LÍNGUA PORTUGUESA PROVA 2º BIMESTRE 2º ANO
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- Aparecida Osório Casado
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1 PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE ENSINO COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA PROVA 2º BIMESTRE 2º ANO 2010
2 TEXTO I QUESTÃO 1 MARQUE A PALAVRA QUE INDICA O DIA DA SEMANA DO DESFILE DAS ESCOLAS DE SAMBA DO GRUPO MIRIM. (A) CARNAVAL (B) SEXTA (C) (D) 12/FEV/2010
3 TEXTO II A TURMA DO 2º ANO ESTÁ MUITO ANIMADA COM A COPA DO MUNDO, POR ISSO A PROFESSORA ENSINOU UMA PARLENDA. ESSO, ESSO, ESSO NOSSO TIME É UM SUCESSO! OSSO, OSSO, OSSO NOSSO TIME É UM COLOSSO! ASSO, ASSO, ASSO O SEU TIME É UM FRACASSO! Fonte: Nobrega, M. J.; Pamplona, R. Salada, saladinha. Parlendas. São Paulo: Moderna, QUESTÃO 2 COLOQUE EM ORDEM ALFABÉTICA AS PALAVRAS DESTACADAS NO TEXTO. (A) COLOSSO FRACASSO OSSO TIME (B) FRACASSO OSSO TIME COLOSSO (C) OSSO TIME COLOSSO FRACASSO (D) TIME COLOSSO FRACASSO - OSSO
4 TEXTO III A TURMA DO 2º ANO APRENDEU UMA MÚSICA SOBRE O MARACANÃ. DOMINGO, EU VOU AO MARACANÃ VOU TORCER PRO TIME QUE SOU FÃ. VOU LEVAR FOGUETES E BANDEIRAS NÃO VAI SER DE BRINCADEIRA, ELE VAI SER CAMPEÃO. NÃO VOU DE CADEIRA NUMERADA VOU SENTAR NA ARQUIBANCADA PARA SENTIR MAIS EMOÇÃO. PORQUE MEU TIME BOTA PRA FERVER... E O NOME DELES VOCÊS QUE VÃO DIZER Fonte: QUESTÃO 3 DE ACORDO COM O TEXTO, A PESSOA VAI SENTAR NA ARQUIBANCADA PARA (A) SENTIR MAIS EMOÇÃO. (B) OUVIR O QUE VÃO DIZER. (C) FICAR MAIS CONFORTÁVEL. (D) BOTAR O TIME PARA FERVER.
5 TEXTO IV FONTE: farm5.static.flickr.com/4046/ QUESTÃO 4 ESTE TEXTO SERVE PARA (A) LEVAR UM COLEGA AO CINEMA. (B) CONVIDAR PARA UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO. (C) INDICAR O MELHOR TIME DO CAMPEONATO DE FUTEBOL. (D) ENTRAR NO ESTÁDIO DE FUTEBOL PARA ASSISTIR AO JOGO.
6 TEXTO V FÁBIO GUARDOU O INGRESSO DO SEU PRIMEIRO PASSEIO COM SEU PAI A UM ESTÁDIO DE FUTEBOL. Fonte: farm5.static.flickr.com/4046/ QUESTÃO 5 FÁBIO LEU NO INGRESSO AS PALAVRAS (A) FUTEBOL TIME CAMPEÃO (B) ESTÁDIO MARACANÃ ARQUIBANCADA. (C) JOGO INGRESSO GOLEIRO. (D) TORCIDA CAMPEONATO TÉCNICO.
7 TEXTO VI Fonte: farm5.static.flickr.com/4046/ QUESTÃO 6 AO OLHARMOS ESTE TEXTO, SABEMOS QUE É UM INGRESSO PARA ASSISTIR A UM (A) JOGO NO MARACANÃ. (B) JOGO NO COLÉGIO. (C) FILME NO CINEMA. (D) ESPETÁCULO NO TEATRO.
8 TEXTO VII AO CHEGAR AO ESTÁDIO DO MARACANÃ, FÁBIO SENTOU NA TORCIDA DO SEU TIME. QUESTÃO 7 A ILUSTRAÇÃO MOSTRA QUE AS PESSOAS ESTÃO (A) ALEGRES. (B) DISTRAÍDAS. (C) CURIOSAS. (D) FAMINTAS.
