Representações Culturais no Brasil: Telenovela, Carnaval e Memória

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Representações Culturais no Brasil: Telenovela, Carnaval e Memória"

Transcrição

1 Representações Culturais no Brasil: Telenovela, Carnaval e Memória Clarice Greco 1 Ligia Maria Prezia Lemos 2 Rafaela Bernardazzi 3 Universidade de São Paulo - USP Resumo O Brasil é um país marcado por fortes representações culturais e manifestações populares. Destacamos no presente artigo dois dos principais símbolos da cultura brasileira: o carnaval e a telenovela. A telenovela é marca registrada da televisão brasileira, por fazer parte das famílias e da história nacional. O carnaval é uma festa popular mundialmente famosa, muito associada ao Brasil, que atrai turistas todos os anos. No ano de 2013, a escola de samba São Clemente levou para a Sapucaí elementos marcantes das telenovelas brasileiras. O desfile uniu esses dois símbolos nacionais e foi ao encontro de um tema que tem recebido grande atenção: a memória social. O artigo traz uma exploração inicial sobre a importância da memória social e afetiva para a preservação e continuidade das manifestações culturais e populares. Palavras-Chave: Ficção Televisiva Brasileira; Telenovela; Carnaval; Memória; OBITEL. Introdução Duas grandes matrizes da cultura brasileira, telenovela e carnaval, fazem o papel de fio condutor de nossa discussão sobre memória e televisão. Tanto a telenovela quanto o carnaval podem ser considerados um evento midiático popular (popular media event) que, entre outras coisas, imprime características de ritual que favorecem a integração das sociedades. (COULDRY; HEPP, 2010). São, portanto, duas representações culturais e simbólicas que fazem parte da memória coletiva nacional. A telenovela, ao longo dos anos de participação na vida familiar, tornou-se parte do cotidiano. A convivência diária e duradoura fez com que as histórias e personagens retratados passassem a integrar a memória dos telespectadores, tornando-se forte representação de 1 Doutoranda e Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo ECA-USP. Pesquisadora do Centro de Estudos de Telenovela (CETVN/ECA-USP) e do Observatório Ibero-americano de Ficção Televisiva (OBITEL). Bolsista FAPESP, n o. Processo: 2012/ Doutoranda e Mestre em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo USP. Especialista em Gestão da Comunicação, pela mesma Instituição. Pesquisadora do Centro de Estudos de Telenovela (CETVN/ECA-USP) e do Observatório Ibero-americano de Ficção Televisiva (OBITEL). Bolsista CNPq. 3 Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo ECA-USP. Bolsista Capes. Pesquisadora do Centro de Estudos de Telenovela (CETVN/ECA-USP) e do Observatório Ibero-americano de Ficção Televisiva (OBITEL).

2 lembranças pessoais. Essa memória afetiva, no caso da televisão, adquire proporções coletivas, já que os mesmos programas cultuados por milhares de telespectadores permanecem vivos, cada um a sua maneira, na memória daqueles que os assistiram. Assim, relembrar uma telenovela é também relembrar uma época da vida. Ao mesmo tempo o carnaval também possui forte participação de todas as camadas populares e recebe grande atenção da mídia. De desfiles com carros alegóricos ao carnaval de clubes, a tradição carnavalesca no Brasil data de meados do século XXVII 4 e com o passar dos anos tornou-se a maior festa popular do País. A participação de foliões de todas as classes sociais e idades faz com que o carnaval seja, também, objeto presente na memória social e afetiva brasileira. Porém, mais do que isso, ele é capaz de recuperar e representar essa memória. Foi o que fez a Escola de Samba São Clemente no carnaval do Rio de Janeiro em 2013, que apresentou o tema Horário Nobre, uma representação dos marcos da história da telenovela. O tema foi tratado no capítulo do Brasil no Anuário Obitel da Ficção Televisiva 2013 (LOPES et. al, 2013), a partir das diversas representações da memória da ficção televisiva no Brasil. Para este artigo, focaremos em um estudo de caso do desfile da Escola São Clemente. A telenovela como memória social e afetiva O processo de recuperação da memória social reflete a forma com que os indivíduos se apropriam de determinados acontecimentos do passado, elaborando e incorporando à sua memória elementos, personagens, histórias, músicas, rituais e visões de mundo que reforçam sua identidade (HERSCHMANN; TROTTA, 2007, p. 72). Assim, ao longo dos últimos cinquenta anos, esse produto televisivo destacou-se, entre outras coisas, como forma de memória que registra, no curso do tempo, o processo de transformação da sociedade brasileira. (MOTTER, , p. 76). No caso da televisão, a afetividade adquire proporções coletivas. Os mesmos programas, cultuados por milhares de telespectadores, permanecem vivos, cada um à sua maneira, na memória daqueles que os assistiram. Essa memória coletiva confere outra dimensão às lembranças. Como explica Halbwachs (2006), se a lembrança própria pode se basear também na de outras pessoas que dela compartilham, aumenta a confiança na precisão 4 Brasil Escola. A história do carnaval no Brasil. Disponível em: Acesso em

3 da recordação. Assim, os fatos passados assumem importância maior e acreditamos revivê-lo com maior intensidade, porque não estamos mais sós ao representá-los para nós. (2006, p. 30). Quando assistimos a reprises ou a programas especiais que relembrem trechos das telenovelas, reavivamos as lembranças que são associadas aos elementos emocionais que fazem parte da história do próprio telespectador, então revivemos um determinado sentimento. Segundo Nora (1993), enquanto a história representa o passado, a memória é um fenômeno sempre atual, um elo vivido no eterno presente. Assim, a telenovela atua como um produtor e uma fonte de armazenamento de dados do presente atuando na composição da memória coletiva como uma vertente de grande potência pelo seu poder de abrangência e reiteração. (MOTTER, , p. 18). A memória renasce em figura coletiva apenas porque uma consciência individual tomou a decisão de fazê-lo pois, antes de tudo, é preciso ter vontade de memória (NORA, 1993, p. 22). Essa vontade de memória é impulsionada pelo fenômeno que a telenovela representa no Brasil, como narrativa da nação (LOPES, 2003), por promover a unidade e identidade nacional, criando um processo de culto à ficção. A telenovela, portanto, ao renovar aspectos da memória, é responsável por torná-la novamente um fenômeno coletivo. Ricoeur (2007) atenta, porém, para o fato de que é impossível narrar tudo. Os núcleos de ação, as personagens, o foro familiar, profissional etc. são escolhas do autor para contar determinada história. Mas para que isso aconteça, não basta o autor recolher testemunhos individuais. É necessário que as memórias tenham pontos de contato, que dialoguem, para que a lembrança seja reconstruída sobre uma base comum (HALBWACHS, 2006). Apenas fazendo parte do mesmo grupo podemos compreender que uma lembrança seja ao mesmo tempo reconhecida e reconstruída. A referência a determinados aspectos de uma ficção objetiva criar uma atmosfera de familiaridade com a maioria dos telespectadores, que possuem um repertório comum. Do mesmo modo, é possível que um grande número de lembranças ressurja porque outros provocaram as recordações. Esses outros representam a memória coletiva, que não precisa ser materialmente presente para suscitar lembranças comuns. No caso do desfile de carnaval que homenageou as telenovelas, a escola São Clemente apresentou um ponto de vista, por meio da ordem e divisão das alegorias, destacando personagens e títulos escolhidos pelo público. Porém, deste grupo, milhares de telespectadores fazem parte, por carregarem referenciais em comum. As representações da avenida estão presentes na memória coletiva, independentemente da ordem em que foram apresentadas. Aquela do carnaval foi uma das

