Reprodução nos seres vivos. Biologia e Geologia 11º Ano Natércia Charruadas
|
|
- Francisca Brandt Palha
- 7 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 Reprodução nos seres vivos Biologia e Geologia 11º Ano Natércia Charruadas
2 Unidade 6 - Reprodução Que processos são responsáveis pela unidade e variabilidade celular? Reprodução e variabilidade, que relação? Quais as alterações a que um indivíduo está sujeito ao longo do seu ciclo de vida?
3 Até que ponto a mitose permite assegurar os processos de reprodução dos seres vivos? Como explicar a variabilidade dos descendentes resultantes de processos de reprodução sexuada? Por que razão alguns seres se reproduzem assexuadamente quando o podem fazer de forma sexuada. O hermafroditismo compromete ou não a variabilidade dos seres vivos? De que modo as estratégias reprodutivas podem condicionar a adaptação ou a sobrevivência das populações de seres vivos?
4 Reprodução É a capacidade de constituir descendência portadora de genes dos progenitores, assegurando a renovação contínua da espécie e a transmissão da informação genética de geração em geração. Todos os organismos têm capacidade para se reproduzirem, mas nem todos o fazem de igual modo. Existe uma grande diversidade de mecanismos reprodutores, que podem ser classificados em dois grandes grupos: a reprodução assexuada e a reprodução sexuada.
5 Reprodução assexuada Os descendentes são originados a partir de um único progenitor, tendo por base o processo de mitose. Os descendentes são clones do progenitor, uma vez que são geneticamente iguais a ele. É característico dos organismos unicelulares, embora também ocorra em alguns organismos pluricelulares. Não contribui para a variabilidade genética das populações, porém, assegura o seu rápido crescimento e a colonização de ambientes favoráveis. Reprodução sexuada Os descendentes são formados a partir de dois progenitores que, por meiose, produzem células sexuais (gâmetas) que se unem (fecundação), dando origem a um ovo. A reprodução sexuada contribui para a variabilidade genética das espécies, facto fundamental para a sobrevivência e evolução das mesmas.
6 Reprodução assexuada
7 Reprodução assexuada Competências a desenvolver Competências conceptuais: Identificar estratégias reprodutoras. Conhecer as semelhanças e as diferenças entre os vários casos de reprodução assexuada. Compreender que a reprodução assexuada origina organismos geneticamente iguais aos progenitores. Competências procedimentais: Recolher, organizar e interpretar dados de natureza diversa, relativamente a processos de reprodução assexuada em diferentes tipos de organismos. Relacionar a mitose com os processos de reprodução assexuada. Planificar e executar actividades laboratoriais e experimentais. Avaliar as implicações da reprodução assexuada ao nível da variabilidade e sobrevivência das populações. Competências atitudinais: Desenvolver atitudes críticas e fundamentadas acerca da exploração dos processos de reprodução assexuada dos seres vivos com fins económicos.
8 Reprodução assexuada Processos mais comuns
9 Estratégia reprodutora característica de organismos unicelulares (ex.: paramécia e amiba), porém, também pode ocorrer em seres pluricelulares (ex.: planária). Bipartição Consiste na divisão do organismo progenitor em dois organismos-filhos geneticamente iguais entre si e ao progenitor. Os organismos formados crescem até atingirem o tamanho característico da espécie. O progenitor deixa de existir.
10 Fragmentação Estratégia reprodutora característica de organismos muito diferentes (ex.: estrelado-mar, planária, minhoca e espirogira). Consiste na divisão do organismo progenitor em diversos fragmentos. Independentemente da sua constituição interna, cada um dos fragmentos consegue regenerar todos os tecidos e órgãos em falta, de modo a constituir um organismo.
11 Gemulação Estratégia reprodutora característica de organismos como as leveduras e as hidras. O progenitor emite uma gema (ou gomo), contendo material genético, que cresce até atingir o tamanho característico da espécie. A gema pode-se individualizar do progenitor, formando um organismo autónomo, ou pode permanecer unido ao progenitor formando uma colónia.
12 Partenogénese Estratégia reprodutora característica de organismos como as abelhas, pulgões e alguns peixes, anfíbios e répteis. Os descendentes formam-se a partir de óvulos não fecundados. É uma estratégia reprodutora alternativa para alguns seres que se reproduzem sexuadamente, quando na população não existem machos da espécie.
13 Divisão multipla Estratégia reprodutora característica de organismos que vivem longos períodos em condições adversas e organismos patogénicos (ex.: Plasmodium). Artificialmente foram desenvolvidas técnicas para potenciar a multiplicação vegetativa (ex.: estaca, mergulhia, alporquia e enxertia). Quando a membrana do progenitor se rompe os descendentes libertam-se.
14 Multiplicação vegetativa Estratégia reprodutora característica de plantas que possuem estruturas especializadas a partir das quais se originam os descendentes (ex.: folhas, estolhos, tubérculos, rizomas e bolbos). Artificialmente foram desenvolvidas técnicas para potenciar a multiplicação vegetativa (ex.: estaca, mergulhia, alporquia e enxertia).
15 Esporulação Estratégia reprodutora característica de fungos (ex.: bolor do pão), algas e plantas (ex.: fetos e musgos). Ocorre formação de células reprodutoras especiais (esporos) que originam novos seres vivos por germinação. os esporos podem ser disseminados pelo ar, água ou organismos. Podem conservar-se durante muito tempo e germinar apenas quando as condições forem favoráveis.
16 A reprodução assexuada apresenta vantagens e desvantagens: Vantagens: obtenção de um maior número de descendentes; rapidez na obtenção de descendentes; selecção de variedades de plantas, de modo a obter a descendência Desvantagens: Pelo facto de a variabilidade intraespecífica ser muito reduzida entre os seres que se reproduzem assexuadamente, tal pode ser problemático se ocorrerem alterações nefastas do meio ambiente, o que pode levar à extinção das espécies menos adaptadas às novas características ambientais. O homem, ao seleccionar artificialmente as espécies, está a contribuir para a diminuição da biodiversidade.
17 Conclusão: A reprodução é um processo vital para as espécies. Existem dois tipos de reprodução: assexuada e sexuada. Na reprodução assexuada originam-se descendentes, geneticamente iguais ao progenitor, através de mitose. Os organismos que se reproduzem assexuadamente têm estratégias reprodutoras diferentes, tais como: bipartição, gemulação, fragmentação, divisão múltipla, partenogénese e esporulação. A multiplicação vegetativa tem um amplo sucesso nas plantas pelo facto destas apresentarem grande capacidade de regeneração de tecidos e algumas das células reverterem a diferenciação. A micropropagação vegetativa é uma técnica de multiplicação, que recorre a técnicas laboratoriais, tendo como resultado final um elevado número de clones. A reprodução assexuada apresenta como principal potencialidade a obtenção de um elevado número de descendentes num curto espaço de tempo, tendo impactes económicos e sociais, tais como uma maior disponibilidade de alimentos para uma população humana em crescimento. O facto de os organismos que se reproduzem assexuadamente apresentarem uma reduzida variabilidade, pode conduzir à extinção em caso de alterações ambientais, por exemplo.
