundamental com os municípios por meio de cooperação técnica, como, por exemplo, para oferta de PROEJA-FIC, de formação continuada, dentre outros. ( ) Ao ingressar no serviço público federal, o servidor passa a fazer parte da organização da administração pública ficando, assim, obrigado a observar em todos os seus atos, inclusive quando não estiver em horário de trabalho ou exercício da função, os princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. A alternativa que apresenta a sequência correta é: a) F - F - V - F. b) V - F - V - V. c) V - V - F - F. d) F - V - F - V. e) V - V - V - F. Questão 02: São deveres dos docentes: I. participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino quando convocados pelas autoridades competentes. II. elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo critérios e condições que julgar mais apropriados para a qualidade do ensino a ser ministrado. III. zelar pela aprendizagem dos alunos e estabelecer estratégias de recuperação, inclusive paralela, para os alunos de menor rendimento. IV. ministrar os dias letivos e as horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional. V. colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade sempre que a(s) disciplina(s) que ministra estiver(em) relacionada(s). As afirmativas corretas são APENAS: a) III e IV. b) I, II e V. c) I, II e III. d) II, IV e V. e) II, III e V. 2

3 Questão 03: Marque a alternativa INCORRETA. a) Ao ensinar, os docentes do IF Farroupilha deverão observar, rigorosamente, dentre outros: os princípios da igualdade de condições para a permanência na escola; a gestão democrática do ensino público, na forma da lei; e a garantia de padrão de qualidade. b) É dever do Estado com a educação garantir a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada, inclusive, sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria, além de atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. Nesse sentido, para cumprir esse dever do Estado, os docentes do IF Farroupilha deverão atuar na educação básica em oferta regular e na Educação de Jovens e Adultos desde que integrada à educação profissional. c) O Estado tem o dever de atendimento ao educando, em todas as etapas da educação básica, por meio de programas suplementares de material didático escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. d) De acordo com a Constituição Federal (Art. 207) as universidades obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Os Institutos Federais (IFs) por serem instituição de Educação Básica e Superior, mas criados prioritariamente para o Ensino Profissional Técnico em nível médio e para a formação de professores por meio das licenciaturas, podem desenvolver, além do ensino, a pesquisa e a extensão, mas não lhes é exigida essa indissociabilidade prevista para as universidades, uma vez que os IFs não tem a obrigação de se tornar referência em pesquisa e extensão. e) O Instituto Federal Farroupilha, enquanto autarquia tem autonomia de organização didático pedagógica. No entanto, essa autonomia é limitada, pois deverá observar, por exemplo, o plano nacional de educação e demonstrar claramente como sua organização possibilita a melhoria da qualidade de ensino, como garante a formação para o trabalho e como conduz o educando à promoção humanística, científica e tecnológica. Assim, o próprio princípio constitucional que prevê o respeito ao pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas deve ser interpretado de forma restritiva, caso coloque em risco esses objetivos. Questão 04: Assinale V, para as afirmativas VERDADEIRAS, e F, para as FALSAS. ( ) O servidor público docente que não zelar pelo preenchimento do Diário de Classe poderá responder administrativa, civil e criminalmente, por exemplo, por ação, ao não preencher correta e diariamente o Diário de Classe ou por omissão, caso deixe de realizar a chamada a fim de verificar a frequência dos alunos. ( ) Os docentes do IF Farroupilha em regime de dedicação exclusiva com quarenta horas semanais, terão sua jornada de trabalho fixada conforme a necessidade das atribuições pertinentes à docência. Assim, o docente poderá, por exemplo, trabalhar quatro horas no turno matutino e quatro horas no período noturno. Caso o servidor venha a ocupar cargo em comissão ou função de confiança, como Coordenação de Curso, por exemplo, submeter-se-á a regime de integral dedicação ao serviço, podendo ser convocado sempre que houver interesse da Administração. ( ) O servidor público deverá observar, durante o estágio probatório, no desempenho do cargo: assiduidade; disciplina; capacidade de iniciativa; produtividade; responsabilidade. Após decorrido o prazo de dezoito meses, relativo ao estágio probatório, o servidor se torna efetivo e a observação dessas orientações deixa de ser objeto de avaliação para sua progressão e carreira, passando a ser compromisso do servidor público para com a instituição. ( ) É dever de todo servidor público e de qualquer outro cidadão, ao tomar conhecimento do fato, denunciar o colega que receber passagens e diárias destinadas a indenizar as parcelas de despesas extraordinárias com pousada, alimentação e locomoção urbana, não destinadas única e exclusivamente em interesse da administração pública, ou que não restituir os valores, na íntegra ou parcialmente, no prazo de 5 (cinco) dias, quando recebê-los e não se afastar da sede ou retornar antes do prazo previsto. 3