4 possíveis reconstruções do objeto da lembrança de muitos. Nas palavras de Halbwachs, é fato que em cada consciência individual as imagens e os pensamentos que resultam dos diversos ambientes que atravessamos se sucedem segundo uma ordem nova e que, neste sentido, cada um de nós tem uma história (2006, p. 57). Esta que aqui focalizamos foi contada no carnaval. Carnaval, memória e telenovela Festa popular com raízes em povos antigos, o carnaval brasileiro está em constante processo de mutação e evolução sendo que, atualmente, as escolas de samba e os desfiles tornaram-se os grandes protagonistas (DAMATTA, 1997). Como representante do bairro do Botafogo, da Zona Sul da cidade do Rio de Janeiro, no Grupo Especial, a São Clemente foi buscar nas lembranças, na memória afetiva dos telespectadores, as telenovelas mais queridas do público. Para isso, o carnavalesco e os integrantes da escola de samba foram às ruas com a questão: Que novela marcou sua vida?. Cerca de 200 pessoas responderam, nas ruas da cidade, em diversos lugares de alta concentração como o Mercadão de Madureira e o Largo da Carioca, no próprio barracão da São Clemente e, também, na internet, no Facebook e no site da Escola de Samba 5. Entre todas as telenovelas, as mais votadas foram Que Rei Sou Eu e Roque Santeiro. Para Bosi (1987), a memória coletiva é feita, justamente, pela memória afetiva, pelas recordações de cada indivíduo capaz de memorizar e reter o que é significativo dentro de um conteúdo comum. A memória da pessoa é, portanto, intrinsecamente ligada à memória do grupo que, por sua vez, une-se à esfera maior da tradição que é, ao fim e ao cabo, a memória coletiva de cada sociedade (HALBWACHS, 2006). Aquelas lembranças recolhidas a partir das respostas obtidas nas entrevistas, das recordações pessoais daquela sociedade, foram reelaboradas e ressemantizadas criando a pauta do enredo que a Escola de Samba iria mostrar no desfile de carnaval: Pela memória, o passado não só vem à tona das águas presentes, misturando-se com as percepções imediatas, como também empurra, desloca estas últimas, ocupando o espaço todo da consciência (BOSI, 1987, p.9). Marilena Chaui 6 pontua que relembrar não é reviver, mas re-fazer. É reflexão, compreensão do agora a partir do outrora; é sentimento, reaparição do feito e do ido, não sua mera repetição. Assim, para a memória, fica o que significa. Retratando personagens e situações do universo das telas de televisão, 5 São Clemente abre segunda noite no Rio com homenagem a telenovelas. Portal G1. 11/02/ Apresentação do livro Memória e Sociedade de Ecléa Bosi.

5 o enredo do Grêmio Recreativo Escola de Samba São Clemente do Rio de Janeiro no Carnaval 2013 levou 3500 componentes para a avenida, divididos em 40 alas, que falavam dos telespectadores, dos produtores e artistas e, também, dos títulos, capítulos, cenas e personagens memoráveis de 54 telenovelas da Globo. Memória do futuro e transmidiação Atualmente é impossível falar da telenovela brasileira sem tratarmos do fenômeno da transmidiação, ou seja, do espalhamento do conteúdo e das audiências por múltiplas telas e plataformas. Registramos, assim, a telenovela brasileira na TV, nas mídias móveis, nas exteriores, na internet, em revistas, livros, TV paga e, nesse caso em particular, nas ruas, no carnaval. Esse espalhamento cria memórias e gera caminhos para construção de novas lembranças e, nesse sentido, podemos reiterar que Se queremos que nosso tempo seja lembrado com dignidade, devemos ajustar nossos instrumentos para avaliá-lo adequadamente. Nosso tempo se reduz a este agora, apenas um lapso entre os outros dois tempos. O futuro espera de nós, como seu passado, que o ajudemos a resolver os problemas do seu presente, o que pressupõe entender o nosso presente como memória do futuro (LOPES, 2004, p. 291). O Grêmio Recreativo Escola de Samba São Clemente faz de si instrumento ao concretizar memórias sociais e afetivas da telenovela no desfile da Sapucaí e, também, em seu site cujo endereço eletrônico 7 traz ao público informações sobre a escola e o desfile Horário Nobre. Construindo a memória do futuro, o design do site está estruturado de forma que a parte esquerda receba mais atenção, local no qual está posicionada a aba com links que levam a grande parte do conteúdo. A primeira informação que aparece ao usuário é um banner com a inscrição Favela informando o tema que será abordado pela escola no carnaval Na parte superior do site encontram-se botões sobre o último desfile apresentado pela escola, tais como: sinopse, samba enredo, fantasias, ficha técnica e fotos. A cabeça do site traz a foto de uma passista com a frase o preto e o amarelo, orgulho da gente! ao lado do brasão da escola. Em destaque, na parte central da página, informações recentes sobre a agremiação. Na aba lateral esquerda estão separados botões que disponibilizam mais informações sobre a história da escola, contando sobre a fundação da escola e a escolha das cores do brasão, sobre os presidentes que lideraram a escola a partir de 1980, os títulos conquistados, carnavais 7 Endereço eletrônico: <http://www.saoclemente.com.br/> Acessado em 06 de abril de 2013.

6 anteriores, traçando um histórico desde 1962 até o último, em A partir de 2007 a escola disponibiliza links direcionando para outra página com mais informações sobre cada desfile, como o samba enredo, posição que a escola ficou naquele ano, ficha técnica, sinopse e um vídeo com os desfiles completos. Outro botão direciona para o Centro Cultural, local responsável pela catalogação de arquivos históricos da escola, que oferece também oficinas de samba, fantasia, cavaquinho. O botão Boutique não é direcionado para uma página existente, dando erro ao ser clicado. E ao final da aba lateral o botão Quadra mostra detalhes da estrutura da quadra e sua localização com ligação ao site do Google Maps. Figura 1. Site oficial do Grêmio Recreativo Escola de Samba São Clemente O site conta também com uma área para participação do público, na aba lateral esquerda, a área Orgulho Clementino, onde são exibidas fotos enviadas por fãs que tatuaram alguma homenagem para a São Clemente e outra área para fãs que enviaram fotos vestindo camisa, boné, ou segurando bandeira da escola de samba em diversos lugares do mundo. Ainda na aba esquerda há uma área para contato com a São Clemente ou com a assessoria de imprensa em que o usuário pode redigir uma mensagem e enviar pelo site, ou entrar em contato pelo ou telefone da escola. Movendo para a parte inferior do site a escola reserva espaço para divulgação da

7 revista eletrônica 8, disponibilizada integralmente para visualização do público em duas línguas: português e inglês, contendo detalhes sobre o último desfile apresentado no carnaval. A revista desse ano de 2013, ao longo de suas 64 páginas, mostra os preparativos e as novidades que a agremiação trouxe para o desfile, que teve como samba enredo Horário Nobre, um passeio pelas novelas que mais marcaram o Brasil. O resultado da enquete foi mostrado no desfile da escola e consta na revista em forma de entrevistas e fotografias das fantasias e adereços, com explicação detalhada sobre cada ala. Figura 2. Revista eletrônica e vídeo do desfile disponíveis no site da escola de samba. A revista lembra partes da história da escola e sua ligação com o futebol, além de matérias com integrantes, velha guarda, as baianas, passistas, bateria, projetos desenvolvidos com a comunidade, como oficinas de bateria, e a ligação com público e integrantes da escola que participam de atividades complementares. Ao final da revista são expostas fotos dos fãs da São Clemente que tatuaram homenagens à escola. A parte inferior do site também traz fotos dos participantes da escola e disponibiliza o vídeo do desfile de 2013, transmitido pela Globo. 8 Revista eletrônica G.R.E.S. São Clemente: <http://www.eupensomais.com.br/revista/saoclemente/?pg=auth&evento=revista&idconvitedestino=saoclemente#/sao %20CLEMENTE/14>. Acessado em 06 de abril de 2013.

8 Figura 3. Página do Facebook do Grêmio Recreativo Escola de Samba São Clemente Ao final do site há botões para acessar as mídias sociais da São Clemente. O link para o Facebook direciona o usuário para uma fanpage 9 com 2806 usuários 10 cadastrados e o Youtube leva o interessado ao canal da São Clemente 11, com um vídeo disponível para visualização. O último conteúdo visível do site na parte inferior são os endereços do Centro Cultural São Clemente, do Barracão - Cidade do Samba e da quadra da escola. Vemos, assim, o carnaval inserido no ambiente das múltiplas plataformas da mesma maneira que observamos a telenovela brasileira que, atualmente, oferece ao telespectador cada vez mais possibilidades de acesso e interatividade nessas plataformas. Entre essas, destacamos ambiente mobile, sites, redes sociais, TV digital e mídia exterior ou, resumindo, a ideia de everywhere display (espalhado por todo o lugar) (MÉDOLA e REDONDO, 2009, p.146). O presente da memória: a telenovela no desfile de carnaval O enredo Horário Nobre apresentou as telenovelas que ficaram, que significaram para aqueles entrevistados pelo carnavalesco da Escola de Samba. Assim, no desfile, surgiram telenovelas como designadoras de setores temáticos inteiros, como Estrela Guia e Por Amor; 9 Facebook GRES São Clemente: <https://www.facebook.com/pages/gres-s%c3%a3o-clemente- OFICIAL/ >. Acessado em: 12 de abril de Dados atualizados dia 12 de abril de Youtube São Clemente: <http://www.youtube.com/channel/ucny5yzlyfle7cvljfqpmula?feature=guide>. Acessado em: 12 de abril de 2013.

