Data: 31 de janeiro de Veículo: TVE / Soterópolis.

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1 CIPÓ NA MÍDIA

2 Em resposta ao item 19 do "Formulário de Inscrição Seleção de Projetos 2012", organizamos este relatório de comunicação onde estão contidas matérias jornalísticas de diversos gêneros sobre atividades e projetos através dos quais a CIPÓ Comunicação Interativa vem contribuindo com a sociedade. Foram selecionadas entre todas as matérias veiculadas, algumas que possam representar a diversidade de atuação da instituição: Direito a Educação de Qualidade, formação direta com adolescentes e jovens, formação de professores para o uso de Tecnologias da Informação e Comunicação, relação entre Mídia e Criança e Adolescência, Protagonismo juvenil, Participação Política de jovens, Democratização da Comunicação e da Cultura, Erradicação do Trabalho Infantil, entre outros temas. O relatório está organizado de forma cronológica inversa, ou seja, inicia-se com as reportagens mais novas e vão até as mais antigas. Infelizmente, só temos em nosso arquivo o clipping entre 2007 e 2012, além de algumas do ano de De todo modo, são mais de 50 notícias de jornais impressos, de sites na internet e televisão, que dão um panorama das áreas de atuação da CIPÓ. Em cada uma das páginas existe uma descrição de qual mídia se trata, qual o veículo, data, além de página ou link que se encontra. E logo abaixo uma imagem da matéria. Caso não seja possível a leitura (que acontece quando a matéria é de página inteira, por exemplo) das imagens ou assistir aos vídeos pelos links, existe um cd anexo na última página deste relatório com todas as matérias separadas em pastas por ano. Além de mídia espontânea através de notícias em jornais e sites, a CIPÓ se comunica com os diversos públicos através das redes sociais. Com perfis no facebook e twitter ativos, a CIPÓ conseguiu um acesso rápido a diversos atores sociais para divulgação de temas, eventos, além de discussões de assuntos da área da educação, comunicação e cultura. No facebook são quase 2000 pessoas que curtem a Fanpage e 1400 seguidores no twitter: são jovens e adolescentes participantes dos projetos, educadores e gestores educacionais, comunicadores comunitários, jornalistas e assessores de comunicação, instituições parceiras, representantes de conselhos de direitos, gestores e produtores culturais além de pessoas interessadas na instituição. Boa Leitura! 1

3 Mídia: TV Data: 31 de janeiro de 2013 Veículo: TVE / Soterópolis Página /Site 2

4 Mídia: Internet Data: 14 de fevereiro de 2013 Veículo: Site Ambev Página /Site: 3

5 Mídia: Impresso Veículo: Agenda Cultural Data: março de 2013 Página /Site: Pág 52 4

6 Mídia: TV Data: março de 2013 Veículo: TVE / Soterópolis Página /Site: 5

7 Mídia: Internet Data: 19 de março de 2013 Veículo: InfoSurHoy Página /Site: ures/society/2013/03/19/feature-02 6

8 Mídia: Internet Data: 20 de março de 2013 Veículo: Portal Aprendiz Página /Site: 7

9 Mídia: Impresso Data: abril de 2013 Veículo: ARede Página /Site: 8

10 Mídia: TV Data: Setembro de 2013 Veículo: TV Bahia / Rede Globo Página /Site: 9

11 Mídia: Impressa Data: 04 de janeiro de 2012 Veículo: A Tarde Página /Site: Caderno 2, com chamada na capa 10

12 Mídia: Impressa Data: 04 de janeiro de 2012 Veículo: A Tarde Página /Site: Caderno 2, com chamada na capa 11

13 Mídia: TV Data: 26 de janeiro de 2012 Veículo: Bahia Meio Dia Página /Site: Agenda do Dia, link: 12

14 Mídia: Revista Veículo: BrazilcomZ Data: fevereiro de 2012 Página /Site: 13

15 Mídia: Internet Veículo: ibahia Data: 13 de março de 2012 Página /Site: 14

16 Mídia: Televisão Veículo: TV BAHIA Data: 15 de março de 2012 Página /Site: Programa Bahia Meio Dia inscrições da Kabum! 15