9 TEXTO VIII VOCÊ ME AJUDA A ORGANIZAR ESTE JOGO DE FUTEBOL? NÃO É DIFICIL! JÁ SEPARAMOS CARTÃO UNIFORME APITO Fonte 1: Fonte 2: 2.bp.blogspot.com/.../Ob8Rxi3FsEU/s320/trave.jpg Fonte 3: blogdaresenhageral.com.br/.../uploads/apito.jpg QUESTÃO 8 PARA QUE O JOGO COMECE, NÃO PODE FALTAR (A) A BOLA. (B) A MEDALHA DE CAMPEÃO. (C) O TROFÉU. (D) UMA FAIXA.
10 TEXTO IX A CAMPANHA DE VACINAÇÃO CONTRA A INFLUENZA H1N1 FOI DIVIDIDA DE ACORDO COM A FAIXA ETÁRIA DA POPULAÇÃO. Fonte: QUESTÃO 9 ESTE CARTAZ INDICA QUE ATÉ 23 DE ABRIL DEVEM SER VACINADAS (A) AS GESTANTES. (B) AS CRIANÇAS. (C) OS HOMENS. (D) OS IDOSOS.
11 TEXTO X A PROFESSORA TROUXE PARA A SALA DE AULA UM FOLHETO PARA LER COM OS ALUNOS. Fonte: TTP:// QUESTÃO 10 ESSE TEXTO SERVE PARA (A) ALERTAR PARA OS CUIDADOS APÓS A VACINA. (B) RECEITAR UM REMÉDIO. (C) MARCAR A DATA DA VACINAÇÃO. (D) DIVULGAR UMA CAMPANHA DE VACINAÇÃO.
12 TEXTO XI Fonte: QUESTÃO 11 O ASSUNTO DO CARTAZ É A (A) COMPRA DE VACINAS. (B) IDA AO HOSPITAL. (C) VACINAÇÃO CONTRA A GRIPE. (D) CUIDADO COM AS DOENÇAS DE INVERNO.
13 TEXTO XII ESTA FAIXA COM A PROPAGANDA DO GOVERNO SOBRE A VACINAÇÃO FOI ESPALHADA PELA CIDADE DO RIO DE JANEIRO. Fonte: QUESTÃO 12 A EXPRESSÃO DO ROSTO E O DEDO APONTADO DOS ARTISTAS MOSTRAM QUE ELES ESTÃO (A) CHAMANDO PARA ASSISTIR A UM PROGRAMA. (B) REFORÇANDO O CONVITE PARA A VACINAÇÃO. (C) ELOGIANDO A PROPAGANDA DO GOVERNO. (D) INCENTIVANDO O USO DA TV..
14 TEXTO XIII A RAPOSA E AS UVAS UMA RAPOSA, MORTA DE FOME, VIU, AO PASSAR DIANTE DE UM POMAR, PENDURADAS NAS GRADES DE UMA VIÇOSA VIDEIRA, ALGUNS CACHOS DE UVAS NEGRAS E MADURAS. ELA ENTÃO USOU DE TODOS OS SEUS DOTES E ARTIFÍCIOS PARA PEGÁ-LAS, MAS, COMO ESTAVAM FORA DO SEU ALCANCE, ACABOU SE CANSANDO EM VÃO E NADA CONSEGUIU. POR FIM, DEU MEIA VOLTA E FOI EMBORA E, CONSOLANDO A SI MESMA, MEIO DESAPONTADA, DISSE: OLHANDO COM MAIS ATENÇÃO, PERCEBO AGORA QUE AS UVAS ESTÃO TODAS ESTRAGADAS, E NÃO MADURAS COMO EU IMAGINEI A PRINCÍPIO. Fonte: QUESTÃO 13 A RAPOSA DECIDIU IR EMBORA PORQUE (A) A FOME DA RAPOSA ACABOU. (B) AS UVAS ESTAVAM ESTRAGADAS. (C) AS UVAS ESTAVAM DISTANTES. (D) O POMAR ERA LONGE.
15 TEXTO XIV OLHE ESTAS CENAS SOBRE O MENINO E A CAIXA DE PRESENTE. FONTE: QUESTÃO 14 DE ACORDO COM O TEXTO ACIMA, PERCEBEMOS QUE O MENINO PENSA EM (A) ABRIR A CAIXA DE PRESENTE. (B) BRINCAR COM A CAIXA DE PRESENTE. (C) FUGIR COM A CAIXA DE PRESENTE. (D) FECHAR A CAIXA DE PRESENTE.
16 TEXTO XV VEJA ESTE CARTAZ DO FILME UP, ALTAS AVENTURAS. FONTE: buzzurbano.files.wordpress.com/2009/04 QUESTÃO 15 A EXPRESSÃO DO ROSTO DO IDOSO MOSTRA QUE ELE ESTÁ (A) ALEGRE. (B) ASSUSTADO. (C) CANSADO. (D) SOZINHO.
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