4 ( ) O servidor estudante poderá solicitar horário especial quando comprovar a incompatibilidade entre o horário escolar e o da repartição, desde que não haja prejuízo do exercício do cargo e que sejam compensados os horários de trabalho sem ultrapassar a duração semanal do mesmo. Assim, por exemplo, o servidor poderá concentrar sua jornada de trabalho em três turnos diários para poder realizar seus estudos no tempo restante. A alternativa que apresenta a sequência correta é: a) F - F - F - F - V. b) V - V - F - V - F. c) V - V - V - V - F. d) F - F - V - F - V. e) V - F - V - F - V. Questão 05: Sobre os Institutos Federais, assinale a afirmativa INCORRETA. a) O órgão superior da administração dos IFs é o Colégio de Dirigentes, instância executiva e administrativa de cada Instituto Federal. b) Os Institutos Federais (IFs) podem ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades, desde o ensino fundamental até o doutorado, nos termos limites da legislação vigente desde que com foco na atuação profissional dos educandos. c) A Lei /2008, ao afirmar que o ensino nos IFs deve ser voltado à investigação empírica, faz concluir que o ensino deve considerar a pesquisa aplicada como princípio educativo. d) Os IFs têm a finalidade de promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e à educação superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão. e) Na prática docente, os servidores dos IFs, ao realizar a pesquisa, o ensino e a extensão, devem estimular a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico. Questão 06: Avalie as proposições a seguir: I. ao servidor docente é permitido, desde que em interesse da docência, ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato, e retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição, podendo comunicar à autoridade competente e ou à chefia imediata posteriormente. II. antes de dar fé a documentos públicos, o servidor deve analisar o pedido e decidir podendo opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço no caso de suspeita de erro no documento e/ou processo em andamento. III. trata-se de liberdade de expressão promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição desde que o servidor não venha a valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública. IV. é proibido ao servidor público participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada; exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário; e/ou atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro. V. o servidor público que utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares; que proceder de forma desidiosa; que cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias; ou exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho poderá responder a Processo Administrativo Disciplinar. VI. a autoridade que tiver ciência de irregularidade no serviço público é obrigada a promover a sua apuração imediata, mediante sindicância ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa. As afirmativas corretas são APENAS: a) III e IV. b) I, II e III. c) I, II e V. d) I, III e VI. e) IV, V e VI. 4

