Formação da Terra. Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Licenciatura em Educação Básica. 1º Ano. Ciências da Terra e da Vida

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1 1º Ano Ciências da Terra e da Vida Formação da Terra Docente: João Baptista Discente: Cátia Lopes nº53157 Vila Real, 8 de Abril de 2013

2 Índice 1- Introdução Como se formou a Terra? Origem do Universo Origem do sistema solar Fontes de energia envolvidas no processo de diferenciação Formação dos oceanos e da atmosfera primitiva Conclusão Bibliografia Vila Real, 8 de Abril de

3 1-Introdução Em 1960 foi vista, pela primeira vez, a fotografia que muito provavelmente foi a fotografia que causou maior impacto até aos dias de hoje, essa fotografia mostrava a Terra vista do espaço. Antes deste feito, não era possível compreender que e Terra era um pequeno corpo planetário com uma órbita em torno de uma estrela, o sol. A história da Terra integra-se na história da formação do sistema solar que por sua vez esta integrada na história da formação do universo. O nosso planeta situa-se na Via Láctea. Com este trabalho, pretendo dar a conhecer um pouco mais sobre a formação do nosso Planeta. Vila Real, 8 de Abril de

4 2-Como se formou a Terra? A formação do nosso planeta é um tema de muito interesse que junta várias áreas científicas tais como: astronomia, geofísica, entre outras. A terra, assim como os outros corpos do sistema solar, originou-se através da acreção de materiais resultantes da nébula solar através da acreção da força gravítica, seguindo-se de um processo de diferenciação. A história da formação da terra integra-se na história da origem do sistema solar, que por sua vez esta relacionada com a história da origem do universo. Sendo assim para compreendermos a formação da terra temos que recuar algum tempo e ficar a conhecer a origem do universo e do sistema solar. Origem do Universo Origem do sistema solar Vila Real, 8 de Abril de

5 3-Origem do Universo A teoria atualmente aceite para a formação do Universo é a teoria do Big Bang. Em 1916, Albert Einstein através da teoria da relatividade deu-nos a conhecer que o Universo estaria e expandir-se ou estaria a contrair-se, contrariando assim a ideia de que o Universo seria estático.ao longo dos tempos foram feitas pesquisas, contando com o auxílio de telescópios, e chegou-se a conclusão que todo o Universo estaria a convergir, até ao ponto inicial da matéria, dando origem a um ponto pequeno, do tamanho da ponta de uma agulha. Foi há cerca de milhões de anos que esse ponto explodiu, formando assim o Universo atual, essa explosão ocorreu em fração de segundos. A partir da matéria proveniente da explosão, formaram-se as constelações. Fig 1- Esquema explicativo da Teoria do Big Bang. Vila Real, 8 de Abril de

6 4-Origem do Sistema Solar A teoria nebular reformulada é a teoria mais aceite para explicar a formação do sistema solar. Esta teoria defende que o sistema solar formou-se a partir de uma nébula de gases e poeiras muito difusa que a partir de uma determinada altura, devido a forças gravíticas começou a contrair-se. Como consequência da contração dessa nébula a sua velocidade de rotação aumentou. Lentamente começou a arrefecer e adquiriu a forma de um disco muito achatado em torno de uma massa de gás muito densa e luminosa. Durante esse arrefecimento ocorreu a condensação dos materiais em grãos sólidos, sendo que as zonas que se situavam na periferia do disco teriam arrefecido mais rapidamente em relação Às zonas que se encontravam juntas ao proto-sol, levando assim a um diferencialmente da composição química dos materiais, sendo assim os mais próximos do sol eram mais densos e os que estavam mais afastados eram menos densos. Através da força da gravidade esses grãos sólidos começaram a aglutinar-se, formando desta forma os planetesimais, os maiores começaram a atrair os mais pequenos, levando assim a um aumento de tamanhão progressivo, este processo é denominado de acreção, este processo levou a choques cada vez maiores entre planetesimais formando desta forma os proto-planetas, seguidamente através de acreção de novos materiais formaram os planetas. Fig 2- Esquema explicativo da origem do Sistema Solar. Em suma os planetas terrestres foram formados através de múltiplas colisões e acreção de planetesimais através de atração gravitacional, e os planetas exteriores gigantes formaram-se a partir de acreção de gás. Vila Real, 8 de Abril de

