Universidade Anhanguera Uniderp CURSO DE PSICOLOGIA

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1 Universidade Anhanguera Uniderp CURSO DE PSICOLOGIA CRONOGRAMA ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA I e II 2012 COORDENADORA: profª MARLI BIGATTÃO 1 CRONOGRAMA 2012 A 7:30 9:10 9:00/9:30-11:00 09/02 Reunião inicial Plano de Ensino/ Sorteio temas Temas Estudo: Psicot orien Anali adulto/ grupo 16/02 Treinamento - Temas de Estudos - 2º Tema Clínica Temas Estudo: Psicot orien Anali cça/ Rogers 23/03 Treinamento - Temas de Estudos - 3º Tema Clínica Temas Estudo: Gestalt-terapia /TCC 01/03 Treinamento - Temas de Estudos - 2º Tema Socio Temas Estudo: Psicot breve / Apoio 08/03 Avaliação dos Temas de Estudo 15/03 Atendimento e supervisão na Clínica 22/03 Atendimento e supervisão 29/03 Atendimento e supervisão 05/04 Atendimento e supervisão 12/04 Atendimento e supervisão - Avaliação Interpares 19/04 Atendimento e supervisão 26/04 Atendimento e supervisão 03/05 Atendimento e supervisão 10/05 Atendimento e supervisão 17/05 Atendimento e supervisão 24/05 Atendimento e supervisão 31/05 Atendimento e supervisão - Avaliação Interpares 07/06 FERIADO 14/06 Atendimento e supervisão Entrega 3 Modalidades de Doc (Res 007/2003) 21/06 Atendimento e supervisão Avaliação do Laboratório 28/06 Término dos atendimentos e supervisões 30/06 Ultimo dia letivo 1 CRONOGRAMA 2012 B 7:30 9:10 9:00/9:30-11:00 02/08 Reunião inicial Atendimento e supervisão 09/08 Atendimento e supervisão 16/08 Atendimento e supervisão 23/08 Atendimento e supervisão 30/08 Atendimento e supervisão 06/09 Atendimento e supervisão 13/09 Atendimento e supervisão 20/09 Atendimento e supervisão - Avaliação Interpares Avaliação Interpares 27/10 Atendimento e supervisão 04/10 Atendimento e supervisão 11/10 FERIADO 18/10 Atendimento e supervisão 25/10 Atendimento e supervisão 01/11 Atendimento e supervisão 08/11 Atendimento e supervisão - Avaliação Interpares Entrega do Relatório de Estágio (em anexo) 15/11 FERIADO 22/11 Atendimento e supervisão Avaliação do Laboratório 29/11 Atendimento e supervisão 06/12 Término dos atendimentos e supervisões 08/12 Ultimo dia letivo Reunião inicial: Apresentação do laboratório, dos supervisores, dos acadêmicos; distribuição do cronograma de atividades, dos temas de estudos, das pastas dos clientes, das turmas de supervisão, do Regulamento do Estagio; Exibição de filmes. (7:30 11:00) Treinamento: Psicoterapias / Aconselhamento / Outras estratégias clínicas. (7:30 11:00)

2 Atendimento e supervisão. (7:30 9:10) Estudo de Temas, Resumos e Mesa Redonda (9:00-11:00) Os alunos deverão trazer o resumo escrito à mão, no portfólio e apresentá-lo na supervisão, na data marcada. Entrega do Relatório ou Laudo psicológico: (modelo de acordo com a Resolução CFP N.º 007/2003 ) Entrega do Relatório de Estágio (modelo em anexo): Estudo do caso atendido. Mesa Redonda/ Temas de Estudos: 20 minutos para apresentação do tema para cada grupo e 30 minutos para debate. 2 PRONTUARIO (Pasta do cliente) Documentos obrigatórios: Cada paciente terá o seu prontuário arquivado na clínica de responsabilidade do acadêmico que o estiver atendendo. Este prontuário deverá conter: - Ficha da assistência social; - Autorização do cliente ou responsável; - Pronto atendimento; - Entrevista e contrato; (descrição resumida da 1ª entrevista) - Anamnese; - Fichas de controle de atendimento Psicodiagnóstico (uma ficha por sessão); - Fichas de controle de atendimento Psicoterapia (uma ficha por sessão); - Testes e resultados - Relatório Psicológico / Laudo (de acordo com a Resolução CFP N.º007/2003) - Encaminhamentos; -Qualquer outro documento relativo ao paciente. 3 PORTFÓLIO É obrigatório conter no portfólio do aluno: 1-Cronograma de atividades; 2-Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo, decorrentes de avaliação psicológica; 3-Código de Ética Profissional do psicólogo (agosto 2005) no link: legislação: A Resolução CPF Nº 007/2003; 4- Norma da ABNT NBR6022: 2003 Artigo em publicação periódica cientifica impressa; 5- Ficha do cliente (Dados de identificação, demandas, queixa principal); 6- Registro das sessões de atendimento; 7- Orientações do supervisor; 8- Resumos/resenhas do semestre; 9- Resumos das indicações de leituras a critério do supervisor. (Todos os conteúdos escritos à mão, inclusive os resumos e resenhas). (Verificar como elaborar um portfólio). 4 NORMAS DE ATENDIMENTO / SUPERVISÃO / ESTUDOS O aluno deverá: -Chegar antes do horário de atendimento para verificar a sala e solicitar prontuário e material quando necessário; -Manter os materiais e dados do paciente no prontuário arquivados na clínica (não é permitida a retirada da pasta do cliente da clinica); -Comparecer na supervisão com o portfólio e pasta do cliente em mãos e com o prontuário preenchido e atualizado; -Assinar folha de presença a cada atendimento na clinica, na supervisão e nos encontros conforme agendamento; -Permanecer na supervisão durante todo o tempo do seu grupo; -Comparecer nos estudos de temas, discussão de resumos, mesa redonda e de casos e assinar folha de presença dos mesmos. (2 listas de presença) -Realizar um psicodiagnostico; -Atender, no mínimo um cliente, onde seja caracterizado vínculo terapêutico (no psicodiagnostico e na psicoterapia); -Realizar no mínimo 12 atendimentos por semestre. -Entregar resumos, trabalhos, relatórios, artigo no prazo solicitado. - Supervisão em grupo pré-determinado; - Carga horária semanal na clínica obrigatória: 5 - Quantidade máxima de faltas: 25