17 Mídia: Impresso Veículo: A Tarde Data: 16 de abril de 2012 Página /Site: Caderno2, pág. 3 16

18 Mídia: Internet Veículo: Blog de Nelson Pretto Data: 11 de maio de 2012 Página /Site: 2/05/11/do-analogico-ao-digital-criar-e-o-que-interessa/ 17

19 Mídia: Impresso Veículo : Correio da Bahia Data: 30 de junho de 2012 Página /Site: Vida 18

20 Mídia: Eletrônica/TV Veículo : TVE Data: 19 de julho de 2012 Página /Site: Soteropolis: 19

21 Mídia: Eletrônica/TV Veículo : TVE Data: 28 de julho de 2012 Página /Site: TVE Revista: 20

22 Mídia: Impressa Veículo: A Tarde Data: 13 de junho de 2011 Página /Site: Escola Viva, pág

23 Mídia: Impressa Veículo: A Tarde Data: 28 de julho de 2011 Página /Site: Caderno 2+, pág. 5 22

24 Mídia: Internet Data: 02 de setembro de 2011 Veículo: Site da Abong Página /Site: 23

25 Mídia: Impressa Veículo: Correio* Data: 01 de novembro de 2011 Página /Site: Vida, pág 19 24

26 Mídia: Impressa Veículo: A Tarde Data: 07 de dezembro de 2011 Página /Site: Salvador, pag 9 25

27 Mídia: Internet Data: 14 de dezembro de 2011 Veículo: IBahia Página /Site: 26

28 Mídia: Impresso Veículo: A Tarde Data: 06 de janeiro de 2010 Página /Site: CAPA do Caderno 2 27

29 Mídia: Impresso Veículo: A Tarde Data: 06 de janeiro de 2010 Página /Site: Pág 4 e 5 do Caderno 2 28

30 Mídia: Impresso Veículo: A Tarde / Revista Muito Data: 17 de outubro de 2010 Página /Site: Pág 40 29

31 Mídia: Impresso Data: 25 de outubro de 2010 Veículo: A Tarde Página /Site: Escola Viva A6 30

32 Mídia: Impresso Veículo: A Tarde Data: 07 de novembro de 2010 Página /Site: Revista da TV, PA 2 31

33 Mídia: Impresso Veículo: Correio da Bahia Data: 18 de novembro de 2010 Página /Site: 18 32

34 Mídia: Impresso Veículo: A Tarde Data: 06 de dezembro de 2010 Página /Site: Caderno 2, pag. 8 33

35 Mídia: Impresso Data: 14 de dezembro de 2010 Veículo: A Tarde Página /Site: Opinião A3 34

36 Mídia: Impresso Data: 04 de maio de 2009 Veículo: A Tarde Página /Site: Salvador, A4 35

37 Mídia: Impresso Data: 05 de maio de 2009 Veículo: A Tarde Página /Site: Salvador, A4 36

38 Mídia: Internet Data: 08 de julho de 2009 Veículo: Site Bahia Já Página /Site: JOVENS DO CENTRO HISTÓRICO PARTICIPAM DA MOSTRA "OLHA AÍ O PELÔ" Foto: Divulgação Jovens presentes ao evento no Pelourinho O evento de Lançamento do "Olha aí o Pelô" ocorrido ontem à noite, dia 7 de julho, às 19h, na Casa 12 - sede do Pelourinho Cultural foi marcado pela emoção e o desabafo de alguns moradores antigos do Pelô, pais de alunos e educadores do projeto, que agradeceram, durante o evento, ao Programa Pelourinho Cultural por ter acolhido o Pelourinho Digital em sua sede, para a realização das aulas. A Secretaria de Cultura do Estado - Secult, através do Programa Pelourinho Cultural (Ipac), a Oi Kabum! e a ONG Cipó, vêm incentivando a participação da comunidade local do Centro Histórico, em projetos e ações do Pelourinho, com o objetivo de resgatar a cidadania dos moradores locais e promover um novo olhar sobre. Além dos alunos e seu familiares, também marcou presença no evento, representantes da comunidade, o secretário da Cultura Márcio Meirelles, o diretor geral do IPAC, Frederico Mendonça, a diretora do Programa Pelourinho Cultural, Ivanna Soutto, a diretora do Escritório de Referência do Centro Histórico, Beatriz Lima, além de representantes das ONGs Cipó - Comunicação Interativa e da Oi Kabum! - programa do Oi Futuro. Olha aí o Pelô A mostra de fotografia, que continuará em exposição aberta ao público na sede do Pelourinho até o dia 14 de julho, traz entre os personagens "clicados" pelos jovens e promissores fotógrafos, cidadãos anônimos, figuras conhecidas dos baianos como o poeta e andarilho Jayme Fygura, e ainda cenas do cotidiano do Centro Histórico. Uma das alunas do projeto, Ednaira Mendes, 18, conta orgulhosa como foi o processo de aprendizagem no grupo. "Fiquei sabendo do projeto por uma tia que viu o cartaz e eu me inscrevi. Tive aulas teóricas e práticas de fotografia. Estou muito feliz com o resultado 37