9 ou representadas em grandes alas como Barriga de Aluguel, Brega e Chique e A Próxima Vítima; ou, ainda, descritas em tripés e carros alegóricos como Dancin Days, Gabriela e Caminho das Índias; todas elas parte significativa do imaginário e da cultura popular brasileira. Personagens marcantes destacaram-se tal como Crô, de Fina Estampa, personificado no figurino dos integrantes da bateria e, também, os principais ícones de nossa teledramaturgia como Carminha, Sinhozinho Malta, Odete Roitman e Escrava Isaura presentes na coreografia Espelho Mágico da Comissão de Frente. Em nosso estudo foi possível observar que a quantidade de reapresentações, de regravações, de apresentações no Vale a Pena Ver de Novo e de lançamentos em DVD podem ser instrumentos de reforço de memória. Um primeiro ponto a ser destacado foi que a construção da memória da telenovela específica para o desfile foi temática e não cronológica, o que possibilita várias abordagens e aproximações. Assim, ao organizar tal escolha na linha do tempo, constatamos que as telenovelas mais lembradas foram as das décadas de 1970 Selva de Pedra, O Bem Amado, Roque Santeiro, Dancin Days entre elas e de 1980 Ti-ti-ti, Sinhá Moça, O Salvador da Pátria, ambas com 14 obras citadas no desfile. Figura 4. Distribuição cronológica das telenovelas apresentadas Os anos 1970 e 1980 foram férteis em termos de produção e, principalmente, de audiência e repercussão da telenovela brasileira. Entre as obras mais representativas podemos citar Irmãos Coragem ( ), Selva de Pedra ( ), Pecado Capital ( ), O Astro ( ), Dancin Days ( ), Roque Santeiro ( ), Vale Tudo ( ), Tieta ( ) todas essas representadas no desfile. Realizamos, a seguir, levantamento com um detalhamento referente a reapresentações,

10 regravações, apresentações no Vale a Pena Ver de Novo e lançamentos em DVD das telenovelas presentes no desfile: Figura 5. Telenovelas do desfile: apresentações, reapresentações, regravações, Vale a Pena Ver de Novo e lançamentos em DVD Dessas 54 telenovelas apresentadas, 28 foram exibidas uma ou mesmo duas vezes no programa Vale a Pena Ver de Novo no horário vespertino da Globo; doze foram regravadas; uma reapresentada e sete saíram em DVD. Porém, apesar de oferecer um panorama das iniciativas de repetição como fator de reforço da memória, esses dados não nos oferecem um quadro preciso das repetições e sua consequente relação com a fixação na memória por apresentar números simples e não suas variáveis combinatórias. Figura 6. Telenovelas do desfile: apresentações, reapresentações, regravações, Vale a Pena Ver de Novo e lançamentos em DVD

11 Assim, buscamos outra aproximação em que pudéssemos observar, entre as possíveis, todas as combinações de repetição realizadas e que, dessa maneira, revelassem com qual obra o público teve maior contato. Tivemos, então, os seguintes resultados: das 54 telenovelas representadas no desfile da Escola de Samba São Clemente, 20 foram apresentadas apenas uma vez na televisão aberta; 15 estiveram presentes também no Vale a Pena Ver de Novo; duas foram apresentadas e, depois, regravadas; e três foram apresentadas e lançadas em DVD. Das 14 restantes, as combinações foram mais vastas e tivemos: cinco telenovelas que foram apresentadas, reapresentadas no Vale a Pena Ver de Novo e regravadas (Roque Santeiro, Gabriela, Dona Xepa, Ti-ti-ti e A Moreninha); três que foram reapresentadas duas vezes no Vale a Pena Ver de Novo (A Gata Comeu, Chocolate com Pimenta e Mulheres de Areia); e uma delas, além de reapresentada duas vezes no Vale a Pena Ver de Novo, também foi regravada (Sinhá Moça). Figura 7. Telenovelas do desfile: combinações de apresentações, reapresentações, regravações, Vale a Pena Ver de Novo e lançamentos em DVD Portanto, uma das telenovelas mais lembradas na pesquisa realizada pelos carnavalescos da Escola de Samba São Clemente, Roque Santeiro, foi apresentada, reapresentada no Vale a Pena Ver de Novo e regravada. A outra, Que Rei Sou Eu?, foi apresentada e lançada em DVD. Para Bosi (1987), a recordação é uma organização móvel cuja base varia entre um ou outro aspecto do passado e, por essa razão, há sistemas diferentes produzidos pela memória de cada um dos espectadores do mesmo fato, ou seja, cada indivíduo desenrola os fios da meada de diversas outras memórias e, assim, encontra

12 suas lembranças. Considerações finais A recuperação dos títulos, personagens e demais marcos das telenovelas durante o carnaval demonstra a presença marcante desse gênero televisivo no imaginário popular. O desfile de carnaval é em si uma manifestação do imaginário coletivo, que exalta tantas outras representações simbólicas. Em 2013, no desfile da Escola São Clemente, as telenovelas escolhidas pelo público representaram a memória social coletiva, uma vez que demonstram os elementos comuns a vários sujeitos. Os elos e intersecções da memória ressaltam características de determinadas telenovelas, que as tornam eternas. Ainda, a decisão de rememorar a telenovela à luz das lembranças dos telespectadores, a partir do carnaval, reforça a importância de se recordar. As telenovelas fizeram parte da vida de cada indivíduo que as acompanhou. Assim, se a memória é um fenômeno vivido no eterno presente (NORA, 1993), recordar as telenovelas passa a ser recordar nós mesmos, nosso passado, e refletir sobre nosso presente. E, portanto, imprescindível que a telenovela, enquanto produto histórico nacional e da cultura popular, não seja esquecida. E está na própria audiência a fonte dessas lembranças, que deve ser sempre alimentada. Figura 8. Comissão de frente

13 Referências BOSI, Ecléa. Memória e sociedade: lembranças de velhos. São Paulo: T.A.Queiroz, Editor, COULDRY, Nick; HEPP, Andreas. Introduction: Media events in globalized media cultures. In: COULDRY, Nick; HEPP, Andreas; KROTZ, Friedrich. Media events in a global age. New York: Routledge, DAMATTA, Roberto.Carnavais, malandros e heróis: Para uma sociologia do dilema brasileiro. Rio de Janeiro: Editora Rocco, HALBWACHS, Maurice. A Memória coletiva. Trad. Beatriz Sidou. São Paulo: Centauro, HERSCHMANN, Micael; TROTTA, Felipe. Memória e legitimação do Samba & Choro no imaginário nacional. In: RIBEIRO, Ana Paula Goulart; FERREIRA, Lucia Maria Alves. (orgs.) Mídia e Memória: a produção de sentidos nos meios de comunicação. Rio de Janeiro: Mauad X, LOPES, Maria Immacolata Vassallo de. A telenovela brasileira: uma narrativa sobre a nação. Comunicação & Educação, v.26. São Paulo, jan/abr, LOPES, Maria Immacolata Vassallo de. Telenovela: Internacionalização e Interculturalidade. São Paulo, Loyola, LOPES, Maria Immacolata Vassallo et al. Brasil: a telenovela como fenômeno midiático. In: Lopes, Maria Immacolata Vassallo de; Gómez, Guillermo Orozco. (Org.). Anuário OBITEL Porto Alegre: Sulina, 2013 (no prelo). MÉDOLA, Ana Silvia Lopes Davi e REDONDO, Léo V. A. Interatividade e pervasividade na produção da ficção televisiva brasileira no mercado digital. Matrizes / Revista do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Comunicação da Universidade de São Paulo Volume 3, n.1. São Paulo: ECA/USP, MOTTER, Maria Lourdes. A telenovela: documento histórico e lugar de memória. Revista USP, São Paulo, n. 48, dez/fev p NORA, Pierre. Entre memória e história: a problemática dos lugares. Projeto História. Revista do Programa de Estudos Pós-graduados em história e do Departamento de História. PUC/SP. N 10. Dezembro/1993. RICOEUR, Paul. A memória, a história, o esquecimento. Campinas: Unicamp, 2007.

Memória e Identidade na Telenovela Brasileira 1 Memory and Identity in the Brazilian Telenovela

Memória e Identidade na Telenovela Brasileira 1 Memory and Identity in the Brazilian Telenovela Memória e Identidade na Telenovela Brasileira 1 Memory and Identity in the Brazilian Telenovela Maria Immacolata Vassallo de Lopes 2 Resumo: O artigo aborda a telenovela brasileira como agente de construção

Leia mais

MEMÓRIA SOCIAL - UM REGISTRO DE COSTUMES DA SOCIEDADE DE JOÃO PESSOA NO SÉCULO XX

MEMÓRIA SOCIAL - UM REGISTRO DE COSTUMES DA SOCIEDADE DE JOÃO PESSOA NO SÉCULO XX MEMÓRIA SOCIAL - UM REGISTRO DE COSTUMES DA SOCIEDADE DE JOÃO PESSOA NO SÉCULO XX MOURA FILHA 1, Maria Berthilde CAVALCANTI FILHO 2, Ivan QUEIROZ 3, Louise Costa GONDIM 4, Polyanna Galvão RESUMO Nos últimos

Leia mais

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS CLUBE TURISMO

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS CLUBE TURISMO MANUAL DE UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS CLUBE TURISMO INTRODUÇÃO: As mídias sociais estão cada vez mais presentes no dia-a-dia das pessoas, oferecendo soluções e transformando as relações pessoais e comerciais.