18 Para aplicar... Comente as seguintes afirmações: As diversas estratégias de reprodução assexuada têm por base divisões mitóticas e por objectivo a produção de clones. O desenvolvimento da agricultura e o aumento da produção vegetal têm por base técnicas de multiplicação vegetativa naturais e artificiais. Explique a importância para a multiplicação vegetativa de as células vegetais conseguirem reverter a diferenciação. Em todas as estratégias de reprodução assexuada obtêm-se clones. Avalie as implicações de tal facto, ao nível da variabilidade e sobrevivência das populações.
19 Reprodução sexuada
20 Reprodução sexuada Competências a desenvolver Competências conceptuais: Conhecer os fenómenos que ocorrem em cada uma das etapas da meiose. Compreender as divisões reducional e equacional da meiose. Conhecer os aspectos que distinguem a meiose da mitose. Identificar os acontecimentos da meiose que contribuem para a variabilidade dos seres vivos. Identificar os gametângios como locais onde ocorre a produção de gâmetas. Compreender o hermafroditismo como uma condição que não implica a autofecundação. Competências procedimentais: Prever em que tecidos de um ser vivo se poderão observar imagens de meiose. Interpretar, esquematizar e legendar imagens relativas aos principais acontecimentos da meiose. Discutir de que modo a meiose e a fecundação contribuem para a variabilidade.
21 Reprodução sexuada Competências a desenvolver Competências procedimentais (continuação): Recolher e organizar dados de natureza diversa, relativamente às estratégias de reprodução utilizadas por seres hermafroditas. Competências atitudinais: Apreciar criticamente as implicações éticas e morais que envolvem a utilização de processos científicotecnológicos na manipulação da reprodução humana e/ou de outros seres vivos.
22 Reprodução sexuada Uma das mais fascinantes questões da Biologia evolutiva envolve as razões da manutenção da reprodução sexuada entre os seres vivos. Esse processo está associado a um elevado dispêndio energético (disputas territoriais e acasalamentos) e expõe os indivíduos a uma série de riscos, como predação, parasitismo e ferimentos causados em disputas por fêmeas. A reprodução é o mecanismo que garante a transmissão das características genéticas de um indivíduo para a sua prole. Os organismos mais adaptados ao ambiente têm maior sucesso reprodutivo e, com o passar do tempo, os genes que conferem essa vantagem evolutiva aos seus portadores tornam-se mais representados na população. As fêmeas fazem um selecção sexual dos machos mais aptos para se reproduzirem. Como não é possível avaliar directamente os genes desses indivíduos, a selecção baseiase em características como plumagem, coloração e uma série de comportamentos exibidos pelos machos durante o período de acasalamento. Essas características, contudo, tornam esses indivíduos mais vulneráveis a predadores. Esse risco também é elevado durante o período em que as fêmeas ou o casal têm de cuidar da sua prole. Portanto, se existem tantos riscos e gastos energéticos envolvidos com a reprodução sexuada, por que motivo os seres vivos não passam a reproduzir-se assexuadamente como as bactérias e outros organismos primitivos? adaptado de: Ceticismo, Ciência e Tecnologia.htm
23 Reprodução sexuada. Porquê? Os processos de formação de gâmetas e a fecundação, que ocorrem na reprodução sexuada, promovem a variabilidade genética das populações, justificando a opção por este tipo de estratégia. A presença de populações geneticamente heterogéneas é um factor chave para a sobrevivência a longo prazo das espécies do nosso planeta. Quanto mais cópias diferentes dos seus genes uma espécie possuir, mais apta estará para enfrentar mudanças ambientais e novas pressões selectivas, evitando, por mais tempo, a sua extinção. A meiose, conjugada com a fecundação, permite a manutenção do número de cromossomas característico de cada espécie.
24 O que acontece na fecundação?
25 A meiose e a fecundação asseguram a manutenção do número de cromossomas da espécie 2n x 2n = 2n??? Nos indivíduos diplontes (2n), as células que originam os gâmetas sofrem divisão nuclear, de modo a que haja redução para metade, do número de cromossomas. Deste modo, os gâmetas são células haplóides (n), pois não possuem cromossomas homólogos e originam-se por um processo de divisão nuclear chamado meiose. O ovo (célula diplóide) resulta da fusão dos gâmetas durante a fecundação, apresentando um conjunto de cromossomas proveniente de cada progenitor, sendo a sua constituição cromossómica representada por 2n.
26 Como é que na reprodução sexuada o número de cromossomas se mantém constante ao longo das gerações? Identifique as células haplóides e as diplóides. Células haplóides: gâmetas (espermatozóide e óvulo). Células diplóides: todas as restantes com excepção dos gâmetas Indique no ciclo de vida do Homem os processos responsáveis pela formação de células haplóides e pela reposição da diploidia. Formação de células haplóides - meiose. Reposição da diploidia - fecundação. Preveja no Homem os tecidos onde poderão ser observadas imagens de meiose. A meiose pode ser observada nos testículos e nos ovários. Quantas células-filhas se produzem a partir de uma célula progenitora, através de meiose? Na meiose produzem-se quatro células-filhas a partir da célula progenitora.