39 do trabalho. Minha família está toda aqui na exposição", brinca a garota que teve sua foto divulgada no convite do evento e expôs duas fotos ampliadas na mostra. Outro expositor era Pedro Sepúlveda, de 17 anos, que também teve o prazer de ver uma foto sua - tirada na Festa de Santa bárbara -, incluída na mostra "Olha aí o Pelô". Para ele, o Pelourinho Digital abriu portas, trouxe novas oportunidades para sua vida. "Estou agarrando esta chance com unhas e dentes, agora que está dando certo quero seguir carreira como fotógrafo ou designer", revela Pedro. Rita Carneiro, uma das educadoras do projeto, afirma que está amplamente realizada. "Estávamos todos muito ansiosos. Nós, professores, sabemos bem a realidade desses meninos, o quanto tudo é difícil para eles. Segundo Rita, os três produtos gerados pelo projeto (site, revista e mostra de fotografia) concluem uma etapa e se comunicam entre si. "Orientamos todos os alunos a fazerem um mapeamento sócio-cultural do Pelourinho, mas sob o olhar particular cada um", explica. "Agora pretendemos lançar uma turma avançada, para absorver os que pretendem seguir a diante. É como passar de ano", brinca a educadora. Isabel Gouveia, coordenadora do Pelourinho Digital, afirma que o objetivo do projeto "Olha aí o Pelô" é "revelar as pessoas que vivem no Centro Histórico, seu cotidiano e o trabalho deles". Nova edição do Pelourinho Digital. Coube à diretora do Pelourinho Cultural, Ivanna Soutto, dar a boa notícia que "através de esforços do Escritório de Referência do Centro Histórico, apoiado por ações da Secretaria de Cultura do Estado, o projeto terá continuidade". Ivanna ainda afirmou, que há a possibilidade de no final dessa nova etapa haver a realização de uma terceira edição. A afirmação caiu como benção e a diretora recebeu fortes aplausos e manifestações de aprovação de todos os presentes. O secretário Márcio Meireles também discursou no evento. "Eu gosto muito do nome Olha aí o Pelô'. Mostra o que a gente vem construindo aqui: esse novo olhar sobre o Pelourinho, junto com a comunidade local e todas as instâncias do governo e os seus atores envolvidos", afirmou. O fundador do Bando de Teatro Olodum, falou da importância da participação dos moradores na reconstrução do Centro Histórico e garantiu que o projeto de reforma urbanística já está pronto, esperando apenas o edital para realizar as obras. "Quero ver o Pelourinho através desse novo olhar. Esse projeto tem que avançar. A digitalização do Pelô com a implantação da rede wireless também. Temos que sair do fantasma da escravatura do século XIX, e entrar de vez no século XXI, num novo momento", falou emocionado o secretário, após receber das mãos de uma das alunas um exemplar da revista Olha aí o Pelô'. 38

40 Mídia: Impresso Veículo: A Tarde Data:11 de agosto de 2009 Página /Site: Caderno dez pág 8 39

41 Mídia: Impresso Data:13 de setembro de 2009 Veículo: A Tarde Página /Site: Segurança, A7 40

42 Mídia: Impresso Veículo: A Tarde Data:29 de janeiro de 2008 Página /Site: Caderno Especial Responsabilidade Social, pág 5 41