Leia mais

1 EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM A GALINHA RUIVA. Guia Didático do Objeto Educacional Digital

1 EDUCAÇÃO INFANTIL LINGUAGEM A GALINHA RUIVA. Guia Didático do Objeto Educacional Digital Guia Didático do Objeto Educacional Digital LINGUAGEM 1 EDUCAÇÃO INFANTIL A GALINHA RUIVA Este Objeto Educacional Digital (OED) está relacionado ao tema da Unidade 3 do Livro do Aluno. LINGUAGEM A GALINHA

Leia mais

Guia Rápido de Utilização. Ambiente Virtual de Aprendizagem. Perfil Aluno

Guia Rápido de Utilização. Ambiente Virtual de Aprendizagem. Perfil Aluno Guia Rápido de Utilização Ambiente Virtual de Aprendizagem Perfil Aluno 2015 APRESENTAÇÃO O Moodle é um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) open source¹. Esta Plataforma tornouse popular e hoje é utilizada

Leia mais

MEDIA KIT. http://boxdeseries.com.br contato@boxdeseries.com.br @boxdeseries

MEDIA KIT. http://boxdeseries.com.br contato@boxdeseries.com.br @boxdeseries MEDIA KIT http://boxdeseries.com.br contato@boxdeseries.com.br @boxdeseries 2 CONTEÚDO BREVE HISTÓRICO...03 MINICURRÍCULO DA EQUIPE...04 SOBRE O SITE...05 EDITORIAS...06 SOBRE O PODCAST...06 ESTATÍSTICAS

Leia mais

Email marketing: os 10 erros mais comuns

Email marketing: os 10 erros mais comuns Email marketing: os 10 erros mais comuns Publicado em: 18/02/2008 Não ter permissão dos contatos para enviar mensagens Um dos princípios fundamentais do email marketing é trabalhar apenas com contatos

Leia mais

Guia Rápido Portal do Paciente

Guia Rápido Portal do Paciente Guia Rápido Portal do Paciente Departamento de Radiodiagnostico por Imagem 1 Sumário 1. Introdução...3 2. Cadastro do Usuário e Primeiro Acesso...3 3. Recursos do Portal...5 3.1. Exames anteriores...6

Leia mais

Quesito: Tema Enredo Jurado: Enildo do Rosário Data: 04/03/2011 Escola: Acad. Samba Praiana Módulo: 01 Nota: 9,2

Quesito: Tema Enredo Jurado: Enildo do Rosário Data: 04/03/2011 Escola: Acad. Samba Praiana Módulo: 01 Nota: 9,2 Quesito: Tema Enredo Jurado: Enildo do Rosário Data: 04/03/2011 Escola: Acad. Samba Praiana Módulo: 01 Nota: 9,2 Justificativa: A Ala das cartas que tinha como nome da fantasia Baralho Cigano que constava

Leia mais

A Telenovela na Internet: as estratégias do autor Aguinaldo Silva 1

A Telenovela na Internet: as estratégias do autor Aguinaldo Silva 1 A Telenovela na Internet: as estratégias do autor Aguinaldo Silva 1 Wesley Pereira Grijó 2 Kairo Vinicios Queiroz de Souza 3 Universidade Federal do Pampa Resumo O objetivo deste paper é abordar as estratégias

Leia mais

NO TEMPO DA MINHA AVÓ: REFLEXÃO E USO DA HISTÓRIA ORAL EM SALA DE AULA

NO TEMPO DA MINHA AVÓ: REFLEXÃO E USO DA HISTÓRIA ORAL EM SALA DE AULA NO TEMPO DA MINHA AVÓ: REFLEXÃO E USO DA HISTÓRIA ORAL EM SALA DE AULA Juliana de Oliveira Meirelles Camargo Universidade Candido Mendes/ Instituto Prominas e-mail: Ju_meirelles@yahoo.com.br Léa Mattosinho

Leia mais

Portal Contador Parceiro

Portal Contador Parceiro Portal Contador Parceiro Manual do Usuário Produzido por: Informática Educativa 1. Portal Contador Parceiro... 03 2. Acesso ao Portal... 04 3. Profissionais...11 4. Restrito...16 4.1 Perfil... 18 4.2 Artigos...

Leia mais

Manual de Gerenciamento de Conteúdo

Manual de Gerenciamento de Conteúdo Manual de Gerenciamento de Conteúdo 1 Sumário 1) O que é um Gerenciador de Conteúdo...3 2) Como o Site está Estruturado...3 3) Como Gerenciar o Conteúdo do Site...5 3.1) Adicionar Itens no Menu de Navegação...6

Leia mais

07 de maio. motiva campanha publicitária do CBO. em defesa da saúde ocular e das prerrogativas profissionais do médico oftalmologista

07 de maio. motiva campanha publicitária do CBO. em defesa da saúde ocular e das prerrogativas profissionais do médico oftalmologista 31 07 de maio motiva campanha publicitária do CBO em defesa da saúde ocular e das prerrogativas profissionais do médico oftalmologista A semana comemorativa do Dia do Médico Oftalmologista foi palco para

Leia mais

Como criar o Facebook da sua loja

Como criar o Facebook da sua loja Como criar o Facebook da sua loja Criar um perfil no Facebook para sua loja é muito fácil, basta seguir os passos que listamos abaixo para você. Lembre-se: Você só pode criar um perfil, para convidar amigos,

Leia mais

Acessibilidade pela FAAC WebTV LIBRAS em transmissão ao vivo 1

Acessibilidade pela FAAC WebTV LIBRAS em transmissão ao vivo 1 Acessibilidade pela FAAC WebTV LIBRAS em transmissão ao vivo 1 Ana Beatriz Abbate 2 Henrique da Silva Pereira 3 Vinícius Laureto de Oliveira 4 Willians Cerozzi Balan 5 UNESP Universidade Estadual Paulista

Leia mais

17º FESTIVAL BRASILEIRO DE CINEMA UNIVERSITÁRIO. 06.08 a 12.08 Rio de Janeiro 13.08 a 19.08 São Paulo

17º FESTIVAL BRASILEIRO DE CINEMA UNIVERSITÁRIO. 06.08 a 12.08 Rio de Janeiro 13.08 a 19.08 São Paulo 17º FESTIVAL BRASILEIRO DE CINEMA UNIVERSITÁRIO 06.08 a 12.08 Rio de Janeiro 13.08 a 19.08 São Paulo APRESENTAÇÃO O 17º Festival Brasileiro de Cinema Universitário acontecerá de 6 a 12 de agosto de 2012,

Leia mais

Galeria de Fotos - Fevereiro

Galeria de Fotos - Fevereiro Galeria de Fotos - Fevereiro CARNAVAL 2012 O BAND.COM.BR traz a cobertura completa da maior festa popular brasileira e mostra como o Carnaval é comemorado de diferentes formas em cada estado. A sua marca

Leia mais

Eletiva VOCÊ EM VÍDEO

Eletiva VOCÊ EM VÍDEO Eletiva VOCÊ EM VÍDEO E.E. Princesa Isabel Número da sala e sessão Professor(es) Apresentador(es): Adriana Prado Aparecida Pereira da Silva Realização: Foco A Escola Estadual Princesa Isabel, por meio

Leia mais

Produzindo e divulgando fotos e vídeos. Aula 3 Divulgação de fotos e vídeos

Produzindo e divulgando fotos e vídeos. Aula 3 Divulgação de fotos e vídeos Produzindo e divulgando fotos e vídeos Aula 3 Divulgação de fotos e vídeos Objetivos 1 Entender o que são as redes sociais. 2 Definir Marketing Viral. 3 Entender como divulgar fotos e vídeos nas redes

Leia mais

Luau Bom D+ Bom D+ Verão. Desafio Ciclístico

Luau Bom D+ Bom D+ Verão. Desafio Ciclístico 4 Luau Bom D+ 10 Bom D+ Verão 16 Desafio Ciclístico 22 Triathlon Bahia de Todos os Santos 28 Revezamento a Nado Farol a Farol 34 Carnaval 2013 Record Bahia O que já era bom ficou ainda melhor. A primeira

Leia mais

ÍNDICE MANUAL SITE ADMINISTRÁVEL TV. 1. Introdução 2. Acessando o site administrável/webtv SITE ADMINISTRÁVEL 3. CONFIGURAÇÕES