27 Como é que na reprodução sexuada o número de cromossomas se mantém constante ao longo das gerações? Apresente uma explicação para o facto de o n.º de cromossomas das espécies que se reproduzem sexuadamente se manter constante ao longo das gerações. A meiose reduz para metade o número de cromossomas da espécie e na fecundação repõe-se a diploidia, pelo que são fenómenos que no seu conjunto vão permitir a manutenção do número de cromossomas característico da espécie. Comente a afirmação: Nem todas as células sofrem meiose. Apenas sofrem meiose as células que vão originar os gâmetas. Caso ocorram erros na meiose, aquando da formação dos gâmetas, quais poderão ser as consequências? Os erros podem originar a formação de gâmetas com um número ou composição cromossómica errada e que, caso participem na fecundação, podem formar um indivíduo com anomalias cromossómicas
28 Meiose - redução cromossómica
29 Meiose - redução cromossómica A meiose é um mecanismo constituído por duas divisões nucleares - divisão I e divisão II - durante o qual há a redução do número de cromossomas para metade. Na divisão I da meiose, um núcleo diplóide (2n) origina dois núcleos haplóides (n). Pelo facto de ocorrer esta redução do número de cromossomas, a divisão I também se designa divisão reducional. Na divisão II, ocorre a separação dos cromatídeos, obtendo-se assim quatro núcleos haplóides (n), cujos cromossomas são constituídos por um cromatídeo. Pelo facto de se manter o número de cromossomas durante a divisão II, esta também se denomina divisão equacional. Divisões da meiose
30 Meiose - redução cromossómica
31 Meiose - redução cromossómica Tal como na mitose, antes da meiose ocorre um período de interfase, durante o qual há replicação do material genético e síntese de biomoléculas. Como resultado, cada cromossoma passa a apresentar dois cromatídeos unidos pelo centrómero. Inicia-se a meiose com a primeira divisão. A divisão I da meiose é constituída pelas etapas: profase I, metafase I, anafase I e telofase I. À divisão I da meiose segue-se, em geral, a citocinese, que no caso das células animais é visível com o aparecimento de um anel contráctil na zona equatorial, ainda durante a telofase I. Permite a individualização de cada uma das células-filhas. Entre a divisão I e a divisão II da meiose não ocorre replicação do DNA, porque cada cromossoma já é constituído por dois cromatídeos. A partir de cada uma das células haplóides formadas na divisão I vão-se formar duas células-filhas na divisão II da meiose. Esta inclui as seguintes fases: profase II, metafase II, anafase II e telofase II. As células-filhas são haplóides, divergindo das que lhe deram origem, pelo facto de apresentarem cromossomas com apenas um cromatídeo. A citocinese ocorre novamente e permite a individualização das quatro células-filhas recém-formadas.
32 Meiose - redução cromossómica Explorar a Figura 92 - Etapas da meiose, pág. 78 do manual.
33 Alterações a nível dos cromossomas Como podem ocorrer mutações cromossómicas numéricas? Actividade 18 - pág. 79 do manual. Mutações Mutações cromossómicas Mutações génicas Mutações numéricas Anomalias em que há alteração do número de cromossomas Mutações estruturais Envolvem alterações no número ou arranjo dos genes, mas mantém-se o número de cromossomas. Ver ficha informativa sobre mutações
34 Alterações a nível dos cromossomas As mutações podem ser espontâneas ou induzidas por agentes externos (como raios x ou determinados agentes químicos). A maioria das mutações cromossómicas são prejudiciais para o indivíduo portador ou para os seus descendentes. No entanto, algumas mutações podem ser benéficas, melhorando a capacidade de sobrevivência dos indivíduos. As mutações são uma fonte importante de variabilidade genética, permitindo a diversidade de organismos e a evolução das espécies.
35 Meiose e Mitose - aspectos comparativos Mitose e Meiose- Parte 1 de 2
36 Meiose e Mitose - aspectos comparativos Mitose e Meiose - Parte 2 de 2
37 Meiose e Mitose - aspectos comparativos Explorar a Figura 95 - Comparação entre mitose e meiose, pág. 81 do manual.
38 Reprodução sexuada e variabilidade genética Actividade 19, pág. 83 do manual. A reprodução sexuada promove a variabilidade genética das populações, pelo que os organismos que se reproduzem sexuadamente deverão estar mais aptos para sobreviverem em situações de alterações ambientais. Na reprodução sexuada a variabilidade genética é elevada devido aos processos de meiose e fecundação: à meiose porque ocorrem fenómenos de crossing-over e devido à separação ao acaso dos cromossomas homólogos; à fecundação porque ocorre união ao acaso de gâmetas, com informação genética diferente.
39 Diversidade de estratégias na reprodução sexuada Os seres que se reproduzem sexuadamente apresentam estruturas próprias onde se produzem os gâmetas: Gónadas - órgãos onde, nos animais, se formam os gâmetas. Gametângios - órgãos onde, nas plantas, se formam os gâmetas.! Nos animais as gónadas masculinas denominam-se testículos, sendo os locais onde se produzem os espermatozóides (gâmetas masculinos). Os ovários são as gónadas femininas, onde se produzem os óvulos (gâmetas femininos).!
40 Diversidade de estratégias na reprodução sexuada!! Há animais em que os testículos e os ovários se encontram no mesmo indivíduo, sendo designados por hermafroditas. Quando os sexos são separados, os animais dizem-se unissexuados. Actividade 20 - pág. 86 do manual. Exploração das pág. 87 e 88 do manual.
41 Diversidade de estratégias na reprodução sexuada Nas plantas existem os gametângios masculinos - os anterídios - onde são produzidos os gâmetas masculinos, denominados anterozóides. Os gametângios femininos - arquegónios - constituem os locais onde são produzidos os gâmetas femininos, chamados oosferas. Existe uma grande diversidade de gametângios nas plantas. O aparecimento de plantas com flor foi um importante aspecto evolutivo. Existem flores que apenas produzem um tipo de gâmetas (unissexuadas), enquanto outras produzem os dois tipos de gâmetas (hermafroditas).
42 Diversidade de estratégias na reprodução sexuada Nas plantas com flor, os órgãos reprodutores masculinos são os estames e os órgãos reprodutores femininos são os carpelos. O estame é constituído pela antera e o filete. Nas anteras existem sacos polínicos
43 Referências - Vídeos
44 Referências - Imagens Semttuloaaa.jpg&imgrefurl= comparativos.html&usg= ZhUg085K-JSOmNeHPLsRWxRaLCM=&h=776&w=652&sz=101&hl=pt- PT&start=8&um=1&tbnid=LMxTi8mOny0o5M:&tbnh=142&tbnw=119&prev=/images%3Fq%3Dmitose%2Bvs %2Bmeiose%26ndsp%3D20%26hl%3Dpt-PT%26client%3Dsafari%26rls%3Den%26sa%3DN%26um%3D1
45 Referências - Imagens
REPRODUÇÃO SEXUADA MEIOSE E FECUNDAÇÃO. Disciplina Biologia e Geologia Professora Tânia Magalhães
REPRODUÇÃO SEXUADA MEIOSE E FECUNDAÇÃO Disciplina Biologia e Geologia Professora Tânia Magalhães FECUNDAÇÃO É a união das células masculina e feminina gâmetas (HAPLÓIDE- n), formando uma célula (DIPLÓIDE-
Leia maisBiologia e Geologia Módulo 4 Meiose e ciclos celulares
FICHA (IN)FORMATIVA Nº 3 Biologia e Geologia Módulo 4 Meiose e ciclos celulares A reprodução sexuada distingue-se da assexuada pelo factio de cada descendente ser o resultado de uma fecundação, isto é,
Leia maisÉ utilizada há vários séculos e baseia-se na selecção artificial para obter variedades de plantas com características vantajosas.