43 Mídia: Internet Data: 14 de maio de 2008 Veículo: Times Online / The Times Página /Site: From The Times May 14, 2008 From Birmingham to Brazil, young people find safety in the net By Fran Yeoman Teenagers today, goes the complaint of many parents, spend more time in a virtual, online world than they do in the real one. Instead of exper-iencing life and meeting people, they waste their time staring at a screen that exposes them to almost unlimited perils ranging from pro-anorexia websites and pornography to violence and even suicide death cults. But, as two very different projects on opposite sides of the globe demonstrate, young people are also harnessing 21st-century technology to turn their lives around. In places where real-life communities are divided and dangerous, the internet can be the safest place for young people to connect with each other and make their voices heard. Ivânia Tupinambá lives at the edge of a city at the end of a peninsula. The Plataforma district of Salvador, Brazil, is, in the words of a local teacher, on the way to nowhere. People born there usually stay put, trapped by low or non-existent incomes and poor education. It is the sort of place where even many long-term residents of Salvador never stray. And so, despite living in an area where community workers estimate that 90per cent of people do not have access to a private computer, 19-year-old Ivânia finds out about the world - and tells the world about her - via the internet. Courtesy of a charitable project called Kabum - a brightly-painted art and technology school that has taught her photography, helped her to set up a blog and given her access to a dazzling array of flatscreen computers and image editing technology - Ivânia is as multimedia savvy as the best-equipped British teenager. She has a newly broadened window on the world, and with it a dream to go to Africa. But, thanks to themed modules at Kabum on identity and community, and projects such as her photographic blog and a student-produced newsletter, she also has a fresh perspective on her own often-forgotten neighbourhood. Ivânia is quietly proud of where she is from: By taking photographs of poverty, I want to show my community. Physical interaction is not always straightforward, or even safe, for Brazil's young urban poor. Salvador is a place where the streets can be the preserve of hawkers and vendors at best, or at worst of drug dealers, child prostitution and police brutality. Ivânia and the pupils and teachers at Kabum, located in 42

44 another deprived suburb called Nordeste de Amaralina, have to be out of the building by 7pm prompt or spend the night in a classroom, because criminals don't want people on the streets after dark. Teenagers such as Ivânia are using the internet as a means to bypass the dangers of their physical environment. Whether by posting films about teenage pregnancy or teaching their unemployed parents how to apply for jobs through websites, they have found a platform from which to speak. The virtual world is also being used as a means to make sense of the real one. At Casa Brazil, a community centre only minutes away from Ivânia's home, staff use the violent online games that children play in the computing room as a way to talk to them about the all too real violence in their own lives. We are taking what children like to do, working using the computers and trying to put something instructional inside it, says Haroldo Silva Barbosa, the centre's 30-year-old co-ordinator. Once at Casa Brazil, they can take courses such as web design, do their school homework with the help of computers that are absent from their classrooms, or simply surf the net under the watchful eye of Haroldo and his colleagues. For sure, some of the things that the young people are accessing worry me, he says, describing how he recently watched one student looking at a picture of a half-naked 12-year-old girl. But if they're here, we can raise their consciousness of what's OK and what's not. Carla Aragão, of CIPO, the Brazilian NGO that supports both Casa Brazil and Kabum, says such projects know how to reach their target market. By exploiting young people's fascination with all things hightech, they engage them long enough to teach skills that will be vital in the job market: We are competing with other things and, without the technology, I don't know whether we would be able to keep them here. But educommunication and digital inclusion projects such as Kabum are also about teaching people from deprived areas to work together, both within individual communities such as Plataforma and across Brazil. NGOs including CIPO have already established the Good Attitude Network, a website on which young participants in such projects can pool ideas and campaign for children's rights. This is Facebook-style social networking but with a purpose, and the hope is that its political clout will grow as the numbers expand, with the help of a 500,000 Unicef-BT partnership that will shortly extend educommunication to 10,000 more young people from five Brazilian cities. Carla says she is creating skilled labour but also active citizens, and Ivânia agrees. Having just graduated from Kabum, she is saving up to buy her own camera and plans to teach photography to children and young homeless women as a means of explaining their rights and duties as citizens. We are using the technology well, using it to communicate something important, she says. It is not just entertainment for us. Having left prison at 21, with little to put on his CV except a criminal record, Daniel Fraser needed support if his dream of setting up his own business was ever going to succeed. A dad himself, he wanted 43