ÍNDICE MANUAL SITE ADMINISTRÁVEL TV. 1. Introdução 2. Acessando o site administrável/webtv SITE ADMINISTRÁVEL 3. CONFIGURAÇÕES MANUAL SITE ADMINISTRÁVEL TV ÍNDICE 1. Introdução 2. Acessando o site administrável/webtv SITE ADMINISTRÁVEL 3. CONFIGURAÇÕES 3.1 - Dados Cadastrais 3.2 - Noticias 3.3 Redes Sociais 3.4 - Player 4. DESIGN

Leia mais

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos

Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos Círculo Fluminense de Estudos Filológicos e Linguísticos A TRANSMUTAÇÃO DE LINGUAGENS NO MOVIMENTO CRIADOR DO CARNAVALESCO PAULO BARROS Juliana dos Santos Barbosa (UEL) juliana.barbosa@londrina.pr.gov.br

Leia mais

box de series MEDIA KIT

box de series MEDIA KIT box de series MEDIA KIT www.boxdeseries.uol.com.br contato@boxdeseries.com.br @boxdeseries 2 CONTEÚDO BREVE HISTÓRICO...03 MINICURRÍCULO DA EQUIPE...04 SOBRE O SITE...05 EDITORIAS...06 SOBRE O PODCAST...06

Leia mais

JORNALISMO CULTURAL ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE COBERTURA JORNALÍSTICA DO SITE CULTURA PLURAL

JORNALISMO CULTURAL ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE COBERTURA JORNALÍSTICA DO SITE CULTURA PLURAL 12. CONEX Apresentação Oral Resumo Expandido 1 ÁREA TEMÁTICA: ( x ) COMUNICAÇÃO ( ) CULTURA ( ) DIREITOS HUMANOS E JUSTIÇA ( ) EDUCAÇÃO ( ) MEIO AMBIENTE ( ) SAÚDE ( ) TRABALHO ( ) TECNOLOGIA JORNALISMO

Leia mais

Projeto Leve Amor. Bruno Barros de Souza 1 Helber Lopes de Souza 2 Leticia Abreu 3 AEV Associação Educacional de Vitória.

Projeto Leve Amor. Bruno Barros de Souza 1 Helber Lopes de Souza 2 Leticia Abreu 3 AEV Associação Educacional de Vitória. Projeto Leve Amor Bruno Barros de Souza 1 Helber Lopes de Souza 2 Leticia Abreu 3 AEV Associação Educacional de Vitória. Vitória - ES RESUMO Exposição de conteúdo referente a idealização de um projeto

Leia mais

Manual Vivo Sync. Manual do Usuário. Versão 1.0.0. Copyright Vivo 2013. http://vivosync.com.br

Manual Vivo Sync. Manual do Usuário. Versão 1.0.0. Copyright Vivo 2013. http://vivosync.com.br Manual do Usuário Versão 1.0.0 Copyright Vivo 2013 http://vivosync.com.br 1 1 Índice 1 Índice... 2 2 Vivo Sync... 5 3 Vivo Sync Web... 6 3.1 Página Inicial... 6 3.1.1 Novo Contato... 7 3.1.2 Editar Contato...

Leia mais

Assessoria de Imprensa

Assessoria de Imprensa R e l a t ó r i o Telefone: (31) 3532-5100 www.salaodoencontro.org.br salaodoencontro@terra.com.br Rua João da Silva Santos, 34 Santa Lúcia - 32630-730 - Betim - MG Assessoria de Imprensa Jornalista responsável:

Leia mais

ESTUDO DA MELHOR METODOLOGIA PARA A DIFUSÃO DE VÍDEOS EXPLICATIVOS DE FENÔMENOS METEOROLÓGICOS

ESTUDO DA MELHOR METODOLOGIA PARA A DIFUSÃO DE VÍDEOS EXPLICATIVOS DE FENÔMENOS METEOROLÓGICOS Ana Beatriz Mesquita (CPTEC/INPE) ESTUDO DA MELHOR METODOLOGIA PARA A DIFUSÃO DE VÍDEOS EXPLICATIVOS DE FENÔMENOS METEOROLÓGICOS Metodologia do trabalho realizado referente a gravação e expansão dos vídeos

Leia mais

PORTAL EDUCACIONAL CLICKIDEIA. Ensino Fundamental (séries finais)

PORTAL EDUCACIONAL CLICKIDEIA. Ensino Fundamental (séries finais) PORTAL EDUCACIONAL CLICKIDEIA Ensino Fundamental (séries finais) O Clickideia é um portal educacional (www.clickideia.com.br), desenvolvido com o apoio do CNPq e da UNICAMP, que apresenta conteúdos didáticos

Leia mais

Manual Vivo Sync. Manual do Usuário. Versão 1.0.0. Copyright Vivo 2013. http://vivosync.com.br

Manual Vivo Sync. Manual do Usuário. Versão 1.0.0. Copyright Vivo 2013. http://vivosync.com.br Manual do Usuário Versão 1.0.0 Copyright Vivo 2013 http://vivosync.com.br 1 1 Índice 1 Índice... 2 2 Vivo Sync... 4 3 Vivo Sync Web... 5 3.1 Página Inicial... 5 3.1.1 Novo Contato... 6 3.1.2 Editar Contato...

Leia mais

Justificativa. Público Alvo. 4º ano do ensino fundamental. Conceituais. Procedimentais. Atitudinais

Justificativa. Público Alvo. 4º ano do ensino fundamental. Conceituais. Procedimentais. Atitudinais Justificativa No início do ano letivo, o reencontro com os amigos e novas amizades reflorescem vínculos e esperanças renovadas. Este é um momento propício para o trabalho com a pluralidade cultural e para

Leia mais

MISTIFICAÇÃO CARICATA DAS RELIGIÕES DE RAIZ AFRICANA NO QUADRO A GALINHA PRETA PINTADINHA DO PROGRAMA TÁ NO AR: A TV NA TV DA REDE GLOBO

MISTIFICAÇÃO CARICATA DAS RELIGIÕES DE RAIZ AFRICANA NO QUADRO A GALINHA PRETA PINTADINHA DO PROGRAMA TÁ NO AR: A TV NA TV DA REDE GLOBO MISTIFICAÇÃO CARICATA DAS RELIGIÕES DE RAIZ AFRICANA NO QUADRO A GALINHA PRETA PINTADINHA DO PROGRAMA TÁ NO AR: A TV NA TV DA REDE GLOBO José Wanderley Pereira Segundo UERN (wanderley.segundo@hotmail.com)

Leia mais

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO SEDUC CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES CEFAPRO ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO SEDUC CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES CEFAPRO ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE MATO GROSSO SEDUC CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PROFESSORES CEFAPRO ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA ANDRÉ ANTÔNIO MAGGI SACOLA MÁGICA E LATA LITERÁRIA Claudia

Leia mais

mais INFORMAÇÃO, DIVERSÃO e CONTEÚDO. MUITO MAIS Cambuí pra você

mais INFORMAÇÃO, DIVERSÃO e CONTEÚDO. MUITO MAIS Cambuí pra você mídia kit mais INFORMAÇÃO, DIVERSÃO e CONTEÚDO. MUITO MAIS Cambuí pra você Oportunidades XPACE DESCRIÇÃO: Formato diferenciado com visibilidade e impacto na Homepage do nocambuí. O Xpace é um formato richmedia

Leia mais

OFICINA DE ENTREVISTAS: MEMÓRIAS NA SALA DE AULA

OFICINA DE ENTREVISTAS: MEMÓRIAS NA SALA DE AULA OFICINA DE ENTREVISTAS: MEMÓRIAS NA SALA DE AULA Taiane Vanessa da Silva (História/ UEL; bolsista PROEXT) Felipe Augusto Leme de Oliveira (História/ UEL; bolsista PROEXT) Regina Célia Alegro (Orientadora)

Leia mais

Produzindo e divulgando fotos e vídeos. Aula 1 Criando um vídeo

Produzindo e divulgando fotos e vídeos. Aula 1 Criando um vídeo Produzindo e divulgando fotos e vídeos Aula 1 Criando um vídeo Objetivos 1 Conhecer um pouco da história dos filmes. 2 Identificar a importância de um planejamento. 3 Entender como criar um roteiro. 4

Leia mais

Portal de conteúdos Linha Direta

Portal de conteúdos Linha Direta Portal de conteúdos Linha Direta Tecnologias Educacionais PROMOVEM SÃO Ferramentas Recursos USADAS EM SALA DE AULA PARA APRENDIZADO SÃO: Facilitadoras Incentivadoras SERVEM Necessárias Pesquisa Facilitar

Leia mais

Central Globo de Marketing Departamento de Internet anuncie.globo.com jun/12

Central Globo de Marketing Departamento de Internet anuncie.globo.com jun/12 Central Globo de Marketing Departamento de Internet anuncie.globo.com jun/12 A história Quando os dois grupos se encontraram, no começo da viagem, a cor do rosto de Gabriela e de suas pernas era ainda

Leia mais

Mercado O Rio precisa de um lugar em que toda a informação venha agrupada, de maneira didática e amigável.

