Plano de Ensino. Atuar de forma contextualizada na resolução de questões e conflitos, comprometidos com a prestação da Justiça.

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1 Plano de Ensino Curso: Direito Disciplina: Teoria do Direito Semestre: 2º Corpo Docente: Carolina Vieira Ribeiro de Assis Bastos Coordenador(a): Carla Andrade Maricato Carga Horária Total: 60 horas Carga Horária Semanal: 3 horas Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: 48 horas Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: 12 horas Perfil do profissional Atuar de forma contextualizada na resolução de questões e conflitos, comprometidos com a prestação da Justiça. Ementa Norma Jurídica, formação e elementos. Norma Moral. Distinções. Lei e Costume. Classificação da norma jurídica. Fontes Materiais e Formais do direito. Evolução histórica do direito codificado. Processo legislativo. Validade da norma jurídica. Interpretação e Hermenêutica do Direito. Integração e aplicação do Direito. Analogia, princípios gerais do direito e equidade e suas distinções. Direito Público e privado e os ramos do Direito. Competências Conhecer e dominar a legislação, a doutrina a jurisprudência a terminologia jurídica e as técnicas processuais; mediar, conciliar e julgar conflitos, exercendo a função jurisdicional; técnicas jurídicas específicas; exercendo as atribuições inerentes a cada função; técnicas processuais; mediar conflitos nas esferas judiciais e extrajudiciais; promover a defesa dos interesses individuais e coletivos; técnicas processuais; mediar e conciliar conflitos nas esferas extrajudicial e judicial; orientar, assessorar e representar pessoas físicas e jurídicas, de direito público e privado. Habilidades 1

2 Analisar e Interpretar Comunicar Liderar Negociar Planejar Raciocinar de forma crítica e analítica Raciocinar de forma lógica Relacionamento Interpessoal Ser criativo Tomar decisão Trabalhar em Equipe Multiprofissional Justificativa da Disciplina Teoria do Direito é uma disciplina introdutória com importante conteúdo formativo, indispensável à formação do profissional da área jurídica. Tal disciplina proporciona ao acadêmico de Direito, mediante o estudo de conceitos, princípios e normas jurídicas, o arcabouço necessário para o estudo das matérias específicas, mais técnicas, exigidas no decorrer do Curso e, neste sentido, tem importante influência na aplicação prática do conhecimento adquirido. Objetivo da Disciplina A disciplina de Teoria do Direito possui grande importância para a formação do profissional do direito na medida em que introduz o acadêmico no universo do estudo cientifico do direito como um todo; seus métodos, técnicas e princípios, compreensão da gênese e evolução dos princípios jurídicos e interpretação das normas que são os instrumentos essenciais para a obtenção do ideal supremo da justiça. O direito diante da complexidade das relações sociais, cultura, princípios e tradições de cada sociedade está em constante transformação cabendo ao profissional do direito inserido neste contexto o papel relevante de contribuir não só para o exercício pleno da cidadania como também na participação da evolução e transformação da sociedade dentro dos princípios éticos e de inserção social pelo trabalho. Dentre as disciplinas curriculares do curso de direito, é relativamente nova, tendo surgido com a denominação de Introdução à Ciência do Direito na França através da Circular, de 29 de junho de 1840, do Ministro da Instrução, justificando a criação da cadeira de Introdução geral ao estudo do direito na Faculdade de Direito de Paris. Desde a sua implantação nos cursos jurídicos brasileiros tem a disciplina acompanhado as transformações sofridas pelas relações sociais e o ordenamento jurídico exercendo o importante papel de inserir o acadêmico neste contexto, fornecendo-lhe o instrumental necessário ao seu acompanhamento e aperfeiçoamento técnico. Objetivos por Unidade de Ensino Apreender os elementos formais essenciais comuns às normas jurídicas, a sua evolução na sociedade e o seu processo de elaboração; Diferenciar as fontes do direito e seu papel na interpretação e aplicação da ciência do direito; 2

3 Reconhecer a importância dos métodos de interpretação do direito e suas teorias bem como a sistematização do direito como forma de objetivar e facilitar a sua aplicação. Identificar as particularidades dos conceitos de direito e justiça, as suas subdivisões, métodos e técnicas utilizados como instrumento para compreensão do direito, bem como a importância do direito na sociedade e no estado e introduzir o acadêmico na utilização da terminologia jurídica; Unidades de Ensino Unidade I: Evolução histórica do direito codificado - 15 horas 1. abstratividade, generalidade, coercibilidade e imperatividade; 2. norma moral e norma jurídica, validade temporal, espacial, material e pessoal das normas jurídicas; 3. técnica legislativa, processo legislativo e suas fases de iniciativa, discussão, sanção ou veto; 4. apresentação formal, preâmbulo, corpo ou texto, disposições complementares, cláusula de vigência. Unidade II: Fontes materiais e formais do direito - 15 horas 1. fontes estatais, infra estatais e supra estatais; 2. fontes do direito subjetivo, fato, ato e negócio jurídico; 3. poder negocial; 4. ato ilícito; 5. equidade, analogia, princípios gerais do direito, antinomia e direito comparado; Unidade III: Interpretação do direito, conceito e teorias - 15 horas 1. métodos de interpretação do direito; 2. compreensão atual do problema hermenêutico; 3. direito público, privado e misto e ramos pertinentes a cada qual; 4. Lei de Introdução ao Código Civil; 5. vigência da lei; 6. aplicação e desconhecimento da lei; 7. aplicação da lei estrangeira; 8. direito processual; 9. limites à aplicação do direito estrangeiro Unidade IV: Conceito de Direito, justiça e ciência - 15 horas 1. conceitos de direito e justiça 2. conceitos de ciência 3. estudo sobre o direito como ciência 4. a inter-relação entre direito e sociedade 5. a inter-relação entre direito e estado 3