45 to establish a nursery service that would also encourage the young, often black, fathers in his inner-city Birmingham neighbourhood to participate in the upbringing of their children. His plan for Daddy's Daycare was receiving positive feedback from everyone he told about it, but Daniel lacked the business skills to launch his project and the confidence to talk to the upper-crust people whose backing he would need Inner City Creative Media Group (ICCMG), a social enterprise that provides multimedia and business training to gang affiliated or affected young people in Birmingham, offered exactly the help that Daniel sought. Getting to the ICCMG offices, however, was no simple task. Daniel, now 23, is from Handsworth, part of Birmingham's northwest corridor that includes Aston, Lozells and other neighbourhoods that have become synonymous for many outside the city with gangs, crime and riots. His journey to ICCMG's offices meant crossing postcodes where he was not welcome. There is no way I could have walked there fast enough. A car would have pulled up. They would have asked me where I was from and beaten me up, stabbed me, or put me in the boot. Although never a gang member, Daniel had ended up in prison having followed the wrong crowd. In the end, it was driving around the streets of Handsworth while already banned that landed him inside. Justice Williams, the dynamic, 27-year-old founder of ICCMG who herself secured a criminal record by spending time with the wrong sort of people a few years ago, was all too aware of the problems that young men such as Daniel might face. So she invites people to contact her online, and lends computers to those who need them. Daniel took literacy and numeracy courses from his home, and completed most of Justice's creating successful entrepreneurs programme in the same way. A young man who, in his own words, had previously used the internet to look for girls on chat rooms learnt how to put together a business plan, research his competition, create a website and advertise, using social networking sites such as Facebook and MySpace. Justice established a Yahoo group and a Facebook network for her young entrepreneurs, and says that they have taken to the idea with gusto: It's not about where you're from. It took territory and geography out of it. We had a guy from Aston and one from Handsworth whose brothers are quite notorious and they got on fine. These people began to meet up in person, and realised they were in the same boat. The young man whose brothers ran a gang now runs a communications centre and after-school club that offers internet access and online gaming and links children with their peers around the world. His business plan now finalised, Daniel is searching for premises and hopes to launch Daddy's Daycare in the near future. Justice, meanwhile, is about to launch another element of her internet community with an online television station, Just TV, which will provide a platform for young film-makers - including some trained by ICCMG - to show documentaries about their lives and neighbourhoods. They already use MySpace, Facebook and all that, she says. I want to use that, but in a positive way, to get them to engage with each other. So far, she thinks, it seems to be working. 44

46 Mídia: Internet Data: 06 de abril de 2008 Veículo: A Tarde Online Página /Site: O futuro do design vem do subúrbio e do Nordeste de Amaralina Maria Clara Lima, do A TARDE On Line Dom, 06/04/2008 às 21:51 Atualizado em: 06/04/2008 às 21:51 Marcelo Arjones acredita no potencial dos alunos da Kabum! Leia também: >>Contato com atividades culturais favorece comunicação Após subir os três lances de escada do Centro Social Urbano, no Nordeste de Amaralina, uma grade de ferro dá acesso aos corredores e salas de aula da Oi Kabum! Escola de Arte e Tecnologia, iniciativa da Ong Cipó em parceria com a Secretaria de Desenvolvimento Social e Combate à Pobreza (Sedes), com recursos do programa Oi Futuro. Nesse espaço, circulam jovens interessados em dominar as técnicas e linguagens audiovisuais, gráficas e artísticas, ensinadas gratuitamente pelos professores da escola. Ao todo, são oitenta alunos de 16 a 19 anos divididos em quatro turmas de vinte que, durante um ano e meio, aprendem e se aperfeiçoam nas áreas de vídeo, fotografia, computação gráfica e design gráfico. O resultado dos meses de trabalho poderá ser visto a partir desta segunda-feira, dia 07, na Sala Walter da Silveira e na galeria Pierre Verger, nos Barris, quando a mostra De Um Tudo e + Um Pouco entra em cartaz. Segundo a coordenadora pedagógica da Oi Kabum!, Sandra Loureiro, a proposta da escola é formar os jovens e dar suporte pessoal e social a eles. A rotina é pesada: os alunos têm aulas de segunda à sexta, das 8h às 12h, e, em épocas de exposição, alguns chegam a trabalhar o dia inteiro. Apesar da rotina, a desistência durante o curso é mínima, diz Sandra. Ela acrescenta que nas duas turmas da escola, uma já formada em 45