Mercado O Rio precisa de um lugar em que toda a informação venha agrupada, de maneira didática e amigável. Plano de Mídia O Projeto Aplicativo e site responsivo que vão reunir todas as informações sobre programação e eventos ligados ao Carnaval carioca. O projeto Carnavalesamba.rio surge para suprir uma carência:

Leia mais

Há muito tempo eu escuto esse papo furado Dizendo que o samba acabou Só se foi quando o dia clareou. (Paulinho da Viola)

Há muito tempo eu escuto esse papo furado Dizendo que o samba acabou Só se foi quando o dia clareou. (Paulinho da Viola) Diego Mattoso USP Online - www.usp.br mattoso@usp.br Julho de 2005 USP Notícias http://noticias.usp.br/canalacontece/artigo.php?id=9397 Pesquisa mostra porque o samba é um dos gêneros mais representativos

Leia mais

Manual de Utilização do SALICWEB

Manual de Utilização do SALICWEB Manual de Utilização do SALICWEB Versão 1.0 TELA 1 Para apresentar uma proposta cultural, é necessário antes fazer o cadastro de usuário, clicando em Não sou cadastrado. Caso já tenha se cadastrado, deve-se

Leia mais

1. Áudio. Esta seção servirá para o cliente inserir músicas em formato mp3 para que os visitantes do site possam ouvi-las através do site.

1. Áudio. Esta seção servirá para o cliente inserir músicas em formato mp3 para que os visitantes do site possam ouvi-las através do site. 1. Áudio Esta seção servirá para o cliente inserir músicas em formato mp3 para que os visitantes do site possam ouvi-las através do site. 2. Atendimento online Seção destinada para que os visitantes do

Leia mais

Sobre o site. mídia kit. www.nivelepico.com

Sobre o site. mídia kit. www.nivelepico.com 2013 Sobre o site O Nível Épico é um site de entretenimento que tem como objetivo manter o público informado sobre as últimas novidades da cultura pop. Fundado em 2010, traz conteúdos sobre cinema, literatura,

Leia mais

Internet: Site da Simonsen e Secretaria Online

Internet: Site da Simonsen e Secretaria Online Capítulo 9 Internet: Site da Simonsen e Secretaria Online 9.1 Introdução a Internet A palavra Internet é o resultado da junção dos termos inter (internacional) e net (rede), e é o nome da grande rede mundial

Leia mais

Dia Nacional da Consciência Negra

Dia Nacional da Consciência Negra Dia Nacional da Consciência Negra Sobre a EBC Criada em 007 para instituir o Sistema Público de Comunicação, a Empresa Brasil de Comunicação é formada pela TV Brasil, TV Brasil Internacional, Agência Brasil,

Leia mais

Especial Online RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. Publicidade e Propaganda 2011-2 ISSN 1982-1816. www.unifoa.edu.br/cadernos/especiais.

Especial Online RESUMO DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. Publicidade e Propaganda 2011-2 ISSN 1982-1816. www.unifoa.edu.br/cadernos/especiais. Especial Online ISSN 1982-1816 www.unifoa.edu.br/cadernos/especiais.html DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO Publicidade e Propaganda 2011-2 DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO CAMPANHA DE POSICIONAMENTO

Leia mais

1. StickerCenter... 3. 2. Menu Broadcast Stickers... 4. 3. Menu MyStickers... 9

1. StickerCenter... 3. 2. Menu Broadcast Stickers... 4. 3. Menu MyStickers... 9 1. StickerCenter... 3 1.1. O que é?... 3 1.2. O que são Stickers?... 3 1.3. Como acessar o StickerCenter?... 3 1.4. Como atualizar o StickerCenter?... 3 2. Menu Broadcast Stickers... 4 2.1. O que é?...

Leia mais

Tutorial SIGAMAZÔNIA - Área Pesquisador

Tutorial SIGAMAZÔNIA - Área Pesquisador Tutorial SIGAMAZÔNIA - Área Pesquisador 2015 TUTORIAL SIGAMAZÔNIA Desenvolvido por: FAPESPA LABES-UFPA Sumário Sumário... 3 CADASTRO NO SISTEMA... 5 FAZENDO LOGIN NO SIGAMAZÔNIA... 5 MENU INICIAL... 6

Leia mais

PROGRAMA REALIDADES- DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA TVU RECIFE. UM ESPAÇO PRIVILEGIADO DE CRÍTICAS, REFLEXÕES E GRANDES DEBATES SOBRE TEMAS SOCIAIS.

PROGRAMA REALIDADES- DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA TVU RECIFE. UM ESPAÇO PRIVILEGIADO DE CRÍTICAS, REFLEXÕES E GRANDES DEBATES SOBRE TEMAS SOCIAIS. PROGRAMA REALIDADES- DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA TVU RECIFE. UM ESPAÇO PRIVILEGIADO DE CRÍTICAS, REFLEXÕES E GRANDES DEBATES SOBRE TEMAS SOCIAIS. Jadiewerton Tavares da Silva (Autor); Marcelo Luiz Pelizzoli

Leia mais

MANUAL. Perfil de Professor

MANUAL. Perfil de Professor MANUAL Perfil de Professor Índice 1. Acesso 1.1. Acessando o Canal do Norte... 03 2. Disciplinas 2.1. Acessando Disciplinas... 07 3. Recursos 3.1. Adicionando Recursos... 10 3.2. Página de texto simples...

Leia mais

Apps de Produtividade

Apps de Produtividade Apps de Produtividade Os App s de Produtividade oferecem controle, organização e recursos para profissionalização das áreas internas e externas da empresa, proporcionando: Produtividade Controle Integração

Leia mais

MAIS IMPORTANTE GUIA DO RIO DE JANEIRO VEJA RIO é plural como as atrações cariocas e traz em suas páginas o espírito típico dos moradores da cidade.

MAIS IMPORTANTE GUIA DO RIO DE JANEIRO VEJA RIO é plural como as atrações cariocas e traz em suas páginas o espírito típico dos moradores da cidade. MAIS IMPORTANTE GUIA DO RIO DE JANEIRO VEJA RIO é plural como as atrações cariocas e traz em suas páginas o espírito típico dos moradores da cidade. É o mais importante e confiável guia de lazer e cultura

Leia mais

[SITE FÁCIL CDL MANUAL DO USUÁRIO]

[SITE FÁCIL CDL MANUAL DO USUÁRIO] Câmara de Dirigentes Lojistas [SITE FÁCIL CDL MANUAL DO USUÁRIO] Sumário 1. Controle de versão... 3 2. Objetivo... 4 3. Site fácil... 4 4. Acessando o sistema de gestão de conteúdo (SGC)... 5 5. Páginas

Leia mais

Propriedade Intelectual e a segunda tela: conteúdo autoral em qualquer lugar, a qualquer hora. Roberta Westin 26.08.14

Propriedade Intelectual e a segunda tela: conteúdo autoral em qualquer lugar, a qualquer hora. Roberta Westin 26.08.14 Propriedade Intelectual e a segunda tela: conteúdo autoral em qualquer lugar, a qualquer hora Roberta Westin 26.08.14 AGENDA O fenômeno da segunda tela O impacto para os usuários e o mercado Potenciais

Leia mais

SAC Sistema de Acompanhamento de Concessões Manual do Usuário

SAC Sistema de Acompanhamento de Concessões Manual do Usuário 70040-020 Brasília - DF SAC Manual do Usuário Sumário Assunto PÁGINA 1. Objetivos do Manual 3 2. Perfil do Usuário 3 2.1 Coordenador Institucional 3 3. Acesso ao Sistema SAC 3 3.1 Endereço de acesso 3

Leia mais

CONCEITOS. Artes História do retrato-pintura. História do retrato-fotografia. Arte e tecnologia. Matemática Transformações.

CONCEITOS. Artes História do retrato-pintura. História do retrato-fotografia. Arte e tecnologia. Matemática Transformações. Sala de Professor MESTRE JÚLIO: RETRATO PINTADO CONCEITOS Artes História do retrato-pintura. História do retrato-fotografia. Arte e tecnologia. Matemática Transformações. Sociologia Indústria cultural.