7 5- Desde o seu processo de formação há cerca de 4600 M.a. que a terra tem sofrido constantes mudanças, quer a nível interno com externo. A terra como formou-se através de um processo de acreção já visto anteriormente seguido de diferenciação. A diferenciação é o resultado da diferença e variação de densidade após a fusão e aquecimento dos materiais, este fenómeno deu origem às vária camadas existentes hoje no nosso planeta, essas camadas estão dispostas da periferia para o interior, de acordo com a densidade. Os materiais mais densos como por exemplo o ferro migraram para o centro após a sua fusão dando origem ao núcleo. 5.1-Fontes de energia envolvidas no processo de diferenciação Existem 3 hipóteses para a origem da energia envolvidas no processo de diferenciação são elas: -calor primitivo; -contração gravitacional; -decaimento radioativo Calor primitivo gerado aquando da formação do planeta Terra, por acreção de corpos mais pequenos que compunham a nébula primitiva. Contração gravitacional das camadas internas da Terra. Decaimento radioativo de isótopos instáveis. Este processo ainda se encontra ativo e é, atualmente, a principal fonte de energia. Tudo nos leva a crer que, em resultado deste aquecimento, não existiria terra firme, nem lagos nem oceanos. À medida que se formava a crosta eram libertados do interior da terra devido a fenómenos de vulcanismo, vapor de água e dióxido de carbono bem como outros gases responsáveis pela formação da hidrosfera e da atmosfera primitiva. Vila Real, 8 de Abril de

8 5.2-Formação dos Oceanos e da Atmosfera primitiva Formação dos oceanos Existem 2 teorias para explicar a formação dos oceanos são elas: - As quedas de cometas, os cometas são constituídos essencialmente por água e ao caírem na superfície terrestre iriam derreter e formar os oceanos; - Contudo estudos mais recentes apoiam mais a hipótese de que a água dos oceanos teve origem na desgaseificação do manto terrestre que ocorreu durante a intensidade atividade vulcânica. Por todas as fissuras havia derrame de lava e juntamente com a lava seriam libertadas grandes quantidades de gases, o vapor de água libertado durante os fenómenos vulcânicos condensou por arrefecimento originando chuvas abundantes, que ao caírem sobre o planeta já arrefecido foi-se acumulando originando os oceanos. Fig 3- Retrato dos oceanos durante a sua formação Formação e evolução da atmosfera Em simultâneo com a formação dos oceanos, durante os fenómenos de magmatismo generalizado que ocorreram na Terra ter-se-ia formado a atmosfera primitiva. Os cientistas pensam que alguns dos gases atmosféricos resultaram da desgaseificação da Terra durante os cem milhões de anos da sua existência, o resto foi-se formando lentamente. Durante a fase da acreção, a atmosfera era constituída essencialmente por: Hidrogénio; Amoníaco; Metano; Hélio; Néon. Vila Real, 8 de Abril de

9 Mais tarde o planeta sofreu um grande aquecimento o que conduziu a profundas modificações na atmosfera. Com a existência de vulcanismo houve evaporação de gases. Como consequência disso formou-se uma atmosfera secundária. Mais tarde admitiu-se que esses gases arrefeceram e condessaram em nuvens formando assim uma atmosfera menos densa, constituída por: Dióxido de carbono; Monóxido de carbono; Vapor de água; Árgon,Néon; Algum hidrogénio; Metano; Amoníaco; Azoto. Fig 4- Esquema sobre a composição atual da Atmosfera. Vila Real, 8 de Abril de

10 6-Conclusão A realização deste trabalho foi importante, na medida em que fiquei a conhecer um pouco mais sobre a formação do nosso planeta. Cada vez mais é importante estarmos informados sobre estas questões, uma vez que futuramente iremos trabalhar com crianças e cada vez mais elas querem saber tudo sobre o mundo que as rodeia e a questão da formação da Terra certamente deixa muitas crianças «inquietas», sendo assim acho que esta trabalho contribui mais um pouco para a minha formação académica. Vila Real, 8 de Abril de

11 7-Bibliografia Nebular mica_trabalhos/atmosferaterrestre.htm Vila Real, 8 de Abril de

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