5 Questão 07: Assinale V, para as afirmativas VERDADEIRAS, e F, para as FALSAS. ( ) Ao se atender ao princípio administrativo da publicidade, os servidores devem divulgar amplamente os atos, os programas, as obras e os serviços realizados no setor público. Nesse sentido, é importante que o servidor destaque seu nome, símbolos e/ou imagens que possam destacá-lo em seu trabalho, a fim de que, promovendo-se, promova junto consigo a instituição pública que representa. ( ) A Associação Sindical é livre. No entanto, o direito de greve é limitado por lei. ( ) A Constituição Federal (CF) prevê a acumulação remunerada de cargos públicos quando houver compatibilidade de horários para o exercício de dois cargos de professor ou de um cargo de professor com outro cargo técnico ou científico. Sendo assim, o docente efetivo do Instituto Federal Farroupilha em regime de dedicação exclusiva poderá atuar como docente em outra instituição ou ainda como docente e técnico no mesmo instituto. ( ) Caso algum servidor docente do Instituto Federal Farroupilha venha a causar dano moral a um aluno, colega ou qualquer outro membro da comunidade acadêmica interna ou externa, quem responderá pelos danos é a instituição pública. No entanto, o servidor poderá responder por meio do direito de regresso nos casos de dolo ou culpa. A alternativa que apresenta a sequência correta é: a) V - V - V - F. b) F - V - F - V. c) F - F - F - V. d) V - F - V - F. e) F - V - V - V. Questão 08: Sobre a Educação Profissional no Brasil, analise as afirmações a seguir: I. o Instituto Federal Farroupilha atua, em vários câmpus, com cursos voltados para o atendimento da população rural. Sendo assim, essa instituição pode promover adaptações de conteúdos curriculares e metodologias apropriadas às reais necessidades e aos interesses dos alunos da zona rural, inclusive modificando a organização escolar própria, incluindo adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas para adequação à natureza do trabalho na zona rural. II. os alunos de PROEJA são considerados alunos com atraso escolar e, por isso, a instituição de ensino pode realizar a avaliação do rendimento escolar com vistas à aceleração de estudos. III. é obrigação dos docentes promover a recuperação de estudos, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, conforme os regimentos institucionais vigentes. IV. é exigida a frequência mínima de setenta e cinco por cento (75%) do total de horas letivas para a aprovação. Assim, por exemplo, num curso cuja matrícula é por disciplina, o aluno deve ter frequência mínima de 75% da carga horária da disciplina, mas, num curso cuja matrícula é seriada, o aluno deve ter frequência mínima de 75% da carga horária da série, podendo, assim, faltar mais que 25% em uma determinada disciplina da série sem ser reprovado por falta, caso esse percentual não ultrapasse 25% do total do período letivo. V. o ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação do povo brasileiro, especialmente das matrizes indígena, africana e europeia. Esses conteúdos inclusive são transversais e não devem se resumir à oferta na disciplina de História. VI. todos os alunos deverão cursar, obrigatoriamente, no mínimo duas línguas estrangeiras modernas a serem previstas na matriz curricular dos cursos. VII. os currículos do ensino médio devem incluir os princípios da proteção e da defesa civil e a educação ambiental de forma integrada aos conteúdos obrigatórios. É correto afirmar que: a) apenas VI é falsa. b) apenas VI é verdadeira. c) V e VI são falsas. d) I, III e VII são falsas. 5 e) II, IV, VI e VII são verdadeiras.

6 Questão 09: Marque a alternativa INCORRETA. a) O Instituto Federal Farroupilha poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais. b) O Instituto Federal Farroupilha tem autonomia para organizar o calendário escolar adequando-o às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, possibilitando, assim, que os câmpus tenham calendários acadêmicos diferentes entre si, embora pertencentes ao mesmo Instituto. c) A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não-seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar. d) A verificação do rendimento observará como critérios a avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos, e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais. Assim, por exemplo, embora o aluno tenha reprovado por nota em uma ou duas disciplinas, o conselho de classe final poderá progredi-lo para a etapa seguinte independente da concordância do(s) docente(s) responsável(is) por esta(s) disciplina(s). e) A carga horária mínima anual, no ensino médio, será de oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, incluindo o tempo reservado aos exames finais, quando houver. Questão 10: Marque a alternativa INCORRETA. a) A Educação Profissional e Tecnológica abrange cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional; de educação profissional técnica de nível médio; e de educação profissional tecnológica de graduação e de pós-graduação. Assim, pode-se afirmar que os Institutos Federais estão aptos a atuar, diretamente ou por meio de parcerias e convênios, em todos os níveis, formas e modalidades de ensino. b) Na Educação Profissional Técnica de Nível Médio, os docentes deverão considerar o trabalho como princípio educativo, a pesquisa como princípio pedagógico e buscar a formação integral do estudante. c) A Educação Profissional Técnica de Nível Médio é desenvolvida nas formas articulada e subsequente ao Ensino Médio. A articulada, por sua vez, é desenvolvida nas seguintes formas: integrada, concomitante, concomitante na forma, uma vez que é desenvolvida simultaneamente em distintas instituições educacionais, mas integrada no conteúdo. A forma concomitante poderá ainda ser por concomitância interna, na qual os alunos fazem o Ensino Médio separado do Ensino Técnico, mas com matrícula na mesma instituição, ou por concomitância externa, quando o aluno está matriculado em duas instituições, podendo fazer, inclusive, o Ensino Médio no Instituto Federal e o Ensino Técnico em outra instituição profissionalizante. d) A Educação de Jovens e Adultos deverá articular-se, preferencialmente, com a educação profissional. Nesse caso, os docentes devem usar metodologias de ensino e avaliação diferenciadas e apropriadas, consideradas as características do alunado, seus interesses, condições de vida e de trabalho. e) Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrados têm as cargas horárias totais de, no mínimo, 3.000, ou horas, conforme o número de horas, para as respectivas habilitações profissionais indicadas no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos, seja de 800, ou horas. Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio, na forma articulada integrada com o Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos, têm a carga horária mínima total de horas. 6