3 5 PSICOTERAPIA - O aluno deverá realizar uma intervenção Clínica. 6 TEMAS DE ESTUDOS - Psicoterapia de orientação analítica com criança, adulto e de grupo. - Terapia Comportamental-cognitiva. - Gestalt-terapia. - Outras. Conteúdos a serem abordados na apresentação dos Temas de Estudos: - Visão de mundo e concepção do ser humano; - Teoria do desenvolvimento e da personalidade; - Funcionamento saudável e não saudável (normal e patológico); - Métodos e técnicas. - Referências. Presença obrigatória de todos; Todos os participantes do grupo deveram expor na apresentação; Entregar uma cópia da apresentação para o coordenador; Todos os outros alunos deverão contribuir com perguntas, críticas, comentários e apresentar resumo das apresentações no portfólio; Nota da mesa redonda: apresentação + participação. 7 MODALIDADES DE DOCUMENTOS: DECLARAÇÃO; ATESTADO PSICOLÓGICO; RELATÓRIO PSICOLÓGICO OU LAUDO; PARECER PSICOLÓGICO (De acordo com a Resolução CFP N.º 007/2003) - 9º semestre - um relatório psicológico ou laudo ; - um modelo de Declaração; - um modelo de Atestado psicológico; - um modelo de Parecer psicológico; 8 RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA CLÍNICA (Modelo em anexo) - 9º e10º semestres 10 AVALIAÇÃO DO ALUNO O aluno será avaliado nos seguintes aspectos: Avaliação Somativa + Avaliação Interpares Avaliação Somativa: Avaliação dos Temas de Estudos + Prontuário (pasta do cliente: organização, documentos obrigatório; preenchimento das datas de atendimentos incluindo as faltas do cliente ou aluno) + Portfólio (organização, conteúdo, acréscimos pessoais) + Relatórios (Psicológico e de Estágio) + Atendimento + Supervisão (presença, pontualidade e participação nas atividades do Laboratório) + Avaliação do Laboratório (O aluno deverá responder um questionário de avaliação do laboratório). REFERÊNCIAS AGUIAR, L. Gestalt-terapia com crianças: teoria e pratica. Campinas: Editora Livro Pleno, BRASIL. Ministério do Trabalho. Código de Ética Profissional do Psicólogo. São Paulo: Conselho Federal de Psicologia, CORDIOLI, A. V. Psicoterapias: abordagens atuais. Porto Alegre:Artes Médicas, 1998.

