1. Nas células eucarióticas podemos encontrar dois tipos de ácidos nucleicos: o DNA e o RNA.
|
|
- Ângela Mirandela Mota
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 BIOLOGIA E GEOLOGIA 11º ANO ANO LECTIVO 2009/2010 NOME DO ALUNO PROFESSORA: Isabel Dias Ficha de Trabalho Crescimento e renovação celular N.º 1. Nas células eucarióticas podemos encontrar dois tipos de ácidos nucleicos: o DNA e o RNA. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas às moléculas de DNA e RNA. A Ambas as moléculas correspondem a cadeias de nucleótidos. B O RNA contém timina. C Ambas as moléculas são compostas por sequências mais ou menos longas de aminoácidos. D Apenas o DNA contém timina. E Ambas as moléculas se encontram no núcleo. F O DNA contém desoxirribose. G O RNA tem uma estrutura em dupla hélice. H O RNA pode encontrar-se em três formas diferentes. 2. A figura 1 representa, em I, as moléculas constituintes dos ácidos nucleicos, e em II, a estrutura de um ácido nucleico. Fig Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. Os algarismos 1, 2 e 3 correspondem, respectivamente, a: (A) Grupo fosfato, pentoses, bases azotadas. (B) Pentoses, grupo fosfato, bases azotadas. (C) Bases azotadas, grupo fosfato, pentoses. (D) Pentoses, bases azotadas, grupo fosfato. 1
2 2.2. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das afirmações seguintes, relativas às moléculas representadas na figura 1. (A) A relação citosina/guanina na molécula II, é inferior a 1. (B) Na molécula II, os nucleótidos da mesma cadeia polinucleotídica, unem-se através de ligações de hidrogénio. (C) As duas cadeias polinucleotídicas que constituem a molécula II unem-se através de ligações de hidrogénio. (D) As duas cadeias polinucleotídicas que constituem a molécula II são antiparalelas. (E) As ligações entre os diferentes nucleótidos que constituem uma mesma cadeia polinucleotídica, estabelecem-se entre o carbono 5 de um nucleótido e o 3 de outro nucleótido já ligado. (F) A relação adenina/timina na molécula II, é igual a 1. (G) A molécula identificada com o número 2 liga-se ao carbono um da molécula identificada com o número 7. (H) A molécula identificada com o número 6 liga-se ao carbono um da molécula identificada com o número Analise o documento Seleccione a alternativa que formula correctamente o problema que esteve na base deste procedimento experimental. (A) E. coli reproduz-se em meios não radioactivos? (B) Como se replica, em E. coli, a molécula de DNA? (C) E. coli só sobrevive em meios com azoto leve? (D) As características do meio afectam o tempo de geração de E. coli? 2
3 3.2. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. Os resultados da segunda etapa da experiência descrita encontram-se representados no gráfico (coloque o círculo à volta da opção correcta) B 3.3. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. Pode ser utilizado, como argumento a favor do modelo de estrutura da molécula de DNA, o facto de esta molécula (A)... ser um polímero de nucleótidos. (B) apresentar a relação (A + T) / (C + G) 1. (C) intervir na síntese de proteínas. (D) apresentar a relação (A + C) / (T + G) 1. Nota: A = nucleótido de Adenina; C = nucleótido de Citosina; G = nucleótido de Guanina; T = nucleótido de Timina Analise as formulações que se seguem, relativas à replicação semiconservativa do DNA. Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos mencionados, segundo uma relação de causa-efeito, colocando por ordem as letras que os identificam. A Separação das duas cadeias polinucleotídicas complementares do DNA. B Ligação do complexo enzimático DNA-polimerase à molécula de DNA. C Deposição de novos nucleótidos complementares formando novas cadeias polinucleotídicas complementares das existentes na molécula de DNA. D Desfazer da dupla hélice e destruição das pontes de hidrogénio que ligam as duas cadeias polinucleotídicas na molécula de DNA. E Formação de duas novas moléculas de DNA, contendo cada uma delas uma cadeia polinucleotídica da molécula ancestral. B D A C E 3
4 3.5. Explique de que modo o cultivo de células de E. coli num meio com azoto pesado, durante várias gerações, contribuiu para que os resultados das experiências de Meselson e Stahl fossem fiáveis. durante um ciclo celular, o material genético é replicado antes de a célula se dividir, sintetizando-se as novas cadeias polinucleotídicas a partir de nucleótidos presentes no meio. o cultivo de E. coli durante várias gerações, num meio com azoto pesado, assegura que, ao fim de um certo tempo, a população apresente cerca de 100% do DNA com azoto pesado. a uniformização/fixação da característica «tipo de molécula de DNA» na população de bactérias permite eliminar uma das variáveis que poderiam afectar o resultado das experiências, que oferece, por isso, maior confiança. 4. Eram duas da manhã quando Gil Grissom e Sara Sidle chegaram ao quarto 46 do Flamingo Hotel. A chamada tinha referido a presença de vestígios de luta (vidro de espelho partido no chão) e sangue mas, para além de testemunhas terem ouvido gritos de mulher, nenhuma vítima tinha sido encontrada e não havia registo de queixas. Começando a sua análise do local pela cama, Sara recolheu uma amostra dos vestígios de sangue presentes na colcha, bem como de manchas que lhe pareceram líquidos orgânicos. Parece que alguém se divertiu nesta cama, ironizou ela. Grissom, por sua vez, foi atraído pela enorme quantidade de cabelos visível no tapete, junto ao espelho partido. Que te parece isto?, perguntou ele a Sara. Que alguém andou a arrancar o couro a alguém, respondeu ela. É melhor também levarmos amostras para o laboratório, pode ser que sejam de um agressor, arrancados na luta. De volta ao laboratório, Greg Sanders verificou que a amostra de sangue recolhida por Sara era muito reduzida, pelo que foi necessário utilizar a técnica PCR para amplificar a quantidade de DNA. Posteriormente, ao realizar testes de sequenciação ao DNA obtido, detectou uma alteração no gene XIS, responsável pela produção de uma proteína que impede a queda do cabelo. Entretanto, também recolheu células da raiz dos cabelos encontrados no local para obter um cariótipo, que comparou com o obtido das células sanguíneas, e testou a amostra orgânica para proteínas Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. A técnica PCR simula in vitro a replicação do DNA, característica das células. O processo de replicação do DNA é ocorrendo da extremidade. (A) conservativo [ ] 5 para a 3. (B) conservativo [ ] 3 para a 5. (C) semi-conservativo [ ] 3 para a 5. (D) semi-conservativo [ ] 5 para a 3. 4
5 4.2. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. A replicação do DNA ocorre durante do ciclo celular, fazendo com que a estrutura do cromossoma passe. (A) A interfase [ ] de dois cromatídeos para um cromatídeo. (B) O período mitótico [ ] de um cromatídeo para dois cromatídeos. (C) O período S [ ] de dois cromatídeos para um cromatídeo. (D) O período S [ ] de um cromatídeo para dois cromatídeos Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. Nas células da raiz de cabelo que Greg Sanders analisou, os núcleos em fase G 2 apresentam: (A) 46 pares de cromossomas. (B) 46 centrómeros. (C) 46 cromatídeos. (D) 92 centrómeros Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. A sequência do gene XIS normal é TAC CCC GTA GAG ATT e a sequência detectada por Greg é TAC CCC GTA GAG GTT. A proteína codificada pelo gene alterado: (A) Não apresenta alterações nos seus aminoácidos relativamente à proteína codificada pelo gene sem mutação devido à redundância do código genético. (B) Apresenta o mesmo número de aminoácidos que a proteína codificada pelo gene sem mutação. (C) Apresenta menos aminoácidos do que a proteína codificada pelo gene sem mutação. (D) Apresenta mais aminoácidos do que a proteína codificada pelo gene sem mutação Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. A alteração ocorrida designa-se por: (A) Mutação génica por substituição. (B) Mutação génica por deleção. (C) Mutação cromossómica. (D) Mutação numérica O mistério foi desvendado! Las Vegas, 26 de Outubro Uma mulher anunciou que tenciona processar a polícia forense de Las Vegas por lhe ter invadido o quarto de hotel enquanto jogava no casino. A situação desencadeou-se quando hóspedes de quartos vizinhos relataram gritos de mulher no quarto 46 do Flamingo Hotel, seguidos de passos apressados no corredor. A segurança abriu o quarto e chamou a equipa CSI após encontrar vestígios de sangue e sinais de luta. A surpresa foi geral quando a vítima chegou ao hotel de madrugada e encontrou o quarto cheio de pó de impressões digitais e os seus pertences remexidos. Ms. Mabel Smith revelou que tinha realmente gritado 5
