Data: Bim.: 4. Nome: 8 ANO A Nº Disciplina: Ciências Professora: Ângela Valor da Prova / Atividade: Objetivo / Instruções:
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- Manuel Vasques Filipe
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1 Data: Bim.: 4 Nome: 8 ANO A Nº Disciplina: Ciências Professora: Ângela Valor da Prova / Atividade: Objetivo / Instruções: Lista de Recuperação 1.Quais são os distúrbios do sistema endócrino? 2.O que é puberdade? 3. Assinale a alternativa correta: Podemos chamar de útero: a) O conduto percorrido pelo gameta feminino, logo depois da ovulação. b) o canal que se abre para o meio externo, na vagina. c) as gônadas femininas. d) o órgão oco e musculoso, com forma de pêra no interior do qual se desenvolve a feto. 4.Cite os órgãos que compõem o sistema genital masculino? 5. Dê o nome das gônadas e dos gametas feminino e masculino. 6.Cite o hormônio secretado pelas glândulas paratireóideas e sua função. Nota:
2 7. Observe os esquemas. Identifique: a) Os órgãos produtores de gametas no sistema reprodutor representado. b) os órgãos indicados pelas setas 1, 2, 3 e 4. c) Quais são os órgãos produtores de hormônios e quais hormônios eles produzem? 8. Os testículos e os canais deferentes, presentes no aparelho reprodutor masculino dos mamíferos, podem ter suas funções comparadas, respectivamente, com as funções dos seguintes órgãos do aparelho reprodutor feminino: a) Útero e ovários b) Ovários e tuba uterina. c) Tuba uterina e útero. d) Vagina e tuba uterina. e) Ovários e vagina. 9. O período compreendido entre a menarca e a menopausa constitui: a) O período estéril da mulher. b) A velhice da mulher. c) O período fértil da mulher. d) A infância da mulher. e) A adolescência da mulher. 10. Explique o que são hormônios e em que locais são produzidos no corpo humano. Cite exemplos
3 11. Observe os esquemas. Identifique: a) Os órgãos produtores de gametas no sistema reprodutor representado. b) os órgãos indicados pelas setas 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7 c) Quais são os órgãos produtores de hormônios e que hormônios são esses? 12.Explique o que são organismos transgênicos, cite exemplos e explique qual sua importância? 13.O que são fosseis? 14. Em relação à evolução dos hominídeos, pode-se afirmar que: I. todos descendem do macaco. II. alguns humanos primitivos, hoje extintos, surgiram do macaco. III. os hominídeos e outros primatas descendem de um ancestral comum. Assinale: a. somente a afirmativa I é correta. b. somente a afirmativa II é correta. c. somente a afirmativa III é correta. d. todas as afirmativas são corretas. e. nenhuma afirmativa é correta.
4 15. Caracterize em que período da Pré-História encontram-se os seguintes hominídeos: Homo erectus: Homo neaderthalensis: Homo sapiens: 16.O que foi o Projeto Genoma e qual sua importância para as ciências naturais? 17.Defina o que é biotecnologia. 18. Leia o fragmento de texto a seguir. "Tracy é uma ovelha transgênica, capaz de produzir uma proteína humana. A deficiência no funcionamento dessa proteína causa problema hepático e pulmonar às pessoas". Sobre o que foi apresentado, assinale a alternativa correta. a. Tracy é um animal clonado. b. Não é possível uma ovelha produzir proteínas humanas. c. A ovelha recebeu gene de outra espécie. d. Tracy é um animal transgênico, pois recebeu gene de sua mãe. e. Todo animal transgênico é um animal clonado. 19. Considere as afirmações sobre o período paleolítico: I - Paleolítico é o primeiro e mais extenso período que conhecemos da história da humanidade, nele surgem os primeiros hominídeos antepassados do homem moderno; II - Com o desenvolvimento da mente e a acumulação de experiências e conhecimentos, os homens primitivos foram aperfeiçoando seus instrumentos, utensílios domésticos e armas, suas técnicas e meios de subsistência; III - Os homens do paleolítico viviam de uma maneira muito primitiva, em grupos nômades, ou seja, se deslocavam constantemente de região para região em busca de alimentos. Habitavam em cavernas, copas de árvores, saliências rochosas, ou tendas feitas de galhos e cobertas de folhas ou de pele de animais; IV - Os instrumentos ou ferramentas do paleolítico eram de pedra, madeira ou osso. A técnica usada para fabricar seus instrumentos era de bater na pedra de maneira a lhe dar a forma adequada para cortar, raspar ou furar. Em relação às proposições acima podemos afirmar que: a - Todos os itens são falsos. b - Todas estão corretas. c - Apenas o item I é verdadeiro. d - Apenas o item II é falso. e - Os itens II, III e IV são falsos.
5 20. O estudo da Pré-História abrange um longo período da história humana. Uma das periodizações mais conhecidas distingue pelo menos dois grandes períodos. Sobre esses períodos e suas distinções, é incorreto afirmar: a - No período denominado como neolítico dá-se a descoberta e o controle do fogo, uma das maiores conquistas desse período, que permitiu aos seres humanos a fundição dos metais. b- De modo bem geral, o período paleolítico está para as sociedades de caçadores-coletores assim como o período neolítico está para a agricultura e a criação de animais. c - Tanto o termo paleolítico quanto o neolítico referem-se à forma de tratamento da pedra. d - O período denominado como paleolítico se inicia há aproximadamente 4 milhões de anos, e se estende até cerca de 10000anos. e - O período denominado como neolítico se inicia há aproximadamente 8000 a.c. e se estende até, aproximadamente, 4000 a.c. 21. A passagem da locomoção quadrúpede para a bípede exigiu mudanças substanciais na estrutura anatômica do corpo. Os humanos têm membros posteriores mais curtos, uma pélvis mais achatada, dedos das mãos e pés retos, e uma região lombar reduzida quando a comparamos com as dos gorilas e chimpanzés. (LEAKEI, R. A origem da espécie humana.) Estudos da Pré-História humana permitem concluir que o hominídeo mais primitivo é: a - Homo sapiens; b - Australopithecus afarensis; c - Ramaphitecus; d - Cro-Magnon; e - Neandertalensis. 22. A fecundação ou fertilização é o início da vida de um ser vivo com reprodução sexuada. Esse processo, nos animais, pode ocorrer, dependendo da espécie, no meio externo ou no interior do corpo das fêmeas, onde cada um dos indivíduos envolvidos contribui com as suas informações genéticas. Nos animais, no que consiste o processo de fecundação? 23. Cite quais são e explique como surgem os folhetos embrionários.
6 24. Explique como se forma a placenta. 25. A placenta desempenha várias funções no organismo humano, entre elas a de transporte de substâncias. Cite duas substâncias que são transportadas do feto para o organismo da mãe e duas que são transportadas do organismo da mãe para o feto. 26. Além da função de troca de materiais entre o feto e o organismo materno, cite outras duas funções da placenta. Bom Trabalo!
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