Reprodução selectiva tradicional É utilizada há vários séculos e baseia-se na selecção artificial para obter variedades de plantas com características vantajosas. Em cada geração, são promovidos os cruzamentos
Leia maisUnidade 6 Reprodução I REPRODUÇÃO ASSEXUADA
1 Unidade 6 Reprodução I REPRODUÇÃO ASSEXUADA Reprodução 2 Conjunto de processos pelos quais os seres vivos originam outros idênticos a si próprios. Reprodução assexuada 3 Reprodução assexuada 4 Envolve
Leia maisQue processos são responsáveis pela unidade e variabilidade celular? Reprodução e variabilidade, que relação?
SITUAÇÃO-PROBLEMA: Que processos são responsáveis pela unidade e variabilidade celular? Reprodução e variabilidade, que relação? Que processos são responsáveis pela unidade celular? Qual a relação entre
Leia maisLISTA - CICLOS DE VIDA - PROF. NETTO (3ª SÉRIES E EXTENSIVO) *** Gabarito Final da Lista ***
LISTA - CICLOS DE VIDA - PROF. NETTO (3ª SÉRIES E EXTENSIVO) *** Gabarito Final da Lista *** 1)Qual dos seguintes eventos ocorre no ciclo de vida de toda espécie com reprodução sexuada? a) Diferenciação
Leia maisCiclo de vida. Sequência de acontecimentos que se verificam na vida de. descendência. Apresentadois fenómenos complementares:
Unidade d e diversidadeid d Ciclo de vida Sequência de acontecimentos que se verificam na vida de um ser vivo, desde que se forma até que produz descendência. Apresentadois fenómenos complementares: Fecundação,
Leia maisNoções básicas de hereditariedade. Isabel Dias CEI
Noções básicas de hereditariedade Os seres humanos apresentam características que os distinguem dos seres vivos de outras espécies mas também apresentam características que os distinguem dos outros indivíduos
Leia mais1. Entre as frases abaixo em relação à divisão celular por mitose, uma é incorreta. Aponte-a:
Aula 07 Divisão Celular 1. Entre as frases abaixo em relação à divisão celular por mitose, uma é incorreta. Aponte-a: a) na metáfase, todos os cromossomos, cada um com duas cromátides, encontram-se no
Leia maisDivisão Celular. Grau crescente de complexidade da estrutura do cromossomo. Cromossomo metafásico
Divisão Celular Grau crescente de complexidade da estrutura do cromossomo Cromossomo metafásico Intérfase Ciclo celular Mitose G1 G2 S Prófase Metáfase Anáfase Telófase Meiose Meiose I Meiose II Prófase
Leia maisAula 6 Mitose. Fases da mitose. Prófase
Aula 6 Mitose A mitose nos seres pluricelulares é responsável pelo crescimento, devido ao aumento do número de células e reposição das células mortas, por exemplo, a epiderme é renovada a cada 28 dias.
Leia maisLista de Exercícios: Divisão Celular
1. (UNIFOR-CE) Em organismos unicelulares, divisão por mitose significa: a) Crescimento b) Regeneração c) Recombinação d) Reprodução e) Gametogênese 2. (FUVEST) Analise os eventos mitóticos relacionados
Leia maisMatéria: Biologia Assunto: Tipos de ciclo de vida Prof. Enrico Blota
Matéria: Biologia Assunto: Tipos de ciclo de vida Prof. Enrico Blota Biologia Identidade dos seres vivos Tipos de ciclo de vida Os seres vivos precisam cumprir um ciclo de vida. Para isso, nascem, se desenvolverm
Leia maisTIPOS DE REPRODUÇÃO Assexuada único progenitor Dois progenitores são únicos, geneticamente diferentes geneticamente idênticos
REPRODUÇÃO TIPOS DE REPRODUÇÃO Assexuada - Um único progenitor transmite os seus genes aos descendentes. -Os descendentes são geneticamente idênticos, entre si e ao progenitor ( CLONES). -Sem intervenção
Leia maisMenino ou menina? Exercício 1 Vamos lembrar então o que são genes e cromossomos. Volte à Aula 20 e dê as definições: a) Gene... b) Cromossomo...
A UU L AL A Menino ou menina? Quando um casal descobre que vai ter um filho, a primeira curiosidade é saber se nascerá um menino ou uma menina. Mas será que os futuros pais, ou mesmo as pessoas que não
Leia maisBIOLOGIA E GEOLOGIA- 11º ANO. Reprodução sexuada - Meiose
BIOLOGIA E GEOLOGIA- 11º ANO Reprodução sexuada - Meiose Ocorre a união de duas células sexuais para a formação de um ovo ou zigoto. A reprodução sexuada constitui um processo biológico comum a quase todos
Leia maisATIVIDADES. BC.08: Meiose BIOLOGIA. b) Qual é a função da estrutura cromossômica indicada pela seta na figura D?
ATIVIDADES 1. (UEL 2006) Analise o gráfico a seguir. b) Qual é a função da estrutura cromossômica indicada pela seta na figura D? 3. (UFSC 2005-adaptada) A Mitose e a Meiose são importantes processos biológicos,
Leia maisEscola Secundária/3 Morgado de Mateus
Escola Secundária/3 Morgado de Mateus FICHA DE TRABALHO Ano lectivo 2009/2010 1. Para cada uma das questões seguintes, escolha a opção correcta. 1.1. A reprodução é uma função A- necessária à sobrevivência
Leia maisCrescimento, renovação celular e reprodução
Biologia e Geologia 11º ano Unidade 6 Crescimento, renovação celular e reprodução 2016 Reprodução Assexuada Um único progenitor Tem por base a divisão mitótica Comum em seres unicelulares, é também usada
Leia maisBIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 39 MEIOSE
BIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 39 MEIOSE Como pode cair no enem? (CESGRANRIO) Os esquemas 1 e 2 mostrados abaixo representam estágios funcionais do núcleo celular e estão relacionados com a divisão celular,
Leia mais1. Seleccione com um X a opção que, em cada uma das seguintes situações, corresponde à opção correcta.
BIOLOGIA E GEOLOGIA 11º ANO ANO LECTIVO 2009/2010 NOME DO ALUNO PROFESSORA: Isabel Dias Ficha de Trabalho Reprodução nos seres vivos N.º 1. Seleccione com um X a opção que, em cada uma das seguintes situações,
Leia maisSuponha que em uma certa espécie diploide exista um caráter relacionado com uma série de quatro alelos (alelos múltiplos).