7 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Questão 11: Relacione a segunda coluna com a primeira e marque a alternativa correta. 1. teste de caixa-preta ou black-box test 2. teste de caixa-branca ou white-box test 3. teste de integração 4. teste operacional 5. teste de carga ( ) garante que um ou mais componentes combinados (ou unidades) funcionem corretamente. ( ) o objetivo é testar o código. Às vezes, existem partes do código que nunca foram testadas. ( ) garante que a aplicação pode rodar mais tempo sem falhar. ( ) verifica se a aplicação suporta a quantidade de usuários simultâneos requeridos. a) ( ) testa todas as entradas e saídas desejadas. Não se está preocupado com o código. b) c) d) e) Questão 12: Em algoritmos, na declaração de uma variável do tipo caractere, sabendo que este tipo possui 255 bytes (posições), como é possível limitar o tamanho desta variável para menos posições, a fim de evitar o desperdício de memória: a) Escrevendo a quantidade de bytes antes do nome da variável. b) Colocando colchetes depois do nome com o tamanho dos bytes que a variável irá receber. c) Colocando a quantidade de bytes entre aspas. d) Escrevendo entre parênteses a quantidade de bytes. e) Criando uma função para esta necessidade. Questão 13: Marque V (Verdadeiro) ou F (Falso): ( ) Algoritmo é uma sequência finita e bem definida de passos que, quando executados, realizam uma tarefa específica ou resolvem um problema. ( ) Palavras reservadas, podem ser declaradas para serem utilizadas no código fonte do programa. ( ) Soma, multiplicação, subtração e divisão, são operadores lógicos. ( ) Um tipo de dado booleano só pode assumir dois valores (verdadeiro ou falso). ( ) Um looping (laço) é infinito até que seja satisfeita sua condição de parada. a) F - F - F - F - V. b) V - F - V - F - V. c) F - V - F - V - F. d) V - F - F - V - V. e) V - V - F - F - F. 7

8 Questão 14: Marque V (Verdadeiro) ou F (Falso): ( ) uma estrutura de repetição é usada quando se deseja que um trecho de código seja repetido várias vezes. ( ) uma estrutura de repetição pode ser fixa ou depender de uma condição. ( ) numa estrutura fixa de repetição NÃO é necessária nenhuma forma de controle das repetições. ( ) nas estruturas de número fixo de repetições mais simples, normalmente usa-se uma variável do tipo INTEIRO para a contagem das repetições. ( ) estruturas de repetição não devem ser utilizadas no código do programa para evitar uso excessivo de memória. a) F - V - V - F - F. b) V - F - V - V - V. c) F - F - V - V - F. d) V - V - V - F - F. e) V - V - F - V - F. Questão 15: Em algoritmos, uma estrutura condicional é a estrutura que permite a tomada de decisão. As palavras reservadas para esta estrutura são: a) SOMA, SUBTRAÇÃO, SENÃO, FIM SE. b) SE SENÃO, DIVISÃO, MULTIPLICAÇÃO. c) SE ENTÃO, SENÃO, FIM SE. d) FIM SE, ENTÃO SE, GO TO. e) GO TO, SENÃO, FIM SE. Questão 16: Em algoritmos, são alguns tipos de dados primitivos: a) INTEIRO, REAL, LÓGICO, CARACTERE. b) IRREAL, VAR, LÓGICO, INTEIRO. c) REAL, IRREAL, NUMÉRICO, CARACTERE. d) NUMÉRICO, VAR, LÓGICO, SIMPLES. e) DOUBLE, FLOAT, INTEIRO, CARACTERE. Questão 17: Em algoritmos, como na maioria das linguagens, os comentários têm a função de: a) documentar o código, para facilitar o entendimento futuro ou de terceiros. b) servir somente para poluir o código. c) dificultar o entendimento do código com textos espalhados pelo código fonte. d) serem interpretados/considerados no processo de compilação. e) serem utilizados para a declaração de variáveis. 8