4 6. arbitrariedade e estado de direito Proposta Metodológica: - Atividades de Aprendizagem Teórico/Práticas: 48 horas As aulas teóricas serão desenvolvidas de forma interativa, com projeção multimídia, programas de computador, exposição dialogada, discussão e problematização dos assuntos, trabalhos em grupos, utilização diversificada de recursos didáticos e audiovisuais, objetivando a construção de espaços potenciais de ensino-aprendizagem. As aulas práticas serão desenvolvidas em laboratórios e/ou espaços específicos à disciplina em questão. - Atividades de Aprendizagem Orientadas: 12 horas Serão atividades extraclasse, que os acadêmicos desenvolverão, visando à autoaprendizagem, descritas na aula estruturada de forma clara, objetiva, contendo o tempo médio que o acadêmico necessitará para o seu desenvolvimento e podem compor as avaliações parciais. Proposta de Avaliação do Processo Ensino e Aprendizagem As avaliações oficiais e parciais serão cumulativas, dos assuntos abordados na disciplina no decorrer do semestre. As avaliações poderão ser realizadas através de: prova escrita, prova prática, participação do aluno em atividades práticas, estudos dirigidos, discussão de relatórios, seminários e produção de artigos científicos. Referências Básicas DINIZ, Maria Helena. Compêndio de Introdução à Ciência do Direito, 22ª ed, São Paulo: Saraiva, GUSMÃO, Paulo Dourado. Introdução ao Estudo do Direito, 44 ª ed., Rio de Janeiro: Forense: VENOSA, Silvio de Salvo. Introdução ao Estudo do Direito, 3ª ed., São Paulo: Atlas, Referências Complementares ALEXY,Robert. Teoria dos Direitos Fundamentais. 2ª ed., São Paulo: Malheiros, BERGEL, Jean Louis. Teoria Geral do Direito. 2ª ed., São Paulo: Martins Fontes, BOBBIO, Norberto. Teoria do Ordenamento Jurídico. 10 ed. Brasília: editora UNB, COELHO, Fabio Ulhoa. Para Entender Kelsen. 4ª ed. São Paulo: Saraiva, CUNHA, Sergio Sérvulo da. Dicionário Compacto do Direito. 10.ed. São Paulo, Saraiva,

5 DINIZ, Maria Helena. Lei de Introdução ao Código Civil Interpretada. 11.ed. São Paulo: Saraiva, FILHO, Roberto Lyra. O que é Direito. 1ª ed., São Paulo: Editora Brasiliense, HERVADA, Javier. O que é o Direito? : a moderna resposta do realismo jurídico: uma introdução ao direito. 1ª ed., São Paulo: Martins Fontes, LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado. 14.ed. São Paulo: Saraiva, LUMIA, Giuseppe Lumia. Elementos de Teoria e Ideologia do Direito. São Paulo: Martins Fontes, MIAILLE, Michel. Introdução Crítica ao Direito. 3.ed. Lisboa: Editora Estampa, NADER, Paulo. Introdução ao Estudo do Direito. 34ª ed. Rio de Janeiro: Forense, NEVES, Marcelo. Entre Temis e Leviatã: uma relação difícil: o Estado Democrático de Direito a partir e além de Luhmann e Habermas. 1ª ed., São Paulo: Martins Fontes, REALE, Miguel. Lições preliminares de direito. 27ª ed., São Paulo: Saraiva, SETRECK, Lenio Luiz. Hermenêutica Jurídica e(m) Crise: uma exploração hermenêutica da construção do Direito. 4ª ed., Porto Alegre: Livraria do Advogado, TELLES JUNIOR, Godofredo. Iniciação na Ciência do Direito. 4ª ed., São Paulo: Saraiva, Periódicos Ethic@ Lua Nova Novos Estudos Sequência Multi-Mídia Outras Fontes de Pesquisas: Observações: Os textos de livros que não constam no arquivo da Biblioteca serão disponibilizados em uma pasta no setor de fotocópias ou através do Portal. Para fins de avaliação oficial somente serão utilizados os livros da Bibliografia Básica. Os livros e textos da Bibliografia Complementar serão utilizados para elaboração das aulas e em algumas atividades em sala de aulas. 5