47 2006, e a segunda, que se forma agora, de 160 estudantes, apenas 12 desistiram do curso. Cinara Santos, 19, aluna de design gráfico, pensou em abandonar o curso por causa da carga horária. Eu nunca pensei em largar o colégio, porque minha mãe ensinou que estudar é importante e eu também quero fazer vestibular. Mas, por causa da carga horária, já pensei em deixar a Kabum!. Apesar do desejo, Cinara não abandonou o curso por considerar importante o que aprendia. Acabei descobrindo que a área que eu quero trabalhar está ligada ao design e comunicação, diz. Além dos cursos específicos, algumas oficinas são comuns a todos os alunos, como Leitura e Expressão, História da Arte, Comunicação Digital e Desenvolvimento Pessoal e Social (DPS). Os alunos também recebem uma bolsa no valor de R$ 100 e outros benefícios, como vale-transporte, para aqueles que moram no subúrbio. Todos os alunos estudam em escolas públicas e moram no Nordeste de Amaralina ou nos bairros que compreendem o subúrbio ferroviário de Salvador. Marcelo Arjones, 19 anos, é morador do Nordeste. Soube do curso por amigos do bairro que se formaram na turma anterior. E como era interessedo na liguagem audiovisual, não teve dúvida na escolha. Ex-aluno da Escola Estadual Landulfo Alves, na Calçada, ele concluiu o 3 ano do ensino médio e pretende prestar vestibular para Cinema e Vídeo ainda este ano. A Kabum! deu um rumo na escolha da minha profissão, me ajudou a definir melhor o que eu queria fazer. Além de viabilizar a entrada de jovens qualificados no mercado de trabalho, Sandra Loureiro explica que a escola tem um Núcleo de Produção próprio e alunos são contratados para trabalhar nele. Para a coordenadora, o mercado baiano ainda é limitado, mas está em ascensão. Marcelo, entretanto, acredita que ainda falta estímulo para a atuação profissional. Nós precisamos que o Núcleo nos contrate mais vezes. Eu sei que temos cacife para trabalhar como profissional pelo que aprendemos aqui, garante.o talento dos alunos pode ser conferido na mostra De Um Tudo e + Um Pouco até o início de maio. A exposição traz fotografias, vídeos, animações e um livro de reportagens e pesquisas sobre os bairros do Nordeste de Amaralina e a região do subúrbio ferroviário produzidos pelos alunos. Programação: O quê: Mostra De Tudo e + Um Pouco dos jovens da Oi Kabum! Escola de Arte e Tecnologia de Salvador Onde: Biblioteca Central dos Barris - Galeria Pierre Verger e Sala Walter da Silveira (rua General Labatut, 27, Barris) Quando: de 6 de abril a 4 de maio de 2008 Visitação: segunda a sexta, das 9h às 21h finais de semana e feriados, das 16h às 21h O quê: Exibição de vídeos e animações Onde: Sala Walter da Silveira Quando: 7 a 11 de abril de 2008, às 20h Apresentação especial na quarta-feira, 9 de abril, às 20h (integrando a programação do projeto Quartas Baianas). Serviço: Para se inscrever no Programa, os alunos devem estudar em escolas públicas e morar no Nordeste de Amaralina ou subúrbio ferroviário. Ainda não foi divulgado o período 46

48 Mídia: Internet Data: 06 de abril de 2008 Veículo: A Tarde Online Página /Site: de seleção. A próxima turma está prevista para começar a partir de junho. Mais informações através do telefone Contato com atividades culturais favorece comunicação Maria Clara Lima, do A TARDE On Line Rafael Leal conta que se tornou mais comunicativo Rafael Leal, 20, é um dos ex-alunos da Oi Kabum! Escola de Arte e Tecnologia. Apesar de querer ser designer, por influência do pai, fez parte da turma I de fotografia, formada em Como eu queria ser designer e faço faculdade de desenho industrial, escolhi fotografia para aprender as técnicas, diz. Depois que saiu da Escola de Arte e Tecnologia, Rafael fez alguns trabalhos de fotografia como free-lancer. Para ele, tudo o que aprendeu é resultado, principalmente, do seu interesse pessoal. Depende do interesse de cada em mudar, diz. Além de dominar a técnica, ele diz que também se tornou mais comunicativo. Entrei em contato com outras pessoas, fiz trabalhos de pesquisa em outras comunidades diferentes e conheci outras culturas. A psicóloga e psicanalista Tânia Duplatt tem uma explicação para as mudanças ocorridas com Rafael. Segundo ela, atividades visuais e culturais abrem uma série de possibilidades dentro da comunicação, além de mexer com o aprendizado, concentração e percepção de mundo. O contato com elementos da cultura leva ao enriquecimento instrumental do adolescente, amplia a capacidade cognitiva, acrescenta a psicóloga. Também aluna de fotografia, mas da turma II que se forma este mês, Ivania Tupinanbá, 19, revela que desde que começou a trabalhar com outras pessoas dentro da escola a sua comunicação melhorou. Aprendi a lidar com o público, com comunicação, porque convivi com outras pessoas diferentes, trabalhei em equipe e dentro de comunidades. 47