9 Questão 18: Relacione a segunda coluna com a primeira e marque a alternativa correta. 1. Redes Locais 2. Redes Metropolitanas 3. Redes Geograficamente Distribuídas ( ) exemplo conhecido deste tipo de rede é a rede de televisão a cabo, disponível em muitas cidades. ( ) redes contidas em um único edifício ou campus universitário com até alguns quilômetros de extensão. ( ) abrange uma área correspondente a um país ou continente. ( ) tem tamanho restrito com seu tempo de transmissão limitado. a) b) c) d) e) Questão 19: Marque V (Verdadeiro) ou F (Falso). ( ) As constantes e variáveis devem ser declaradas no início do algoritmo. ( ) Num algoritmo cada comando deve terminar com ; (ponto-e-vírgula). ( ) O algoritmo como um todo é um bloco de instruções, então ele precisa ser delimitado pelos comandos início e fim. ( ) Algoritmos são escritos em texto puro, não existindo uma sintaxe pré-definida nem palavras reservadas. ( ) Não é necessário delimitar o início e fim do código do algoritmo. a) V - V - F - F - F. b) F - V - V - F - F. c) V - F - V - V - V. d) V - V - V - F - F. e) F - F - V - V - V. Questão 20: Relacione a segunda coluna com a primeira e marque a alternativa correta. 1. Diagrama de Casos de Uso 2. Diagrama de Sequência 3. Diagrama de Pacotes 4. Diagrama de Interação 5. Diagrama de Atividades ( ) ilustra como os objetos interagem por meio de mensagens. ( ) enfatiza os objetivos e perspectivas do usuário e descrevem como os atores externos interagem com o sistema de software. ( ) mostra uma sequência de ações, muitas das quais podem ser em paralelo. ( ) ilustra a arquitetura lógica de um sistema as camadas, subsistemas, etc. ( ) ilustra as interações de atores e as operações iniciadas por eles. a) b) c) d) e)

10 Questão 21: São formas de descrição de algoritmos: a) variáveis e constantes literais. b) constantes numéricas, expressões aritméticas, declaração de variáveis. c) fluxograma, constantes literais, declaração de variáveis. d) Linguagem natural, Expressões aritméticas, Constantes numéricas. e) pseudo-código, fluxograma, linguagem natural. Questão 22: Marque V ou F e escolha a alternativa correta. ( ) O modelo de referência OSI (Open Systems Interconnection) possui 8 camadas. ( ) O modelo de referência TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) possui as camadas de Aplicação, Transporte, Inter-redes e Host/Rede. ( ) O protocolo TCP é um protocolo orientado a conexão não-confiável. ( ) Os protocolos TCP e UDP são usados na camada de transporte no modelo TCP/IP. a) V - V - F - F. b) V - V - V - F. c) F - F - V - V. d) V - V - F - V. e) F - V - F - V. Questão 23: Baseada no modelo entidade-relacionamento, marque a alternativa correta. a) A entidade Treino receberá a chave estrangeira da entidade Atleta no modelo lógico. b) A entidade Atleta possui dois atributos, sendo que a instância do codatleta é opcional, ou seja, poderá ser preenchida ou não. c) A entidade Atleta, ao ser convertida para o modelo lógico, deverá receber a chave estrangeira da entidade Treino. d) Cada atleta poderá ter, no máximo, um treino cadastrado no sistema. e) Um treino não pode ser exclusivo de um atleta, pois muitos atletas terão treinos idênticos. 10

11 Questão 24: Tratando-se de operadores lógicos, qual é o resultado da conjunção da coluna A e B: A B A e B a) F - V - V - V. b) F - F - V - V. c) V - F - F - V. d) V - F - V - V. e) F - F - F - V. F F V V F V F V Questão 25: O valor da variável s após a execução do algoritmo abaixo será: algoritmo "valor_s" var t,i,s:inteiro m:vetor [1..3,1..4] de inteiro inicio s <-0 para t <-1 ate 3 faca para i <-1 ate 4 faca m[t,i] <- (t*4) + i + 1 se m[t,i] mod 3=1 entao s <- s + m[t,i] fimse fimpara fimpara escreva(s) fimalgoritmo a) 40. b) 45. c) 46. d) 48. e)

12 Questão 26: O valor da variável X após a execução do algoritmo abaixo será: algoritmo "valor_x" var X:inteiro V:vetor [1..5] de inteiro inicio V[1] <- 2 V[2] <- 4 V[3] <- 1 V[4] <- 3 V[5] <- 5 X <-V[1] + V[4] X <-V[V[2]] - X X <-V[2] + V[V[3]] X <- X - V[V[V[5]]] Escreva (X) fimalgoritmo a) -1 b) 0 c) 1 d) 3 e) 5 Questão 27: Marque a alternativa correta sobre o modelo de referência TCP/IP. a) o protocolo DNS faz parte da camada de Transporte. b) o protocolo da camada inter-redes é o IP (Internet Protocol). c) a camada de aplicação contém o protocolo SATNET. d) o protocolo de correio eletrônico (SMTP) está localizado na camada física. e) o protocolo HTTP está localizado nas camadas de Sessão e Transporte. 12