Leia mais

Midia Kit Dados OUTUBRO 2015 (31/08/15 29/09/15)

Midia Kit Dados OUTUBRO 2015 (31/08/15 29/09/15) Midia Kit Dados OUTUBRO 2015 (31/08/15 29/09/15) A marca: A marca Bom Gosto por Gabriela Rossi engloba o site Blog do Bom Gosto (www.blogdobomgosto.com), que aborda os temas gastronomia/bem-estar/moda;

Leia mais

6 Cultura e ideologia

6 Cultura e ideologia Unidade 6 Cultura e ideologia Escrever sobre cultura no Brasil significa trabalhar com muitas expressões como festas, danças, canções, esculturas, pinturas, gravuras, literatura, mitos, superstições e

Leia mais

O USO DA FOTOGRAFIA COMO FONTE DOCUMENTAL PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA DA INFÂNCIA

O USO DA FOTOGRAFIA COMO FONTE DOCUMENTAL PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA DA INFÂNCIA O USO DA FOTOGRAFIA COMO FONTE DOCUMENTAL PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA DA INFÂNCIA Cândida Gomide Paixão UFMG A forma com a qual se tem reconstituído a História da Infância no Brasil ainda se mantém muito

Leia mais

ATIVIDADES COMPLEMENTARES. Matemática - 9º ano. II Unidade

ATIVIDADES COMPLEMENTARES. Matemática - 9º ano. II Unidade ATIVIDADES COMPLEMENTARES II Unidade Matemática - 9º ano Olá! Você gosta de assistir às telenovelas? Pois bem! Mesmo que muitas pessoas "torçam o nariz" para esse tipo de entretenimento, não há como negar

Leia mais

O modo de produção familiar do carnaval de curitibano: qualidade e performance na avenida

O modo de produção familiar do carnaval de curitibano: qualidade e performance na avenida O modo de produção familiar do carnaval de curitibano: qualidade e performance na avenida Vanessa Maria Rodrigues Viacava Comunicação oral Festa e Manifestações Populares Mestranda em Antropologia Social

Leia mais

Esse tutorial visa apresentar as principais funcionalidades do Editor de Roteiro de Aprendizagem do Portal Clickideia.

Esse tutorial visa apresentar as principais funcionalidades do Editor de Roteiro de Aprendizagem do Portal Clickideia. Sumário Introdução... 1 Objetivos... 1 Instruções para utilização do Tutorial... 1 Metodologia... 2 Apresentação do Editor de Roteiro de Aprendizagem... 2 Inserir Roteiro de Aprendizagem... 3 Meus Roteiros...

Leia mais

A Cobronça, a Princesa e a Surpresa

A Cobronça, a Princesa e a Surpresa elaboração: PROF. DR. JOSÉ NICOLAU GREGORIN FILHO A Cobronça, a Princesa e a Surpresa escrito por & ilustrado por Celso Linck Fê Os Projetos de Leitura: concepção Buscando o oferecimento de subsídios práticos

Leia mais

Pequeno Dicionário do Carnaval Carioca

Pequeno Dicionário do Carnaval Carioca Marcelo da Silva Macedo Pequeno Dicionário do Carnaval Carioca 1ª Edição São Paulo 2014 Pequeno Dicionário do Carnaval Carioca Copyright 2014 Marcelo da Silva Macedo Todos os direitos reservados e protegidos

Leia mais

Midia Kit Dados setembro/2015 (08/08/15 06/09/15)

Midia Kit Dados setembro/2015 (08/08/15 06/09/15) Midia Kit Dados setembro/2015 (08/08/15 06/09/15) A marca: A marca Bom Gosto por Gabriela Rossi engloba o site Blog do Bom Gosto (www.blogdobomgosto.com), que aborda os temas gastronomia/bem-estar/moda;

Leia mais

OS TERRITÓRIOS SAGRADOS DOS CANTOS NEGROS: UMA PROPOSTA DE MUSEU A CÉU ABERTO

OS TERRITÓRIOS SAGRADOS DOS CANTOS NEGROS: UMA PROPOSTA DE MUSEU A CÉU ABERTO CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES Niterói RJ: ANINTER-SH/ PPGSD-UFF, 03 a 06 de Setembro de 2012, ISSN 2316-266X OS TERRITÓRIOS SAGRADOS DOS CANTOS NEGROS: UMA PROPOSTA

Leia mais

A obra de Joaquim Manuel de Macedo através de anúncios do Jornal do Comércio do Rio de Janeiro.

A obra de Joaquim Manuel de Macedo através de anúncios do Jornal do Comércio do Rio de Janeiro. A obra de Joaquim Manuel de Macedo através de anúncios do Jornal do Comércio do Rio de Janeiro. Resumo: Doutoranda Juliana Maia de Queiroz 1 (UNICAMP). Em 1868, Joaquim Manuel de Macedo publicou o romance

Leia mais

MANUAL DO USUÁRIO FIMT

MANUAL DO USUÁRIO FIMT FÁCIL IMÓVEL MT MANUAL DO USUÁRIO FIMT GESTOR IMOBILIÁRIO SANDRO RAMIRO 05/06/2015 Manual completo de funcionalidade do Sistema FIMT. Versão 2.0 INTRODUÇÃO PÁGINA INICIAL 03 ANUNCIANTE 04 LANÇAMENTO 05

Leia mais

PORTAL EMPRESA SIMPLES Registro e Licenciamento de Empresas MANUAL RLE. Baixa Simplificada de Empresas

PORTAL EMPRESA SIMPLES Registro e Licenciamento de Empresas MANUAL RLE. Baixa Simplificada de Empresas PORTAL EMPRESA SIMPLES Registro e Licenciamento de Empresas MANUAL RLE Baixa Simplificada de Empresas 2 Sumário 1 Como preparar o computador para uso do certificado digital...04 2 Primeiro Acesso: Cadastro

Leia mais

COMUNICAÇÃO DIGITAL EMBRATUR

COMUNICAÇÃO DIGITAL EMBRATUR COMUNICAÇÃO DIGITAL EMBRATUR Nova forma de se COMUNICAR INTERAÇÃO E EXPERIÊNCIA Estratégia Macro de Mídia Apoio à operação com aumento dos esforços em web e trade Mídia de bordo em cias aéreas Publicações

Leia mais

BEM-VINDO à NET DIGITAL.

BEM-VINDO à NET DIGITAL. BEM-VINDO à NET DIGITAL. Prepare-se para ter muito mais TV pelo seu controle remoto. Parabéns! A partir de agora, você está em um mundo com muito mais programação com qualidade de imagem e som digital

Leia mais

MÍDIA KIT ABRIL 2015

MÍDIA KIT ABRIL 2015 MÍDIA KIT ABRIL 2015 SOBRE O SALADA O Salada de Cinema busca informar, de maneira leve, sobre as novidades do cinema brasileiro e internacional por meio de notícias diárias, críticas dos lançamentos e

Leia mais

Os novos donos da internet: Classe C, de conectados

Os novos donos da internet: Classe C, de conectados Estudo de Pesquisa Os novos donos da internet: Classe C, de conectados Publicado Março 2015 Primeiro, veio o carnê da prestação do fogão novo, da geladeira, da TV de plasma, do sofá, dos aparelhos de som

Leia mais

DIGITAL. Ed. outubro de 2010 Wagner Moura Fotografada por Daniel Klajmic Para Rolling Stone Brasil

DIGITAL. Ed. outubro de 2010 Wagner Moura Fotografada por Daniel Klajmic Para Rolling Stone Brasil DIGITAL 2014 Ed. outubro de 2010 Wagner Moura Fotografada por Daniel Klajmic Para Rolling Stone Brasil 1 rollingstone.com.br Com a média de 4 milhões de páginas acessadas mensalmente, o site apresenta,

Leia mais

A Dança Do Samba-Enredo Carioca Enquanto Patrimônio Imaterial Brasileiro.