Suponha que em uma certa espécie diploide exista um caráter relacionado com uma série de quatro alelos (alelos múltiplos). Em um determinado indivíduo da espécie referida, o número máximo de alelos representados
Leia maisUnidade 6 Reprodução 1 reprodução assexuada. Tipos de reprodução. assexuada. sexuada
Tipos de reprodução A B assexuada sexuada Reprodução sexuada Processo de divisão nuclear/celular associado MEiOSE. Fusão de dois gâmetas (fecundação). Originam-se descendentes com informação genética própria.
Leia maisGenética Humana. Aula 5: Meiose Prof. Fausto de Souza
Genética Humana Aula 5: Meiose Prof. Fausto de Souza MEIOSE Células germinativas inicia com uma célula diplóide e termina em 4 células haplóides geneticamente diferentes entre si Na meiose há a preservação
Leia maisReprodução assexuada. Biologia Unidade 6: Reprodução
1 Reprodução assexuada Biologia Unidade 6: Reprodução 4 2 Reprodução assexuada: diversidade de processos INTRODUÇÃO A reprodução assexuada é um tipo de reprodução que não envolve células sexuais masculinas
Leia maisCaracterísticas gerais
Reino das Plantas Características gerais São organismos: Eucariontes Pluricelulares Autótrofos Possuem diversos pigmentos, como os fotossintetizantes e os acessórios. Características gerais Capacidade
Leia maisBipartição. Comum nos seres unicelulares (bactérias, amibas, paramécias)
Bipartição Comum nos seres unicelulares (bactérias, amibas, paramécias) O progenitor perde a sua individualidade, dando origem a dois indivíduos idênticos. Consiste na divisão de uma célula em duas células
Leia maisFicha Sumativa. Onde existe vida na Terra? Ambientes naturais: terrestres e aquáticos.
Ficha Sumativa Onde existe vida na Terra? Ambientes naturais: terrestres e aquáticos. Tema 2 - Terra em transformação. Bloco de trabalho 8 - Diversidade nos animais: como se reproduzem. 1. Responde às
Leia maisDIVISÃO CELULAR: MITOSE E MEIOSE
DIVISÃO CELULAR: MITOSE E MEIOSE PROFª. ROSE LOPES /1º ANO - 2016 DIVISÃO CELULAR A capacidade de duplicar-se é a característica mais extraordinária dos organismos vivos. Para fazê-lo, multiplicamos o
Leia maisA disposição da vida na Terra
Aula 01 A disposição da vida na Terra O que é a vida? Existe vida em outros planetas? Podemos viver sem o Sol? O nosso sistema solar possui os seguintes planetas: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte Júpiter,
Leia mais2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia e Geologia (ano 2) GRUPO I
2ª Ficha de Trabalho para Avaliação de Biologia e Geologia (ano 2) GRUPO I 1. Complete as frases que se seguem preenchendo os espaços com os termos mais adequados. 1.1. Por reprodução assexuada formam-se
Leia mais2. (Faculdade Albert Einstein 2016) O gráfico abaixo refere-se ao processo de divisão celular que ocorre durante a espermatogênese humana:
1. (Imed 2016) Suponha que uma determinada espécie de tartaruga possua 550 cromossomos no núcleo de uma célula do coração. Podemos supor, então, que quando essa célula entrar em mitose, serão geradas células
Leia maisAula 25 Teorias da evolução
Aula 25 Teorias da evolução A grande variabilidade dos seres vivos e o grande número de espécies atuais, segundo a teoria evolucionista, originaram-se de espécies preexistentes mais simples, que evoluíram,
Leia maisBIOLOGIA 10º. Módulo inicial Diversidade na Biosfera
BIOLOGIA 10º Módulo inicial Diversidade na Biosfera Biologia 2 Ciência que se dedica ao estudo da vida e dos fenómenos que com ela estão intimamente relacionados. 3 Biologia 4 A vida e os seres vivos Questão
Leia maisNatércia Vieira Charruadas Página 1 de 8
Escola Secundária c/ 3º Ciclo João Gonçalves Zarco Ano Lectivo 2008/2009 Biologia/Geologia (ano 2) Ficha de preparação para o Teste Intermédio - 1 I 1. Corresponde a cada alínea das frases os termos adequados.
Leia maisReino vegetal ou Metaphyta ou Plantae
Reino vegetal ou Metaphyta ou Plantae Quais são os representantes do reino vegetal? Criptógamas ou Vegetais inferiores Fanerógamas ou vegetais superiores Briófitas Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas
Leia maisUnidade 6 Reprodução nos seres vivos
Unidade 6 Reprodução nos seres vivos Reprodução sexuada Os descendentes apresentam carateres comuns entre si e em relação aos progenitores de típicos da espécie a que pertencem, mas diferem significativamente
Leia maisDNA, o nosso código secreto
Ciências Naturais 9ºAno Texto de apoio DNA, o nosso código secreto Nome: Data: Imagina que poderias ter nas mãos uma célula e abrir o seu núcleo como se abre um baú. Lá dentro, encontrarias uma sequência
Leia maisA CÉLULA. Natércia Charruadas 2011. Biologia e Geologia 10º ano
A CÉLULA Natércia Charruadas 2011 Biologia e Geologia 10º ano O entendimento dos processos biológicos depende do conhecimento da célula enquanto unidade fundamental da Vida. As dimensões das células, geralmente
Leia maisBiologia e Geologia Módulo 4 Cromossomas, ciclo celular e reprodução assexuada
FICHA (IN)FORMATIVA Nº 2 Biologia e Geologia Módulo 4 Cromossomas, ciclo celular e reprodução assexuada Cromossomas No núcleo das células o DNA encontra-se associado a proteínas e a rrna formando estruturas
Leia maisSistemas de reprodução e suas relações com melhoramento
Universidade Federal de Rondônia Curso de Eng. Florestal Melhoramento genético Florestal Sistemas de reprodução e suas relações com melhoramento Emanuel Maia www.lahorta.acagea.net emanuel@unir.br Apresentação
Leia maisINTÉRFASE. Execução das atividades habituais da célula:
INTÉRFASE Execução das atividades habituais da célula: Respiração Síntese de Substâncias Secreção Digestão Fotossíntese Locomoção Duplicação do Material Genético MITOSE CARACTERÍSTICAS GERAIS TERMO: Palavra
Leia maisPontifícia Universidade Católica de Goiás Departamento de Biologia. Revisão Geral. Prof. Msc. Macks Wendhell Gonçalves
Pontifícia Universidade Católica de Goiás Departamento de Biologia Revisão Geral Prof. Msc. Macks Wendhell Gonçalves Planos Corporais Tipos de cortes Ciclo celular eucariótico MITOSE Prófase (do grego