13 Questão 28: Assinale a alternativa correta: a) o PMBOK (Project Management Body of Knowledge) é um guia de orientação para os profissionais sobre o conhecimento em gerenciamento de projetos e trata-se de uma bibliografia de referência, cujo propósito é identificar e descrever conceitos e práticas de gerenciamento, padronizando a terminologia e os processos utilizados. b) o PMI (Project Management Interface) especifica um conjunto de procedimentos que visam padronizar a teoria associada à gerência de projetos. c) uma notação útil para a a documentação de projeto é a Linguagem Ubíqua de Modelagem (UML Unified Modeling Language). d) no RUP (Rational Unified Process) o projeto é composto somente por 3 fases: concepção, elaboração e construção. e) o Scrum é um framework iterativo e não-incremental para gerenciamento de projetos ágeis. Questão 29: Marque a alternativa correta sobre as fases do processo de software. a) Análise de respostas, projeto de campo, codificação, testes e revalidação. b) Análise de requisitos, projeto, implementação ou codificação, testes e manutenção. c) Análise e avaliação de requisitos, projeto, codificação, testes e manutenção de requisitos e riscos. d) Análise e manutenção de requisitos, projetos de requisitos, implementação, testes de risco e manutenção de riscos. e) Análise e desenvolvimento de requisitos, projeto de campo, codificação, validação de riscos, testes e revalidação da manutenção. Questão 30: Marque a alternativa correta referente ao modelo entidade-relacionamento. a) A tabela intermediária, resultante da conversão do relacionamento (n:m) no modelo lógico, terá como chave primária, o atributo CodProj. b) Um empregado poderá trabalhar em, no máximo, muitos projetos, mas em um projeto, pode trabalhar somente um empregado. c) Um empregado poderá ter diversas funções em um mesmo projeto, sendo que a chave primária composta da tabela intermediária é formada pelos atributos CodProj e CodEmp. d) A tabela intermediária, resultante da conversão do relacionamento (n:m) no modelo lógico, terá como chave primária composta os atributos CodProj e CodEmp. e) A entidade Projeto recebe a chave estrangeira CodEmp da tabela Empregado, na modelagem lógica. 13

14 Questão 31: A linguagem JavaScript foi criada pela Netscape em parceria com a Sun Microsystems, com a finalidade de fornecer um meio de adicionar interatividade a uma página web. JavaScript é uma linguagem desenvolvida para rodar no lado do cliente, isto é, a interpretação e o funcionamento da linguagem dependem de funcionalidades hospedadas no navegador do usuário. Qual o resultado apresentado na caixa de alerta (alert box) após a execução do código JavaScript abaixo? <html> <head> <script type="text/javascript" > var msg=""; for (var i=0; i<=20;i++) { if (i%3 ==2) { if (i== 20){ msg+=i; break; } msg += i + ","; }; }; msg = msg + "," + 20; alert(msg); </script> </head> <body> </body> </html> a) 5,8,11,14,17 b) 5,8,11,14,17,20 c) 2,5,8,11,14,17,20 d) 5,8,11,14,17,20,20 e) 2,5,8,11,14,17,20,20 Questão 32: Qual alternativa abaixo NÃO é uma palavra reservada da linguagem Java? a) if b) then c) break d) while e) case 14