A Dança Do Samba-Enredo Carioca Enquanto Patrimônio Imaterial Brasileiro. A Dança Do Samba-Enredo Carioca Enquanto Patrimônio Imaterial Brasileiro. Régia Barbosa Alvarez Universidade Estadual de Campinas Palavras-chave: Patrimônio Samba-enredo Imaterialidade A Recomendação sobre

Leia mais

Marcele Bastos Consultora de comunicação mbastos.sa@gmail.com MÍDIAS SOCIAIS

Marcele Bastos Consultora de comunicação mbastos.sa@gmail.com MÍDIAS SOCIAIS Marcele Bastos Consultora de comunicação mbastos.sa@gmail.com MÍDIAS SOCIAIS TEMAS o O que são mídias sociais (conceito, apresentação dos diversos canais das redes sociais, gestão dos canais) o Moda ou

Leia mais

Televisão; Discurso religioso; Semiótica; Manipulação; Veridicção. Uma análise das vozes de deus na TV

Televisão; Discurso religioso; Semiótica; Manipulação; Veridicção. Uma análise das vozes de deus na TV A mensagem de deus na tv 1 Leandro Eduardo Wick Gomes Universidade Estadual Paulista - UNESP 2 Resumo: Os programas religiosos tornaram-se comum na grade de programação da maioria das emissoras de TV do

Leia mais

Questões - Festas populares do mês de junho

Questões - Festas populares do mês de junho Questões - Festas populares do mês de junho 1. Descreva os elementos característicos da Festa Junina presentes nas imagens. Abertura de São João 2011, no Pelourinho http://commons.wikimedia.org/wiki/file:s%c3%a3o_jo%c3%a3o_no_pel%c3%b4_2.jpg

Leia mais

História Diferenciações Assessoria o que é? Estrutura Comunicação x Imprensa Papéis e funções Planejamento Conteúdo Processamento interno x externo

História Diferenciações Assessoria o que é? Estrutura Comunicação x Imprensa Papéis e funções Planejamento Conteúdo Processamento interno x externo Morgana Hamester História Diferenciações Assessoria o que é? Estrutura Comunicação x Imprensa Papéis e funções Planejamento Conteúdo Processamento interno x externo Contexto atual Modelização digital contemporaneidade;

Leia mais

ClinicalKey 2.0. Guia do usuário

ClinicalKey 2.0. Guia do usuário ClinicalKey 2.0 Guia do usuário 2 Agenda 1. Introdução 2. Selecionando o navegador 3. Como acessar ClinicalKey 4. Como pesquisar no ClinicalKey 5. A informação que você precisa 6. Topic Pages 7. Página

Leia mais

O futuro do YouTube - VEJA.com

O futuro do YouTube - VEJA.com Entrevista O futuro do YouTube 29/08/2009 10:49 Por Leo Branco Nesta semana, Chad Hurley, de 32 anos, um dos criadores do YouTube, esteve no Brasil e falou a VEJA sobre o futuro do maior site de vídeos

Leia mais

Lindo e Triste Brasil

Lindo e Triste Brasil SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 07 / / 0 II AVALIAÇÃO ESPECIAL DE GEOGRAFIA 5.º ANO/EF UNIDADE: ALUNO(A): Nº: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 0,0 MÉDIA:

Leia mais

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PORTAL DIA A DIA EDUCAÇÃO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PORTAL DIA A DIA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PORTAL DIA A DIA EDUCAÇÃO Sequência de Aulas de Língua Portuguesa Produção de uma Fotonovela 1. Nível de

Leia mais

Com fantasias, alunos do Infantil dançaram as marchinhas do Carnaval

Com fantasias, alunos do Infantil dançaram as marchinhas do Carnaval FourC leva o sambódromo para a Escola, unindo diversão e aprendizagem Máscaras, samba-enredo, alegorias, fantasias e muita alegria aliada ao estudo, o aprendizado e a diversão! Foi assim o Carnaval na

Leia mais

ebook Guia Definitivo do Google Earth

ebook Guia Definitivo do Google Earth ebook Guia Definitivo do Google Earth #GoogleEarthFacts O Google Earth é um software cuja função é apresentar um modelo tridimensional do globo terrestre, construído a partir de um mosaico de imagens de

Leia mais

Mapa Musical da Bahia 2014 FAQ

Mapa Musical da Bahia 2014 FAQ Mapa Musical da Bahia 2014 FAQ 1. O que é o Mapa Musical da Bahia? O Mapa Musical da Bahia é uma ação da Fundação Cultural do Estado da Bahia (FUNCEB) para mapear, reconhecer e promover a difusão da música

Leia mais

UMA PROPOSTA DE DRAMATIZAÇÃO PARA ABORDAGEM DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NO ENSINO MÉDIO

UMA PROPOSTA DE DRAMATIZAÇÃO PARA ABORDAGEM DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NO ENSINO MÉDIO UMA PROPOSTA DE DRAMATIZAÇÃO PARA ABORDAGEM DOS RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NO ENSINO MÉDIO SOUZA, Caio Henrique Bueno de 1 RODRIGUES, Davi 2 SANTOS, Edna Silva 3 PIRES, Fábio José 4 OLIVEIRA, Jully Gabriela

Leia mais

Alzheimer: de Volta ao Começo 1

Alzheimer: de Volta ao Começo 1 Alzheimer: de Volta ao Começo 1 Marcelo de Paula LEMOS 2 Marcela Terra Cunha MATARIM 3 Mariana Alves MENDES 4 Celi CAMARGO 5 Universidade de Uberaba, Uberaba, MG RESUMO Alzheimer: de Volta ao Começo é

Leia mais

PRÁTICA. Portal do Consumidor da Anatel (www.anatel.gov.br/consumidor)

PRÁTICA. Portal do Consumidor da Anatel (www.anatel.gov.br/consumidor) PRÁTICA 1) TÍTULO Portal do Consumidor da Anatel (www.anatel.gov.br/consumidor) 2) DESCRIÇÃO DA PRÁTICA - limite de 4 (quatro) páginas: O Portal do Consumidor (www.anatel.gov.br/consumidor) foi criado

Leia mais

Representação midiática: uma análise comparativa entre as participações da cantora Gaby Amarantos nos talk shows Agora é Tarde e The Noite 1

Representação midiática: uma análise comparativa entre as participações da cantora Gaby Amarantos nos talk shows Agora é Tarde e The Noite 1 Representação midiática: uma análise comparativa entre as participações da cantora Gaby Amarantos nos talk shows Agora é Tarde e The Noite 1 Thaís Barbosa de MEDEIROS 2 Denise Figueiredo Barros de PRADO

Leia mais

Desenvolvimento de aplicações segunda tela nos programas da FAAC WebTV 1. PALAVRAS-CHAVE: televisão; interatividade; internet; mobilidade.

Desenvolvimento de aplicações segunda tela nos programas da FAAC WebTV 1. PALAVRAS-CHAVE: televisão; interatividade; internet; mobilidade. Desenvolvimento de aplicações segunda tela nos programas da FAAC WebTV 1 Vinícius Laureto de Oliveira 2 Alexandre Canda Siqueira de Oliveira 3 Henrique da Silva Pereira 4 Willians Cerozzi Balan 5 UNESP

Leia mais

Manual de uso do RM Portal Acessando o portal

Manual de uso do RM Portal Acessando o portal Manual de uso do RM Portal Acessando o portal 1º) Deve-se abrir um browser de internet (Utilizar o Internet Explorer para uma melhor visualização do portal). Após o browser aberto, deve-se digitar o endereço

Leia mais

Capital Cultura: Percepções e Registros da Cena Artística Curitibana 1

Capital Cultura: Percepções e Registros da Cena Artística Curitibana 1 Capital Cultura: Percepções e Registros da Cena Artística Curitibana 1 Carolina Baggio EMERENCIANO 2 Camile kogus ALVES 3 Giovanna TORTATO 4 Giovanna MENEZES 5 Thayná PERES 6 Rodolfo STANCKI 7 Centro Universitário

Leia mais

e S p e c I A L c A r A S FASHION 2013 p r I m A v e r A - v e r ã O

e S p e c I A L c A r A S FASHION 2013 p r I m A v e r A - v e r ã O especial caras FASHION 2013 primavera - verão Há tendências que nunca saem de moda; CARAS Fashion é uma delas. Publicado em duas edições anuais (Primavera/Verão e Outono/Inverno), este especial traz em

Leia mais

CARACTERÍSTICAS OBJETIVOS PRODUTOS

CARACTERÍSTICAS OBJETIVOS PRODUTOS INTRODUÇÃO Niterói - cidade considerada digital já em 1999 é uma das mais conectadas em banda larga do país. Na cidade conhecida por seus belos casarões, museus e centros culturais, foi criada em agosto

Leia mais

para imprensa Brand Book

para imprensa Brand Book para imprensa Brand Book Release Passei Direto Uma ferramenta que vem para revolucionar a experiência dos estudantes universitários O Passei Direto (www.passeidireto.com) é uma rede social com foco acadêmico

Leia mais

Carnaval curitibano: o lugar do popular na metrópole

Carnaval curitibano: o lugar do popular na metrópole Carnaval curitibano: o lugar do popular na metrópole Comunicação oral Caroline Glodes Blum Graduanda em Ciências Sociais Universidade Federal do Paraná Orientação: Profª Drª Selma Baptista Festa e Manifestações

Leia mais

O Sistema de Currículos Lattes está dividido em seis módulos, vistos abaixo.

O Sistema de Currículos Lattes está dividido em seis módulos, vistos abaixo. Preenchendo o Currículo Lattes Estrutura do Sistema de Currículos Lattes As informações do currículo estão estruturadas de forma hierárquica. Cada módulo contém inúmeras áreas e dentro de cada uma delas

Leia mais