Leia maisCICLO CELULAR E DIVISÃO CELULAR
CICLO CELULAR E DIVISÃO CELULAR CICLO CELULAR ETAPAS: INTÉRFASE + DIVISÃO CELULAR CICLO CELULAR Fases do Ciclo: G1: 12 horas S: 7 a 8 horas G2: 3 a 4 horas M: 1 a 2 horas Total: 24 horas INTÉRFASE Fase
Leia maisEscola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa Instituto Politécnico de Lisboa MODELO DE QUESTÕES DA PROVA ESPECÍFICA DE BIOLOGIA
Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa Instituto Politécnico de Lisboa MODELO DE QUESTÕES DA PROVA ESPECÍFICA DE BIOLOGIA Concurso especial para maiores de 23 anos Ano Lectivo 2012/2013 NOTA:
Leia maisPROPOSTA DE TRABALHO
SCRTARIA D STADO DA DUCAÇÃO SUPRINTNDÊNCIA D STADO DA DUCAÇÃO DIRTORIA D TCNOLOGIA DUCACIONAL PROPOSTA D TRABALHO 1- Título: Divisão Celular e suas tapas 2- Autor: Odete Andreoli Cunha 3- Aplicativo utilizado:
Leia maisA g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m
A g r u p a m e n t o d e E s c o l a s A n t ó n i o A l v e s A m o r i m L o u r o s a CIÊNCIAS NATURAIS 9º ano FICHA DE AVALIAÇÃO Ano Letivo 2011/2012 Classificação: Professora: Enc. Educação: Nome:
Leia maisPlanificação Anual de Ciências Naturais 8ºano
Planificação Anual de Ciências Naturais 8ºano Colégio Teresiano 2011*2012 COMPETÊNCIAS GERAIS A DESENVOLVER: (1) Mobilizar saberes culturais, científicos e tecnológicos para compreender a realidade e para
Leia maisBiodiversidade Ao longo da história, a diversidade de seres vivos existente no planeta causa fascínio em todas as sociedades; Sociedade Ocidental - in
Breve história das ideias evolucionistas O conceito de evolução biológica Biodiversidade Ao longo da história, a diversidade de seres vivos existente no planeta causa fascínio em todas as sociedades; Sociedade
Leia maisExercício A. Tabuleiro Nº de folhas inicial Nº de folhas final (enraizadas e prontas para transplantar A 15 8 B 15 2 C 15 14 D 15 0
1 Exercício A 1.- Considera o seguinte procedimento experimental: 1. Marque 4 tabuleiros com as letras A, B, C e D e encha-os até metade da sua altura com uma mistura de turfa e granulado de esferovite.
Leia maisProcariontes. Não possuem membrana nuclear. Unicelulares Constituídos por uma única célula
Reino Monera Denise Mello do Prado Biologia www.e-conhecimento.com.br Características Gerais Procariontes Não possuem membrana nuclear Unicelulares Constituídos por uma única célula Parede celular Diferentes
Leia maisASPECTOS GENÉTICOS DA MITOSE E MEIOSE. Doutoranda Patricia Midori Murobushi Ozawa Monitora: Doutoranda Viviane Demetrio do Nascimento
ASPECTOS GENÉTICOS DA MITOSE E MEIOSE Doutoranda Patricia Midori Murobushi Ozawa Monitora: Doutoranda Viviane Demetrio do Nascimento Cromossomos eucarióticos Cada espécie eucariótica tem um número característico
Leia maisNÚCLEO E DIVISÃO CELULAR
NÚCLEO E DIVISÃO CELULAR NÚCLEO E DIVISÃO CELULAR O núcleo celular (descoberto por Robert Brown, 1833) é uma estrutura presente nas células eucarióticas, que contém o DNA da célula. Delimitado pelo envoltório
Leia maisProtostomado: 01. Conceitue cada termo e, em seguida, cite um exemplo de animais para cada classificação. Triblástico: Pseudocelomado: Aneuromiários:
01. Conceitue cada termo e, em seguida, cite um exemplo de animais para cada classificação. Triblástico: Aneuromiários: Placentários: Deuterostomado: Ovíparos: Protostomado: Pseudocelomado: Parazoário:
Leia maisProva Escrita de Biologia e Geologia
Exame Nacional do Ensino Secundário Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março Prova Escrita de Biologia e Geologia 10.º e 11.º Anos de Escolaridade Prova 702/2.ª Fase 11 Páginas Duração da Prova: 120 minutos.
Leia maisFundamentos da Genética
Estudante: Educadora: Daiana Araújo 8º Ano/Turma: Data / /2016 C.Curricular: Ciências Naturais Fundamentos da Genética Hereditariedade é a transferência de informações sobre as características próprias
Leia maisReprodução. Assexuada. Unidade 6. Aula nº 14 20/Out/08 Prof. Ana Reis. Reprodução
Reprodução Assexuada Unidade 6 Reprodução Aula nº 14 20/Out/08 Prof. Ana Reis Reprodução É uma função característica dos seres vivos, que permite o aparecimento de novos indivíduos, através da divisão
Leia maisA reprodução permite a perpetuação da espécie, mas não a sobrevivência do indivíduo.
REPRODUÇÃO A reprodução é uma função característica dos seres vivos que permite o aparecimento de novos indivíduos, através da divisão celular. A reprodução permite a perpetuação da espécie, mas não a
Leia maisGenes. Informam para proteínas. Formam o GENOMA. Constituídas por monómeros: a.a. Codificados pelo código genético
SÍNTESE PROTEICA São fragmentos de DNA (bases azotadas) que informam para uma característica Formam o GENOMA Genes Constituem os cromossomas Informam para proteínas Constituídas por monómeros: a.a. Codificados
Leia maisProfessor: Paulo Disciplina: Biologia Campus Aquidauana CITOLOGIA
Professor: Paulo Disciplina: Biologia Campus Aquidauana CITOLOGIA CITOLOGIA A área da Biologia que estuda a célula, no que diz respeito à sua estrutura e funcionamento. Kytos (célula) + Logos (estudo)
Leia maisPlanetaBio Resolução de Vestibulares UNICAMP 2014 1ª fase
1- O tecido muscular cardíaco apresenta fibras a) lisas, de contração voluntária e aeróbia. b) lisas, de contração involuntária e anaeróbia. c) estriadas, de contração involuntária e aeróbia. d) estriadas,
Leia maisCIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS FUNDAMENTAL NII Listas 5 Evolução 7º anos 2º período - 2012
CIÊNCIAS FÍSICAS E BIOLÓGICAS FUNDAMENTAL NII Listas 5 Evolução 7º anos 2º período - 2012 1) Escreva em cada afirmativa abaixo se é da teoria segundo o Criacionismo ou segundo Lamarck ou Darwin: a) A espécie
Leia maisESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU ABRANTES ATIVIDADES / ESTRATÉGIAS. Revisão de conteúdos do ano anterior. Atividade de diagnóstico.