6 mas por ver a quantidade de cabelo que lhe estava a cair, partiu o espelho de raiva, mas apenas acabou com a mão cortada. Sentei-me na cama um instante para retirar a minha máscara de clara e mel e sujei os lençóis, nada mais!, indignou-se ela. Resolvi ir esquecer as mágoas no casino e quando volto tenho tudo num destrambelho! Acha isto normal? O Departamento de Polícia de Las Vegas declinou comentar o sucedido Relacione a alteração do gene XIS detectada por Greg com o facto de Ms. Mabel Smith estar a perder tanto cabelo. A mutação génica elimina o codão de terminação, originando a continuação da tradução; Uma proteína maior e com uma estrutura primária diferente terá uma estrutura secundária e terciária diferente; A proteína mutada não consegue desempenhar a mesma função, não evitando a queda do cabelo. 5. Observe com atenção a figura 2. Fig. 2 6
7 5.1. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. Na molécula de RNA de transferência (RNA t ) a porção assinalada com o número constitui o, que é a parte responsável pelo reconhecimento da zona correspondente do RNA m. (A) 5 [ ] anticodão. (B) 3 [ ] anticodão. (C) 3 [ ] codão. (D) 5 [ ] codão Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. A síntese da molécula permite a passagem da informação contida no DNA localizado no interior do núcleo para os, local da síntese da cadeia de aminoácidos da proteína. (A) RNA t [ ] aminoácidos. (B) RNA t [ ] ribossomas. (C) RNA m [ ] aminoácidos. (D) RNA m [ ] ribossomas Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. Uma porção da molécula assinalada na figura com o número 1, constituída por uma sequência de três nucleótidos e complementar da sequência representada pelo 5, designa-se por: (A) codogene. (B) tripleto. (C) anticodão. (D) codão Explique em que consiste o processamento da molécula assinalada com o número 1. Após a transcrição forma-se o RNA pré-mensageiro. O RNA pré-mensageiro contém partes que contêm informação genética (exões) intercaladas com partes que não contêm qualquer informação genética (intrões). Pelo processamento, os intrões vão ser retirados da molécula, formando-se assim o RNA funcional Analise as formulações que se seguem, relativas à síntese das proteínas. Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos mencionados, segundo uma relação de causa-efeito, colocando por ordem as letras que os identificam. A Acção das moléculas assinaladas com o número 4. B Síntese da molécula assinalada com o número 1. C Ligação das moléculas assinaladas com o número 1 às moléculas assinaladas com o número 7. D Síntese da molécula assinalada com o número 8. E Processamento da molécula assinalada com o número 1. B E C A D 7
8 6. Considere a seguinte experiência: Provocou-se a síntese proteica a partir da junção de: ATP de Homem RNAm de mosquito Ribossomas de Homem RNAt de Plasmodium 6.1. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. A proteína formada seria: (A) Do homem. (B) Do mosquito. (C) Do Plasmodium. (D) De nenhum dos seres vivos mencionados Justifique a sua opção na alínea anterior. É o RNA m que contém informação genética para poder sintetizar-se uma proteína (este resultou da transcrição do DNA do mosquito). O ATP fornecido pelo Homem servirá apenas para fornecer energia ao meio e os ribossomas servirão para descodificar a mensagem contida no RNA m. O RNA t do Plasmodium servirá para transportar os aminoácidos correctos. 7. Analise o documento 2 e a figura 3. Documento 2 Os fenómenos de bioluminescência ocorrem, por exemplo, nos pirilampos. Mais de 1900 espécies destes insectos utilizam um repertório particular de sinais luminosos para atrair um parceiro sexual. A luz é emitida quando um ácido orgânico, a luciferina, reage com ATP, produzindo-se um composto intermediário (adenilato de luciferil). A enzima luciferase catalisa uma reacção entre esse composto intermediário e o oxigénio, libertando-se oxiluciferina, CO 2, AMP e energia luminosa. A oxiluciferina é, então, reduzida a luciferina, reiniciando-se o ciclo. Actualmente, utiliza-se a luciferina e a luciferase em algumas indústrias alimentares, para detectar a presença de ATP. Quando surge ATP numa substância isso indica contaminação por microrganismos. Por exemplo, os produtores da Coca-Cola recorrem a esta técnica para detectar bactérias nos xaropes, ricos em sacarose, que são usados para produzir bebidas. Os xaropes contaminados brilham devido ao ATP que é produzido pelas bactérias. 8
9 Fig. 3 Biossíntese da enzima luciferase 7.1. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. O processo biomolecular representado por A denomina-se e ocorre no (A) Tradução [ ] núcleo. (B) Transcrição [ ] citoplasma. (C) Tradução [ ] citoplasma. (D) Transcrição [ ] núcleo Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. Os algarismos 1, 3 e 5 correspondem, respectivamente, a: (A) DNA polimerase, aminoácido, luciferina. (B) Luciferase, RNA mensageiro, luciferina. (C) Ribossoma, RNA mensageiro, oxiluciferina. (D) Ribossoma, RNA de transferência, luciferase Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. De acordo com o documento 2, uma das razões pela qual a investigação científica tem um papel crucial para a sociedade é o facto de: (A) Permitir conhecer a importância do fenómeno de bioluminescência no ritual de acasalamento dos pirilampos. (B) Permitir conhecer o ciclo de vida dos pirilampos. (C) Permitir conhecer todas as razões envolvidas na produção de luz pelos pirilampos. (D) Permitir o desenvolvimento de técnicas a aplicar no controlo da qualidade dos alimentos. 9
10 7.4. Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. Se o segmento inicial do DNA precursor da luciferase apresentar a seguinte sequência de nucleótidos 5 GGTTACTAATTC3, o produto da transcrição será: (A) 3 CCAATGATTAAG5. (B) 5 CCAATGATTAAG3. (C) 3 CCAAUGAUUAAG5. (D) 5 CCAAUGAUUAAG Analise as formulações que se seguem, que se referem a etapas do processo de biossíntese proteica. Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos mencionados, segundo uma relação de causa-efeito, colocando por ordem as letras que os identificam. (A) Excisão de intrões. (B) O RNA t transporta um segundo aminoácido que vai estabelecer uma ligação peptídica com a meteonina. (C) A subunidade maior do ribossoma liga-se à subunidade menor. (D) Formação do RNA pré-mensageiro. (E) Fixação da RNA polimerase sobre uma certa sequência de DNA. E D A C B 7.6. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. Se a estrutura assinalada pelo número 5 apresentar monómeros, o número mínimo de monómeros que entram na constituição da molécula assinalada pelo número 2 é. (A) 24 [ ] 8. (B) 8 [ ] 15. (C) 5 [ ] 15. (D) 15 [ ] Um investigador, com o objectivo de estudar as relações de parentesco genético do pirilampo com outros insectos que apresentam também bioluminescência baseada na luciferina, resolveu comparar a sequência de aminoácidos da luciferase em dois desses insectos. Verificou que: Na sequência de aminoácidos havia 65% de homologia entre as duas luciferases; Na sequência de nucleótidos dos genes, precursores das duas luciferases, havia apenas 45% de homologia entre eles. Explique os resultados obtidos pelo investigador. A % de homologia existente entre os nucleótidos dos genes precursores das duas luciferases é menor que a % de homologia existente entre as duas luciferases devido à redundância do código genético. Como vários codões podem ser sinónimos, a sequência de nucleótidos precursores das duas proteínas pode ser ligeiramente diferente mas aquando da tradução codificarem o mesmo aminoácido. 10