15 Questão 33: Sobre a linguagem Java é correto afirmar: a) a linguagem possui um tipo booleano denominado boolean, usado principalmente para as expressões de controle de suas sentenças de controle (como if e while, por exemplo). b) o método sqrt da classe Math não é estático (static). c) atributos private da superclasse estão acessíveis diretamente para a subclasse. d) ela proporciona suporte à herança múltipla. e) métodos abstratos podem ser declarados em classes não abstratas. Questão 34: Sobre variáveis compostas heterogêneas (registros) é INCORRETO afirmar: a) seus elementos são de tamanhos potencialmente diferentes e residem em posições de memória adjacentes. b) na linguagem C# são suportados por meio do tipo de dados struct. c) a diferença fundamental entre um registro e uma matriz é que elementos de registros, ou campos, não são referenciados por índices. Em vez disso, os campos são nomeados com identificadores, e referências para os campos são feitas usando esses identificadores. d) na linguagem Java são suportados por meio do tipo de dados struct. e) em Python e Ruby, registros podem ser implementados como dispersões, as quais elas próprias podem ser elementos de matrizes. Questão 35: Qual o resultado apresentado no browser após a execução do código PHP abaixo? <?php $palavra = 'abcdefg'; $saida = 'X'; for( $i =1; $i < 4; ++$i) $saida = $saida. substr($palavra,$i,0-$i); echo ($saida);?> a) Xbcde b) Xabcdde c) Xdcdefcde d) Xbcdefcded e) Xabc 15

16 Questão 36: Considerando a linguagem PHP, marque a opção correta quanto à execução da sentença: a) $c = $a % $b; resulta no valor 0 para $c, considerando as variáveis $a e $b inicializadas com 2 e 7, respectivamente. b) $x %= $y; resulta no valor 4, para $x, considerando as variáveis $x e $y, inicializadas com os valores 10 e 3, respectivamente. c) $soma = (int) $y + $x; resulta no valor 5.2 para a variável $soma, considerando as variáveis $y e $x inicializadas com os valores 3.1 e 2.2, respectivamente. d) $w = (int)($x / $y); resulta no valor 0.5 para $w, considerando as variáveis $x e $y inicializadas com os valores 1 e 2, respectivamente. e) $resultado = 8 * $num % 2; resulta no valor 8 para $resultado, considerando a variável $num inicializada com o valor 7. Questão 37: Qual o resultado apresentado no browser após a execução do código PHP abaixo? <?php $i=3; $odd=0; $even=0; switch ($i) { case 1: case 3: $odd+=1; case 2: case 4: $even+=1; case 2.5: $even+=1; default: $odd+=1; $even+=1; } echo 'odd: '. $odd. ' even: '. $even ;?> a) no browser nenhum resultado é apresentado, o que é apresentado é uma mensagem de erro. b) odd: 1 even: 0 c) odd: 2 even: 1 d) odd: 0 even: 0 e) odd: 2 even: 3 16

17 Questão 38: Marque a opção incorreta: a) na linguagem Perl, todos os nomes de variáveis escalares começam com cifrão ($) e todos os nomes de vetores começam com um arroba (@). b) na linguagem JavaScript é possível criar somente um tipo de caixa de diálogo: a caixa de alerta (alert box). c) um dos recursos mais interessantes da linguagem Python é que ela pode ser facilmente estendida por qualquer usuário. Os módulos que suportam as extensões podem ser escritos em qualquer linguagem compilada. Extensões podem adicionar funções, variáveis e tipos de objetos. Essas extensões são implementadas como adições ao interpretador Python. d) na linguagem Ruby, não há necessidade de declarar variáveis, pois a tipagem dinâmica é usada. e) o operador ^ é o operador utilizado para a exponenciação na linguagem Lua. Questão 39: Preencha as lacunas: é uma representação gráfica de algoritmos onde formas geométricas diferentes implicam ações. O também é uma forma de representação e é rica em detalhes, por assemelhar-se bastante à forma em que os algoritmos são escritos. a) Fluxograma; pseudo-código. b) Pseudo-código; dado literal. c) Fluxograma; dado lógico. d) Linguagem de programação; pseudo-código. e) Pseudo-código; fluxograma. Questão 40: Marque V (Verdadeiro) ou F (Falso) e escolha a alternativa correta: ( ) o ciclo de vida clássico requer uma abordagem sistemática, sequencial ao desenvolvimento do software, que se inicia no nível do sistema e avança ao longo da análise, projeto, codificação, teste e manutenção. ( ) a prototipação é um processo que capacita o desenvolvedor a criar um modelo de software que será implementado. Somente quando estiver totalmente pronto, ou seja, depois de todos os refinamentos e passar por todas as fases, é que o software será apresentado ao cliente para avaliação. ( ) o modelo espiral apresenta um novo elemento, seu diferencial em relação aos outros paradigmas, chamado análise de riscos. a) V - F - F. b) F - F - V. c) V - V - V. d) V - F - V. e) F - F - F. 17

18 18 Concurso Público Docente - INFORMÁTICA GERAL