ESCOLA SECUNDÁRIA DR. SOLANO DE ABREU ABRANTES SECUNDÁRIO DISCIPLINA: BIOLOGIA E GEOLOGIA (II) Turma: A, B,C e D ANO: 11º ANO 2011/2012 COMPETÊNCIAS Compreender como a expressão da informação contida no
Leia maisNome : Nr. Avaliação: Notas:
Teste de Biologia e Geologia 11º Nome : Nr. Avaliação: Notas: Cotação/Correcção GRUPO I Descobertas surpreendentes têm sido feitas sobre o papel crucial da porção do material genético que não traz informação
Leia maisCiclo celular. Ciclo celular 13/03/2017. Interfase. Interfase FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA DIVISÃO CELULAR. Ciclo de vida de uma célula.
FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA Ciclo celular Ciclo de vida de uma célula. Profª. Dra. Patrícia Bellon. Março/2017 Ciclo celular Interfase Precede a divisão celular. Interfase + Divisão Celular Fase
Leia maisDISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS 7º Ano
DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS 7º Ano 1. COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS COMPETÊNCIAS GERAIS Promover o pensamento de uma forma criativa e crítica, relacionando evidências e explicações, confrontando diferentes
Leia maisPlanificação anual de Ciências Naturais 8º Ano de escolaridade
Departamento de Ciências Experimentais Grupo de Recrutamento 520 - Biologia e Geologia Planificação anual de Ciências Naturais 8º Ano de escolaridade 2013/14 Tema Organizador: Terra no Espaço Conteúdos
Leia maisDEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS DISCIPLINA: BIOLOGIA E GEOLOGIA 11ºANO COMPETÊNCIAS/CONTEÚDOS...
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS NATURAIS DISCIPLINA: BIOLOGIA E 11ºANO COMPETÊNCIAS/CONTEÚDOS... 1º PERÍODO Conteúdos Competências a desenvolver Aulas previstas 1 BIOLOGIA ANO I III DISTRIBUIÇÃO DE MATÉRIA 1.
Leia maisBIOLOGIA CITOLOGIA E DIVISÃOCELULAR PROF ESTEVAM
BIOLOGIA CITOLOGIA E DIVISÃOCELULAR PROF ESTEVAM PADRÕES CELULARES 1) (VUNESP) Os procariontes diferenciam-se dos eucariontes porque os primeiros, entre outras características, a) não possuem material
Leia maisCONCEITOS BÁSICOS DE GENÉTICA. Prof.º Mário Castro Biologia 2017
CONCEITOS BÁSICOS DE GENÉTICA Prof.º Mário Castro Biologia 2017 INTRODUÇÃO À GENÉTICA Genética (do grego genno = fazer nascer) é a ciência dos genes, da hereditariedade e da variação dos organismos. Ramo
Leia maisMatéria: Biologia Assunto: Unicelulares e multicelulares - Eucariotos Fungos Prof. Enrico Blota
Matéria: Biologia Assunto: Unicelulares e multicelulares - Eucariotos Fungos Prof. Enrico Blota Biologia Identidade dos seres vivos Unicelulares e Multicelulares - Eucariotos Fungos Possuem grande biodiversidade,
Leia maisU6 - REPRODUÇÃO ES JOSÉ AFONSO 09/10 PROFª SANDRA NASCIMENTO
U6 - REPRODUÇÃO ES JOSÉ AFONSO 09/10 PROFª SANDRA NASCIMENTO A reprodução sexuada implica a produção de células sexuais, a promoção do seu encontro e, finalmente, a sua fusão - Fecundação Gónadas Locais
Leia maisSumário: Introdução Técnica de Esmagamento (Squash) Fases da Mitose Variação da Quantidade de DNA na Mitose Figuras de Mitose
Sumário: Introdução Técnica de Esmagamento (Squash) Fases da Mitose Variação da Quantidade de DNA na Mitose Figuras de Mitose MITOSE Todas as células provêm de uma célula preexistente. Os milhares de células
Leia maisReprodução Sexuada Meiose e Fecundação
Reprodução Sexuada Meiose e Fecundação Aula nº 15 a 22/Out Aula nº 17 a 27/Out Aula nº 20 a 3/Nov Prof. Ana Reis2008 E há mais! Para tornar fecunda uma perdiz, basta que ela se encontre sob o vento: muitas
Leia mais2008/09. Quais as potencialidades e limitações da mitose ao assegurar os processos de reprodução dos seres vivos?
Reprodução A reprodução assexuada não contribui para a variabilidade genética das populações, porém assegura o seu rápido crescimento e a colonização de ambientes favoráveis. A reprodução sexuada assegura
Leia maisEstevam / Iâncor/Ronaldo
Biologia 3ª Estevam / Iâncor/Ronaldo 1ª SÉRIE E.M. Competência Objeto de aprendizagem Habilidade Competência 1: Reconhecer e utilizar adequadamente, na forma escrita e oral, símbolos, códigos e nomenclatura
Leia maisGOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: ALUNO(a):
GOIÂNIA, / / 2015 PROFESSOR: DISCIPLINA: SÉRIE: 1º ano ALUNO(a): Lista de Exercícios NOTA: No Anhanguera você é + Enem Questão 01) O núcleo é uma das mais importantes estruturas celulares pois, além de
Leia maisTD de Revisão de Biologia- 9º ano- 4ª etapa Profa: Ana Gardênia Assunto: Mitose e Meiose
TD de Revisão de Biologia- 9º ano- 4ª etapa Profa: Ana Gardênia Assunto: Mitose e Meiose 1. A interfase é definida como o período que antecede as divisões celulares. Sobre este processo, responda: a) Qual
Leia maisAula expositiva. Aula teórica expositiva. Aula teórica expositiva. Aula teórica expositiva. Aula teórica expositiva. Aula teórica expositiva
Componente Curricular: Biologia Professor (a): Aline Danieli da Silva Ano/ Série: 1 Turma: A e B Mês: Maio Data Habilidades Objetivos para adaptação curricular 04-05 Identificar quais as vitaminas Identificar
Leia maisCiclo celular Interfase e divisão celular
Ciclo celular Interfase e divisão celular Equipe de Biologia Ciclo Celular Consiste num conjunto de processos que ocorrem desde a formação de uma célula até a sua própria divisão em duas células-filhas,
Leia maisCICLO CELULAR. intérfase. ciclo celular. divisão. intérfase divisão intérfase divisão intérf...