11 7.8. A glicose é, por excelência, o monossacárido utilizado na obtenção de energia pelas células. Considere um gene bacteriano que codifica a enzima sacarase, proteína responsável pela reacção que decompõe a sacarose em frutose e glicose. Explique como é que uma mutação no gene que codifica a enzima sacarase pode diminuir a taxa de crescimento de uma população de bactérias. Se ocorrer uma mutação no gene que codifica a produção da sacarase, a função desta pode ficar posta em causa e a sacarose não ser desdobrada em frutose e glicose. Na falta da glicose, a bactéria não produzirá energia. Sem energia, não se irá verificar o crescimento da população bacteriana. 8. Alguns tipos de células podem ser removidos do organismo e cultivados em meios nutritivos artificiais. Células epiteliais de coelho, em diferentes fases do ciclo celular, foram expostas durante alguns minutos a timidina radioactiva (nucleótido de timina). A sua posterior observação, destinada a avaliar a incorporação do nucleótido, feita pela técnica de autorradiografia (impressão em película fotográfica), mostrou que o padrão de radioactividade permaneceu difuso em todos os estádios do ciclo celular, excepto nas células que se encontravam no período S. Nestas, a radioactividade concentrou-se no núcleo. A Figura 4 representa esquematicamente os resultados obtidos na experiência. Fig. 4 11
12 8.1. Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. O objectivo da experiência apresentada foi estabelecer o período do ciclo celular em que ocorre: (A) A replicação do material genético. (B) A biossíntese de proteínas. (C) A duplicação de centríolos. (D) A formação do fuso acromático Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. A utilização de marcadores radioactivos na experiência serviu para: (A) Matar a célula, de modo a estudar as estruturas envolvidas no ciclo celular. (B) Aumentar a capacidade de incorporação de moléculas pela célula. (C) Seguir o percurso das moléculas marcadas dentro da célula. (D) Diminuir a velocidade com que o ciclo celular ocorre Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. Se na experiência apresentada, fosse utilizado nucleótido de adenina radioactivo em vez de timidina radioactiva, os resultados seriam inconclusivos, porque o nucleótido: (A) De timina é o seu complementar. (B) De adenina só existe no DNA. (C) De adenina só existe no RNA. (D) De adenina é comum ao RNA e ao DNA Considere que o gráfico da figura 5 representa a variação da quantidade de DNA ao longo do ciclo celular em estudo. Fig. 5 12
13 Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. A fase mitótica referenciada na figura 4 pela letra D ocorre e a respectiva alteração estrutural nos cromossomas é. (A) Às 14 horas [ ] formação de cromossomas constituídos por um único cromatídeo. (B) Às 14 horas [ ] formação de cromossomas contendo dois cromatídeos. (C) Entre as 16 e as 19 horas [ ] formação de cromossomas constituídos por um único cromatídeo. (D) Entre as 16 e as 19 horas [ ] formação de cromossomas contendo dois cromatídeos Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. A utilização de células em diferentes fases do ciclo celular permite a validação dos resultados, se: (A) Forem constantes a concentração de timidina radioactiva e o tempo de exposição. (B) For constante a concentração de timidina radioactiva e for variável o tempo de exposição. (C) For variável a concentração de timidina radioactiva e for constante o tempo de exposição. (D) Forem variáveis a concentração de timidina radioactiva e o tempo de exposição Relacione, tendo em conta os resultados obtidos na experiência apresentada, a incorporação de timidina no período S com o processo de divisão da célula por mitose. Na mitose a célula divide-se, originando duas células-filhas geneticamente idênticas à célula inicial. Para manter a informação genética constante/número de cromossomas igual/igual quantidade de DNA, a célula, no período S, tem de replicar as moléculas de DNA. No processo de replicação do DNA, aquando da formação das novas cadeias, nucleótidos de timina, que se encontram livres no meio, são incorporados nas moléculas de DNA Os esquemas da figura 6 representam sub-fases da fase mitótica (assinalada por M na figura 4). Fig. 6 13
14 Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. As sub-fases assinaladas na fig. 6 pelas letras A, B e D correspondem, respectivamente, a uma: (A) Telofase, anafase e profase. (B) Anafase, metafase e profase. (C) Anafase, profase e telofase. (D) Telofase, anafase e metafase Analise os esquemas da figura 6, relativos ao processo mitótico. Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos esquematizados, segundo uma relação de causaefeito, colocando por ordem as letras que identificam os esquemas. D B E A C 8.9. Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. Na etapa representada pela letra A da figura 6, a célula possui número de cromossomas e quantidade de DNA da célula-mãe. (A) O dobro do [ ] igual. (B) Igual [ ] o dobro da. (C) O dobro do [ ] o dobro da. (D) Igual [ ] metade da Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas às várias fases do processo mitótico. A Na fase representada pela letra A os cromossomas constituídos por dois cromatídeos migram para os pólos. B Na fase representada pela letra D forma-se o fuso acromático a partir dos centríolos. C Os cromossomas atingem a máxima condensação em C. D O invólucro nuclear desintegra-se em D. E Ocorre a clivagem dos centrómeros na fase representada pelo esquema E. F Os nucléolos reaparecem em D. G Dá-se o encurtamento das fibrilas do fuso em D. H Forma-se a placa equatorial em B. 9. Analise o documento 3. Cada molécula de hemoglobina consiste em dois pares separados de globinas alfa e beta (cadeias proteicas) que apresentam respectivamente, 141 e 146 aminoácidos. A Hemoglobina adulta é diferente da fetal ainda que ambas tenham os dois pares de cadeias proteicas. Mais de 300 tipos de hemoglobinas anormais têm sido descobertas através de exames a pacientes com sintomas clínicos ou rastreio de populações normais. Na anemia falciforme, a substituição de ácido glutâmico (Glu) por valina (Val) na posição 6 é provocada pela alteração de uma única base azotada. Em algumas zonas de África a frequência deste gene pode atingir 0,4 (40%). Esta doença apresenta dois graus de severidade: todos os glóbulos vermelhos são portadores da hemoglobina mutante ou apenas metade dos glóbulos vermelhos contêm a hemoglobina alterada. 14
15 Os portadores desta mutação, que apresentam resistência à forma mais letal da malária, sintetizam a quantidade normal de hemoglobina, ainda que não funcional. Os glóbulos vermelhos no todo ou em parte apresentam a forma de foice, em situação de baixa tensão de oxigénio e são destruídos donde resulta uma anemia mais ou menos severa. A malária, endémica em muitas regiões de África, é provocada por um microrganismo unicelular eucariótico, nomeadamente, o Plasmodium falciparum, que infecta as hemácias não portadores de hemoglobina alterada. O Plasmodium falciparum entra na corrente sanguínea pela picada do mosquito Anopheles. As talassemias são anemias hereditárias de várias severidades, que se caracterizam pela produção insuficiente de uma ou mais cadeias da hemoglobina. Resultam de mutações genéticas nos genes das globinas, com a consequente redução ou abolição da síntese de uma ou mais das cadeias das globinas. Esta doença é muito comum na bacia do Mediterrâneo e em zonas da Ásia. Estima-se que em algumas regiões de Itália possa atingir 20% da população. As talassemias constituem as doenças genéticas mais frequentes na espécie humana e admite-se que os glóbulos vermelhos talassémicos são mais resistentes à infecção pelo agente da malária Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas ao Plasmodium falciparum. A apresenta membrana nuclear. B não apresenta complexo de golgi. C não apresenta vesículas golgianas. D apresenta RER e REL. E apresenta mitocôndrias. F não apresenta núcleo diferenciado. G apresenta nucléolo. H apresenta DNA não associado a proteínas (histonas) Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. A talassémia apresenta incidência do que a anemia falciforme. Ambas as doenças são devidas a. A causa dos sintomas deve-se, na talassémia e na anemia falciforme deve-se. (A) Menor [ ] anemias [ ] à não funcionalidade das globinas [ ] à substituição de um aminoácido. (B) Menor [ ] mutações [ ] à falta de globinas [ ] à substituição de um aminoácido. (C) Maior [ ] mutações [ ] à falta de globinas [ ] à substituição de um aminoácido. (D) Maior [ ] anemias [ ] à não funcionalidade das globinas [ ] à substituição de um aminoácido Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. Apesar de vários aminoácidos serem codificados por vários codões, nenhum codão pode codificar mais do que um aminoácido. Na frase estão, respectivamente, expressas as seguintes características do código genético: (A) Não ambiguidade e redundância. (B) Não ambiguidade e universalidade. (C) Redundância e universalidade. (D) Redundância e não ambiguidade. 15
16 9.4. Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. A fracção de DNA correspondente ao gene da anemia falciforme (sabendo que a fracção correcta é Treonina Prolina Ácido glutâmico) é: (A) ACU-CCU-GAA. (B) TGA-GGA-GAA. (C) UGA-GGA-CUU. (D) TGA-GGA-CTT Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte. Os anticodões correspondentes à sequência de aminoácidos Treonina Prolina Ácido glutâmico são: (A) ACU-CCU-GAA. (B) TGA-GGA-GAA. (C) UGA-GGA-CUU. (D) TGA-GGA-CTT Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. O RNA m que contém informação para a síntese da cadeia beta da hemoglobina possui nucleótidos e codões. (A) 146 [ ] 146. (B) 146 [ ] 438. (C) 438 [ ] 146. (D) 73 [ ] Explique em que medida se pode afirmar que há casos em que apesar de ocorrer uma substituição de um aminoácido na proteína não há alteração na sua função. A localização dos aa influencia de modo diferente a acção da proteína. A localização do aa substituído não é determinante para a acção da proteína. Os dois aa (correcto e incorrecto) são muito semelhantes e desempenham a mesma acção. 10. Analise o documento 4. 16
17 10.1. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas ao documento 4. A Um ser multicelular resulta de mitoses sucessivas e de diferenciação. B As células diferenciadas são, geralmente, totipotentes. C A diferenciação celular está relacionada com o mecanismo de controlo da expressão génica. D As mutações podem, nalguns casos, originar células cancerosas. E As células especializadas de um mesmo organismo multicelular devem as suas diferenças ao facto de possuírem códigos genéticos diferentes. F Todas as células diferenciadas de um organismo multicelular estão em constante divisão celular. G Após a divisão nuclear (ou citocinese), no final da mitose, ocorre a divisão do citoplasma (cariocinese), resultando duas células idênticas à original. H Uma mutação consiste sempre na alteração da sequência de bases azotadas no DNA de uma célula. 11. Uma célula somática de um animal, após sofrer uma divisão mitótica, contém 18 cromossomas a que corresponde uma quantidade de DNA representada por 2Q Seleccione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correcta. As células na fase G 2 apresentam cromossomas e uma quantidade de DNA. (A) 36 [ ] 2Q. (B) 18 [ ] 2Q. (C) 36 [ ] 4Q. (D) 18 [ ] 4Q. 12. Leia atentamente o texto seguinte: Prémio Nobel da Medicina 2008: Harald Zur Hausen (Por Rui Medeiros) O Prof. Harald Zur Hausen, a quem foi agora atribuído o Prémio Nobel por ter proposto que o papilomavírus (HPV) estaria na origem do cancro do colo do útero, iniciou a investigação nos anos 70. (...) A infecção por HPV (Papilomavírus Humano ou vírus do papiloma humano) é uma das doenças sexualmente transmissíveis mais comuns nos adolescentes e adultos jovens com prevalências que podem atingir os 50%. A infecção por HPV é frequente nos jovens sexualmente activos em particular nas idades entre os 16 até aos 25 anos de idade. O desenvolvimento de condilomas anogenitais, displasias e cancro do colo do útero está claramente associado à infecção por este vírus. (...) O vírus terá um papel como iniciador do tumor e existem cofactores que irão facilitar/promover a evolução para cancro. (...) A investigação nesta área demonstrou que as proteínas virais complexam com proteínas do hospedeiro importantes na regulação do ciclo celular. Entre os HPV oncogénicos, temos o HPV16 e HPV18 como os mais frequentemente encontrados no cancro do colo uterino. (consultado em 06 de Outubro de 2008) 17
18 12.1. O HPV (papiloma vírus) funciona como iniciador de tumores porque as suas proteínas complexam com as proteínas do hospedeiro que regulam os ciclos celulares deste. Com base na informação fornecida, explicite como é que o cancro do colo do útero se instala após infecção pelo HPV. Ao afectarem as proteínas que regulam os ciclos celulares fazem com que os pontos de controlo (no fim de G1, em G2 e entre a metáfase e a anafase) não cumpram as suas funções de verificação da normalidade e da correcção do ciclo celular em causa. Consequentemente, as células não conseguem corrigir processos ou causar a sua morte celular programada (apoptose), começando a ocorrer divisões celulares descontroladas que perpetuam os erros e que vêm a constituir um cancro, neste caso do colo do útero Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. A vinblastina é um quimioterápico usado no tratamento de pacientes com cancro. Sabe-se que essa substância impede a formação de microtúbulos. Pode concluir-se que a sua acção ao nível da multiplicação celular ocorre na: (A) Condensação dos cromossomas. (B) Descondensação dos cromossomas. (C) Duplicação dos cromossomas. (D) Migração dos cromossomas Seleccione a alternativa que completa a frase seguinte, de forma a obter uma afirmação correcta. Uma predisposição hereditária para o cancro pode ocorrer em pessoas que já nasçam com mutações que alteram o gene de uma proteína cuja função normal seria: (A) Interromper o ciclo celular em G1. (B) Promover a fase S. (C) Impedir a apoptose. (D) Induzir a fase G A mutação de um gene codificador de uma proteína afecta o desenvolvimento embrionário de uma determinada planta, provocando, por exemplo, a formação de células com dois núcleos. Essa proteína é fundamental para que ocorra a fusão de vesículas derivadas do complexo de Golgi Explique de que modo a mutação referida pode ter como consequência o aparecimento de células binucleadas. em células vegetais, a citocinese ocorre por fusão de vesículas provenientes do complexo de Golgi. devido à mutação no gene codificador da proteína, a citocinese não se processa normalmente. não sendo comprometida a mitose, algumas células passam a apresentar mais do que um núcleo. 18
1. Nas células eucarióticas podemos encontrar dois tipos de ácidos nucleicos: o DNA e o RNA.
BIOLOGIA E GEOLOGIA 11º ANO ANO LECTIVO 2012/2013 NOME DO ALUNO PROFESSORA: Isabel Dias Ficha de Trabalho Crescimento e renovação celular N.º 1. Nas células eucarióticas podemos encontrar dois tipos de
Leia maisCOMPOSIÇÃO QUÍMICA DOS ÁCIDOS NUCLEICOS
COMPOSIÇÃO QUÍMICA DOS ÁCIDOS NUCLEICOS Unidade básica dos Ácidos Nucleicos Existem apenas 4 bases em cada um dos ácidos nucleicos DNA DNA e RNA RNA Ácido fosfórico Ácido fosfórico Pentose Desoxirribose
Leia maisGenes. Informam para proteínas. Formam o GENOMA. Constituídas por monómeros: a.a. Codificados pelo código genético
SÍNTESE PROTEICA São fragmentos de DNA (bases azotadas) que informam para uma característica Formam o GENOMA Genes Constituem os cromossomas Informam para proteínas Constituídas por monómeros: a.a. Codificados
Leia mais1. Nas células eucarióticas podemos encontrar dois tipos de ácidos nucleicos: o DNA e o RNA.