4 CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico. 5ª ed. Porto Alegre: Artes Médicas, DEWALD, P. A. Psicoterapia: uma abordagem dinâmica. 5 ed. Porto Alegre: Artes Médicas,1989. GRAÑA, R. B.; PIVA, A. B. S. (Orgs). A atualidade da psicanálise de adolescentes: formas do mal-estar na juventude contemporânea. São Paulo: Casa do Psicólogo, HALL, C. S.;LINDZEY, G.;CAMPBELL,J. B.Teorias da personalidade. 4ª ed. Porto Alegre: Artes Medicas Sul, OCAMPO, M. L. S. (Org.). O processo psicodiagnóstico e as técnicas projetivas. São Paulo: Martins Fontes, OSORIO, L. C. Adolescência hoje. Porto Alegre: Artes Médicas, RANGÉ, B. (Org.).Psicoterapia comportamental cognitiva: pesquisa, pratica, aplicação e problemas. São Paulo: Editora Psy, RANGÉ, B. (Org.).Psicoterapias cognitivo-comportamentais: um dialogo com a psiquiatria. Porto Alegre: Artmed, RIBEIRO, J. P. Gestalt-Terapia: o processo grupal. São Paulo: Summus, RIBEIRO, J. P. Gestalt-Terapia: refazendo um caminho. São Paulo: Summus, ZIMERMAN, D. E. Fundamentos básicos das grupoterapias. Porto Alegre: Artes Médicas, ZIMERMAN, D. E. Fundamentos psicanalíticos: Teoria, técnica e clinica. Porto Alegre: Artes Médicas, ( Z71 f) ZIMERMAN, D. E. Manual da técnica psicanalítica. Porto Alegre: Artmed, ZIMERMAN, D. E.; OSORIO, L. C. Como trabalhamos com grupo. Porto Alegre: Artes Médicas, ( Z72 c) Modelo de Relatório Psicológico de Estágio em Psicologia Clínica II RELATÓRIO PSICOLÓGICO Estrutura O relatório psicológico é uma peça de natureza e valor científicos, devendo conter narrativa detalhada e didática, com clareza, precisão e harmonia, tornando-se acessível e compreensível ao destinatário. Os termos técnicos devem, portanto, estar acompanhados das explicações e/ou conceituação retiradas dos fundamentos teóricofilosóficos que os sustentam. O relatório psicológico deve conter, no mínimo, 5 (cinco) itens: identificação, descrição da demanda, procedimento, análise e conclusão.

5 1.Identificação 2.Descrição da demanda 3. Procedimento 4. Análise 5. Conclusão Referências 1. IDENTIFICAÇÃO É a parte superior do primeiro tópico do documento com a finalidade de identificar: O autor/relator quem elabora; O interessado Cliente e quem solicita; Cliente/paciente O assunto/finalidade qual a razão/finalidade. No identificador AUTOR/RELATOR, deverá ser colocado o(s) nome(s) do(s) psicólogo(s) que realizará(ão) a avaliação, com a(s) respectiva(s) inscrição(ões) no Conselho Regional. No identificador INTERESSADO, o psicólogo indicará o nome do cliente e do autor do pedido (se a solicitação foi da Justiça, se foi de empresas, entidades ou do cliente). No identificador ASSUNTO, o psicólogo indicará a razão, o motivo do pedido (se para acompanhamento psicológico, prorrogação de prazo para acompanhamento ou outras razões pertinentes a uma avaliação psicológica). 2. Descrição da demanda Esta parte é destinada à narração das informações referentes à problemática apresentada e dos motivos, razões e expectativas que produziram o pedido do documento. Nesta parte, deve-se apresentar a análise que se faz da demanda de forma a justificar o procedimento adotado. 3. PROCEDIMENTO A descrição do procedimento apresentará os recursos e instrumentos técnicos utilizados para coletar as informações (número de encontros, pessoas ouvidas etc) à luz do referencial teórico-filosófico que os embasa. O procedimento adotado deve ser pertinente para avaliar a complexidade do que está sendo demandado. 4. ANÁLISE

6 É a parte do documento na qual o psicólogo faz uma exposição descritiva de forma metódica, objetiva e fiel dos dados colhidos e das situações vividas relacionados à demanda em sua complexidade. Como apresentado nos princípios técnicos, O processo de avaliação psicológica deve considerar que os objetos deste procedimento (as questões de ordem psicológica) têm determinações históricas, sociais, econômicas e políticas, sendo as mesmas elementos constitutivos no processo de subjetivação. O DOCUMENTO, portanto, deve considerar a natureza dinâmica, não definitiva e não cristalizada do seu objeto de estudo. Nessa exposição, deve-se respeitar a fundamentação teórica que sustenta o instrumental técnico utilizado, bem como princípios éticos e as questões relativas ao sigilo das informações. Somente deve ser relatado o que for necessário para o esclarecimento do encaminhamento, como disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo. O psicólogo, ainda nesta parte, não deve fazer afirmações sem sustentação em fatos e/ou teorias, devendo ter linguagem precisa, especialmente quando se referir a dados de natureza subjetiva, expressando-se de maneira clara e exata. 4. CONCLUSÃO Na conclusão do documento, o psicólogo vai expor o resultado e/ou considerações a respeito de sua investigação a partir das referências que subsidiaram o trabalho. As considerações geradas pelo processo de avaliação psicológica devem transmitir ao solicitante a análise da demanda em sua complexidade e do processo de avaliação psicológica como um todo. Vale ressaltar a importância de sugestões e projetos de trabalho que contemplem a complexidade das variáveis envolvidas durante todo o processo. Após a narração conclusiva, o documento é encerrado, com indicação do local, data de emissão, assinatura do psicólogo e o seu número de inscrição no CRP. REFERÊNCIAS