CICLO CELULAR O ciclo celular ou ciclo de vida da célula corresponde ao conjunto de transformações pelas quais a célula passa, desde a sua formação até o seu desaparecimento. ciclo celular intérfase divisão
Leia maisPLANIFICAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA 5º ANO 2014/2015
PLANIFICAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA 5º ANO 2014/2015 Domínio Subdomínio Objetivo Geral Descritores Conteúdos Atividades Recursos Avaliação Calendarização ORGANIZAÇÃO DO ANO LETIVO - INTRODUÇÃO 1. Compreender
Leia mais3ª Ficha de Trabalho para Avaliação Biologia (12º ano)
3ª Ficha de Trabalho para Avaliação Biologia (12º ano) Ano Lectivo: 2008/2009 Nome: Nº Turma: CT Curso: CH-CT Data: 22/1/2009 Docente: Catarina Reis NOTA: Todas as Respostas são obrigatoriamente dadas
Leia maisO ciclo celular. Dividido em: - Intérfase. - Divisão Celular. 1. Mitose 2. Meiose
Mitose e Meiose O ciclo celular Dividido em: - Intérfase - Divisão Celular 1. Mitose 2. Meiose Divisão Celular O Ciclo Celular Intérfase Intérfase Precede a divisão celular. A célula está ativa metabolicamente:
Leia maisBem Explicado Centro de Explicações Lda. CN 7º Ano Teste Diagnóstico: Condições que permitem a existência de Vida na Terra
Bem Explicado Centro de Explicações Lda. CN 7º Ano Teste Diagnóstico: Condições que permitem a existência de Vida na Terra Nome: Data: / / 1. Completa os espaços em branco, das afirmações que se seguem,
Leia maisCADERNO DE EXERCÍCIOS 3D
CADERNO DE EXERCÍCIOS 3D Ensino Médio Ciências da Natureza Questão Conteúdo 01 Fórmula estrutural de compostos orgânicos H25 e H26 02 Conceitos em Genética, Doenças Hereditárias H66/ H68 03 Ciclo do Nitrogênio
Leia maisCélula Procarionte X Célula Eucarionte
Célula Procarionte X Célula Eucarionte Células procarióticas (grego protos, primitivo, e Karyon, núcleo) Núcleo antigo Surgimento a bilhões de anos atrás Bactérias e Cianobactérias (algas) Não apresenta
Leia maisEscola Básica e Secundária de Velas. Ano Letivo 2012/2013 PLANIFICAÇÃO ANUAL. Biologia e Geologia. 11º ano
Escola Básica e Secundária de Velas Ano Letivo 2012/2013 PLANIFICAÇÃO ANUAL Biologia e Geologia 11º ano Curso Cientifico - Humanístico de Ciências e Tecnologias Biologia A planificação da componente de
Leia maisIsolamento e Evolução Isolamento - um dos principais fatores para que ocorram mudanças evolutivas Ilhas - papel central no estudo da evolução O Isolam
Biogeografia de Ilhas Vida e morte nas ilhas Maratona de Biogeografia Fundamentos de Ecologia e Modelagem Ambiental Aplicados à Conservação da Biodiversidade Vivian F. Renó 12/04/2012 Isolamento e Evolução
Leia maisFicha de Trabalho Reprodução Assexuada nos Seres Vivos
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CASQUILHOS BARREIRO BIOLOGIA E GEOLOGIA - 11º ANO Ficha de Trabalho Reprodução Assexuada nos Seres Vivos Professora Isabel Lopes Introdução A reprodução é uma característica fundamental
Leia mais2. Entre os seres vivos ocorrem os tipos gamética, espórica e zigótica, de meiose, segundo o esquema:
3º EM Biologia B Pedro Verdan Av. Trimestral 2 09/11/15 INSTRUÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA PROVA LEIA COM MUITA ATENÇÃO 1. Verifique, no cabeçalho desta prova, se seu nome, número e turma estão corretos.
Leia maisBIOLOGIA - 12º ANO. Ficha de trabalho n.º 2 - Reprodução humana
BIOLOGIA - 12º ANO Ficha de trabalho n.º 2 - Reprodução humana 1.Em cada uma das questões que se seguem, (1.1 a 1.6) seleccione apenas a opção correcta. 1.1. Os órgãos reprodutores também chamados de gónadas,
Leia maisAs plantas com flor são constituídas por raiz, caule, folhas, flores e frutos (Figura 2).
1. Diversidade das plantas As plantas são seres vivos pluricelulares produtores, uma vez que produzem os seus próprios alimentos, utilizando água, sais minerais, dióxido de carbono e energia solar para
Leia maisDÚVIDAS MAIS COMUNS :: BIOLOGIA E GEOLOGIA 10
Livro Interactivo 3D Permite Fazer Anotações e Imprimir Dúvidas Mais Comuns BIO 10 Flipping Book http://netxplica.com DÚVIDAS MAIS COMUNS :: BIOLOGIA E GEOLOGIA 10 http://netxplica.com 1. Diversidade na
Leia maisFicha de Trabalho de Biologia e Geologia 11º ano nov. 2015
Estruturas Pedagógicas Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares Direção de Serviços da Região Centro Área disciplinar de Biologia e Geologia Ano letivo 2015/2016 Ficha de Trabalho de Biologia e Geologia
Leia maisCOMPOSIÇÃO QUÍMICA DOS ÁCIDOS NUCLEICOS
COMPOSIÇÃO QUÍMICA DOS ÁCIDOS NUCLEICOS Unidade básica dos Ácidos Nucleicos Existem apenas 4 bases em cada um dos ácidos nucleicos DNA DNA e RNA RNA Ácido fosfórico Ácido fosfórico Pentose Desoxirribose
Leia maisBaseado em Journal of Molecular Biology. 429 (10): , 2017.
Escola Prof. Reynaldo dos Santos Vila Franca de Xira Biologia e Geologia - 11º ano - Teste de Avaliação Dezembro 2017 Tema 6 Biologia: Crescimento, Renovação celular e Reprodução Leia atentamente os textos
Leia maisFICHA (IN)FORMATIVA Nº 3 Biologia e Geologia Módulo 2. Célula
FICHA (IN)FORMATIVA Nº 3 Biologia e Geologia Módulo 2 A célula e o transporte transmembranar Célula Teoria celular a célula é a unidade estrutural e funcional de todos os organismos; as novas células formam-se
Leia mais