BIOLOGIA E GEOLOGIA 11º ANO ANO LECTIVO 2011/2012 NOME DO ALUNO PROFESSORA: Isabel Dias Ficha de Trabalho Crescimento e renovação celular N.º 1. Nas células eucarióticas podemos encontrar dois tipos de
Leia mais1. Nas células eucarióticas podemos encontrar dois tipos de ácidos nucleicos: o DNA e o RNA.
BIOLOGIA E GEOLOGIA 11º ANO ANO LECTIVO 2009/2010 NOME DO ALUNO PROFESSORA: Isabel Dias Ficha de Trabalho Crescimento e renovação celular N.º 1. Nas células eucarióticas podemos encontrar dois tipos de
Leia maisFicha Teórica de Apoio
ESCOLA SECUNDÁRIA/3 JOAQUIM DE ARAÚJO Disciplina de Biologia/Geologia Ano Lectivo 2009-2010 Ficha Teórica de Apoio Assunto: Síntese Proteica EXPRESSÃO DA INFORMAÇÃO GENÉTICA BIOSSÍNTESE DE PROTEÍNAS O
Leia maisGeralmente é arredondado e único por célula, mas existem núcleos com outras formas e células com mais de um núcleo
Núcleo Celular Geralmente é arredondado e único por célula, mas existem núcleos com outras formas e células com mais de um núcleo Núcleo Celular Algumas células não têm núcleo (são anucleadas), como as
Leia maisComo se transmite a informação contida no DNA? Como se traduz a informação que se encontra num gene? Como se passa de um gene para uma característica?
Como se transmite a informação contida no DNA? Como se traduz a informação que se encontra num gene? Como se passa de um gene para uma característica? A síntese de proteínas resume-sena transformação da
Leia maisDo D.N.A. à síntese proteica. Descoberta do D.N.A. e da sua estrutura
Do D.N.A. à síntese proteica Descoberta do D.N.A. e da sua estrutura Do DNA ao organismo! Para percorrer este caminho temos que responder à questão que se segue: Onde se localiza a informação genética?
Leia maisÁcidos Nucléicos Duplicação do DNA e Síntese de PROTEÍNAS. Paulo Dutra
Ácidos Nucléicos Duplicação do DNA e Síntese de PROTEÍNAS Paulo Dutra ÁCIDOS NUCLEICOS Nucleotídeos É a unidade formadora dos ácidos nucléicos: DNA e RNA. É composto por um radical fosfato, uma pentose
Leia mais1 Em 1928, o médico inglês Frederick Griffith desenvolveu importantes trabalhos na tentativa de desenvolver uma vacina contra a pneumonia.
Ficha de valiação 1 Em 1928, o médico inglês Frederick Griffith desenvolveu importantes trabalhos na tentativa de desenvolver uma vacina contra a pneumonia. B Pneumococos R Pneumococos S ratinho morre
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO Disciplina de BIOLOGIA E GEOLOGIA 11º ano 1º Teste Formativo 11º A TEMA: DNA e Síntese de Proteínas 45 minutos 21 de Outubro de 2011 Nome: Nº Classificação: _,
Leia maisAula 6 Mitose. Fases da mitose. Prófase
Aula 6 Mitose A mitose nos seres pluricelulares é responsável pelo crescimento, devido ao aumento do número de células e reposição das células mortas, por exemplo, a epiderme é renovada a cada 28 dias.
Leia maisBiologia e Geologia Módulo 4 Meiose e ciclos celulares
FICHA (IN)FORMATIVA Nº 3 Biologia e Geologia Módulo 4 Meiose e ciclos celulares A reprodução sexuada distingue-se da assexuada pelo factio de cada descendente ser o resultado de uma fecundação, isto é,
Leia maisA síntese de DNA tem como objetivo replicar, de modo exato, o genoma. Já a síntese de RNA está relacionada com a própria expressão gênica.
A síntese de DNA tem como objetivo replicar, de modo exato, o genoma. Já a síntese de RNA está relacionada com a própria expressão gênica. O processo de síntese de RNA, a partir de um molde de DNA, é denominado
Leia maisREPRODUÇÃO SEXUADA MEIOSE E FECUNDAÇÃO. Disciplina Biologia e Geologia Professora Tânia Magalhães
REPRODUÇÃO SEXUADA MEIOSE E FECUNDAÇÃO Disciplina Biologia e Geologia Professora Tânia Magalhães FECUNDAÇÃO É a união das células masculina e feminina gâmetas (HAPLÓIDE- n), formando uma célula (DIPLÓIDE-
Leia maisA CÉLULA. Natércia Charruadas 2011. Biologia e Geologia 10º ano
A CÉLULA Natércia Charruadas 2011 Biologia e Geologia 10º ano O entendimento dos processos biológicos depende do conhecimento da célula enquanto unidade fundamental da Vida. As dimensões das células, geralmente
Leia maisGenética Humana. Aula 5: Meiose Prof. Fausto de Souza
Genética Humana Aula 5: Meiose Prof. Fausto de Souza MEIOSE Células germinativas inicia com uma célula diplóide e termina em 4 células haplóides geneticamente diferentes entre si Na meiose há a preservação
Leia maisFICHA DE TRABALHO. 1. Analise os esquemas da Figura 1. A B C D E. Figura 1
1. Analise os esquemas da Figura 1. A B C D E Figura 1 1.1. Ordene as letras de A a E, de modo a sequenciar os vários níveis de organização biológica. Inicie a ordenação pela unidade básica da vida. 2.
Leia mais1. Entre as frases abaixo em relação à divisão celular por mitose, uma é incorreta. Aponte-a:
Aula 07 Divisão Celular 1. Entre as frases abaixo em relação à divisão celular por mitose, uma é incorreta. Aponte-a: a) na metáfase, todos os cromossomos, cada um com duas cromátides, encontram-se no
Leia maisLista de Exercícios: Divisão Celular
1. (UNIFOR-CE) Em organismos unicelulares, divisão por mitose significa: a) Crescimento b) Regeneração c) Recombinação d) Reprodução e) Gametogênese 2. (FUVEST) Analise os eventos mitóticos relacionados
Leia maisEscola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa Instituto Politécnico de Lisboa MODELO DE QUESTÕES DA PROVA ESPECÍFICA DE BIOLOGIA
Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa Instituto Politécnico de Lisboa MODELO DE QUESTÕES DA PROVA ESPECÍFICA DE BIOLOGIA Concurso especial para maiores de 23 anos Ano Lectivo 2012/2013 NOTA:
Leia maisAula 8 Síntese de proteínas
Aula 8 Síntese de proteínas As proteínas que podem ser enzimas, hormônios, pigmentos, anticorpos, realizam atividades específicas no metabolismo dos seres vivos. São produzidas sob o comando do DNA. Observe
Leia maisCICLO CELULAR E DIVISÃO CELULAR
CICLO CELULAR E DIVISÃO CELULAR CICLO CELULAR ETAPAS: INTÉRFASE + DIVISÃO CELULAR CICLO CELULAR Fases do Ciclo: G1: 12 horas S: 7 a 8 horas G2: 3 a 4 horas M: 1 a 2 horas Total: 24 horas INTÉRFASE Fase
Leia maisBIOLOGIA CITOLOGIA E DIVISÃOCELULAR PROF ESTEVAM
BIOLOGIA CITOLOGIA E DIVISÃOCELULAR PROF ESTEVAM PADRÕES CELULARES 1) (VUNESP) Os procariontes diferenciam-se dos eucariontes porque os primeiros, entre outras características, a) não possuem material
Leia maisBIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 39 MEIOSE
BIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 39 MEIOSE Como pode cair no enem? (CESGRANRIO) Os esquemas 1 e 2 mostrados abaixo representam estágios funcionais do núcleo celular e estão relacionados com a divisão celular,
Leia maisO crescimento é uma característica marcante dos seres vivos. A maioria dos organismos cresce pelo aumento do número e tamanho de células.