49 Mídia: Internet Data: 21 de outubro de 2008 Veículo: A Tarde Online Página /Site: Segundo Tânia, cursos como os de Ivania e Rafael trabalham a inserção social do jovem em outras culturas. Mesmo que estes cursos não fossem profissionalizantes, o contato com estas atividades já traz muitos benefícios cognitivos e sociais, conclui. Histórias da periferia de Salvador vão à Finlândia Eduarda Uzêda, do A TARDE Fernando Amorim/Agência A Tarde Produções de adolescentes da Oi Kabum! são selecionadas Tempere. Alunos da Oi Kabum! Escola de Arte e Tecnologia, localizada no Nordeste de Amaralina, produziram dois vídeos que foram selecionados para o IV Festival Latino-Americano e Caribenho da Finlândia, que acontece desta quarta-feira, 22, ao dia 30, nas cidades de Helsinque e Trata-se dos documentários Baleiros e Xadrez, que focam as histórias da periferia de Salvador e foram selecionados entre 140 vídeos inscritos. Deste universo, 26 foram escolhidos e, entre estes, os dois vídeos produzidos pelos adolescentes. O vídeo Baleiros, direção de Marcelo Arjones, roteiro de Eduardo Oliveira, edição de Marcelo Arjones e Moisés Araújo e imagens de Moisés Araújo e Rogério Kruppe, enfoca a história de vendedores informais conhecidos como baleiros, que comercializam balas, doces e chocolates. Moradores da periferia, eles contam suas vidas e os preconceitos que enfrentam. VIVÊNCIA Queríamos falar da vivência destas pessoas que vendem nos ônibus, disse um dos editores do documentário, Moisés Araújo, 18, morador do Nordeste de Amaralina, acrescentando que seu sonho é fazer faculdade de Jornalismo. 48

50 Já Rogério Kruppe, 20, também morador do bairro, destacou que gostou da experiência de captar as imagens como cinegrafista: Quero, agora, apurar cada vez mais meus olhos para o que está acontecendo, frisou o jovem. A história de um jovem paraplégico, que iniciou na sua comunidade um trabalho de resgate da auto-estima dos jovens através do xadrez, é o tema do documentário homônimo. Com direção, roteiro e edição de Leanderson Silva e Adriana Conceição, o vídeo é uma lição de resistência. Leanderson, 22, disse que ficou muito feliz com a seleção para a Finlândia. Mas outros vídeos produzidos pelos jovens da Oi Kabum! estão fazendo sucesso. É o caso de A Cidade de Plástico, direção e roteiro de Liliane Sena, edição de Sara Oliveira e imagens de Levi Moraes e Sara Oliveira. INVASÃO Sara, 20 anos, explica que o documentário mostra uma comunidade de Valéria, que construiu barracos com lonas pretas de plásticos. Usei uma estratégia do cineasta Eduardo Coutinho, que é a de apresentar a comunidade através de um morador. Só que, no meu caso, escolhi uma criança, informa. O vídeo recebeu o prêmio da IV Mostra Baiana de Videoclipes e foi selecionado para a Goiânia Mostra Curtas. A Oi Kabum! Escola de Arte e Tecnologia é um programa do Oi Futuro em parceria com a Ong Cipó. Para a fotógrafa Isabel Gouvêia, coordenadora do programa, a proposta da Oi Kabum! permite que jovens de comunidades populares tenham acesso às mídias contemporâneas. Localizada no Centro Social Urbano do Nordeste de Amaralina, conta com equipamentos avançados em tecnologia para criação de imagens. 49

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