Distinguir DNA e RNA com base nas suas características estruturais e funcionais. Relacionar a replicação do DNA com a manutenção da informação genética. Compreender o processo que permite a síntese de
Leia maisProf. Giovani - Biologia
Prof. Giovani - Biologia 1.(UFRS) Tanto em uma célula eucarionte quanto em uma procarionte podemos encontrar: a) membrana plasmática e retículo endoplasmático. b) ribossomos e aparelho de Golgi. c) mitocôndrias
Leia mais2. (Faculdade Albert Einstein 2016) O gráfico abaixo refere-se ao processo de divisão celular que ocorre durante a espermatogênese humana:
1. (Imed 2016) Suponha que uma determinada espécie de tartaruga possua 550 cromossomos no núcleo de uma célula do coração. Podemos supor, então, que quando essa célula entrar em mitose, serão geradas células
Leia maisDIVISÃO CELULAR: MITOSE E MEIOSE
DIVISÃO CELULAR: MITOSE E MEIOSE PROFª. ROSE LOPES /1º ANO - 2016 DIVISÃO CELULAR A capacidade de duplicar-se é a característica mais extraordinária dos organismos vivos. Para fazê-lo, multiplicamos o
Leia maisExercícios de Autoduplicação, Transcrição e Tradução
Exercícios de Autoduplicação, Transcrição e Tradução 1. (UniFoa/2003) Imagine a seguinte situação hipotética: Um aluno precisa decifrar o código de uma enzima G1, que possui uma cadeia formada por seis
Leia maisGOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: ALUNO(a):
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 1º ano ALUNO(a): Lista de Exercícios NOTA: No Anhanguera você é + Enem Questão 01) O núcleo é uma das mais importantes estruturas celulares pois, além de
Leia maisLeia atentamente os textos e as questões que se seguem e indique a letra da opção correta no local indicado na folha de respostas no final.
Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia e Geologia - 11º ano - Teste de Avaliação Outubro 2017 Tema 6 Biologia: DNA, Síntese de Proteínas, Ciclo celular, Mitose, Diferenciação Leia
Leia maisINTÉRFASE. Execução das atividades habituais da célula:
INTÉRFASE Execução das atividades habituais da célula: Respiração Síntese de Substâncias Secreção Digestão Fotossíntese Locomoção Duplicação do Material Genético MITOSE CARACTERÍSTICAS GERAIS TERMO: Palavra
Leia maisBiologia e Bioquímica II 2009/2010
Biologia e Bioquímica II 009/010 Módulo II - Mitocôndria Sessão 6 Ficha de trabalho 1. Qual a importância energética da glicólise se no balanço final só há produção de ATP e, por cada molécula de glicose
Leia maisNoções básicas de hereditariedade. Isabel Dias CEI
Noções básicas de hereditariedade Os seres humanos apresentam características que os distinguem dos seres vivos de outras espécies mas também apresentam características que os distinguem dos outros indivíduos
Leia maisNÚCLEO E DIVISÃO CELULAR
NÚCLEO E DIVISÃO CELULAR NÚCLEO E DIVISÃO CELULAR O núcleo celular (descoberto por Robert Brown, 1833) é uma estrutura presente nas células eucarióticas, que contém o DNA da célula. Delimitado pelo envoltório
Leia maisDivisão Celular. Grau crescente de complexidade da estrutura do cromossomo. Cromossomo metafásico
Divisão Celular Grau crescente de complexidade da estrutura do cromossomo Cromossomo metafásico Intérfase Ciclo celular Mitose G1 G2 S Prófase Metáfase Anáfase Telófase Meiose Meiose I Meiose II Prófase
Leia maisNatércia Vieira Charruadas Página 1 de 8
Escola Secundária c/ 3º Ciclo João Gonçalves Zarco Ano Lectivo 2008/2009 Biologia/Geologia (ano 2) Ficha de preparação para o Teste Intermédio - 1 I 1. Corresponde a cada alínea das frases os termos adequados.
Leia maisA disposição da vida na Terra
Aula 01 A disposição da vida na Terra O que é a vida? Existe vida em outros planetas? Podemos viver sem o Sol? O nosso sistema solar possui os seguintes planetas: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte Júpiter,
Leia maisATIVIDADES. BC.08: Meiose BIOLOGIA. b) Qual é a função da estrutura cromossômica indicada pela seta na figura D?
ATIVIDADES 1. (UEL 2006) Analise o gráfico a seguir. b) Qual é a função da estrutura cromossômica indicada pela seta na figura D? 3. (UFSC 2005-adaptada) A Mitose e a Meiose são importantes processos biológicos,
Leia maisBIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR 1º S_2013_2014_2º Teste
BIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR 1º S_2013_2014_2º Teste 18/01/2014 (Duração: 1h,30 m) Nome do Aluno: Nº: Curso: Cada uma das questões de escolha múltipla (1 à 40) tem a cotação de 0,5 valores. Será descontado
Leia maisLivro Interactivo 3D Permite Fazer Anotações e Imprimir. Dúvidas Mais Comuns BIO 11. Flipping Book.
Livro Interactivo 3D Permite Fazer Anotações e Imprimir Dúvidas Mais Comuns BIO 11 Flipping Book http://netxplica.com DÚVIDAS MAIS COMUNS :: BIOLOGIA E GEOLOGIA 11 http://netxplica.com 1. Crescimento e
Leia maisMatéria: Biologia Assunto: Tipos de ciclo de vida Prof. Enrico Blota
Matéria: Biologia Assunto: Tipos de ciclo de vida Prof. Enrico Blota Biologia Identidade dos seres vivos Tipos de ciclo de vida Os seres vivos precisam cumprir um ciclo de vida. Para isso, nascem, se desenvolverm
Leia maisCaracterísticas gerais
Citoplasma Citoplasma Características gerais Um vertebrado é formado por dezenas de tipos de células. Citoplasma Características gerais Um vertebrado é formado por dezenas de tipos de células. Neurônio
Leia mais1.2. Os números 1, 3 e 5 são enzimas com papel ativo no processo. Identifique-as O número 2 representa um grupo de nucleótidos de denominado.
Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia e Geologia - 11º ano - Teste de Avaliação Tema 6 Biologia: Crescimento, renovação celular e reprodução Leia com atenção as perguntas que se
Leia maisA g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m L o u r o s a CIÊNCIAS NATURAIS 9º ano FICHA DE AVALIAÇÃO Ano Letivo 2011/2012 Classificação: Professora: Enc. Educação: Nome:
Leia maisProfessor: Paulo Disciplina: Biologia Campus Aquidauana CITOLOGIA
Professor: Paulo Disciplina: Biologia Campus Aquidauana CITOLOGIA CITOLOGIA A área da Biologia que estuda a célula, no que diz respeito à sua estrutura e funcionamento. Kytos (célula) + Logos (estudo)
Leia maisExercício A. Tabuleiro Nº de folhas inicial Nº de folhas final (enraizadas e prontas para transplantar A 15 8 B 15 2 C 15 14 D 15 0
1 Exercício A 1.- Considera o seguinte procedimento experimental: 1. Marque 4 tabuleiros com as letras A, B, C e D e encha-os até metade da sua altura com uma mistura de turfa e granulado de esferovite.
Leia maisEnunciado de Prova Escrita de Avaliação Sumativa
Enunciado de Prova Escrita de Avaliação Sumativa Ano Lectivo: 2007/200 Disciplina: Biologia e Geologia (ano 2) Ano: 11º Turma: CT Curso: C.H. - C.T. Duração: 0 min. Data: 31 / /2007 Docente: Catarina Reis
Leia maisA CÉLULA EUCARIÓTICA
A CÉLULA EUCARIÓTICA ... A célula é a unidade básica, estrutural e funcional de todos os seres vivos... A maioria das células têm um tamanho de 10 a 100 micrômetros e formas variadas QUAIS AS DIFERENÇAS
Leia maisMenino ou menina? Exercício 1 Vamos lembrar então o que são genes e cromossomos. Volte à Aula 20 e dê as definições: a) Gene... b) Cromossomo...
A UU L AL A Menino ou menina? Quando um casal descobre que vai ter um filho, a primeira curiosidade é saber se nascerá um menino ou uma menina. Mas será que os futuros pais, ou mesmo as pessoas que não
Leia maisCélula Procarionte X Célula Eucarionte
Célula Procarionte X Célula Eucarionte Células procarióticas (grego protos, primitivo, e Karyon, núcleo) Núcleo antigo Surgimento a bilhões de anos atrás Bactérias e Cianobactérias (algas) Não apresenta
Leia maisASPECTOS GENÉTICOS DA MITOSE E MEIOSE. Doutoranda Patricia Midori Murobushi Ozawa Monitora: Doutoranda Viviane Demetrio do Nascimento
ASPECTOS GENÉTICOS DA MITOSE E MEIOSE Doutoranda Patricia Midori Murobushi Ozawa Monitora: Doutoranda Viviane Demetrio do Nascimento Cromossomos eucarióticos Cada espécie eucariótica tem um número característico
Leia maisFICHA (IN)FORMATIVA Nº 3 Biologia e Geologia Módulo 2. Célula
FICHA (IN)FORMATIVA Nº 3 Biologia e Geologia Módulo 2 A célula e o transporte transmembranar Célula Teoria celular a célula é a unidade estrutural e funcional de todos os organismos; as novas células formam-se
Leia maisCapítulo 13 Acidos Nucleicos
Capítulo 13 Acidos Nucleicos O modelo da dupla hélice O modelo da estrutura molecular do DNA foi proposto em 1953 por Watson e Crick e é aceito até hoje. Eles ganharam o prêmio Nobel de Medicina e Fisiologia
Leia maisA SÍNTESE DE PROTEÍNAS NAS CÉLULAS
Biologia > Citologia > Síntese Protéica> Alunos Prof. Zell (Biologia) A SÍNTESE DE PROTEÍNAS NAS 01. (VUNESP 03) CÉLULAS Considere o diagrama, que resume as principais etapas da síntese protéica que ocorre
Leia maisconstituídos por moléculas orgânicas de Estas são formadas por um número
Constituintes básicos de uma célula Moléculas da vida Todos os seres vivos, logo, as suas células, são constituídos por moléculas orgânicas de grandes dimensões macromoléculas. Estas são formadas por
Leia maisBIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR 1º S_2009_2010_1º Teste 16/11/2009
BIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR 1º S_2009_2010_1º Teste 16/11/2009 (Duração: 1,5 h) Nome do Aluno: Nº: Curso: Cada uma das questões de escolha múltipla (1 à 32) tem a cotação de 0,6 valores. Será descontado
Leia maisSumário: Introdução Técnica de Esmagamento (Squash) Fases da Mitose Variação da Quantidade de DNA na Mitose Figuras de Mitose
Sumário: Introdução Técnica de Esmagamento (Squash) Fases da Mitose Variação da Quantidade de DNA na Mitose Figuras de Mitose MITOSE Todas as células provêm de uma célula preexistente. Os milhares de células
Leia maisDNA, o nosso código secreto
Ciências Naturais 9ºAno Texto de apoio DNA, o nosso código secreto Nome: Data: Imagina que poderias ter nas mãos uma célula e abrir o seu núcleo como se abre um baú. Lá dentro, encontrarias uma sequência
Leia maisO ciclo celular. Dividido em: - Intérfase. - Divisão Celular. 1. Mitose 2. Meiose
Mitose e Meiose O ciclo celular Dividido em: - Intérfase - Divisão Celular 1. Mitose 2. Meiose Divisão Celular O Ciclo Celular Intérfase Intérfase Precede a divisão celular. A célula está ativa metabolicamente:
Leia maisPROPOSTA DE TRABALHO
SCRTARIA D STADO DA DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D STADO DA DUCAÇÃO DIRTORIA D TCNOLOGIA DUCACIONAL PROPOSTA D TRABALHO 1- Título: Divisão Celular e suas tapas 2- Autor: Odete Andreoli Cunha 3- Aplicativo utilizado:
Leia maisQual o nome das bases pirimídicas?. R: Timina e Citosina. Quais os constituintes dos nucleótidos?
O que significam as siglas? R: Ácido desoxirribonucleico. A molécula de tem mensagens codificadas em sequências de que contêm bases púricas e pirimídicas. R: nucleótidos Qual o nome das bases pirimídicas?.
Leia maisDÚVIDAS MAIS COMUNS :: BIOLOGIA E GEOLOGIA 10
Livro Interactivo 3D Permite Fazer Anotações e Imprimir Dúvidas Mais Comuns BIO 10 Flipping Book http://netxplica.com DÚVIDAS MAIS COMUNS :: BIOLOGIA E GEOLOGIA 10 http://netxplica.com 1. Diversidade na
Leia maisBem Explicado Centro de Explicações Lda. CN 7º Ano Teste Diagnóstico: Condições que permitem a existência de Vida na Terra
Bem Explicado Centro de Explicações Lda. CN 7º Ano Teste Diagnóstico: Condições que permitem a existência de Vida na Terra Nome: Data: / / 1. Completa os espaços em branco, das afirmações que se seguem,
Leia maisSangue Professor: Fernando Stuchi
Zoologia e Histologia Animal Sangue Professor: Fernando Stuchi Sangue Em animais invertebrados o líquido circulante no interior do sistema cardiovascular é a hemolinfa. Nos vertebrados esse liquido é o
Leia maisBiologia-Geologia 11ºano Novembro de 2006. Científico-Humanísticos Curso Ciências e Tecnologias. A hemoglobina. Texto adaptado
Biologia-Geologia 11ºano Novembro de 2006 Científico-Humanísticos Curso Ciências e Tecnologias A hemoglobina Cada molécula de hemoglobina consiste em dois pares separados de globinas alfa e beta (cadeias
Leia maisPontifícia Universidade Católica de Goiás Departamento de Biologia. Revisão Geral. Prof. Msc. Macks Wendhell Gonçalves
Pontifícia Universidade Católica de Goiás Departamento de Biologia Revisão Geral Prof. Msc. Macks Wendhell Gonçalves Planos Corporais Tipos de cortes Ciclo celular eucariótico MITOSE Prófase (do grego
Leia mais1. O DNA é a molécula responsável pelo armazenamento da informação genética. Com base na figura 1 responda às seguintes questões.
ESCOLA SECUNDÁRIA/3 ANTÓNIO SÉRGIO- V. N. Gaia BIOLOGIA E GEOLOGIA Módulo 4 11º CTec CURSO CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS CRESCIMENTO E RENOVAÇÃO CELULAR Ficha de preparação para o teste
Leia maisConstituição do sangue e o sistema circulatório
Constituição do sangue e o sistema circulatório I O sangue é um líquido viscoso, opaco e de cor vermelha, que assegura o equilíbrio fundamental para a nossa sobrevivência 1. Quais as funções do sangue?
Leia maisAula 14 - Replicação celular e Metabolismo. Armazenamento de energia. "Força Vital"
Astrobiologia Mestrado e Doutorado em Física e Astronomia Prof. Dr. Sergio Pilling Aluno: Caroline Gonçalves de Góes Aula 14 - Replicação celular e Metabolismo. Armazenamento de energia. "Força Vital"
Leia maisMediada pelos linfócitos T (que possuem receptores específicos receptores T) Particularmente efectiva na defesa do organismo contra:
Imunidade Celular Mediada pelos linfócitos T (que possuem receptores específicos receptores T) Particularmente efectiva na defesa do organismo contra: parasitas multicelulares; fungos; células infectadas
Leia maisCiências E Programa de Saúde
Governo do Estado de São Paulo Secretaria de Estado da Educação Ciências E Programa de Saúde 10 CEEJA MAX DADÁ GALLIZZI PRAIA GRANDE - SP 0 A Educação sozinha não faz grandes mudanças, mas nenhuma grande
Leia maisProjeto de Recuperação Anual - 1ª Série (EM)
Projeto de Recuperação Anual 1ª Série (EM) Biologia 1 MATÉRIA A SER ESTUDADA Fascículo Genética 1 Exercícios Fixação, Aplicação e Aprofundamento. LISTA DE EXERCÍCIOS PARA ENTREGAR 1 O albinismo, a ausência
Leia maisCOLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY - ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TERRA BOA - PR - Professora Leonilda Brandão da Silva
COLÉGIO ESTADUAL HELENA KOLODY - ENSINO MÉDIO E PROFISSIONAL TERRA BOA - PR - Professora Leonilda Brandão da Silva RESUMO - Livro Biologia Hoje - Volume 3 - Sergio Linhares e Fernando Gewandsznajder GENÉTICA
Leia maisATIVIDADES. BC.07: Núcleo celular e mitose BIOLOGIA
ATIVIDADES 1. (FESP) A ilustração a seguir representa tipos de cromossomos indicados por A, B e C, denominados respectivamente: até a formação de um novo indivíduo, ele teria as características da espécie
Leia maisQBQ 0102 Educação Física. Carlos Hotta. Código Genético e Tradução 16/06/15
QBQ 0102 Educação Física Carlos Hotta Código Genético e Tradução 16/06/15 Previously... replicação DNA transcrição RNA tradução proteína RNAm possuem informação para gerar novas proteínas A RNA polimerase
Leia maisCat Ca ab a olismo Anab a ol o ismo
A acção das enzimas Metabolismo celular É o conjunto de reacções químicas que ocorrem numa célula. Catabolismo moléculas complexas são convertidas em moléculas mais simples, com libertação de energia.
Leia mais2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia e Geologia (ano 2) GRUPO I
2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia e Geologia (ano 2) GRUPO I 1. Complete as frases que se seguem preenchendo os espaços com os termos mais adequados. 1.1. Por reprodução assexuada formam-se
Leia maisEstrutura Celular. Célula Animal
Estrutura Celular Membrana Plasmática Hialoplasma(Citoplasma )& Citoesqueleto Parede Celular (exclusivo célula Vegetal) Núcleo Organelas celulares Célula Animal Hialoplasma Composição: 70 a 80% de água
Leia maisFundamentos de GENÉTICA BACTERIANA
Fundamentos de GENÉTICA BACTERIANA Prof. Dr. Cláudio Galuppo Diniz As bactérias possuem material genético, o qual é transmitido aos descendentes no momento da divisão celular. Este material genético não
Leia maisTD de Revisão de Biologia- 9º ano- 4ª etapa Profa: Ana Gardênia Assunto: Mitose e Meiose
TD de Revisão de Biologia- 9º ano- 4ª etapa Profa: Ana Gardênia Assunto: Mitose e Meiose 1. A interfase é definida como o período que antecede as divisões celulares. Sobre este processo, responda: a) Qual
Leia maisBIOLOGIA E GEOLOGIA 10º ANO
BIOLOGIA E GEOLOGIA 10º ANO 1 1. O mundo vivo encontra-se organizado em níveis de complexidade crescente. Na figura seguinte estão representados esses níveis de organização biológica. 1.1. Complete o esquema
Leia maisÉ utilizada há vários séculos e baseia-se na selecção artificial para obter variedades de plantas com características vantajosas.
Reprodução selectiva tradicional É utilizada há vários séculos e baseia-se na selecção artificial para obter variedades de plantas com características vantajosas. Em cada geração, são promovidos os cruzamentos
Leia maisLIPÍDIOS. 1º ano Pró Madá
LIPÍDIOS 1º ano Pró Madá O QUE SÃO? Também chamados de gorduras Compostos com estrutura molecular variada principalmente, por moléculas de hidrogênio, oxigênio, carbono Característica principal insolubilidade
Leia maisReplicação do DNA e Cromossomos
Replicação do DNA e Cromossomos Características básicas da replicação do DNA In Vivo É semiconservativa, Inicia-se em origens únicas Geralmente é bidirecional a partir de cada origem de replicação. A replicação
Leia maisBiologia molecular é uma disciplina híbrida
Biologia molecular é uma disciplina híbrida Os termos: biologia molecular e genética molecular = sinônimos As técnicas da biologia molecular são aplicadas em quase todos os campos da biologia neurofisiologia
Leia maisClonagem Molecular Patricia H. Stoco Edmundo C. Grisard
Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências Biológicas Programa de Pós Graduação em Biotecnologia e Biociências Clonagem Molecular Patricia H. Stoco Edmundo C. Grisard Desenvolvimento da
Leia maisMaterial de estudo. Série/Ano Turma(s) Turno Nota 7º A Vespertino. Disciplina: Ciências Professor(a): ALINY INOCÊNCIO Data Aluno (a): Nº
Polícia Militar do Estado de Goiás CPMG Nader Alves dos Santos Ano Letivo - 2016 Material de estudo Série/Ano Turma(s) Turno Nota 7º A Vespertino A CÉLULA A célula é a menor unidade estrutural básica do
Leia maisAula 3 Organelas. Níveis de organização dos seres vivos: Observe, abaixo, a célula animal com as principais organelas. Citoplasma Membrana plasmática
Aula 3 Organelas Organelas ou organóides são estruturas encontradas no citoplasma celular com função específica, que auxiliam no seu funcionamento, como iremos descrever. Níveis de organização dos seres
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO Disciplina de BIOLOGIA E GEOLOGIA 11º ano
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO Disciplina de BIOLOGIA E GEOLOGIA 11º ano 1º Teste de avaliação sumativa 11º A TEMA: Diversidade na Biosfera, a Célula, DNA e Síntese de Proteínas, Reprodução assexuada
Leia maisSíntese de Proteínas e Divisão Celular
Síntese de Proteínas e Divisão Celular Síntese de Proteínas e Divisão Celular 1. Normalmente não se encontram neurônios no cérebro em plena divisão celular. Entretanto, no Mal de Alzheimer, grandes quantidades
Leia maisPESQUISA DE OPINIÃO PÚBLICA
PESQUISA DE OPINIÃO PÚBLICA SOBRE TRANSGÊNICOS DEZEMBRO 2002 OPP 573 ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DA PESQUISA OBJETIVO LOCAL - Levantar junto a população da área em estudo opiniões sobre os transgênicos. -
Leia maisBIOLOGIA MITOSE E MEIOSE TURMAS: SEMI. Professor: STUART DATA: 17 / 03 / 2016
MITOSE E MEIOSE TURMAS: SEMI Professor: STUART DATA: 17 / 03 / 2016 1. (Fuvest) A sequência de fotografias abaixo mostra uma célula em interfase e outras em etapas da mitose, até a formação de novas células.
Leia maisModificação Covalente
Controle Celular Sistema de Controle Celular Governa a Maquinaria do Ciclo Celular Ativação e desativação cíclica Ativação e Inativação Proteínas chaves e dos complexos protéicos Iniciam ou regulam Replicação
Leia maisAMINOÁCIDOS E PROTEÍNAS
AMINOÁCIDOS E PROTEÍNAS Origem grego (protos) primeira, mais importante A palavra proteína que eu proponho vem derivada de proteos, porque ela parece ser a substância primitiva ou principal da nutrição
Leia maisBiologia FUVEST 2001
Q.01 "Humilhação dessas lombrigas / humilhação de confessá-las (...) / o que é pior: mínimo verme / quinze centímetros modestos (...) / enquanto Zé, rival na escola (...), / ele expeliu entre ohs! e ahs!
Leia maisATENÇÃO. Enunciado de Prova Escrita de Avaliação Sumativa
Enunciado de Prova Escrita de Avaliação Sumativa Ano Lectivo: 2008/2009 Disciplina: Biologia Ano: 12º Turma: CT Curso: C.H. - C.T. Duração: 90 min. Data: 12 / 2 /2009 Docente: Catarina Reis NOTA: Todas
Leia mais